我感受到了诗的魅力作文
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篇首语：本文为你选取作文我感受到了诗的魅力作文四篇，希望能帮到你。
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我感受到了诗的魅力作文
我感触感染到了诗的魅力作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心顿的我感触感染到了诗的魅力作文，但愿对大家有所匡助。
中国事诗的国度，古诗遍布大山大河。名家名诗，灿如繁星，那些伟大的诗人们，发现诗的美，写出诗的美，让古诗垂馨千祀，让文学渊远流长。如今，我也感触感染到了诗的魅力。
李白的《赠汪伦》中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这一句没有朋友告别时的伤春悲秋，反而表达了自己对汪伦的感谢感动不尽。千尺桃花潭水都不及汪伦与自己的'友情，可见李白十分在乎汪伦这个朋友。李白的另一首诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，流露出了自己对友人的不舍、惋惜之情，也夹杂着李白对扬州的向往，字字表达了自己不能与朋友同行的哀伤。这两首诗，一首被送，一首送别，让我感触感染到了情谊的贵重。这样的情谊，我怎么能不羡慕呢？
苏轼的《惠崇春江暮景暮年》中，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这一句描绘了早春春意盎然的景象。读到这时，我的面前浮现出暖春时桃花朵朵、野鸭成群的景象，仿佛柔和的春景春色洒在我的脸上，暖和无比。贺知章的《咏柳》中，“不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀”，这一句运用相比，说细细的柳叶是东风裁出的，还将东风比作剪刀，这句话十分俏皮，像一个孩子说的，可见诗人丰硕的想象力。叶绍翁的《游园不值》中，“春色满园关不住，一支不安于室来”，这一句惊叹春天万物的生气希望勃勃，红杏没有受到墙的约束，探出头来，生怕路人不知道它开花了，多么有趣的画面啊！作者以不同的景物，描写了春天的锦绣，这样的美景我怎能不为之流连呢！
王翰的《凉州词》中，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，作者以豪放旷达之笔，表现了一种视死如归的悲壮情绪，使人看清了军人们心中的忧伤与痛苦。王昌龄的《出塞》中，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，又以乐观的假设，表达了自己报效国家的愿望，但愿自己有一天，能像飞将军李广一样，阻止匈奴入侵国家。无论是悲观，仍是乐观，这些诗句都表明作者对国家的热爱，这样的爱国情怀，我怎能不由衷敬佩呢？
诗是影子，映出了千万诗人的身影；诗是烛火，点亮人类文化的殿堂；诗是瀑布，激荡在所有华夏儿女的心田！品读中华古诗词，我一次次陶醉在诗歌的魅力之中。
学习活动总结
本次综合性学习即将结束，一周来，我对诗歌有了进一步的了解。
一周来，老师让我们去收集诗歌，整理诗歌，朗诵诗歌，欣赏诗歌，创造诗歌，编诗歌集等一系列活动。这些活动让我们走进诗歌的殿堂，感受诗歌无限的魅力，在整理诗歌的过程中，我们提升了分类整理能力和归纳概括能力，通过对古诗的分类整理，我知道古诗按内容划分可以分为送别诗，边塞诗，吟物诗，山水田园诗，怀古诗等。从这些古诗中，我领略了诗的神奇力量魅力和诗文化的博大精深。老师还让我们每一个人都写一首儿童诗。老师选出写的好的来让大家朗诵。
活动虽然结束了，但是诗歌对我的影响，我永远都不会忘记！
游李白故乡
李白，是去朝圣千百年来被世人赞扬，在我国诗史上继屈原的浪漫主义诗人。他生前有着一颗爱国的心，想为国出力，但却四处碰壁。当我知道我们要去参观的，是有“诗仙”之美称的李白故乡时，我十分激动，想快点走进他的家乡，快点走进诗的境界。。。。。。
到了李白故乡——青莲，我们便进入了诗的境界。向前走几步，便可以看见一个巨大的扇形广场。在每一个扇面上，都有着李白的诗句。走在石块铺成的路上，我感受到了一种从来都没有过的宁静。这里的石砖仿佛有魔力，把心里的嘈杂挡在外面，把一份宁静留在心里。
走进李白故里，更多的是要去看看那太白碑林。太白碑林是由地碑、圆柱碑和石碑三种组成。这些刻在碑上的诗句，都是由古到今的著名书法家所写。这些刻在碑上的诗句，就是最宝贵的财富。
再往上走，便可以来到太白楼下。一走进太白楼，便能看见一张记录下了李白去处的地图。休息片刻后，我决定向顶层走去。到了顶层，登高望远，我仿佛看见李白出川后四处碰壁的景象。我真为李白感到可惜，为他出生在一个不重视知识的年代而惋惜。而我们现在的祖国是多么重视知识呀！所以，我要好好学习，长大后报效祖国。
游览结束了，我带着不舍的心情离开了李白故乡。走出大门，我回头看了一眼太白楼。它好似一本书，向人们诉说李白的伟大，又好似一个卫士，保卫着李白的家园。。。。。。
诗的魅力
诗，如空气般的清新；诗，如温泉般的舒适；诗，如小草般的柔软。诗，到底有多大的魅力？请随我一起穿越古代，感受诗的魅力……
先看看苏小妹的吧！相传苏小妹经常与苏轼抬杠：苏小妹薄唇圆脸，乌黑大眼，高耸额头。由此苏轼笑道：“未出堂前三五步，额头先到画堂前。几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。”苏轼也是满腮胡须，肚突身肥，宽袍大袖不修边幅，不拘小节。因此，苏小妹也回敬苏轼：“一从哀草出唇间，须发连鬓而杏然。口角儿回觅处，忽闻毛里有声传。”两位诗人幽默诗句。生动地描述了两人的外貌特点。
瞧！诗也可以采用一些修辞手法。诗也有它的妙处，如：苏小妹、苏轼与黄山谷三人加“腰”的故事，苏小妹的“扶”字好在更拟人化，既写出了风的轻微，柳的纤弱，又写出了风与柳的亲昵和相互依偎的神态，所以比黄山谷的“舞”字更生动得体。“失”字也比“隐”传神，它准确地写出了月、梅的融为一体的情景。这些都很有意思，这让我不得不喜欢上了诗。
喏！自创诗歌大赛那天，更是令我兴奋不已。根据，我对诗的了解，我挥笔写下：孤秋
秋
如童话般的美丽
秋
如田野般的恬静
秋
如夜晚般的孤寂
枫叶的飘零
荷花的凋谢
淡淡的孤独感
始终挥之不去……
是秋
是秋天的足迹
是秋姑娘在哭泣……
是吧！诗的力量是那么的强大，你感受到诗的魅力了吗？细细体会吧！你就能感受到……
相关参考
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诗的魅力作文在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都常常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的诗的魅...
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