我在音乐中得到快乐作文

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篇首语:学向勤中得,萤窗万卷书。本文为你选取作文我在音乐中得到快乐作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我在音乐中得到快乐作文(1)

2、我在倾听中得到快乐800字 我在倾听中得到快乐(2)

3、我在交友中得到快乐(3)

4、我在做实验中得到的快乐作文(4)

我在音乐中得到快乐作文

我在音乐中得到快乐作文

无论在学习、工作或是糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家顿的我在音乐中得到快乐作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

我在音乐中得到快乐作文1

音乐,从小到大最缺少不了的就是音乐,我喜欢音乐是由于音乐使我忘却了忧伤得到了快乐。

自卑时,得到了自信

进了初中后,不知怎的,变得比以前更多愁善感了,望着四周的同学,总觉得自己很差。凭什么自己没别人智慧,凭什么自己没别人漂亮,凭什么自己那么平凡。一种自卑感涌上心头,我很伤心,打开电脑听到谭维维的《谭某某》后心情大好,忧伤的心情一下烟消云披发。自卑时,音乐给了我自信,给了我快乐。

浮躁时,得到了冷静

上小学时,老师布置了一道家庭功课,只是一道数学题,却让我冥思苦想了一个小时还没解出来,秒针滴答滴答的走,我终于不耐烦了,开始怨天忧人,埋怨老师留的题太难。突然耳畔响起许嵩的《幻听》,浮躁的心情立即得到了沉淀,忽地火热的心也变得冷静了。浮躁时,音乐给了我冷静,给了我快乐。

失败时,得到了但愿

第一次月考,我考了第十五名,回家后,父母虽没说什么,可好强的我却很自责,望着打满红叉的试卷,实在会做的题却没写对,当时真心后悔。打开手机,听一曲范玮琪的《最初的梦想》,转念一想,既然已成现实无法改变,就不该停留在过去,而应该抓紧时间投入到新的一轮学习中去。我开始更专注的学习。失败时,音乐给了我但愿,给了我快乐

音乐是一种令人心旷神怡的艺术语言。音乐是情感的艺术,任何音乐都有它的感情色彩,音乐以其强烈的感情来撩拨人的情思,与听者产生共识,这就是音乐的气力,它带给我极大的快乐。

我在音乐中得到快乐作文2

我喜欢在某个雨后的黄昏,一边品着咖啡,一边听着音乐,将自己沉醉在音乐之中,任思绪自由飞翔……我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中,我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。

他是一个盲人,一个贫穷者,他贫苦潦倒,但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐,融会在他七彩的心境之中,是一种多么美妙而又幸福的事。我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是钢琴曲,在他那用爱国之心碰击琴键后的每一个音符都突兀的如斯的扣人心弦,震彻心扉,让人们在轻轻探入他的音色之海,去凝听了他专心谱写出了的乐曲后,好似真的将他的音乐存入了自己心底最柔软的地方,在那里,闭上眼睛,专心去赏识他的心声,去沉醉在他布满了爱国之情的'世界之中,他的心在为了他对祖国而跳动、狂热,沉醉在如斯的世界之中,我会学到许多。我喜欢谛听舒伯特的乐曲。他虽早早的离开了人世,但他却以自己特有的忧郁感染了所有的人,在他贫苦而又跌荡放诞多姿的人生里,我又一次听到了他所创造的歌曲,那歌声萦绕在我的耳边,纯厚、曼妙,仿佛一字一句的在对我诉说着那一段久久不会披发去的回忆……在舒伯特的音乐世界里,我仿佛可以窥见他那颗伟大而又时刻为音乐而跳动的心,它在对我诉说着,诉说着……我喜欢音乐,喜欢一边听音乐一边去品味创作者的心灵世界,我在音乐中学到了许多,也收成到了快乐!

