听音乐小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：一日之计在于晨，一年之计在于春。本文为你选取作文听音乐小学作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、听音乐小学作文（1）

2、美妙的旋律-----音乐会听后感（2）

3、乐乐漫游音乐国（3）

4、乐乐漫游音乐国（4）

听音乐小学作文

听音乐小学作文1

伤心的时候听歌，开心的时候听歌，娱乐的时候听歌，学习的时候听歌，披发步的时候也听歌。音乐，承载了我许多情绪和糊口。

音乐的种类良多，我听的最多的，当然是流行歌曲。我以前的音乐老师，偏爱古典乐，是一名非常优秀的老师，天天都会练一小时的古筝。已经坚持了五年了，尽管我觉得她还年青，对病院他已经是一个老教师了吧。她是一个热爱音乐，同时又自律的人。我酷爱每一个爱音乐的创作者，我为他们喜欢音乐，精神点赞。

由于热爱，所以坚持。我喜欢每一个爱音乐的人。我的音乐老师，唱歌非常悦耳，让我一下子就迷上了她。我与她相同的，就是那颗爱音乐的心。

听她的音乐，让我就此，爱上了音乐的课堂。我想音乐，也能让人爱上学习。我每次都会听几首音乐，让我放松下来，助我进入学习的状态。尽管进入学习的状态之后，我就再也听不到音乐。

不同的音乐，有不同的风格，也会在不同场合造就不同气氛。就像我们人，有自己的风格，有自己擅长的领域。

在我一个人失踪的时候，我会听柔柔的音乐，温柔的哭一场，再从音乐里慢慢的好起来。在我和朋友兴奋的时候，我会来几首比较劲爆的流行乐，让气氛更加活跃起来，人生苦短，及时行乐啊。

有些人，把音乐当做一个闪闪发光的梦想，而有些人把音乐当成一种糊口乐趣。

听音乐，让我的糊口变得更有趣，喜欢音乐，喜欢爱音乐，爱创作的每一人。喜欢每一个糊口增添色彩的乐趣。

听音乐小学作文2

那天我穿戴拖鞋，去听了一场音乐会。

没有iPhone。没有DV。没有P4。

什么高科技也没有带。有的，只是一双用来赏心悦目的眼睛，和一对在春天领着我去红树林的拖鞋。可是我却近视了。没有戴眼镜。

我闻声那些或近或远的天籁，却看不见任何一个歌唱家的小小影子。这些歌声响在我的左边，我的后边，或许是在左面，在前面？不合错误，那需要一些精确的表达，由于每一种声音都那样不尽相同，我如何能够同一概述。好比我的眼眉之间，向上方倾斜六十五度，有只小家伙的清脆歌声不同凡响。好比我的右耳耳侧微微倾向小脑的后处，那有一位领唱或是指挥官，她清楚动听的歌声响起，所有吹打便都开始。

良多时候，当我终于找到它们的影子，它们却过早地带着我的目光，消失在一棵树的树冠里。这真是好动的精灵。

沿着这棵树向着高处看。树和树的罅隙间，幸运的时候又能看见两只圆鼓鼓小肚子的鸟滑翔过去。个头小的紧跟着一只个头大的，那是它们追逐着啄着一些小小的虱子，抑或是两个小打小闹的恋人？我细细地看着那两只鸟展开双翅的样子，仿佛能够感触感染到它们滑翔而过产生的气流，也许能收成一片绒羽，轻轻地摔在游人脸上，淡淡的痒。

听音乐小学作文3

我一直盼望着去上海音乐厅，由于他曾经以动过一百米。一幢建筑能一动一百米时非常惊人的事，所以我很想看看这座神奇的建筑到底是什么样子。我等啊等，终于，由于我要和爸爸妈妈一起去听傅聪与科恩室内交响乐团音乐会，我终于可以揭开这座建筑的神秘面纱了！一走进音乐厅，只见闪闪发亮的水晶灯、大理石做的地板等等。真没想到一座移动过一百米的建筑仍旧这么牢固，这么锦绣。

我们走进了主会场，里面富丽堂皇、金碧辉煌，顶上还有锦绣的有油画和精美的雕刻呢！我们做了下来等啊等，过了一会儿，音乐厅慢慢暗了下来，最后一片漆黑，舞台越来越亮，吸引着我的眼球。音乐家们走了出来，全场响起了强烈热闹的掌声。他们做了下来，试了试音后开始吹奏。他们有的拉小提琴，有的拉中提琴，还有的拉大提琴。音乐时而高亢激动慷慨，时而委婉深沉，仿佛把我们带入了以给美妙绝伦的仙境。他们没吹奏完一个作品就起身向观众们鞠一个躬。上半场结束了，经由了十五分钟的休息，下半场又拉开了序幕。这是演出的热潮泛起了，傅聪走了出来，这是，全场沸腾了起来，大家都不停地拍手。他走到钢琴旁坐了下来。接着钢琴配合着乐队一起吹奏，音乐是那么的和谐。傅聪固然已经年过实在，但是弹起琴来仍是行云流水，手指在琴键上翩翩起舞。音乐会结束时，全场响起了经久不息的掌声。

