听听音乐作文
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篇首语：行动是知识最好的果实。本文为你选取作文听听音乐作文四篇，希望能帮到你。
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听听音乐作文
听听音乐作文
在糊口、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集顿的听听音乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
听听音乐作文1
“小烦恼有什么大不了，唱不了的歌就转调。”每当烦恼的时候我都会听听许嵩的《小烦恼有什么大不了》我很喜欢听歌。尤其是张杰和汪苏泷的歌。每当听到歌我都会特别放松，特别开心。听歌可以让我的.精神放松，可以不去想那么多事情，闭上眼睛，听听音乐，多么舒服啊，带上耳机，把音量调到最大声，整个世界都是音乐，我可以尽情的陶醉在音乐的世界里，不理会这世界的喧闹，多好。
每当听到音乐，我都会闭上眼晴去享受，不管是什么场合，有一次还由于听音乐被老妈吵了一整理，但我对音乐的兴趣并没有因此而改变，我喜欢音乐，谁也阻止不了。
音乐可以敲开封锁的心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗。音乐可以匡助入眠、进步免疫力、增加神经传导速率、增强记忆力与留意力，让人的身心都得到适度的发展、解放。看吧，音乐的好处良多吧，这也是我喜欢音乐的原因。但是原因不止这些哦。
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”听歌去喽。
听听音乐作文2
放假了应该是会让每个人都兴奋的，可是跟着放假，功课也越来越多了！我的压力如泰山一样重！
天天我都在不停的造作业而且这天色也越来越冷了！让我每时每刻都想停下手中的笔，休息一下。可是想着功课还没有做完时就烦。
这天，我正在造作业时，忽然闻声了唱歌的声音。这是使我心情好了许多，又感觉很轻松，我拿起本子上的笔，笔就像听得懂音乐一样“翩翩起舞”忽然音乐停了下来，我似乎做了一个梦一样。我看看功课为什么做了这么多？哦！原来我没有做梦而是我真的听到了音乐，我很是吃惊，岂非边听音乐边造作业会让我放松吗？我拿起手机放音乐，忽然手中的笔写起字来一刻也不停，似乎我和功课还有音乐融为一体，我跟着音乐的节奏“舞动”手中的笔。
我知道了只要听一听音乐就会让我的心情放松下来就没有压力。音乐是让我心情放松的“武器”，让压力减少的“灭火器”。所以音乐是我的最爱之一！
听听流水的声音
在轻松又寂寞的暑假，我独自坐在房间里听音乐。窗外的麻雀在叽喳地叫着，仿佛要不怀好意地飞进来，偷吃我桌面上的饼干。
今天，妈妈要带我去公园的小溪旁会见一位朋友。我不耐烦地应了一声：“知道了！”其实我并不想出去游山玩水[注: 游览、玩赏山水景物。]，总认为那是二、三岁小孩才会做的事。一个人独自坐在房间里，听听音乐，吃点零食，打打游戏，看看小说，一待就是大半天，那是多么舒服的生活啊！不用去想那些闲杂事儿，一片静寂。可为什么今天要出去呢？妈妈一个人去不就行？凭什么要带上我呢？在被火烧似的夏季出去玩儿，开什么玩笑？我真想大吼一声，心里堵得慌啊！
出门的时间到了，我慢吞吞地背起书包，穿上鞋子，在妈妈的一再催促下丝毫打不起精神，总想挽留一点儿在家里的时间。