我在糊口中得到快乐

我在音乐中得到快乐作文3

二零一七年六月十二日,我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。

演出前,我们在舞台上东奔西走,匡助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时,直到胸有成竹了,我们才去休息。

演出时。当主持人上台前,我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办?万一紧张手不够灵活了怎么办?万一演出时分神了怎么办?万一……心中的压力太大,手心一直在冒汗,手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。

开始了。幕布缓缓拉开,灯光变亮,指挥棒一挥,开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速,额头上开始冒汗。而指挥似乎会读心术一样,用眼神告诉我:别担心,放开打,你这才是第一次演出,打错了不要紧。随后,他又点了一下头,我心中的巨石才平稳落地。

慢慢的,我放开了,手心变得干燥,额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着,它仿佛明白了我的心思,一直在顺着我的手走。说打哪,就打哪。

老师向我微笑起来,我的心中自信满满,跟着指挥的节拍,跟着速度的加快,台下掌声不中断,好像都在为我喝彩。我感触感染到了快乐。

最后一个音,好的!一个漂亮的结尾!台下巨雷般的掌声“席卷而来”,掌声中混着观众的惊叹声,还有欢呼声。我感触感染到了快乐,无限无尽的快乐,我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。

有一个人曾经这样问我:“快乐是什么?”我回答:“快乐是在你极度紧张之后,有人用气力匡助你后的成功。

我在倾听中得到快乐800字 我在倾听中得到快乐

第一篇:《我在倾听中得到快乐》

我在阅读中得到快乐

你是秦时的明月,溶溶银辉中点染多少报国情;

你是边疆的胡笛,声声哀鸣中饱含多少征夫泪;

你是雄伟的泰山,座座絶巘上抒写多少凌云志;

道不完悠悠华夏文明,品不尽阙阙唐诗宋词,历经这些岁月,风霜雨雪,阅尽人间,嬉笑怒骂,悲欢离合。渐渐疲倦的心灵却在阅读中一下子被激活,在阅读中我得到了快乐。

孤独的歌者---李白

不知是谁,在万里河山中抓住“疑”的奇观;不知是谁,在玉盘珍馐中硬是“停杯投箸不能食”;不知是谁,在人生百态中高唱“天”的自信;不知是谁,在今日明月中决定“明朝散发弄扁舟”-------

是你,是你------

你有万丈的豪情却不能倾诉,你有满腹的宏志却不能实现,无奈立足之难,四处碰壁,你愤懑自伤!但命运注定你不是个只会举杯销愁的莽夫,让所有的不快都随风去罢,你依然是你!你让高力士脱靴,贵妃捧砚,你让天下人敬仰!你孤独那又怎样,你这样一位歌者,绣气一吐,便是半个盛唐,孤独是何等不堪!

阅读着你,我懂得了,豪放就是快乐!

悲情的雨蝶----李清照

你在夏日的荷塘中诞生,便有了“惊起一滩鸥鹭”的写照;你在清晨的菊园中诞生,便有了“帘”的哀愁;你在秋日的细雨中诞生,便有了“寻”的无奈-----

为何你的命运如此多折呢?

你这只悲情的雨蝶呀,在黑暗中柔弱得让人心痛,无情的雨点扑打着你,你不放弃,始终挺起柔弱的身躯,扑扇着翅膀,只为寻觅那雨过初晴的一缕清香,你凄苦呀!可你终不肯放弃,品味着世间的艰辛,让多情的文字在唇齿间游弋,细细咀嚼,留给后人无限的眷恋。你一直守候着,守候着雨后的第一抹阳光,守候着属于你自己的一朵花。

阅读着你,我懂得了,执着就是快乐。

不断阅读者你,细细品味着你,胆小的我学会了勇敢,平凡的我懂得了珍惜。我要的只是一株草,你却给了我整片草原;我要的只是一条溪流,你却给了我整个大海;我要的只是偶尔的豁然开朗,你却给了我所有的快乐。感谢你,文学,

我会不顾沿途的山高水险,不顾沿岸的电闪雷鸣,一如既往的阅读你,因为我得到了我一生都受用不尽的快乐!我在倾听中得到快乐00字。

我在倾听中得到快乐

我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花开的声音。

在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐。

昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌,虽然只是一瞬,但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意义,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生。

在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般地燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,香远益清”,她用她那粉嫩的纯洁的花瓣,告诉人们她有一颗不随波逐流的心,她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样,在距离中保持着美丽,在美丽中传递着快乐。

花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开,无语;花落,无语。那份炫目的美丽,从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。

花开无语,不变的逻辑,而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!

