精选小学的感受作文400字十篇

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篇首语:当你毫无保留地信任一个人,最终只会有这两种结果,不是生命中的那个人,就是生命中的一堂课。本文为你选取作文精选小学的感受作文400字十篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、精选小学的感受作文400字十篇(1)

2、精选小学学作文1200字十篇(2)

3、精选小学学作文1200字十篇(3)

4、精选小学环保作文400字十篇(4)

精选小学的感受作文400字十篇

【精选】小学的感触感染作文400字十篇

在日常的学习、工作、糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心顿的小学的感触感染作文400字10篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

小学的感触感染作文400字 篇1

光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经离别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中学,走进了初一糊口。

才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从痛快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

开学后,我的感触感染很真,由于我知道我将要进入一个目生的环境,一个我并不认识的环境,那里会有目生的同学目生的老师。

走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整齐、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、令人着迷;同学们相处是那样融洽、痛快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战——天最多要上节课!我其实难以想象这种辛劳的学习糊口,只好自我鼓励:“一生之计在于勤。”第一天还好,功课比较少。可第2天,各科的功课接二连三地袭来。

可以这样说,我的初一糊口,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空飞翔的年青的鹰一样宽大旷达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们布满朝气,布满自信,布满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

小学的感触感染作文400字 篇2

网购,对于以前的旧时代来说,是个人人都非常目生的字眼。然而,现在网购普遍了家家户户,给我的糊口带来了很大的利便。

“网购真是利便呀!”以前常听邻居们这么说,可我心想:网上购物真的这么好吗?有没有保障呢?那一次,姐姐的引导使我学会了网购,也感触感染到了网络给我带来的好处。

那是暑假的一天,天色非常炎热。姐姐来到我家本来是想和我还有妈妈一起去逛街的,可天色这么热,连鸟儿都不飞了,我们怎么去逛街呢?我躺在沙发上,有些闷闷不乐。姐姐见了,走过来,说“怎么了?”我仍是皱着眉头说:“本来今天我就可以去商店买到新裙子,可是天色这么热,我们怎么出得了门呢?”姐姐笑着说:“原来你想买新裙子呀!”她说完,把我拉到电脑眼前。

姐姐打开了电脑,进入了淘宝网,注册了淘宝用户,我开使选购裙子。过了一会儿,我选了白色的,带有蝴蝶结的漂亮裙子,价格是一百二十元。姐姐用支付宝去网上银行账户划账,不一会儿,提前存入银联卡的钱就到了支付宝的账户。姐姐说:“好了,过几天你就可以收到那条你喜欢的裙子了。”我听了,一愣,叫道:“啊!这么快!”我被姐姐的快速吓到了,而姐姐只是淡淡地说:“网购就是这么简朴呀!”过了几天,我买的裙子送到了,我兴奋极了,真正明白了网购的利便。

啊!网络,你给我的糊口带来了便利,使用你,我可以在列日炎炎的夏天不必外出,就可以买到所需的东西,我喜欢你!

小学的感触感染作文400字 篇3

母爱是一棵大树,为你遮风挡雨;母爱是你手中的一枝笔,伴随你日日学习;母爱是一双你糊口中的手,整日为你而忙碌。母爱是你的太阳,献给你光明;母爱是你的星星,许给你愿望。母爱的气力是伟大的,是无私的,是善良的,是锦绣的。让我们来分享母亲的爱吧! 记得那是我二年级的时候,学校的操场刚铺成柏油的地面。有一次,我们去操场上玩,在比赛跑步时,我被后面的一个同学推了一下,没稳住,便趴在了地上。当时恰是盛夏,我还穿戴半截袖和短裤,整理时感到两膝和右胳膊肘一阵钻心的痛。站起来时,我的两膝和右胳膊已血肉恍惚。在天热时,这样的伤势是最难愈合的,我的腿当时不能打弯,但假如不打弯就没法步履,我怎么去上学呢?我的上学任务天然就落在了妈妈身上。妈妈天天早晨都是很早起来,她把我背到洗脸池旁,然后为我洗漱。到了上学的时间妈妈又背着我上电梯,到了学校,妈妈还要把我背到座位上。当放学时,妈妈又是早早地守侯在我们班门口,我的腿在如斯悉心照料下,却不见好转,妈妈又带我去了儿童病院,她背者我又是挂号,又是换药,又是拿药。汗水滴落下来,妈妈的后背湿透了,但她仍是不肯放下我,看着妈妈一滴滴的汗水,我的心很酸,我恨不得让腿马上好起来,让妈妈不再为我操劳,让妈妈歇一歇。在换药室里,我疼的哭起来,妈妈也在一旁咬着牙。在妈妈的呵护下,我的腿一每天逐渐好起来,妈妈则一每天的变老了。妈妈为我操碎了心,但没有一句怨言。 妈妈对我的爱,我只能说一句:“母爱无言”。固然只是这一句简朴的话,却包含了我对妈妈所有的爱!

小学的感触感染作文400字 篇4

大天然的美,是我们糊口在城市的人所我无法领略和感触感染到的,这些高楼大厦这繁华街道,这霓虹灯,诱惑我们这些糊口在城市里的“高智商的人”,这些应原本归属大天然的心,现在只能为工作而劳累,让我们感悟大天然吧。

当你踏进一片山林,你就应该在心里默念我要爬上顶峰。远望山下的夸姣景象,所谓“会当凌绝顶,一览众山小。”而当你爬上了峰顶,远望那连绵起伏,白云缭绕的山峦,心情不仅如斯酣畅淋漓,有种唯我独尊的感觉,不禁欣喜激昂大方之情涌起。

这时你会忽然发现,你身处这么好的大天然,对它忽然也抱有一种感恩的心情。

瞧!正向我们处于这夸姣的秋季,天高气爽,固然,秋天已处于中季。树叶依旧那样常绿,不是那样耀眼夺目的绿,也没有显出漆黄漆黄的绿,这种律师那样的朴实,他是那么诚实诚恳,在夜晚,偷偷的抬头,发现远远的月亮,正发出皎洁的光亮,直直的瞧着我,我不好意思的忸怩的回头一望,让我悄然像那嫦娥奔月那古老的凄美的传说。

大天然你的奇妙,带给了世间万物的生气希望勃勃,带给我们人类我先感触,与那永不抛却执着探索的精神,给我们炎黄子孙留下的最大的精神财富。让他永远留存。

而现在人类的环保意识越来越弱,我们地球村的环境遭受着巨大而严峻的波坏,在此作为炎黄子孙中华儿女,让我们一起呼吁全国乃至全世界的社会同胞一起捍卫我们危在旦夕的地球,感悟这篇土地,这大天然带给我们的一切吧!

小学的感触感染作文400字 篇

冬天匆匆接了秋天的班,带着它给大天然的礼物,来到人间。冬天带来的冷气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天,曾经生气希望勃勃的小草终于支持不住,倒下,干枯,或再空中飘荡,或被深深埋在泥土里,原野上一望无际的土黄色。

当时间白叟的脚步跨入冬天时,整个世界便被那贞洁、晶莹的雪花笼盖了,连水面上也被罩上了光闪闪的冰。冬无法让人沉浸,你要亲近他,要耐得住无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚;冬无法让人轻松,你要亲近他,要捧出你火热的心,走入风中,立于雪中,聆听他那悠远的教诲。

走出房门,感触感染大天然的气力,伸出你的手,让冬天抚摩着你,让雪花轻吻着你。仔细去观察雪花的外形,你会健忘严寒,会感到前所未有的清新爽洁,心旷神怡。从房檐的冰水中,你可以体会出冬天的美,一种独特的美,一种包抄在你身边,却又难以留住的美。

冬天像一位锦绣、高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。风儿,像一只无形的手拍打着窗棂,窗外那棵钻天杨**的枝条,狂乱的舞动着。

冬,有着脱俗的美。那茫茫的天,茫茫的地,一切事物都是白色的。偶尔缀着几朵红梅,更觉得别具一格。不论如何都流露出她那平淡、贞洁的主调。

冬天,固然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天有人的丰富果实,但它也有献给大天然的蕴藉的美。

让心中的繁重沉淀,让心灵摆脱现实名利的枷锁,让明透的思维和涓涓的情致引发而为一篇文,一首诗,一支歌。立于雪中,静心凝神,隐逸如禅,心中一切澎湃退却,却分明地的发现—冬,正在孕育着但愿。

这,就是大天然的气力,让我们一起去感触感染他吧!

小学的感触感染作文400字 篇6

充实痛快的暑假结束了,我踏着清晨的芬芳走进了濮阳市一中的校门。一切都是新的,新同学、新老师、新教室……当然也少不了对这一切的新感触感染。

七点半,我们排着队来到操场参加开学仪式典礼。早早的,良多班级已经到位,他们都同一穿戴白上衣,蓝裤子,蓝白相间,整洁划一,好似一幅抽象画。

五星红旗伴着国歌冉冉升起,校长开始讲话,从他的话语中,我了解到市一中的同学们在各项考试中成绩优异,老师们敬业奉献,学校取得了多项荣誉。我觉得成为一中的一名学生是多么的光荣、多么的骄傲。

开学第一天的感触感染真多,不外让我感触感染最深的,就是生物老师郭老师的幽默。

第四节上课了,生物老师走进教室,做了一下自我先容,然后开始讲纪律,别小看这讲纪律,我们差点都把肚皮笑破了。

举两个例子:郭老师大概意思是要讲他不偏爱任何一名同学的时候说道:“我不管你爹、你娘是什么领导,这长、那长的,这板儿、那板儿的,跟我一点关系都没有,啊!”说着眸子一转,“我是你们的老师,就是你们的爹!”话音刚落,笑声立即响遍教室。

第二个例子,郭老师用目光扫了一下教室又说:“我看咱班都是可爱的学生,没有屁股后面插扫把——充大尾巴狼的家伙,都很听话,但是——”他拿起一个同学的水杯说:“在课堂上玩东西,好比水杯,我就把水杯——”

“没收!”同学们齐声回答。

“错!”郭老师否定。

“摔碎!”

