音乐之美四年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：临文乍了了，彻卷兀若无。本文为你选取作文音乐之美四年级作文四篇，希望能帮到你。

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音乐之美四年级作文

无论是身处学校仍是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心顿的音乐之美四年级作文，但愿对大家有所匡助。

音乐能给人精神上的享受，熏陶中又给人一种无形的放松和慰藉。所以，音乐是很美的。

今天我们听了《夜之精灵》这首曲子。曲子首先带人进入清幽、空灵的感触感染，又似乎有人开始说话，徐徐地有人开始附和。可这种附和并不呱噪，仍旧是深幽的音乐主体。让人的大脑很放松。

我听到了田鸡的“呱呱”声，还有似乎啄木鸟“笃笃”声、锦鸡的“咕咕”声，甚至似乎还有老鼠“吱吱”声、蛇的“嘶嘶”声，还夹杂着若有若无的风拍打树叶的“飒飒”声。这些奇妙的大天然的声音让我叹为观止！

大天然的'声音，是一种奇妙的声音。假如你不专心去倾听，你是不会体会到的，感触感染到它的灵性的。假如你有一颗善于倾听的心，你就可以感触感染到音乐中乐师想表现出的悲欢离合，可以让你受益无限。

音乐，很奇妙，只要你懂得感触感染，懂得倾听，你就可以与大天然融为一体。

音乐之美

音乐是精神的升华，音乐给予人们不同的感受，音乐是世界送给生命最华美的裙裳！

七个神奇的音符，因为不同的交织和结合使它们变得丰富多彩，神奇盎然。并且，这七个音符组成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果说旋律赋予音乐以身体，那么音符便赐予以灵魂！或者是因为它们，流水才得以在古筝的琴弦间不断流淌，叮咚作响，奏起生命的华章；或许是因为它们，奔马才得以在二胡的弦须间自由的嘶鸣驰聘，演绎生命的奔放；或许是因为它们，日出才得以在钢琴的黑白琴键间翻飞跳跃，涌动生命的蓬勃；或许是因为它们，竹林才得以在箫管之间轻轻摇摆，挥洒生命的喜悦。而它们——这神奇的七个“精灵”却始终在诠释着同一种生命——音乐之美！

音乐，其实无处不在。它不时地通过人们的低吟浅唱中流露出来，调剂欢乐的气氛；它不时地在乐器之间回响，给予人们最美妙的声音。古典的音乐优雅，流行的音乐活泼，摇滚的音乐动感，舞会的音乐华美。激昂的音乐不时地拨动着人们的心弦，振奋人们的神经；舒缓的音乐使人身心放松，让人们静静的享受着这独有的天籁，达到忘我的境界……

音乐，是生命的载体，是生命的延伸。亦是生命和自然赐予人们最珍贵、最美好的礼物。现在，给心灵一个空闲安静的时间，等一切烦恼烟消云散，内心平静似水时。来一首舒缓曼妙的曲子——静静的享受这独有的音乐之美吧！

四季之美

春天，

小草从土中

偷偷地探出头来，

怯生生地随风摆动，

好奇地望着解冻的小溪。

夏天，

荷花在池水中

伴着知了的歌声，

翩翩起舞，

简直就是个天然的音乐会。

秋天，

谦虚的麦子

与喝醉了酒的高粱大伯

窃窃私语，

他们在讨论今年的收成。

老一代的叶子为了新叶子的生长，

心甘情愿地飘下树梢，

成为大树的肥料。

冬天，

一个个雪人

和孩子们尽情地玩耍，

虽然孩子们的小手都冻得通红，

但在他们的脸上

都洋溢着笑容。

五年级:吴天旭

贝多芬音乐,蓝色之美

听古典音乐时间不长，觉得好听，旋律动人，意境优美，但是也仅此而已，却一直没有找到真正的感觉，找不到和艺术家神交的机会，始终感觉遗憾，直到昨夜听月光奏鸣曲，感叹活到今日，才知道什么是心旷神怡。