请以“我在——中获得快乐”为题,写一篇作文。

要求:1.先从“阅读,倾听,活动,做实验,帮助别人”中任选一个填在横线处,将题目补充完整,然后作文。2.可以写你的经历,感悟,认识。3.请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。4.文中不要出现真实的姓名,地名,人名等,否则会被扣分。.抄袭是一种不良的行为,相信你不会照搬别人

的文章,否则会影响你的成绩。 6考虑内容的充实,文章不少于00字。

全国中考作文趋势是话题作文降温,命题、半命题作文有所回归,选题作文成为趋势。与2007年中考作文相比,今年的作文题稳中求变。2007年中考作文题为全命题作文,200年中考作文题为半命题作文。在作文要求方面都重视考生的生活阅历,要求考生写自己的经历、见闻、感悟、认识,这可以看出中考作文的命题意向是一致的,体现了作文与做人的结合。欲作文先做人,作文应是做人的真切感悟,应该是个人思想、情感、经历的真实反映。考生中为数不少的人都能认真阅读命题提示,具体理解提示的内容,大至自己对国家变化、社会发展的感悟,小到个人生活琐事,都拿来成为文章的写作的素材,通过生动形象的描述,演绎出不少特色鲜明的文章。部分考生的语言驾御能力较强,不仅叙事清楚,刻画形象,而且努力追求叙述、描写、议论、抒情结合,表现出较高的写作能力,部分文章在构思上也有了新的突破。

今年的作文题看似容易但“出彩”难,考生在写作中表现了诸多不足。简要如下:

一、审题有偏差

很多同学在写时没有认真审题,没有抓住“题眼”,没有注意到题目中关键词“我”“快乐” ,今年作文题审题时要抓住 “我”和“快乐”这两个词。有些考生在确定主旨时出现偏差。

具体表现如:

1.有的考生写“我们”,更有甚者写与“我”无关的人和事。,这就不能很好的抓住主题。

2.有的同学在文章的开头引入与题目有关的内容,篇末也点题了,可在文章主体部分却另开路径,写出了与中心完全不关的内容。

3.有的同学在选材中写了一些与主题毫无关系的事,如写"母爱友情"等,大写特写地震的惨烈、友情的深厚,而阅卷老师却从文章中丝毫没有感受“我”从中得到快乐。然后结尾草草收笔,就用一句 “我从中得到了快乐”来点题。

4.更有甚者,在作文中随意挥洒,比如大谈自己或别人恋爱的经历,还煞有介事地“真情流露”。我在倾听中得到快乐00字。

二 、选材欠典型

考生在平常的学习中多是写话题作文,这给了他们一个误区:拟题自由。实际上话题作文不是让学生信马由缰,它也有诸多限制,更何况今年为半命题作文。今年作文中要求从五个词语中任选一个将题目补充完整,且要求用着重号标明。可是有些考生偏偏视而不见,自己拟一个词语来补充题目,这就不符合题目要求,得分肯定不高。此题写作的重点应放在“快乐”上,考生在写作中往往重在叙事,写快乐的内容太少,仅仅在开头结尾部分点到“我得到了快乐”。

此题要求写自己的经历、见闻、感悟、认识,这也就在选材方面给了 限制。众所周之热点话题能吸引人的眼球,但要选择得当,要知道材料是为中心服务的。许多考生在选材上盲目追求热点。许多考生的材料都是写汶川地震,在文中花大量的笔墨描写汶川地震的惨烈,然后结尾部分写自己捐款,在捐款中得到快乐,殊不知弄成了本末倒臵, “痛苦”多而“快乐”少,这导致了“把自己的快乐建立在别人痛苦的基础上”的嫌疑。再说写自己亲身经历的事才能写出真情实感。还有一些考生转述第二手材料的现象比较严重,加上开头结尾似乎就是一篇文章了。有的文章只做到了开头点题结尾点题,中心内容与主题毫无关系,这样的作文得分往往不会高。