“我才没这功夫。”老师看我们答不上来,把手指向窗外,“扔!出!去!”我们异口同声的回答。

从郭老师的幽默中,我能够体会到,郭老师非常关爱我们,并严格要求我们,但愿我们能做的最好。

新的学期,新的出发点,我们将在新的环境里,接受新的挑战!

小学的'感触感染作文400字 篇7

大雪可以冰冻溪流,但永远无法冻结人们那颗炽热的爱心。

——题记

贞洁的雪花从空中飘然而下,为世界穿上了一层白纱。

爱本神圣,但给予的对象不同,感触感染也就不同,有的感觉幸福,有的则感觉压抑、痛苦。雪于爱一样,对于北方而言,雪是常客,冬季假如不来便是罕见和灾害;对于南方而言,雪则是稀客,冬季假如来了便是罕见和灾害,下的少,是一幅锦绣的画卷,下的多,就成为人们所诉苦的对象了。

就这样,今天春节之前,许多南方的城市都到遭到了狂风雪的腐蚀,有的地方水和电都无法供给了,人们也不同程度的遭受了灾害的伤害,各地的抢修工作抓紧时间进行着,但愿在春节来临前,让人们开心顺利的过年,为此,许许多多的人不分昼夜的人工作着,工作着。

为了工作,他们自己是否回家过年都是未知,但他们无怨,无悔,甚至可以微笑的说“回不回家过年无所谓,只要能为人们做出点贡献”,“冰雪中我们就是彼此的家”……看到这一幕,真的好打动,我的心被强烈的震撼着,一股暖流深深融入。

一场大雪让千万人受灾,让人们陷入白色牢狱,我相信,只要我们手牵着手,这种温度就足以融化冰雪,让我们感触感染暖和。

由于关爱,所以没有间隔;由于团结,所以没有严寒。

让我们伸出双手,一起抗雪救灾,一起克服所有的难题!胜利的曙光就在不远!

小学的感触感染作文400字 篇

我们每个人都要树立准确的社会价值观:富强、 民主、 文明 、和谐、 自由 、同等 、公正 、法制 、爱国、 敬业、 诚信 、友善。这些耳熟能详的口号经常激励着我们努力,前进。说到就要做到,来听听我的体会与感触感染吧!

跟着现代社会的发展,我们的城市正在悄悄的发生着翻天覆地的变化。我记得妈妈曾说过,她小时候上学不管路途多远只能靠着自己的双脚,一年到头能吃上米饭简直是天方夜谭,一年四季只盼过年-----只有这样才能拥有属于自己的新衣服……可我们现在呢?去哪里,都有着便利的交通工具:公交车,出租车,自家小汽车,地铁……不仅利便又快速。原来许多人羡慕国外高楼大厦,可现在我们的高新区一栋栋高大宏伟的楼房拔地而起,造型奇异,高耸入云……我们糊口的巨大改变,充分说明人们在努力,高新区在富强。

除此之外文明也是推动我们提高的门路。中国式的过马路曾经轰动世界,可见一件小小举动也能引起众人留意的目光,所以我们要严以律己,做一个文明的好少年。

在老师和妈妈的教育下我学到了许多。有一次,我和妈妈坐公交车去上课,一人一座,轻松安闲,可几站过后人越来越多,一位白发苍苍的老奶奶上车,前面的几位年青姐姐却不屑一顾的把头扭向车外,我赶忙起身让座,得到老奶奶的表扬时,我觉得比我得到100分还兴奋;过马路时,我牢记交通规则,文明有序的过马路;我从稳定扔果皮纸屑,有一次我从公交车的地上捡起一张的纸屑拿在手里直至下车,将它扔进垃圾箱……文明就是这样无处不在,固然它小,但只要你主动伸手去做,文明就在你身边,让我们大家一起文明起来吧!

水滴可以石穿,从小事做起,从我做起,让我们的高新变得更富强,更文明吧!

小学的感触感染作文400字 篇9

“红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条。”不错的,秋就像诗中写的那样,是那么的美,也由于它那么的凉爽、清新,所以在四个季节中我最喜欢的是秋。

一阵风吹过,路边的树便落下第一片叶子,是秋姑娘的信使,他告诉人们:秋天来了。

是的,秋姑娘来了,踏着轻巧的脚步偷偷的来了。她挥动着彩裙,将金黄和清风洒向大地。于是,果园里有了累累硕果,农田有了丰收的喜悦,天空中有了丝丝凉意……

秋天是什么颜色的?看,田里的稻子高昂起他那金黄的笑容。秋风吹来,稻浪滚滚,一层又一层的涌过来。“浪”尖上,闪烁着太阳的毫光,秋天是金色的。哦,不合错误,秋天又是红色的。看,枫叶是那么红,那么艳,布满了生气希望,就像一团火焰,烧满了整片山野。不,都不合错误,秋不是黄色的也不是红色的,秋应该是五彩斑斓的。

秋天是什么声音的?听,那点点的秋雨,绵绵的秋雨,润泽津润着大地,地面上大大小小的水洼积满了水,它们缓缓地流向深沟,汇聚着今年的蜜意和来年的但愿。这秋雨宛如是甘甜的泉水,流过了人们的心田。

秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一团团的桂花,披发发出沁人肺腑的香味儿,像一杯香茶,那香味留在唇齿之间,永不消披发。还有那菊花,有黄的、白的、紫的,像龙飞,像凤舞,像节日的焰火,在轻风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。

秋很美,但是秋又让我多了几分愁。

我常常漫步在雨里,人秋雨打湿我的脸颊,任秋风吹乱我的头发。一些旧事在心头缠饶,那时,我终于悟出为什么“愁”字是这么写,“秋”字下有一“心”。秋天应该是喜悦的,由于它是收成的季节,可是秋天又有了几分悲凉,也许这是秋天特有的感觉吧!

我爱秋,爱秋的颜色,爱秋的声音,爱秋的味道,更爱秋天里那几丝无名的伤感!

小学的感触感染作文400字 篇10

出门,感触感染清新的空气;来林,感触感染清脆的鸟声;到河,感触感染水的冰冷;看花,感触感染千枝吐蕊的丁香;去大天然,感触感染四季的世界。

感触感染春天,瞧,翠绿的大幕渐渐地拉开了。春姑娘穿戴五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下撒去,鲜花飞向绿色的大堤,飞向绿色的树林。立即,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花,鲜花在万绿丛中开放,如同在绿色的绵缎中,用五色的细线绣出的花朵。啊,春天,你真是锦绣极了!

感触感染夏天。夏天就像一位生气希望勃勃的少年。看,他热情,欢快地跑来了!大地上整理时泛起一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热,洒下一片阴凉;而庄稼则充分吸收着阳光,转眼从嫩绿变成深绿,孕育着丰收的但愿;蝉不分日夜地卖弄自己的喉咙,不知倦怠地唱着,田鸡也不甘示弱地想和蝉较量一番,各种小虫和鸟儿也来凑热闹,共同吹奏着一曲欢快的大合唱。

感触感染秋天,身穿金黄色的衣衫来到了人间,大地上立刻变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋,变戏法似的掏出一颗颗丰富的果实。那口袋里有无限无尽的果实,拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地,缀满了枝头,好一派硕果累累的丰收景象啊!

感触感染严寒的冬天,梅花却坚韧不拔!大地似乎铺上了一层雪白的棉被;路上,很少有行人和车辆,这是一个寂静的世界;近看,湿淋淋的树枝染着透明水滴。在北方,雪就像雪糕一样,让人忍不住要流口水……这是一个布满着想象力的世界!

天然,需要我们去保护,去感触感染!

精选小学学作文1200字十篇

【精选】小学学作文1200字十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学学作文1200字10篇,欢迎阅读与收藏。

小学学作文1200字 篇1

一、教师下水,师生同作

教师下水和学生一起作文,不仅是一种教学方法的改进,而且是一种教学思想和教学观念的转变。语文教育家叶圣陶曾对此有一段十分精辟地论述,这就是希望老师深知作文的甘苦,无论怎样布局、遣词知其然又知其所以然,而且非常熟练,具有敏感,几乎不假思索,而自然能左右逢源。这样的时候,随时给学生引导一下,指点几句,全是最有益的启发,最切用的经验。学生只要心领神会,努力实践,作一回文就有一回进步。诚如斯言!教师下水指导学生作文,一是不但使教师切实不忘作文甘苦,而且由于经常下水磨刀,还可使教师的老刀不老,具有进取性;二是可给学生起表率的作用,使学生明白,教师并非是只说不练的天桥把式,具有求实性;三是可以使学生怀着敢跟老师争高低的心理来饶有兴趣地写作文,具有启发性;四是教师身临其境,便于发现问题和解决问题,掌握讲评作文的主动权,具有权威性。为使同学过好写记叙文这一关,我曾来个现场练兵邀请一位事迹突出的小学教师给同学们做报告,并要求同学们听完报告后,自选角度,自拟题目写一篇记人或记事的记叙文,同时我也声明下水作文,和同学们一道探讨、交流,以便提高。任务完成后,我针对同学们的作文情况,既讲了他们从立意、选材到组织、表达等方面的优点和不足,也讲了自己在这几方面的情况,还将文章读给他们听。经过对照交流,使同学们在不知所措处豁然开朗,在力不从心处大受启迪。这样,经过一段时间的耐心辅导,那些原来怕写作文的同学不怕了,原来不感兴趣的同学则兴趣大发,而原来写作基础好的同学,更是突飞猛进了。

二、先议后写,相互借鉴促进

凡是语文教师,大都有这样的体验:当学生的作文步入门道之后,往往都存在一个一般化的问题,即内容空泛,表达一般,技巧不高。如何突破这个一般化呢?经过分析研究,我发现学生作文水平之所以处于这种状态,关键是生活单纯,阅历不足;环境狭窄,借鉴过少。于是,我便除了创造一定的条件,让同学尽量接触实际(如实地观察,听报告等),增强生活体验外,还特意采用了先议后写法,来弥补同学们的先天不足。