坐在车上，虽然我带着耳机听着音乐，但还在怀念在房间那种被我视为奢侈的生活。窗边那种汽车与空气摩擦的呼呼声总是扰乱我的思绪。都不知道那小溪到底长得什么样儿？公园会不会杂乱无章[注: 章：条理。乱七八糟，没有条理。]？
终于到了，走进公园不久便来到小溪旁，那位朋友早就坐在溪旁的椅子上等候了。妈妈走过去和她打了个招呼就开始聊天。我不好意思加入她们的谈话，就开始大量这个陌生地儿。这里好像并没有我想象中那么坏。新鲜的空气使我的心情变好一点儿了。小溪是从山顶一直顺着山势留下来一涓涓细流，多么清澈，用手掬起一捧，冰凉冰凉的，洗透了我心里的牢骚，刷透了我那种宅女的观念。岸边的榕树挡住了夏日热烈的阳光，使原本炎热的夏天多了一份清凉，在树脚下还有一群蚂蚁在搬运食物。我的心情不由得畅快起来。
咦？这种感觉虽然也可以称之为愉快，但味道却不一样？哦，我知道了，也许是我在家里已经很寂寞了，听音乐，所谓的奢侈神火只是自己安慰自己，只有在大自然里才能真正释放灵魂。
听着那刷刷溪水的声音，便后悔起当时的态度，又暗自高兴，幸好没错失。
听听，春的声音
听听，春的声音
“滴滴”
是春雨在跟我们打招呼
它滋润着万物，给春天带来勃勃生机
听听，春的声音
“叽叽”
是小鸟在和我们打招呼
她迎风歌唱，给春天带来美妙的音乐
听听，春的声音
“哗哗”
是小溪在和我们打招呼
它奏出一首又一首的乐曲，给小鸟伴奏。
春的声音，多姿多彩
快来快来！
听听，春的声音
听听，夏的声音
听听，夏的声音：
她迈着轻轻的步伐，
静悄悄地向我们走来，
飒飒、飒飒……
你听到了吗？
这是夏天的声音！
别着急，
用心听听！
听听，夏的声音：
你听到了吗？
沙沙，沙沙……
是谁在深夜写字发出的声音？
是我们辛勤的老师在批改作业。
听听，夏的声音：
你听到了吗？
刷刷，刷刷……
是什么植物在慢慢长大的声音？
是鲜艳的花朵在悄悄绽放。
听听，夏的声音：
你听到了吗？
唧唧，唧唧……
是哪位音乐家在骄阳下练声？
是可爱的小鸟在枝头一展婉转的歌喉。
听听，夏的声音：
你听到了吗？
蛐蛐，蛐蛐……
是哪位演奏家在拉小提琴？
是聪明的小蟋蟀在草丛中拉动灵敏的翅膀。
听听，夏的声音：
叽叽，喳喳……
是谁在夜幕下的广场上嬉笑玩耍？
是我们天真可爱的孩子。
听听，再听听，
夏的声音——
你听到了吗？
一定能听到夏的美妙声音，
因为我们都是有心的孩子啊！
相关参考
在一个宁静的夜晚，到处都充满美妙、动听的声音。听听是谁在清澈的小溪里歌唱？“呱！呱！呱！“原来是可爱的小青蛙在河面上和河水交流歌唱。听听是谁在辽阔的草地上歌唱？“咴！咴！咴！”原来是开心、欢快的小马在...
...的歌声能让万物复苏，能让大地生机勃勃。种子宝宝多想听听春天的歌声啊！于是他钻出了大地妈妈和泥土爸爸的怀抱，冒出了绿油油的新芽，倾听着春风柔和的音调。柳树姑娘多想听听春天的古筝声啊！于是她长出了轻飘飘的...
篇一：仿写听听秋的声音第一段和第二段张婧涵听听，秋的声音，小雨跳起舞来，“哗哗”，是和云朵告别的话音。听听，秋的声音，大雁拍动翅膀，“呼呼”，是跟大树道别的音乐。一阵阵秋风吹过田野，唱着一首首欢乐的歌...
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听听，春的声音“滴滴”是春雨在跟我们打招呼它滋润着万物，给春天带来勃勃生机听听，春的声音“叽叽”是小鸟在和我们打招呼她迎风歌唱，给春天带来美妙的音乐听听，春的声音“哗哗”是小溪在和我们打招呼它奏出一首...
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