音乐让我陶醉初二作文
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篇首语：青春须早为，岂能长少年。本文为你选取作文音乐让我陶醉初二作文四篇，希望能帮到你。
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音乐让我陶醉初二作文
音乐让我陶醉初二作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心顿的 音乐让我陶醉初二作文，欢迎阅读与珍藏。
音乐是一首柔美的诗歌，一首用作者灵魂叙写，用音符凝聚而成的诗歌。一首柔美的诗歌陶冶内心，一首完美的乐曲则能升华我们的灵魂，使我们陶醉其中。
对贝多芬，我想这是个人人皆知的`名字。他虽有音乐家最大的死敌——耳聋。却也作出一首首振奋人心的乐曲。
我喜欢沉浸于贝多芬的《第五交响曲——命运》。
这首曲子开头便是振人心弦的乐声，有力而振奋的声音仿佛贝多芬心中不屈服于命运的呐喊。一节节扣击人心的乐段，一个个使人为之一振的音符，使我仿佛听到贝多芬灵魂的深处，那反逆命运的安排，那有力有劲的吼声。每每听闻这首曲子，我总能陶醉其中，臣服在贝多芬不屈的灵魂这声中。
当被《第五交响曲》振撼于贝多芬不屈的呐喊声时，《第九交响曲》的欢乐总能给予我非一般的感触感染。它是贝多芬人生最华丽最振奋人心的绝响，同时也是我最爱的音乐，没有之一！
贝多芬倾尽全部完成的这部乐曲，使我听到了他生性的乐观，隐藏其中对生命的不屈，通过欢快而沉稳的乐声表达得淋漓尽致！开头的《欢乐颂》用庄重如祷词，欢快如仙飘的音符，奏响了对欢乐女神讴歌，也奏出了贝多芬那高尚的灵魂仿佛起舞般的欢乐。沉浸其中，总能感到那想传达给众人的欢乐，使原本烦躁的情绪欢快起来，让不好的负面情绪挥之一空。
在规律和起伏的音符中，我感触感染到了一名音乐家挥洒其中的心情与情绪，为什么世界禁曲《玄色礼拜五》能引发如斯多世界惨案，原因就是那隐在音符中的情绪操作了沉浸其中人们的负面情绪。而莫扎特的《小星星变奏曲》则让人感到前所未有的欢快，也是莫扎特想传达于人的欢快心情吧！
音乐是作者的灵魂所谱写的心之声，它将作者的情绪埋藏在一个个音符之中，使每一个音符都布满了生命。
音乐让我陶醉，由于它让我看到作者内心深处，那来自于灵魂的声音。
音乐让我陶醉
音乐让我陶醉
南漳县刘集中学：王琰琰
打小我就是个音乐迷。听爸爸讲,我还不到一岁,只要音乐一响,就会不由自主地摆动肢体,稚嫩地和着节拍,那样子滑稽极了，也可爱极了!他还说我的小嘴有时跟着音乐一动一动的,逗得邻居们都笑了起来.看着爸爸一脸骄傲的样子,我想也许现在对音乐的喜爱就是从那时开始的吧!
我喜欢音乐,以致于它总让我沉迷，让我神往，让我陶醉。
我喜欢独坐窗前,数着雨点,听着音乐,哼着心情。望窗外淅淅沥沥的小雨,便有一种静谧舒畅的快意,似乎音乐雨景相合,窗内窗外连通。绵绵春雨,缓缓流泻,飘进我的心里,融进我的血液,流遍我的全身。激越的旋律，就是那窗外的暴风骤雨,让人振奋。“廉颇老矣,尚能饭否”、“老骥伏枥,壮心不已”，不在这样的氛围中,怎能激起心中斗志,吟唱“人生豪迈”？轻快的节奏，如同和风细雨,却能让人平静,在悠扬中牵起情思,在浪漫中享受心动。倘若闭了眼睛,让温润的雨丝拂弄着心灵,谁都会感觉身处天堂,忍不住怀疑:“不知天上宫阙,今夕是何年?”伤感的调子，仿佛连天阴雨,自会煽动悲情。即便没有《葬花吟》,我也会掬一把泪,理顺愁绪,然后再笑对人生，轻唱“一江春水向东流”。无论什么心境,无论什么曲目,投入地听,感觉永远回味无穷。坐观雨景,坐拥音乐,真的很美,我喜欢!
我喜欢流动的旋律，那种感觉是做任何事情都无法替代的。《二泉映月》,易引出少女的泪水,我喜欢那种动情;《热情的沙漠》,易拨动青春的心弦,我喜欢那种奔放;《青藏高原》,易生发想象的翅膀,我喜欢那种自由和高亢。一拍哒哒,二拍咚咚,抑扬顿挫，婉转强烈,每一拍都传递着不同的讯息,似乎每一拍都与人生的阶梯一一对应，一个旋律就是一级台阶。我总觉得音乐的旋律是天籁之音,是无止境的,宛如春水,滔滔不绝。我常想,音乐就是那风，心倒如春江水,风生水起,涟漪不已,可有时风将静而心波难止。流动的旋律,这多么像生命的历程,起伏跌荡,有深有浅,有急有缓,可是,人生路途悠悠,尽管荆棘丛生,坎坷不平,却暗涌征服的欲望。其实,不断努力,坚持奋斗,不就是在做着自己的音乐,踏着个性的旋律吗?听音乐就是在听自己的心跳,就是在品人生的律动,就是在享受生命的恩赐。
我喜欢音乐里如诗的歌词、如画的境界。一句话，一个调子；一个词，一个意境。我喜欢将音乐剥离开来,游走着旋律，咀嚼着歌词,如评香茗,似咂美酒，那感觉让我满足，让我沉醉，让我回味。“一只筷子哟,轻轻被折断,一把筷子哟„„”，这是多么简单的事实,却又是多么深刻的道理!为什么有人偏偏要做那一只单独的筷子呢?“只要你过得比我好”、“爱拼才会赢”„„太多的歌词如同知心的朋友,倾深情,诉衷肠、表诚心，朴实的安慰、真挚的激励，给了我奔腾不止的勇气、豪气。我终于明白,也愿意相信,音乐就是一座桥,一座通往知识的桥,一座缩短历程、延长生命的桥。不,音乐就是苦渡众生的释迦摩尼,是我心中的佛,渡我求取经书,渡我健康成长,渡我禅悟人生。音乐完善着我的个性，丰富了我的人生：古典的,让我深沉；流行的,让我青春；通俗的,让我率真。
有音乐的灵魂不孤单,有音乐的人生更完美。我陶醉于音乐,是因为音乐最让我陶醉!
辅导老师：闫光成2009年5月
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