所谓先议后写,就是先让同学们各抒己见,共同讨论,然后再让大家取长补短,分头去写。显然,这种方法具有众人拾柴火焰高的特点,完全可以达到集思广益、互相借鉴、共同提高的目的。当然,这种讨论,既可围绕一个命题进行,也可分拟两个题目,犹如辩论会,让正反两方相互驳诘问难进行;既可适用于记叙文,也可适用于议论文和其他类型的文章。对于一篇文章来说,既可讨论为何写和写什么的问题,也可讨论怎么写的问题;也就是说,既可讨论审题、立意的问题,也可讨论选材、组材的问题,甚至还可讨论表达、技巧等问题。但是,不论哪种讨论,教师都要善于组织和诱导,要求要明确,只有这样,才能达到预期的目的。

三、一材多篇,提高整体能力

首先必须明确,我这里谈的一材多篇与一题多写决不是一个概念。它是指面对一种材料(或叫题材),根据实际需求的不同,要变换角度写出不同体裁的各种文章。采用这一方法的目的,在于打通学生的思想,使他们懂得如何适应社会生活,能就一种题材写出不同类型的各种文章。从而使每个同学都能有个扎实地整体写作能力的提高。

我曾在配合应用文单元的作文教学时,采用了这种方法。在听取有关报告后,我要求同学们就听报告这件事和报告的内容,分别写出记叙、议论、说明、应用文四种体裁的大小十三篇文章,尽管这种要求有点苛刻,但同学们觉着新鲜、有趣,又考虑到实际需要非要这样做不可,加之我也声明要下水作文,便都乐意而为,结果都挺不错。

小学学作文1200字 篇2

课 题:以寒假生活为内容,自拟题目写一篇作文

教学要求:

1、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。

2、书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。

教学重点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教学难点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教具预备:有关的范文。

教学过程:

一、创设情景

寒假结束了,你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情,(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思索)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

要求:

1、说一说使你难忘的事情是什么?

2、说一说你为什么选择这个材料?

3、把你选择的材料完整的说给大家听。

(在独立选材的基础上可以就近进行交流)

2、汇报自己的选材。

1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应留意评价学生的评价,要充分肯定长处,适当的指出需要努力的方面。

2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

2、就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

3、教师总(_jiao shi on)结:只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会专心去写作文,而不是用笔。

五、动笔训练

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)

六、范文:

寒假中一件有趣的事

舒畅的寒假结束了,回想起来真是发生了不少有趣的事,给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

记得那是寒假的第一天,我早早的起了床,练起了老师留的特殊的作业(俯卧撑)。正觉得吃力的时候,爸爸起来了,我想:爸爸一定会夸我几句,可没想到,爸爸说:“小帆,你做的太不标准了,有空儿,爸爸给你做个标准的。”我说:“那好,我也跟你一同学学。”

吃完早饭,我去练字,妈妈在洗碗,一会儿,爸爸就喊“小帆,快来呀。”我以为出了什么事,立即跑过去,原来爸爸要表演俯卧撑,他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。爸爸自得地说:“我给你做个标准的,看好了。”只见爸爸低下头,弯下腰,两臂伸直,两手撑在地上,两腿同时向后伸,脚尖蹬地,做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看,只见爸爸正要向下俯卧时,可能有点着急了,手没支柱,那胖胖的肚皮一下子贴到了地上,来了个嘴啃泥,由于身体胖,趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了,妈妈也笑得前仰后合地说:“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型,再不锻炼,将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来,红着脸,揉揉肚皮,半天没吱声,这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了,让爸爸难堪了,我连忙走过去学着爸爸的样子,做起俯卧撑,还不断让爸爸指教,总算让爸爸下了台阶。

以后,爸爸坚持锻炼,每天早早起床,踢足球,打篮球,有时候,我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做0多个俯卧撑,是一位精彩的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

现在,每当我做俯卧撑时,还常常想起那件有趣的事。

讲评

目的:根据教学要求和本息作文的实际情况对学生进行指导讲评。

小学学作文1200字 篇3

有一天清早,王峰来找我玩,荡秋千的作文。他问我玩什么。我说我也不知道。 这时,又有人跑到我家来找我玩。我开门一看,原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问:“今天我们玩什么呀?”他说:“今天天气这么热,我们还是到竹林里去做秋千玩吧!”我俩大声说:“好主意!” 他们马上跑回家去找东西。我在自己家里找。一会儿,我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高,一根比一根粗,好象是孙悟空手中的金箍棒。 我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉,然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧,然后用绳子捆住,再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿,我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说:“你们看,我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着,他就坐上去荡了起来。突然,“啪嗒”一声巨响,“唉哟唉哟……救命呀!”啊,原来是绳子断了,他掉在了地上。他“啊、啊!疼死我了,疼死我了!”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。 后来,我们再检查一遍绳子,并且加固了秋千,把余下的绳子都捆上去了。然后,我用力一拉,觉得非常保险。然后,我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了,也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地,荡过来,荡过去。同时,你踢一我脚,我踢他一脚 ……这时竹林里传出了响亮的欢笑声…… 指导教师:冯永康投稿:20xx-9-22

12:36:37

这时,又有人跑到我家来找我玩。我开门一看,原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问:“今天我们玩什么呀?”他说:“今天天气这么热,我们还是到竹林里去做秋千玩吧!”我俩大声说:“好主意!”

他们马上跑回家去找东西,我在自己家里找。一会儿,我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高,一根比一根粗,好象是孙悟空手中的金箍棒。

我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉,然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧,然后用绳子捆住,再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿,我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说:“你们看,我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着,他就坐上去荡了起来。突然,“啪嗒”一声巨响,“唉哟唉哟……救命呀!”啊,原来是绳子断了,他掉在了地上。他“啊、啊!疼死我了,疼死我了!”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。

后来,我们再检查一遍绳子,并且加固了秋千,把余下的绳子都捆上去了。然后,我用力一拉,觉得非常保险。然后,我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了,也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地,荡过来,荡过去。同时,你踢一我脚,我踢他一脚 ……这时竹林里传出了响亮的欢笑声……

但这次我记得深的不是景,而是荡秋千。在天烛湖旁的有一个小型广场,那广场里有各种各样的健身器材。我和爸爸还有昊利哥哥向广场走去,眼睛锐利的我发现了一个没有人玩的秋千,我跑了过去,这时出现在我面前秋千有着两条,绳的底端还托着一张两尺长。一尺宽的木板。那就是我们坐的地方。这时昊利哥哥跑过来了,并坐了上去,这时他还不忘命令我:“快过来推秋千,不然我不让你们玩!”我们听了赶紧跑到他后面,推动起秋千,昊利哥哥便随着秋千在空中荡过来。荡过去。他脸上洋溢着欢快的笑容,不时还有笑声从他嘴里传出,我看到他这么快乐,我心里也很快乐。

过了一会儿,他玩够了才下来,我迫不及待的坐了上去,生怕这机会让爸爸抢了去。我刚坐上去,他们就推动起秋千,在推动时爸爸喊着:“一二三四,二二三四,加大幅度,再来一次!”经爸爸这么一喊,昊利哥哥充满干劲。秋千荡得越来越快,笑声不断的从我的口里传出。这时广场上到处充满了欢声笑语!

小学学作文1200字 篇4

春节,从遥远的地方姗姗而来,抛下喜庆,洒下欢乐,带给人们新年的祝福。

我们是回族,在新年时,有着不一样的习俗,我们不吃年夜饭,饺子是在初五时候吃,对于初一的早餐的饭菜,我们叫它:“碗菜”。在过年的前一天,我们一家就会去外婆家一同制作美味的碗菜。碗菜荤素搭配,有卷果、丸子、……我和外婆负责制作卷果,爸爸妈妈负责制作丸子。想着美味诱人的饭菜,我穿梭在美食的世界里,禁不住流出了口水。沉迷的我被爸爸惊醒。穿上围裙,带上护袖,恰似一幅掌厨的样子,把二十个鸡蛋打进一个大碗里,又抓起四根筷子,左手把着碗半倾,右手用筷子用力抽打,金黄色的蛋液与透明的蛋清在偌大的器皿里相互融合,变得更为至纯,完全交融的蛋液盛上一勺放入油锅里煎好。眨眼间,厨艺高超的姥姥已经把金黄的蛋液变为香喷喷的蛋饼,二十张蛋饼整齐地盛在盘子里,我和姥姥将淀粉水均匀地抹在蛋饼上,再将调好的肉馅铺在蛋饼上。我抓起一块馅,粗心大意地贴上去。外婆碰了碰我的胳膊:“孩子,做卷果不能急,你看,你铺的肉那么厚,蒸的时候需要多长时间啊!所以,肉需要薄薄地铺上去。”听完外婆的一席话后我茅塞顿开,抓起一块肉认真仔细地铺在蛋饼上,均匀而且薄,想必是合格的卷果了!肉铺满后,沿着边卷起来,抹一些淀粉水,卷紧。一条条卷果整齐地盛在盘子里,美味诱人,蒸熟后切成一块块的样子,咬一口,有牛肉的油水挤出来,清新的蛋香融合着咸白适宜的牛肉入口,味蕾绽放,让人徜徉在美食的世界里,自由翱翔。

我们做好了美味的碗菜,已经是下午两点。漫步在大街上,欢声笑语溢我满耳,人们脸上带着喜庆的微笑,手里提着丰盛的年货。小小的县城到处张灯结彩,红红的灯笼,美丽的福字。我们一家在商城购买了花生、瓜子、薯片、栗子,回到家后放入彩色的果盘里。爸爸从地下室取出了两个红灯笼,弹去灰尘,将灯笼挂在阳台晾衣架上,接通电源,不知不觉中,夜幕降临了人间,我怀着激动兴奋的心情拉亮了灯笼,顿时,这灯笼的光芒照亮了整个阳台,那光芒在黄中又透着红,照的满堂生辉。乍一看,就如同一个个红透了的苹果,让人忍不住想咬上一口。