三、思想不积极

作文要选积极健康的材料来表现中心,许多学生都能做到,但有少部分考生写一些“敏感”的话题,有的写“我在恋爱中得

到快乐”还有的写我在倾听别人谈恋爱中得到快乐。这样的文章即使文笔再优美也得不了高分。

四、文体存误区我在倾听中得到快乐00字。

在作文中,有些学生抓不住文体,随意下笔,想写什么就写什么,明明在记叙一件事,可笔锋一转,却大篇幅的议论,出现前部分是记叙文,后半部分是议论文。

如;前文1-2段叙事写自己的经历,后面3、4、段对“快乐”空发议论,不知是记叙文还是议论文,文体特征不鲜明。

以上几点不过是白璧微瑕,瑕不掩瑜。纵观全卷,便可窥见在课改精神的指引下考生语文水平的提高,同时,也可预测今后的语文中考作文题新趋势:突出能力,弘扬人文,激励创新。

第二篇:《我在倾听中得到快乐》

我在倾听中得到快乐

金川中学 杨禹

看过无数赏心悦目的景色,读过无数构思精巧的书籍,而后才发现,倾听也是人生之中一种美妙的姿态,因为它让你在自我的静默之中,感受着另一个世界,获得者纯粹而完全的快乐。岁月如诗,如画,如茶······ 这是人们对人生、年华的评价,但是,时光飞快,14岁,花般的年华似水清纯,却让我在倾听中得到了快乐。

不知从什么时候起,我也成为一个时髦的人,我也加入了“追星酷一族”的行列,我也拥有了自己的偶像——她既不是什么作家,伟人,也不是什么球星,影星,她就是一个阳光、青春、健康、自信、坚强的一个20多岁的大女孩——张韶涵。

张韶涵的一首《香水百合》,让我从倾听中知道她是一个阳光自信的人,遇到“乌云”的她,总能化“乌云”为彩虹;她的一首《隐形的翅膀》,让我从倾听中知道她是一个乐观,坚强的人,遇到挫折的她,总能让自己找到希望的方向;她的一首《感动时刻》,让我从倾听中知道她是一个会品味人生的人,遇到伤害的她,总能让自己找到一个理由遗忘伤害;她的一首《蒲公英》,让我从倾听中知道她是一个追求理想的人,遇到阻碍牵绊的她,总能用理想来为她校准人生。

张韶涵从一个普通人走到了今天众人皆知的女歌手,这一路上,她经过了多少艰难困苦,多少阻碍牵绊啊!她成功的背后,又有几人知道为了成功他付出了多少汗水与努力!在遇到挫折的时候,他不迷茫,不荒废,他只是在成就着自己的梦想,做自己喜欢做的事情.这才是张韶涵值得我崇拜的地方.

世界很大,不可能万事如意,面对困难和挫折,我们要想张韶涵学习,仰起头,选择微笑面对,当你大声说出”我有诺言,尚待实现”的时候,记得收藏一些阳光,让美丽心情绽放在前行的路上。

倾听歌曲,领悟人生!我在倾听中得到快乐00字。

我在倾听中得到快乐······

第三篇:《我在倾听中得到快乐》

学会倾听

上帝给人们两只耳朵,一张嘴,其实就是告诉我们要多听少说。有了耳朵,我们可以倾听人世间最美好的声音。比如说:大自然中的风声、雨声、打雷声;繁华城市里的笑声、歌声、说话声;美丽校园里的朗朗读书声。这些声音无疑是最美丽动听的音乐,不懂得倾听的人是永远体会不到的!

在我们的课堂上,耳朵一直辛勤地工作。倾听本是一件非常简单的事情,可是“能听”不一定“会听”。

法国昆虫家法布尔倾听大自然的心声,完成了举世瞩目的《昆虫记》一书;德国音乐家贝多芬虽然双耳失聪,却能用心去倾听音符的美妙,创造了许多震惊世界的作品。

伟人们在倾听中创造了许多文明财富

我在交友中得到快乐

在人生中,有很多的快乐,有人从学习中得到快乐,有人从友谊中得到快乐,还有的人从阅读中得到快乐,而我则是在交友中得到快乐。

我在交友中得到的快乐之一——与朋友在网上交谈。自从我长大以来,我认识了许多的朋友,在与他们的交往中,我得到了许多快乐。我经常与朋友在网上聊天,我的妈妈说,网上的人多半都是不好的,但我认为只有网上的朋友最单纯,因为我与我的朋友在网上聊天时,我们都不认识对方,也不知道对方的姓名,我们有的也是在生活,在学习中的交谈,我们的年龄相仿,因此我们也经常一起学习,有时他问我一些题,我给他讲解,同时我也问过她题,就这样我们在一起互相交流,不也是一种快乐吗?