音乐会真好听！

听音乐小学作文4

7月1日妈妈带我去东方艺术中央赏识音乐会。这是一场爵士音乐会，音乐会的曲目好多呀，有《暴雨天色》，《蓝月亮》、《这样持续多久》……每首都很好听。这台音乐会由来自美国的嘉姬·库伯尔和约翰·莫瑞森为我们表演，上海闻名主持人林栋甫主持了音乐会，而且他仍是用英语进行双语主持呢！

约翰·莫瑞森是精彩的鼓手，吹奏水平极高。嘉姬·库伯尔是有名爵士歌手，她的歌声动听悦耳。他俩的合作十分完美，约翰·莫瑞森不但鼓打的好，而且十分幽默。演出中，有一段节奏表演，他用两根鼓棒一会儿敲打音响，一会儿敲打座位，一会儿又来到林栋甫眼前，举着鼓棒敲他那光溜溜的脑袋，固然这只是个假动作，但仍是逗得全场观众哈哈大笑，连我也捧着肚子笑弯了腰。

今天的音乐会真是令我大开眼界呀！

听音乐小学作文

“啊—啊—啊”此起彼伏的尖啼声传来了，这是怎么回事呢？告诉你们吧，我们正在开“疯狂之声”音乐会。

教室里热闹不凡。你瞧！有的人头仰起来，嘴张得大大的扯着嗓子“啊-啊-啊”的唱着，脸都红了；有的人摇身一变，变成了一名摇滚乐手，抖动着身子，怀抱里抱着“吉它”，像是在乱弹乱唱；大多数同学都手变成了鼓锤，桌子变成了面大鼓，敲着“鼓”，发出了“轰、轰、轰”的声音……

这些声音震耳欲聋，吵得我头昏脑胀；震得玻璃都要碎了，响得老鼠都要搬家了……

“嘭—嚓！嚓！嘭—嚓！嚓！”这回我们又在开“节奏之声”音乐会。

我们组是拍桌子的`，发出了“砰，砰，砰”的声音；第二组是拍手的，发出了“啪，啪，啪”的声音；第三组是跺脚的，发出了“咚，咚，咚”的声音；第四组是敲笔盒的，发出了“当，当，当”的声音；整洁又有节奏。

两组受到了惩罚，一组学猪叫，一组学猫眼叫，逗得我们开怀大笑。有的笑得一直在拍桌子；有的笑得直打滚儿；有人笑得前仰后合……

噪音让人心烦意乱，美妙的声音让人心旷神怡，在糊口中我们要少制造难听的噪音，要多创造美妙的声音。

听音乐小学作文6

有一次，我和爸爸一起去公园玩，听到了一首歌，音箱里唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”

我问爸爸这是谁唱的，爸爸告诉我：作词人事李望安，他是湖南长沙人，他曾经写过许多闻名的作品，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》……，他获得过创作大赛二等奖，创作比赛优秀奖。

我回家后，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，我查到那首歌，点击了“播放”，那动听的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听，一边就仿佛进入了春景春色明媚的春天里。我似乎看到了青翠的山林里，有红花，有柳树，柳树姐姐骄傲地仰着头，梳着绿色的头发。绿草跟着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。忽然闻声妈妈叫了一声：“梦诗，跟我一起去买东西吧！”我才从春天里走了出来，跟妈妈一起去了超市。

我喜欢这首动听悦耳的歌曲！

听音乐小学作文7

一天晚上，妈妈带我去东方艺术中央听了一场音乐会。

这次音乐会的曲目中有许多圆舞曲和波尔卡，而且大多数都是奥地利作曲家施特劳斯写的，好比春之声圆舞曲、安娜波尔卡、铁匠波尔卡、雷电波尔卡等等，其中拨弦波尔卡、铁匠波尔卡和雷电波尔卡给我留下了深刻的印象。吹奏拨弦波尔卡时，所有的提琴手都会用手指去拨弦，固然没有琴弓拉出来的旋律那么高亢，但发出的声音也十分悦耳。吹奏铁匠波尔卡时会用到一种独特的“乐器”——那就是榔头，这是用来模仿铁匠打铁的声音的。吹奏雷电波尔卡时用鼓和钹来模仿闪电、雷鸣的声音。

这次音乐会是由上海爱乐乐团吹奏的，担任指挥的共有四位——曹鹏、汤沐海、王永吉和张亮，他们都是闻名指挥家。曹鹏今年已经八十六岁了，但仍坚持担任指挥，令人十分敬佩。我最喜欢汤沐海的指挥风格，由于他指挥时，细致处丝丝入扣，强烈处气魄如虹。令我惊讶的是音乐会上还泛起了一位“小小指挥家”，他指挥了一首匈牙利舞曲。他今年才八岁，但已经弹了五年钢琴了。我也是学弹钢琴的，我但愿有一天我也能像他一样站上指挥台指挥乐曲。