大年三十,打开灯笼,两个“苹果”又亮了起来,在黑色夜晚的映衬下显得更加祥和,美丽,两个福字熠熠生辉,象征着在新的一年里,我们一家定会合合美美,健健康康。

我正在发呆,妈妈在客厅喊我:“淇淇,八点了,春节联欢晚会要开始了!”我回过神来,跑进客厅。我目不转睛地盯住电视机,不舍得离开半步,生怕错过任何一个好节目。春晚联欢会的节目最有趣的要数小品《扶不扶》,深刻反映了当今社会热点问题,老人摔倒到底扶不扶?正能量让我们主动伸出援助之手,只不过总会有这样或那样的因素让你撇不清关系。在这个小品中,郝建推着一辆被撞坏的自行车,而又"恰巧"该地区监控系统坏了,连路过的大叔都劝说"赶紧跑",难免有太多的巧合让你无从解释。而该小品中的另一位客串人员,则又表现出了另一种社会现象。面对摔倒老人采用拍照方式,只不过他直接上微博、微信,这种看热闹、置之不理的态度也是人心的缺失。

窗外噼里啪啦的鞭炮声响个不停,把晚会的声音都给压了下去。我们一家下了楼,取出炮。开始,一个宁静的夜空,一个深色的背景。“呼”的一声,一颗礼花弹“嘣”的炸开了,月光播洒——幻成一道银河;又“呼”的一声,“嘣”的,一根根光柱升空,窜出火舌,划破夜空,闪出一点点火花,一朵朵“红牡丹”,一张张“枫叶红”,把整个夜空映得红彤彤、亮堂堂。我情不自禁地高喊着:“放礼花啦,真好看!”可以想象,那无声胜有声的多彩夜空,必然是一道美丽的风景线:五彩缤纷的花雨洒满整个县城,照的天空如白昼,亮丽耀眼。真可谓是“火树银花不夜天”,让人看了眼花缭乱,目不暇接。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

——望着天空中五彩的烟花,我陶醉在这美丽的世界,年夜的喜庆里。

小学学作文1200字 篇

当我们告别了呼朋引伴的孩提时代,当生活被整齐地切割成上课下课,开学放假相吻合的无数段落,与时间平行流逝的时候。我想起了和我一齐成长的阅读。

——题记

我们所生存的世界,糅合着光明与黑暗,幸福与不幸。它是冷漠,也是良知;它是残酷,也许温暖;它是荆棘,也是花田;它是天堂,也是地狱;它是恨,也是爱。这是我们所在的世界。但这个世界我们可能还不能完全了解,因此我们需要依靠阅读。

回忆总是拥有淡暖色调的。想起自我阅读的第一本课外书是《哈利波特与密室》,这本书风靡全球,但在当时的自我看来却一钱不值。那时的自我所在意感兴趣的大多是动画之类的,对书的世界一无所知。但在第一次走进那个充满奇幻和未知的世界时,脑海里所有的动画都消失殆尽,心绪的起伏完全跟随着书里的情节。

那是第一次体会到阅读的喜悦感。那是一种你忘记了外物,心只属于那本书的感觉,你的喜怒哀乐在书里能够不断释放,构成一个个小宇宙。也许那时你早已不在书桌前,你的灵魂已经在书上行走,与里面的人物交谈着。这是无与伦比的完美,这是阅读。

之后在几年将金庸全套小说读完后,转而又去读史书。中国的历史能够追溯几千年,拥有漫长的过程。史书能让那些过往一幕幕重现,将那些惊世骇俗的人物和兵荒马乱真实地铺卷在眼前。我喜欢在白天的时候坐在阳台如水般的金色阳光中,手里拿着一本这样的记录着历史的书。这样在看的时候更能够感觉如同穿越时空,过去上千年的事情历历在目。看的时候时常能够感受到一种震撼和感动,我会觉得自我是在重新审视这段历史,会觉得过往的世界已经被包容在心里。这是阅读所能给予的。

这些都是在小学时阅读的。上了初中后开始接触0后文学。最开始是看韩寒的书,韩寒是一个出色的作家,他没有写伤春悲秋的文字,他所表达的是对社会不足之处的'不满,是批判此刻的这个时代的黑暗。之后看了郭敬明的许多书,其中我最喜欢的是《夏至未至》。那是一个经历了10年的过程,那些完美的青葱时代和盛夏的炙热气息,仿佛弥漫了整个世界。你会为那里面最真挚的友情感动,你也会为那里面淡淡的暗恋感到完美。这是一部童话,又是一部杯具。最后的支离破碎和分崩离析,相信你也会为它揪心。郭敬明的书读完后又看了七堇年的,张悦然的,安妮宝贝的。这是此刻这个时代最先锋的文字,你只有去阅读它,才能使内心拥有最真实的满足感。

此刻是高中。我们正一步步走向自我的梦想,路上长满了带刺的玫瑰,你不明白有多少人走过,留下他们的梦想,留下他们的灵魂,染成鲜红般的颜色。这在一路上,我们能够和阅读一齐成长。阅读让我们慢慢读懂自我所在的这个世界,你也会深深迷恋那些书里的故事和人儿,仿佛他们就在自我的身边,仿佛我们像一个路人一向默默看着他们的故事。你骨子里的聒噪会一扫而光,你的内心会渐渐甜美而拥有生命的力度,你的梦想也近在咫尺。

如果能够,你就应试试阅读。

时光飞逝只能让我们的年岁增长,但真正的成熟是需要经历。而你能够试试在经历之前,先阅读更多的书。它能够教给你更多的东西。

成长是一个过程,从孩童时代到小学时代,再从初中时代到高中时代。一路上,我们都能够和阅读一齐成长。毕竟,青春就是一本太仓促的书。当你阅读过很多书之后,青春这本书,你也能够更好地去读。

我会和阅读一齐继续成长。那么,你也要来作伴么。

小学学作文1200字 篇6

多年以来,这些纯粹的记忆,如秀人的女子,轻盈的迎面缓缓走来,温柔地抚摸我的身心。无论何时何地,都让在生活的长河里俯首奔波的我在那一刻驻足,闭目,遐思!----题记

土墙草屋,稻草铺盖的屋顶,经过春秋四季的风吹雨淋,檐角渐生出些许不知名的矮小草木,防止雨水冲刷而悬挂在外墙面上的草帘,门口高低不甚平整但却光滑圆润且罗列有序的青面石板,远处是一棵肆意扭曲身姿,皱纹深邃的老槐树,再远些是一条幼年时候看起来极为宽阔的小河,伴着我赤脚踏过的叮咚涟漪,兀自在岁月的更替里恒古地潺缓流淌着。这是我外婆家的老宅,栖息了我八岁之前的童年。

印象中的那簇阴凉和惬意,随依赖和陪伴的慢慢消逝,挥散殆尽。唯有槐树花开的时节, 满村飘香, 花儿嫩白如玉,馥郁的芬芳氤氲人间,袭了我儿时的流年。 抹不去满眼槐花的洁白,花瓣缀满枝头, 一簇簇,一串串, 隐蔽在翠绿的树叶间,随风摇曳,浮浮沉沉,犹抱琵琶半遮面的娇韵,羞红了多少路过树下素面朝天的村里姑娘。花开堪折直须折 ,跟在表哥表姐们身后,上蹿下跳,或是3,个人合力举起稻叉,伸进树杈间,折断一些枝桠,采上一些槐花,咀嚼入口,丝丝甘甜。若是采的多了,外婆会腾出半天时间,给我们蒸几笼槐花粑粑,或是烙一些槐花馅饼,这便是幼年时候最可口的美食了。当然要打消馋虫,一饱口福,有时也要付出流血流泪的代价。光打赤脚穿梭在槐树下,攀爬在枝桠间,难免会被槐树的尖刺扎破手脚,于是一阵嚎啕声中便泪眼婆娑了。外婆便将我挽在臂弯里,应允我多做一笼槐花粑粑,且连一丁点都不分给表哥表姐们,才能让我无视指尖被扎破的殷红血迹和隐隐的疼痛。待到灶台锅盖揭开的时候,反应迟缓的我往往被蓄势待发一哄而起的表哥表姐们团团排挤在外围,任凭我歇斯底里也无济于事。看着头顶上方的袅袅蒸汽,闻着槐花粑粑的糯香,我似乎看到他们一个个口水从嘴角留到下巴的样子。那个时候,屋外的槐树花正一片片,一瓣瓣飘进我多年以后的每个时光,融进我整个生命的记忆里。槐树花落如雪,落在门前青石板的缝隙中,落在吱呀呓语的竹椅上,落在我背颈的领口边,落在外婆苍白的发髻下,也落在我记忆的门槛里,一层一层,铺满一地。外婆和着最原始的歌谣逗我嬉笑:小狗狗偷面吃,大狗狗告诉家婆(外婆),家婆一拐棍,舅妈一榔头,打得小狗狗嘎叽嘎叽嘎叽…。

仲夏,槐花落尽。清晨的阳光总是在我发现的时候就已经高高地透过树桠和绿叶的缝隙间忽闪着我惺忪的睡眼。我懒散地躺着,外婆将我从略显闷热的屋内抱来树下的春凳上,我竟毫不知晓。每每这时,外婆必定是坐在我旁边的竹椅上,低头摘拣着刚从菜园里采来的豆角,韭菜,苋菜之类的,然后抬起头微笑着说:醒了?快去洗脸,家婆给你留了最甜的一个香瓜。我骨碌翻身下春凳,捧起香瓜,蹑足潜踪一般跑去找寻我的小伙伴,赤脚踏在浸过隔夜露水的石板路,清清凉凉直沁脚底。傍晚,蚊虫四起,萦绕缠身,满面汗渍的花脸,被外婆远远的吆喝和嗔怪极不情愿的牵回,念念不忘还未分出胜负的游戏。待到坐在木盆里,被一遍遍上上下下的擦洗,随而被腋窝夹至春凳,扑上爽身粉。如是这般,才慢慢平复对胜负未定的耿耿于怀。

如此诸多来不及细品的关爱和包容,在岁月的洗涤中,渐渐遁于无形。 日的蝉鸣,夜的蛙曲,以及间歇摇动护我酣然入眠的蒲扇,无数次未经守候便突然轻易地造访我的脑海。 槐树花又开,而树下已不见外婆身影,我只能端坐在记忆的门槛上,静静等待那些旧时光的重现,时光啊,能否走慢一些,容我多看你一眼,请慢一些,再慢一些…

小学学作文1200字 篇7

一、尊重学生的写作意愿,发现学生作文的闪光点

首先,教师应对学生的作文进行总结性讲评,从学生习作中选出典型性和代表性的作文,肯定学生的点滴进步,并指出学生作文中存在的共性问题,师生共同讨论,找到解决方法。比如,讲评《童年的趣事》时,笔者首先对学生的作文进行分类归纳,然后提出问题,指出努力方向:你认为本文的病因在哪,怎样修改?在记叙的过程中,哪些要详写?哪些要略写?