我在校园中也得到过快乐。在校园里,刚走进陌生的校园时,你会感到寂寞和无助这时你会感到度日如年,还不如赶快回家。但当你进入校园一天甚至半天里你交到了朋友,那么你会和他一起玩,朋友会给你精神上的支柱,当你感到孤独时,朋友会陪伴着你,当你感到伤心时,朋友会感到安慰,当你有成就时,朋友会与你共同分享。因此在学校里,你如果有了这样的知心朋友,那么你就会觉得时光流逝飞快,并且回家时而会恋恋不舍。我在学校里就有这样的几位知心朋友,她们经常慰问我,我属于多愁善感的人,但在他们的帮助下,我成为了一个活泼开朗的女孩,有这样的朋友不也应该很快乐吗?

通过这些朋友,我明白了我们都要珍惜朋友,朋友是一份珍贵的财富。同学们,如果你们也有这样真心的朋友,请努力把握,千万要珍惜自己身边的朋友啊。

我在做实验中得到的快乐作文

我在做实验中得到的快乐作文

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那要怎么写好作文呢?下面是小编顿的我在做实验中得到的快乐作文,欢迎大家分享。

我有良多的快乐;玩耍嬉戏的快乐;出去旅游的快乐;成功的快乐;战胜难题的快乐……而我觉得我在做实验中得到的快乐,是我最快乐的一次。

初二有物理课,我在家无聊翻了翻物理课本,发现了一个有趣的试验:两个大小不一的杯子,把小的套进大的里面,把大杯子倒过来,小杯子就会掉,然而还用这两个杯子,不同的是把大杯子里装上水,再把小贝放进去,好玩的事情发生了,小杯子竟然像粘在大杯子上一样,不掉了。我为了弄清晰是怎么回事,变自己找了工具做起了试验。

首先我找来了大小不一的两个杯子,把小杯子放进大杯子里,翻过来,小杯子就顺势掉了出来,我不服气,又做了一次,结果仍是一样。看来,仍是要往里装上水才行。我拿起大杯子冲进厨房装了一杯水,把小杯子慢慢放进去,水徐徐地溢了出来,我怀着尝尝看的`心里,小心翼翼的把大杯子翻过来,我发现小贝真的不往下掉了,这可引起了我的好奇心,心里暗暗地对自己说:不把这事情弄清晰就决不罢休。我把杯子拿出来,里面还剩余的水也被我倒掉了,再照同样的方式又做了一次试验,结果我是越做越糊涂,越做越搞不懂到底是怎么回事。

我干脆把做实验的两个杯子扔到一边看电视去了。固然电视节目很出色,但我似乎心不在焉,一个劲儿地往放杯子的地方看。那两个一胖一瘦的杯子似乎长了嘴,在对我说:你还自认为是的说自己有毅力,说的到事,一定会办到,原来你是一个自诩自大的人。”看着杯子那副可恶的“嘴脸”,我倏地起身,拿起杯子就装水。这次我换了一方向,把杯子朝下,被底朝上地方放,再把杯子倒过来,小杯子仍是贴在大杯子上。我从小杯子的杯底把小杯子拿出来,不经意的发现刚才仍是满杯子的水已经变得很少了,我又把杯子放回去,水又“满”了。接着我把杯子里的水倒掉,又把它们擦干,以同样的方式把杯子放进去,发现放进去的小杯子离大杯子还有一点缝隙。“而刚才剩余的水把这点缝隙填满了,所以杯子才不会掉下去。”我接着往下推测。而当我做实验又一次证实我的推测是对的以后,我笑了,我相信这时的我是快乐的。

我在做试验中不仅得到了快乐,而且明白了:凡是都要经由自己的努力才能获得成功,你就会得到真正的快乐。

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