美妙的音乐会四年级作文

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篇首语:敢说敢作敢为, 无怨无恨无悔。本文为你选取作文美妙的音乐会四年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、美妙的音乐会四年级作文(1)

2、小学生四年级作文:合唱比赛(2)

3、我的萨克斯之路(3)

4、我的音乐相框六年级作文(4)

美妙的音乐会四年级作文

美妙的音乐会四年级作文

在学习、工作、糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的美妙的音乐会四年级作文,欢迎大家分享。

又是一个痛快的周末,我荣幸的被邀请去钱江新城大剧院参加爱乐乐团的音乐会,聆听了一场美妙绝伦的管弦乐吹奏。 澎湃的心情使我特别紧张,好奇的心情使我脚步加快了许多,不一会我就来到了剧院大厅,服务小姐把我请进观众席,我好奇地东张西望。过了大约分钟,乐队成员来了,跟着指挥官的手势,演出正式开始,

第一首曲子《卡门》那音乐似乎大海里的.潮水,波澜壮阔,高低起伏,使人的心情仿佛随着音乐活动,我陶醉的把眼睛闭上,跟着音乐摆动着身子。时间过得真快,曲子一下子就拉完了。我失望地睁开眼睛,等着下一首曲子悠然飘来。霎时,音乐再次响起,我又忍不住闭上眼睛,陶醉在《费加罗的婚礼》里。音乐真的很好听,让我感慨最深的是《默默倾诉》,它的旋律忧伤,感情浓厚,使人一听就觉得自己似乎就是那个可怜的妇人在默默向人诉说些什么。我正在学小提琴,也是管弦乐队的,想拉好它,太难了,确实,只有满怀着对它的热爱的人,才能吹奏出如斯动人的旋律吧。

跟着强烈热闹的掌声,美妙的音乐会结束了,既好听,又让我下定决心,要把小提琴学好。

小学生四年级作文:合唱比赛

四年级时,我们学校曾经举行一次合唱比赛。比赛在音乐室举行。我当时又高兴又担心,我高兴的是要抓住机会好好唱,给班级争个好名次,因为以往的比赛我们班都是排在老四,但我又担心我这个被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌来。比赛前一个月,我一直在练习唱歌。可是同学们老是对我不放心,他们说:“许强克,你这个破嗓子难听死了,干脆别唱了。”我不服输地回答:“你怎么知道,还没比赛呢。”比赛那天,音乐室里飘荡着美妙的歌声,我又不禁紧张起来,我真的害怕自己的破嗓子会影响集体的歌声。轮到我们上台了,旁边的同学用怀疑的眼光看着我,我感到心脏跳得越来越快。我完全可以在合唱时只张张嘴巴,不发出声音蒙混过关,但是随着音乐响起,勇气回到我的身上,我放开喉咙歌唱,我听到我们集体的歌声非常优美,我自我感觉也不错。唱完后,我看着评委不动声色地在评分,我希望他们能够被我们的歌声打动。后来,我们得到了第二名,我一蹦三尺高,我们班终于打破“老四”的记录。

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我的萨克斯之路

萨克斯是乐器的一种,吹出来的声音很厚重,给人一种庄重的感觉,音乐美妙至极,因为这美妙的音乐是演奏者用汗水换来的。有些人不懂音乐,只会觉得吹萨克斯很简单,认为不就是吹123 吗?他们不会了解的,有句话不是说,外行看热闹,内行看门道嘛!现在我已经是一名六年级的学生了,学习萨克斯已经快有两年时间了。那么我就来说说这条艰辛的萨克斯之路吧!

我在四年级的时候,有一天我在家里看电视,不知怎么一下拨到了音乐频道,一阵优美的音乐从我耳旁飘过,这让我产生一种很优美的感受。不一会儿音乐结束了,而我却还在回味刚才那优美的旋律。此时妈妈叫我,我都没听见。后来妈妈急了,把我拉了起来。我指着刚才电视上那个乐器不停得问妈妈它叫什么名字?妈妈对我说那叫萨克斯。于是我恳求妈妈我也想学。没想到妈妈竟爽快的同意了,给我报上了名,从此我的萨克斯之路开始了。

第一天,老师给我讲的是乐理知识课,开始一听我就觉得这太难了吧。什么全音符、二分音符,我都搞不清楚,听得我一头雾水。而老师却对我说了一句话:“难就不要学了!”这句话深深刺痛了我,让我心中在感到很愤怒。我暗暗下定决心,心想:能有多难?这一点都不难!

我一定能学会!于是,我刻苦努力,后来在乐理知识考试中得了第一名。从此以后,我对自己选择的道路有了几分信心。

经过一番基础的乐理知识学习的我,终于可以吹萨克斯了。可由于我的肺活量不大,一口气吹不了几秒,就吹不动了。我一回家顾不得休息就开始练习。这一下就吹了一个小时,吹得我满头大汗,吹到长音时坚持了六秒。(现在我吹长音可以吹到二十秒)后来我能吹谱子了,这让我高兴极了。但一开始我吹的一点也不好,可我一直刻苦练习并没有气馁,一次我在家里练习《中国军魂》这首曲子时,我感受到了那美妙的音符从我手指上流淌,我心里已经感受到我的进步一次在“六·一”舞台上,我展现了自己,吹起了那拥有美妙旋律的萨克斯。节目结束后,观众席上鼓掌声响成一片。我高兴极了!仿佛要飞起来。我想自己的辛苦没有白费啊!

这优美的音乐必须要演奏者付出百倍的努力和辛勤的汗水才能得到这快乐的收获。我会不断的努力下去,相信自己的这条萨克斯之路会越走越好。

我的音乐相框六年级作文

在我12岁的生日上,妈妈送给我一个漂亮的生日礼物,那是一个精美的音乐相框。妈妈告诉我,在我学习之后,要想消除一下学习的紧张情绪,就可以把这个小圆圈向右转几圈,它就可以长处美妙的音乐了。

音乐相框是一个立体的长方形,在它的两侧有四条金色的小鱼在游泳,还吐出许多小泡泡。左上角是给音乐相框上弦的环形圆圈,在环形圆圈的周围可乐四个happy,它好像在告诉我:“听听我的歌声吧!我会让你保持欢快的情绪的。”在最下方,有一对粉红色的蜗牛躺在地上,它们两个的脸上都有一个吸铁石,只要它们凑到一起去,两个脸蛋就会贴到一起,很亲密的样子。在它的最中间,也是我最喜欢的部分,那里放着我的照片,照片上的我正笑得很灿烂,配上周边的装饰,照片显得更漂亮了。美妙的音乐加上灿烂的笑容,即使再生气心情也会变得阳光起来。

每当我在学习上遇到困难的时候,我总会让音乐相框为我唱一首歌,来化解我烦闷的心情。这么美丽的画面,这么优美的音乐,有谁还会生气呢?

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