其次,善于挖掘学生习作的闪光点,如精彩动人的开头、首尾呼应的结尾、生动优美的句子、恰到好处的修辞手法和表达方式等,并在讲评时直接展示给学生,让学生体验成功的喜悦,提高写作热情。例如,某学生《童年生活真精彩》的比喻式开头形象生动:童年是什么?是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是一块调色板,使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事,就像天上闪亮的小星星,总是闪烁在我的心底。

二、关注学生的作文差异,有针对性地进行作文讲评

学生作为独立个体,存在着一定的差异,因而其作文水平也是千差万别的。在进行作文讲评时,教师应关注和尊重学生的不同差异,有针对性地开展作文讲评,以满足不同作文层次学生的需要,促使每个学生的作文能力都能得到提升。

一般而言,学生的作文可以分为优、中、差三个层次,对优等生的作文,讲评要从观察方法,文章的立意、结构等写作方法予以点拨和指导,并对他们提出更高的要求,激励他们写出更高水平的作文。同时,及时指出他们作文中存在的问题,帮助他们明确努力的方向,不断完善自我和突破自我。对于差生的作文,以改为主,讲评要着重字、词、句等基础知识方面的指导,如引导学生找出习作中表述不准确或语句不通顺的句子,调整、替换不恰当的词句和标点符号,删去多余的字、词、句,增补漏掉的字、词、句等,改后要及时写上祝贺你进步了你是有能力写好作文的之类的话,让他们感受到写作的成就感,增强写作热情,调动写作的积极性和主动性。

三、注重讲评形式的多元化,提高作文讲评效果

在小学作文讲评过程中,教师要注意讲评形式的多样化,充分调动学生的主观能动性,激发学生的作文热情和自信心,进而提高作文讲评的效果,提升学生的写作水平。

1.专题式讲评。即围绕学生作文中出现的某个问题而专门进行有针对性的讲评,引导学生有所发现,有所思考。这样的讲评方式往往可以让学生明确自己作文的不足之处,以便及时改进完善。比如,许多学生在写记叙文时,开头部分要么过于拖沓冗长,要么平淡空洞,离题万里,在进行作文讲评时,笔者直接指出学生这一通病,然后针对此情况引导学生思考讨论如何写好记叙文开头,帮助学生掌握正确的写作技巧和方法。

2.升格式讲评。即放手让学生批改作文,教师当好学生的引路人,指导学生掌握批改作文的方法和技巧,让学生寻找自己或他人作文的不足,如格式是否正确、书写是否规范整洁、有无病句和错别字、文章中心是否明确、层次段落是否清晰、过渡是否自然、语言是否通顺等,让学生的作文成功地升格成一篇优秀的范文。升格式讲评,不仅可以减轻教师的工作负担,而且可以发挥学生的主体作用,增强学生写作的自控意识,培养学生动手、动脑、动口的能力。

例如,在讲评《一件难忘的事》时,笔者将事先选好的代表性文章输入电脑中,然后提出问题:你认为这篇作文写得如何?若写得好,好在什么地方?若写得不好,请说明理由,并说一说若让你写这篇文章,你会如何写。有学生回答:这篇作文写得好,用词准确,语句流畅,比喻贴切;文章开头与结尾的诗化语言,充满想象和韵律之美;古诗引用恰到好处,情感真实流露,真挚感人,让人愿读、乐读;但美中不足的是,这篇文章的题目起得不够新颖,缺乏新意。

总之,作文讲评对提升学生的写作能力有着不容忽视的作用,在作文教学中,教师要引起重视,不断探索有效策略,丰富作文讲评,提高作文评价的有效性。

小学学作文1200字 篇

小时候,对“锋芒毕露”这四个字无限向往。真想做一个锋芒毕露的小孩子呀!于是,我常常在班里主动逗同学老师发笑。虽不至于标新立异,但我渴望引起每一个人注意。我喜欢坐在最前排,让老师看到我。我勇于举手回答老师的问题;当然,没做功课的时候,我会变得很安静。我尽量参加课外活动,表现自己的才华。

念小学的时候,学校里每个老师都认识我。上中学的时候,我参加了排球队,因为排球队是最出风头的。后来,我当上了队长。我演话剧,又参加运动会。我努力向“锋芒毕露”迈进。

突然,有一天,我不再向往这一切。当我开始了解自己,我才发现我是好胜的,而不是喜欢出风头。我喜欢独来独往,不喜欢被人簇拥着,我不爱站在台上,我根本就不是一个锋芒毕露的人。我只想静静地做自己喜欢的事,别人最好不要来烦我。我害怕锋芒毕露之后的寂寥。

做一个低调的人,日子会快乐许多。人在成长的过程里,也会误解过自己吧?当我们终于找到自己,会否为从前所做的事抹一把汗,或者是脸红起来?

我以前念的中学有一个很漂亮的运动场,运动场的墙壁上刻着几行字:“运动在乎参加而不在乎胜利,人生在乎奋斗而不在乎征服。”那时候,我不能同意运动不在乎胜利,在运动场上,我们都是想赢的。

有一年,排球比赛输了,我们几个女孩子躲在更衣室里哭得死去活来。

现在回想,当时的失败在人生里又算得上什么?胜利原来并不重要,因为输了而哭泣,反而拥有一段美丽的回忆。当时年少,觉得人生如果只是不停奋斗而无法征服,那就很苦。

到了今天,忽然明白,人生无法征服的事情实在太多了,我们常常无法征服自己的占有欲、妒忌和虚荣,我们还要学习征服寂寞、孤独和恐惧。我们无法掌握结果,但是总可以掌握过程。

一天晚上,跟朋友说起我要做一件事,但不知道是否做得到。她说:“你决定去做一件正义的事,那就已经是正义,结果并不重要。”正如一句话,“只问耕耘,不问收获”。

其实,不应该把耕耘和收获分开,耕耘就已经是一种收获,耕耘的过程便是一种享受,能够让你进步的,不是收获,而是耕耘,正如奋斗已经是征服。

想想你要征服自己多少弱点才可以勇往直前?学生常做的是选择题、是非题和填充题。选择题胜在可以选择,即使不知道答案,也可以胡乱选一个碰碰运气。是非题随便答是或非,也有一半机会答对。填充题最难,根本无法蒙混过关。

长大了,发觉人生也是选择题、是非题和填充题。有人说,选择题变成最难的了。其实,是非题也不再容易,分清是非对错,不代表你成功了一半。而我们做得最多的,却是填充题。人生要做抉择的时刻毕竟不是太多,生命里却有很多空白的地方需要填满。

我们总以为,生命里有很多不足,于是努力去填充。明明找到了厮守一生的人,却觉得还有许多不足的地方,也许要另外再找一段爱情才能填补,也许需要离开这个人,追寻一种新生活。我们不断做填充题,不断追寻,不断以为自己的生命有许多不足,却从未发现,不断的追寻,只会失去。

怦然心动

时间是一只魔法棒,越长大,越发现自己无法征服的东西太多,再也不想“锋芒毕露”了。在这场“成长魔法”的演变过程中,你逐渐看清了自己,也真正看清了周遭的世界。原来,自己也有不足,也是一个喜欢低调的人;原来,享受生活的过程远胜于追寻一个既定的结果。当我们参透了“成长魔法”,就会欣然地接受眼前的一切,乐享生命的种种际遇。如此,你会发觉生命的每一个场景都是上天最好的安排。成长,不只是身体的一次次蜕变,更是心灵不断走向成熟的标志。

小学学作文1200字 篇9

张潇洒因上次“小狗乐园”倒闭事件,把自身关在房间里。不知在想什么,原本趴在书桌上的张潇洒猛的一抬头,在一个精致的小本子上写下了四个歪歪扭扭的大字:点子公司。接着他咬着笔头,眼睛像一个玻璃球一样在眼眶里不停的打转,又在本子上写了一句他自认为很酷的话:你遇到麻烦了吗?你因为找不到解决方法而烦恼么?来点子公司吧!我们来为你解决!!会为您献上最新鲜的好点子!那歪歪扭扭的字配上那精致的本子,有一种说不出的滑稽,可从这点可以看出来张潇洒的新计划要开始了,而且是认真的。