这次音乐会上柔美的乐曲让我的心情变得很舒畅，悦耳的音乐可以给人们带来快乐，所以我热爱音乐。

美妙的旋律-----音乐会听后感

今天,我们来到浦东少年宫,听了一场别开生面的音乐会，台下的听众全是小学生。在这儿我们不仅亲眼见到了我国著名的指挥家，还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解；我们不仅欣赏了高水平的演奏，还学习了如何欣赏音乐，上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的，既有西方著名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等，又有中国名曲茉莉花、步步高等。

指挥爷爷讲解完卡门序曲，音乐会就在这首乐曲中开始了。这是我比较喜欢的一首乐曲，它也叫斗牛士舞曲，是歌剧《卡门》的前奏曲。刚开始是一阵轻快的小提琴声，我闭上眼睛，仔细地听着，想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊，我听出来了，小提琴和钢琴弹出的欢快声，表现了斗牛场内群众的欢呼，长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音，这表现了古罗马斗牛士威武潇洒的英姿。整首乐曲生气勃勃，充满活力，给人一种振奋感。

我也很喜欢中国的民乐，但平时听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏广东乐曲《步步高》、江苏民歌《茉莉花》，虽然和用民乐演奏的有所不同，但《步步高》的欢快、《茉莉花》的轻盈、淳朴优美都表现出来了，同样给人一种美妙的感觉。让我想到了一句话：音乐是相通的。只有音乐是没有国界的。

通过听这场音乐会，让我知道了音乐不仅有美妙的旋律，同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会，使自己的音乐素养得到提高。

乐乐漫游音乐国

乐乐是一个五年级的小学生，他酷爱音乐，可是他每次上音乐课都不敢举手，因为他胆小。

这天乐乐发现了一件有趣的事，他发现了在他家的音乐盒里有人在讲话。具体内容如下：我怎么感觉有人在听我们讲话。粗声音说。这只是你的幻觉罢了，没可能有人在听我们讲话。细声音说。从此以后乐乐就每天听他们说话。

今天，乐乐照常上学，放学后他回家做完作业后继续听音乐盒里的人说话。可是这次乐乐听着听着就睡着了。当乐乐醒了的时候他发现自己处于一个繁华的大街上，“这是梦吗？”乐乐自言自语了一句“这不是梦，是我邀请你来的。”一个和乐乐差不多年龄的小朋友说“你………你是谁！？”乐乐问。“我就是你听的那个细声音，我叫菲菲，Nice to meet you，乐乐”菲菲说了句英语。“Nice…to… meet …you …too，你…怎么…知道…我的…名字？”乐乐还沉浸在惊讶之中。“我们这里有着所有有音乐天赋的人的名字，你就是其中一个啊！所以我们邀请你过来我们音乐国玩。”菲菲边说边翻乐乐的名字“啊！找到了！”菲菲边给乐乐看边大喊。乐乐一看，的确印着“李乐乐 10岁（男）”乐乐张大嘴半天都没反应过来。“今天你就在我家睡吧。”菲菲说。乐乐点点头。

第二天，乐乐一起床就问菲菲“我什么时候才能回家？”“现在还不行，你至少要开一场演唱会才行，因为你是国王选出来的。”“那我现在开完演唱会就走，行吗？”乐乐问。“可以！”菲菲高兴极了，他最喜欢听别人唱歌。

第三天，乐乐开了一场演唱会。他只唱了一首《摇篮曲》就让听众们听得如痴如醉全部人差点睡着，乐乐又唱了一首《歌唱二小放牛郎》又让听众们感动得落下了泪。这次演唱会圆满结束，乐乐还让国王评为“最佳歌唱家”。乐乐问菲菲“能回去了吗？”“可以了。”菲菲遗憾的说。菲菲可惜地送了乐乐回家。因为乐乐是一个大人才。

回到家以后妈妈担心死了，还差点报了警。乐乐从此音乐大有进步，因为他大胆举手发言了，而且老师发现了他的天赋。拼命培养乐乐。

20年后，乐乐成为一名震撼地球的歌唱家。

乐乐漫游音乐国

乐乐是一个五年级的小学生,他酷爱音乐，可是他每次上音乐课都不敢举手，因为他胆小。

这天乐乐发现了一件有趣的事，他发现了在他家的音乐盒里有人在讲话。具体内容如下：我怎么感觉有人在听我们讲话。粗声音说。这只是你的幻觉罢了,没可能有人在听我们讲话。细声音说。从此以后乐乐就每天听他们说话。

回到家以后妈妈担心死了，还差点报了警。乐乐从此音乐大有进步，因为他大胆举手发言了，而且老师发现了他的天赋。拼命培养乐乐。

20年后，乐乐成为一名震撼地球的歌唱家。