第二天早晨,大家围在教室门口,只见门上贴了一张告示:点子公司.你遇到麻烦了吗?你因为找不到解决方法而烦恼么?来点子公司吧!我们来为你解决!!会为您献上最新鲜的好点子!点子公司经理:张潇洒,联系电话:地址:张潇洒家,也就是育才小学旁的红房子.大家看了告示后议论起来“点子公司?貌似不错!”“无聊!”“真的?又在骗人吧?”张潇洒挤进人群,站在告示前面大声说:“恬静,咳咳,同学们恬静!请大家不要怀疑,这是真的!另外我们点子公司招聘一些员工。欢迎大家来报名!后来还真有不少人去报名,但张潇洒却非常挑剔,头脑不灵活的不行,心地不善良的不行……最后公司人员如下:总经理(张潇洒),副总经理:也就是伟大的“班长大人”熊小圣,总裁助理:王小逸.徐小安.陈小叶。张潇洒认为,有班上的这“四大天王”助他一臂之力,这个公司就一定办得好,更何况她们都非常乐意。放学了,张潇洒和“四大天王”坐在教室里讨论,“我们要不要委托人的报酬呢?”熊小圣问道。“干脆,他们委托的事情办成后,要他们请吃冰淇淋吧!就当报酬!”王小逸大声说。众人立刻白了她一眼,说:“你就知道吃!”王小逸不好意思的吐吐舌头,张潇洒说:“王小逸这个方法很好啊!我们原本就是协助同学嘛!怎么好意思收他们的钱呢!”“对哦。”大家仔细想想也同意了这个主意。“那明天就正式营业吧!”张潇洒宣布。“嗯!”大家开心的答应了,终究这也是一个伟大的计划。

可是几天过去了,一个委托人也没有,每天打开红房子前的信箱,空空的,没有一封委托信,“唉——”大家都直叹气,张潇洒抚慰大家:“没关系,也许大家都还没有遇到麻烦事吧!”他边走边打开信箱.“这…….这……”只见信箱掉出一封信:写给点子公司,张潇洒收。“啊?”大家目瞪口呆。

“嗯…是张维华委托的”张潇洒喃喃的说,“他…他想让我们帮他出个点子,让他变高点?因为大家都笑他矮了?”“……”

大家都不做声,这第一个委托就这样,有没有实际点的问题啊?“不过,这也是第一个委托,我们就接了吧!”张潇洒毫不在乎的说。“可是这风险极大,难度极高啊!”陈小叶说了一大串的话,很有道理,“嗯”大家赞同了。

于是大家认真的开始筹划,第二天,他们对委托人说:“看!这是你这个月的早餐表:两个鸡蛋,一个毛毛虫面包,一杯牛奶。中餐和晚餐至少吃一碗饭,晚上早点睡觉,多运动。假如你要长高,就按这个去做。”徐小安外加了一句:“假如委托人张维华不配合,我们也无能为力哦。”张维华开心的答应了“嗯,但是一个月后我真能长高吗?”张潇洒思索了一会说:“不一定,至少长个半厘米吧!”“谢了!”张维华开心的接过早餐表。在张维华努力长高的这段时间里,他们又接到了许多委托信,因为大家一传十,十传百,大家都知道了9班有个点子公司。不过有

委托还是很不靠谱,什么取消考试呀…体育课一天上两节课呀…太不实际经吧?这几天点子公司生意红火,还完成了“小胖子蒋小菲减肥事件”“差生”张小慕成果上升事件…最后,迎来了张维华长高计划验收,他们带着张维华到量身高处一量,高了半厘米!“我说长半厘米就长半厘米啊?”张潇洒无奈的说。因为他想起了自身曾经说过的一句:“至少也长半厘米吧?”“不论怎样,还是谢谢你们!”张维华说。“没什么!”大家开心的笑了!“我请大家吃冰淇淋吧!”“真的!”大家高兴的跳起来。

张潇洒的故事告一段落,据说后来连别班同学也委托点子公司了呢!总之,这次,张潇洒胜利了。张潇洒的故事讲完了,作文这个讲故事的也休息去了,拜拜!。

小学学作文1200字 篇10

在一个海滨小镇的一所幼儿园里,有着许多小朋友们画在黑板上的画,有色彩缤纷的鱼耳,有张开血盆大口的狮子,有小巧玲珑的贝壳……,在一个角落里,一个坏了的黑板上画有一只小乌龟。小乌龟穿着墨绿色的“外衣”,一双小眼睛一眨一眨的,甭提有多可爱了。星期五的晚上,喧闹了一周的幼儿园终于安静了下来。月光似水,轻轻柔柔地撒在小院里。一束银白色的月光悄悄地从窗户里直射进来,一下子就照到了小乌龟的身上。奇迹就在这时发生了!原来是非生物的小乌龟竟然活了!

它从黑板上爬了下来,踢踢腿,伸伸头,活动活动筋骨。接着,它爬出了教室,找着了一处清澈的小河,于是它便一个猛子扎了下去。不知游了多远,小乌龟才从小河中浮出水面来。呵!它可真幸运!它今天到达的地方正好是个儿童游乐场!它看看四周的小铲子,翻过来的铁桶等沙滩玩具,不禁高兴地想:对了,这里一定很好玩!小乌龟看见前方有一座大沙堡,在它的里面有一条黑漆漆的隧道。在隧道口,小乌龟突然发现了一颗红色的弹球。它马上就把弹球往隧道口弹去,接着开心地大叫:“真棒!一击进洞!”可那颗弹球却一直骨碌碌地滚进了隧道深处。“呀,我的弹球!”小乌龟惊叫道,连忙尾随着弹球追了进去。弹球滚呀滚,忽然“咚”地撞上了一个东西,咦,那是什么呢?噢,原来在隧道的尽头停发着一架小宇宙飞船。“这个东西看起来像一间小房子,不过它又不是小房子。”小乌龟绕着宇宙飞船好奇地看着,“不知道有没有人住在里面。”于是小乌龟拿着弹球爬了进去。宇宙飞船内空空如也,什么人也没有,只有一个空座位,金属墙上倒是有一个毫不起眼的圆按钮。“啊!门铃!”小乌龟惊喜地说,“假如我按下门铃,谁会来开门呢?”

它只是稍稍犹豫了一下,就按下了这个门铃。结果有人来开了门吗?不,不!宇宙飞船发出了一阵怪声,接着喷出了一大团烟雾,然后就载着小乌龟与弹球飞上了天。宇宙飞船越飞越高,小乌龟的头越来越晕。它挤在小小的宇宙飞船里,着急地想:我到底做错了什么?现在我该怎么办?过了好一会儿,小乌龟的心情才渐渐安定下来。它慢慢地鼓足勇气,从舷窗外看看大千世界。

窗外,风呼呼地吹着,好像在和它玩游戏。汽车、火车都在高速奔驰着。它放眼望去,小镇的外围是碧蓝碧蓝的海,岸边,水中满是各式各样的船只,人们在金色的沙滩上享受着阳关的沐浴。小乌龟从未见过这些东西,它不住地说:“世界真大呀,世界真奇妙!”可就在小乌龟穿越白云时,宇宙飞船却调过头来往下飞,而且越飞越快,小乌龟大声惊呼:“哇!太快了!”宇宙飞船把目标对准了小岛,往地面冲去。小乌龟缩起头、四肢与尾巴,“哦,我为什么要按那个小圆钮?现在没有人可以救我了,我完了,我一定会摔得像一个烂了的西红柿!”小乌龟悲伤地嘟哝道。“嗵”宇宙飞船撞地了,它深深地陷进岛上的沙地里,并撞得四分五裂。小乌龟也飞了出去,整个身子打着转,最后也““咚”地陷进了沙地。

幸好沙地非常松软,小乌龟没有大碍。可那宇宙飞船呢?哎吆,它在着地时,所有的零件像雨滴一般全都飞散到四面八方。“唉,这下可怎么办呢?我并不擅长在海底捞东西呀!”这时,一只可爱的小螃蟹爬到了小乌龟的身边。“你好呀,我是小螃蟹,你怎么啦?”小乌龟便把事件的来龙去脉向小螃蟹详细地说了一遍,小螃蟹笑着说:“没关系,让我游过去把它们带回来吧。”小螃蟹很快地潜入水中,捞出了许多零件。可还有很多散落在各个地方,单凭小螃蟹一人是捞不回来的。于是,小鱼、海马、水母、海星等许多海洋居民们一起行动起来,它们向四面八方游去,带回了许多零件。可还有一个圆锥形的顶没有找到,于是小螃蟹便和小乌龟一起翻越了一座又一座的沙丘,终于在第六个沙丘那儿找到了那个圆形的顶。现在,小乌龟已经安装好了宇宙飞船,它在窗口对小螃蟹说:“再见了,小螃蟹!我们永远是朋友……”

精选小学学作文1200字十篇

【精选】小学学作文1200字十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学学作文1200字10篇,欢迎阅读与收藏。

小学学作文1200字 篇1

一、教师下水,师生同作

教师下水和学生一起作文,不仅是一种教学方法的改进,而且是一种教学思想和教学观念的转变。语文教育家叶圣陶曾对此有一段十分精辟地论述,这就是希望老师深知作文的甘苦,无论怎样布局、遣词知其然又知其所以然,而且非常熟练,具有敏感,几乎不假思索,而自然能左右逢源。这样的时候,随时给学生引导一下,指点几句,全是最有益的启发,最切用的经验。学生只要心领神会,努力实践,作一回文就有一回进步。诚如斯言!教师下水指导学生作文,一是不但使教师切实不忘作文甘苦,而且由于经常下水磨刀,还可使教师的老刀不老,具有进取性;二是可给学生起表率的作用,使学生明白,教师并非是只说不练的天桥把式,具有求实性;三是可以使学生怀着敢跟老师争高低的心理来饶有兴趣地写作文,具有启发性;四是教师身临其境,便于发现问题和解决问题,掌握讲评作文的主动权,具有权威性。为使同学过好写记叙文这一关,我曾来个现场练兵邀请一位事迹突出的小学教师给同学们做报告,并要求同学们听完报告后,自选角度,自拟题目写一篇记人或记事的记叙文,同时我也声明下水作文,和同学们一道探讨、交流,以便提高。任务完成后,我针对同学们的作文情况,既讲了他们从立意、选材到组织、表达等方面的优点和不足,也讲了自己在这几方面的情况,还将文章读给他们听。经过对照交流,使同学们在不知所措处豁然开朗,在力不从心处大受启迪。这样,经过一段时间的耐心辅导,那些原来怕写作文的同学不怕了,原来不感兴趣的同学则兴趣大发,而原来写作基础好的同学,更是突飞猛进了。

二、先议后写,相互借鉴促进

凡是语文教师,大都有这样的体验:当学生的作文步入门道之后,往往都存在一个一般化的问题,即内容空泛,表达一般,技巧不高。如何突破这个一般化呢?经过分析研究,我发现学生作文水平之所以处于这种状态,关键是生活单纯,阅历不足;环境狭窄,借鉴过少。于是,我便除了创造一定的条件,让同学尽量接触实际(如实地观察,听报告等),增强生活体验外,还特意采用了先议后写法,来弥补同学们的先天不足。

所谓先议后写,就是先让同学们各抒己见,共同讨论,然后再让大家取长补短,分头去写。显然,这种方法具有众人拾柴火焰高的特点,完全可以达到集思广益、互相借鉴、共同提高的目的。当然,这种讨论,既可围绕一个命题进行,也可分拟两个题目,犹如辩论会,让正反两方相互驳诘问难进行;既可适用于记叙文,也可适用于议论文和其他类型的文章。对于一篇文章来说,既可讨论为何写和写什么的问题,也可讨论怎么写的问题;也就是说,既可讨论审题、立意的问题,也可讨论选材、组材的问题,甚至还可讨论表达、技巧等问题。但是,不论哪种讨论,教师都要善于组织和诱导,要求要明确,只有这样,才能达到预期的目的。

三、一材多篇,提高整体能力

首先必须明确,我这里谈的一材多篇与一题多写决不是一个概念。它是指面对一种材料(或叫题材),根据实际需求的不同,要变换角度写出不同体裁的各种文章。采用这一方法的目的,在于打通学生的思想,使他们懂得如何适应社会生活,能就一种题材写出不同类型的各种文章。从而使每个同学都能有个扎实地整体写作能力的提高。

我曾在配合应用文单元的作文教学时,采用了这种方法。在听取有关报告后,我要求同学们就听报告这件事和报告的内容,分别写出记叙、议论、说明、应用文四种体裁的大小十三篇文章,尽管这种要求有点苛刻,但同学们觉着新鲜、有趣,又考虑到实际需要非要这样做不可,加之我也声明要下水作文,便都乐意而为,结果都挺不错。

小学学作文1200字 篇2

课 题:以寒假生活为内容,自拟题目写一篇作文

教学要求:

1、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。

2、书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。

教学重点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教学难点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教具预备:有关的范文。

教学过程:

一、创设情景

寒假结束了,你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情,(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思索)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

要求:

1、说一说使你难忘的事情是什么?

2、说一说你为什么选择这个材料?

3、把你选择的材料完整的说给大家听。

(在独立选材的基础上可以就近进行交流)

2、汇报自己的选材。

1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应留意评价学生的评价,要充分肯定长处,适当的指出需要努力的方面。

2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

2、就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

3、教师总(_jiao shi on)结:只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会专心去写作文,而不是用笔。

五、动笔训练

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)

六、范文:

寒假中一件有趣的事

舒畅的寒假结束了,回想起来真是发生了不少有趣的事,给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

记得那是寒假的第一天,我早早的起了床,练起了老师留的特殊的作业(俯卧撑)。正觉得吃力的时候,爸爸起来了,我想:爸爸一定会夸我几句,可没想到,爸爸说:“小帆,你做的太不标准了,有空儿,爸爸给你做个标准的。”我说:“那好,我也跟你一同学学。”

吃完早饭,我去练字,妈妈在洗碗,一会儿,爸爸就喊“小帆,快来呀。”我以为出了什么事,立即跑过去,原来爸爸要表演俯卧撑,他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。爸爸自得地说:“我给你做个标准的,看好了。”只见爸爸低下头,弯下腰,两臂伸直,两手撑在地上,两腿同时向后伸,脚尖蹬地,做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看,只见爸爸正要向下俯卧时,可能有点着急了,手没支柱,那胖胖的肚皮一下子贴到了地上,来了个嘴啃泥,由于身体胖,趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了,妈妈也笑得前仰后合地说:“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型,再不锻炼,将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来,红着脸,揉揉肚皮,半天没吱声,这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了,让爸爸难堪了,我连忙走过去学着爸爸的样子,做起俯卧撑,还不断让爸爸指教,总算让爸爸下了台阶。

以后,爸爸坚持锻炼,每天早早起床,踢足球,打篮球,有时候,我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做0多个俯卧撑,是一位精彩的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

现在,每当我做俯卧撑时,还常常想起那件有趣的事。

讲评

目的:根据教学要求和本息作文的实际情况对学生进行指导讲评。

小学学作文1200字 篇3

有一天清早,王峰来找我玩,荡秋千的作文。他问我玩什么。我说我也不知道。 这时,又有人跑到我家来找我玩。我开门一看,原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问:“今天我们玩什么呀?”他说:“今天天气这么热,我们还是到竹林里去做秋千玩吧!”我俩大声说:“好主意!” 他们马上跑回家去找东西。我在自己家里找。一会儿,我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高,一根比一根粗,好象是孙悟空手中的金箍棒。 我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉,然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧,然后用绳子捆住,再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿,我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说:“你们看,我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着,他就坐上去荡了起来。突然,“啪嗒”一声巨响,“唉哟唉哟……救命呀!”啊,原来是绳子断了,他掉在了地上。他“啊、啊!疼死我了,疼死我了!”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。 后来,我们再检查一遍绳子,并且加固了秋千,把余下的绳子都捆上去了。然后,我用力一拉,觉得非常保险。然后,我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了,也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地,荡过来,荡过去。同时,你踢一我脚,我踢他一脚 ……这时竹林里传出了响亮的欢笑声…… 指导教师:冯永康投稿:20xx-9-22

12:36:37

这时,又有人跑到我家来找我玩。我开门一看,原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问:“今天我们玩什么呀?”他说:“今天天气这么热,我们还是到竹林里去做秋千玩吧!”我俩大声说:“好主意!”

他们马上跑回家去找东西,我在自己家里找。一会儿,我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高,一根比一根粗,好象是孙悟空手中的金箍棒。

我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉,然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧,然后用绳子捆住,再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿,我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说:“你们看,我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着,他就坐上去荡了起来。突然,“啪嗒”一声巨响,“唉哟唉哟……救命呀!”啊,原来是绳子断了,他掉在了地上。他“啊、啊!疼死我了,疼死我了!”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。

后来,我们再检查一遍绳子,并且加固了秋千,把余下的绳子都捆上去了。然后,我用力一拉,觉得非常保险。然后,我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了,也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地,荡过来,荡过去。同时,你踢一我脚,我踢他一脚 ……这时竹林里传出了响亮的欢笑声……

但这次我记得深的不是景,而是荡秋千。在天烛湖旁的有一个小型广场,那广场里有各种各样的健身器材。我和爸爸还有昊利哥哥向广场走去,眼睛锐利的我发现了一个没有人玩的秋千,我跑了过去,这时出现在我面前秋千有着两条,绳的底端还托着一张两尺长。一尺宽的木板。那就是我们坐的地方。这时昊利哥哥跑过来了,并坐了上去,这时他还不忘命令我:“快过来推秋千,不然我不让你们玩!”我们听了赶紧跑到他后面,推动起秋千,昊利哥哥便随着秋千在空中荡过来。荡过去。他脸上洋溢着欢快的笑容,不时还有笑声从他嘴里传出,我看到他这么快乐,我心里也很快乐。

过了一会儿,他玩够了才下来,我迫不及待的坐了上去,生怕这机会让爸爸抢了去。我刚坐上去,他们就推动起秋千,在推动时爸爸喊着:“一二三四,二二三四,加大幅度,再来一次!”经爸爸这么一喊,昊利哥哥充满干劲。秋千荡得越来越快,笑声不断的从我的口里传出。这时广场上到处充满了欢声笑语!

小学学作文1200字 篇4

春节,从遥远的地方姗姗而来,抛下喜庆,洒下欢乐,带给人们新年的祝福。

我们是回族,在新年时,有着不一样的习俗,我们不吃年夜饭,饺子是在初五时候吃,对于初一的早餐的饭菜,我们叫它:“碗菜”。在过年的前一天,我们一家就会去外婆家一同制作美味的碗菜。碗菜荤素搭配,有卷果、丸子、……我和外婆负责制作卷果,爸爸妈妈负责制作丸子。想着美味诱人的饭菜,我穿梭在美食的世界里,禁不住流出了口水。沉迷的我被爸爸惊醒。穿上围裙,带上护袖,恰似一幅掌厨的样子,把二十个鸡蛋打进一个大碗里,又抓起四根筷子,左手把着碗半倾,右手用筷子用力抽打,金黄色的蛋液与透明的蛋清在偌大的器皿里相互融合,变得更为至纯,完全交融的蛋液盛上一勺放入油锅里煎好。眨眼间,厨艺高超的姥姥已经把金黄的蛋液变为香喷喷的蛋饼,二十张蛋饼整齐地盛在盘子里,我和姥姥将淀粉水均匀地抹在蛋饼上,再将调好的肉馅铺在蛋饼上。我抓起一块馅,粗心大意地贴上去。外婆碰了碰我的胳膊:“孩子,做卷果不能急,你看,你铺的肉那么厚,蒸的时候需要多长时间啊!所以,肉需要薄薄地铺上去。”听完外婆的一席话后我茅塞顿开,抓起一块肉认真仔细地铺在蛋饼上,均匀而且薄,想必是合格的卷果了!肉铺满后,沿着边卷起来,抹一些淀粉水,卷紧。一条条卷果整齐地盛在盘子里,美味诱人,蒸熟后切成一块块的样子,咬一口,有牛肉的油水挤出来,清新的蛋香融合着咸白适宜的牛肉入口,味蕾绽放,让人徜徉在美食的世界里,自由翱翔。

我们做好了美味的碗菜,已经是下午两点。漫步在大街上,欢声笑语溢我满耳,人们脸上带着喜庆的微笑,手里提着丰盛的年货。小小的县城到处张灯结彩,红红的灯笼,美丽的福字。我们一家在商城购买了花生、瓜子、薯片、栗子,回到家后放入彩色的果盘里。爸爸从地下室取出了两个红灯笼,弹去灰尘,将灯笼挂在阳台晾衣架上,接通电源,不知不觉中,夜幕降临了人间,我怀着激动兴奋的心情拉亮了灯笼,顿时,这灯笼的光芒照亮了整个阳台,那光芒在黄中又透着红,照的满堂生辉。乍一看,就如同一个个红透了的苹果,让人忍不住想咬上一口。

大年三十,打开灯笼,两个“苹果”又亮了起来,在黑色夜晚的映衬下显得更加祥和,美丽,两个福字熠熠生辉,象征着在新的一年里,我们一家定会合合美美,健健康康。

我正在发呆,妈妈在客厅喊我:“淇淇,八点了,春节联欢晚会要开始了!”我回过神来,跑进客厅。我目不转睛地盯住电视机,不舍得离开半步,生怕错过任何一个好节目。春晚联欢会的节目最有趣的要数小品《扶不扶》,深刻反映了当今社会热点问题,老人摔倒到底扶不扶?正能量让我们主动伸出援助之手,只不过总会有这样或那样的因素让你撇不清关系。在这个小品中,郝建推着一辆被撞坏的自行车,而又"恰巧"该地区监控系统坏了,连路过的大叔都劝说"赶紧跑",难免有太多的巧合让你无从解释。而该小品中的另一位客串人员,则又表现出了另一种社会现象。面对摔倒老人采用拍照方式,只不过他直接上微博、微信,这种看热闹、置之不理的态度也是人心的缺失。

窗外噼里啪啦的鞭炮声响个不停,把晚会的声音都给压了下去。我们一家下了楼,取出炮。开始,一个宁静的夜空,一个深色的背景。“呼”的一声,一颗礼花弹“嘣”的炸开了,月光播洒——幻成一道银河;又“呼”的一声,“嘣”的,一根根光柱升空,窜出火舌,划破夜空,闪出一点点火花,一朵朵“红牡丹”,一张张“枫叶红”,把整个夜空映得红彤彤、亮堂堂。我情不自禁地高喊着:“放礼花啦,真好看!”可以想象,那无声胜有声的多彩夜空,必然是一道美丽的风景线:五彩缤纷的花雨洒满整个县城,照的天空如白昼,亮丽耀眼。真可谓是“火树银花不夜天”,让人看了眼花缭乱,目不暇接。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

——望着天空中五彩的烟花,我陶醉在这美丽的世界,年夜的喜庆里。

小学学作文1200字 篇

当我们告别了呼朋引伴的孩提时代,当生活被整齐地切割成上课下课,开学放假相吻合的无数段落,与时间平行流逝的时候。我想起了和我一齐成长的阅读。

——题记

我们所生存的世界,糅合着光明与黑暗,幸福与不幸。它是冷漠,也是良知;它是残酷,也许温暖;它是荆棘,也是花田;它是天堂,也是地狱;它是恨,也是爱。这是我们所在的世界。但这个世界我们可能还不能完全了解,因此我们需要依靠阅读。

回忆总是拥有淡暖色调的。想起自我阅读的第一本课外书是《哈利波特与密室》,这本书风靡全球,但在当时的自我看来却一钱不值。那时的自我所在意感兴趣的大多是动画之类的,对书的世界一无所知。但在第一次走进那个充满奇幻和未知的世界时,脑海里所有的动画都消失殆尽,心绪的起伏完全跟随着书里的情节。

那是第一次体会到阅读的喜悦感。那是一种你忘记了外物,心只属于那本书的感觉,你的喜怒哀乐在书里能够不断释放,构成一个个小宇宙。也许那时你早已不在书桌前,你的灵魂已经在书上行走,与里面的人物交谈着。这是无与伦比的完美,这是阅读。

之后在几年将金庸全套小说读完后,转而又去读史书。中国的历史能够追溯几千年,拥有漫长的过程。史书能让那些过往一幕幕重现,将那些惊世骇俗的人物和兵荒马乱真实地铺卷在眼前。我喜欢在白天的时候坐在阳台如水般的金色阳光中,手里拿着一本这样的记录着历史的书。这样在看的时候更能够感觉如同穿越时空,过去上千年的事情历历在目。看的时候时常能够感受到一种震撼和感动,我会觉得自我是在重新审视这段历史,会觉得过往的世界已经被包容在心里。这是阅读所能给予的。

这些都是在小学时阅读的。上了初中后开始接触0后文学。最开始是看韩寒的书,韩寒是一个出色的作家,他没有写伤春悲秋的文字,他所表达的是对社会不足之处的'不满,是批判此刻的这个时代的黑暗。之后看了郭敬明的许多书,其中我最喜欢的是《夏至未至》。那是一个经历了10年的过程,那些完美的青葱时代和盛夏的炙热气息,仿佛弥漫了整个世界。你会为那里面最真挚的友情感动,你也会为那里面淡淡的暗恋感到完美。这是一部童话,又是一部杯具。最后的支离破碎和分崩离析,相信你也会为它揪心。郭敬明的书读完后又看了七堇年的,张悦然的,安妮宝贝的。这是此刻这个时代最先锋的文字,你只有去阅读它,才能使内心拥有最真实的满足感。

此刻是高中。我们正一步步走向自我的梦想,路上长满了带刺的玫瑰,你不明白有多少人走过,留下他们的梦想,留下他们的灵魂,染成鲜红般的颜色。这在一路上,我们能够和阅读一齐成长。阅读让我们慢慢读懂自我所在的这个世界,你也会深深迷恋那些书里的故事和人儿,仿佛他们就在自我的身边,仿佛我们像一个路人一向默默看着他们的故事。你骨子里的聒噪会一扫而光,你的内心会渐渐甜美而拥有生命的力度,你的梦想也近在咫尺。

如果能够,你就应试试阅读。

时光飞逝只能让我们的年岁增长,但真正的成熟是需要经历。而你能够试试在经历之前,先阅读更多的书。它能够教给你更多的东西。

成长是一个过程,从孩童时代到小学时代,再从初中时代到高中时代。一路上,我们都能够和阅读一齐成长。毕竟,青春就是一本太仓促的书。当你阅读过很多书之后,青春这本书,你也能够更好地去读。

我会和阅读一齐继续成长。那么,你也要来作伴么。

小学学作文1200字 篇6

多年以来,这些纯粹的记忆,如秀人的女子,轻盈的迎面缓缓走来,温柔地抚摸我的身心。无论何时何地,都让在生活的长河里俯首奔波的我在那一刻驻足,闭目,遐思!----题记

土墙草屋,稻草铺盖的屋顶,经过春秋四季的风吹雨淋,檐角渐生出些许不知名的矮小草木,防止雨水冲刷而悬挂在外墙面上的草帘,门口高低不甚平整但却光滑圆润且罗列有序的青面石板,远处是一棵肆意扭曲身姿,皱纹深邃的老槐树,再远些是一条幼年时候看起来极为宽阔的小河,伴着我赤脚踏过的叮咚涟漪,兀自在岁月的更替里恒古地潺缓流淌着。这是我外婆家的老宅,栖息了我八岁之前的童年。

印象中的那簇阴凉和惬意,随依赖和陪伴的慢慢消逝,挥散殆尽。唯有槐树花开的时节, 满村飘香, 花儿嫩白如玉,馥郁的芬芳氤氲人间,袭了我儿时的流年。 抹不去满眼槐花的洁白,花瓣缀满枝头, 一簇簇,一串串, 隐蔽在翠绿的树叶间,随风摇曳,浮浮沉沉,犹抱琵琶半遮面的娇韵,羞红了多少路过树下素面朝天的村里姑娘。花开堪折直须折 ,跟在表哥表姐们身后,上蹿下跳,或是3,个人合力举起稻叉,伸进树杈间,折断一些枝桠,采上一些槐花,咀嚼入口,丝丝甘甜。若是采的多了,外婆会腾出半天时间,给我们蒸几笼槐花粑粑,或是烙一些槐花馅饼,这便是幼年时候最可口的美食了。当然要打消馋虫,一饱口福,有时也要付出流血流泪的代价。光打赤脚穿梭在槐树下,攀爬在枝桠间,难免会被槐树的尖刺扎破手脚,于是一阵嚎啕声中便泪眼婆娑了。外婆便将我挽在臂弯里,应允我多做一笼槐花粑粑,且连一丁点都不分给表哥表姐们,才能让我无视指尖被扎破的殷红血迹和隐隐的疼痛。待到灶台锅盖揭开的时候,反应迟缓的我往往被蓄势待发一哄而起的表哥表姐们团团排挤在外围,任凭我歇斯底里也无济于事。看着头顶上方的袅袅蒸汽,闻着槐花粑粑的糯香,我似乎看到他们一个个口水从嘴角留到下巴的样子。那个时候,屋外的槐树花正一片片,一瓣瓣飘进我多年以后的每个时光,融进我整个生命的记忆里。槐树花落如雪,落在门前青石板的缝隙中,落在吱呀呓语的竹椅上,落在我背颈的领口边,落在外婆苍白的发髻下,也落在我记忆的门槛里,一层一层,铺满一地。外婆和着最原始的歌谣逗我嬉笑:小狗狗偷面吃,大狗狗告诉家婆(外婆),家婆一拐棍,舅妈一榔头,打得小狗狗嘎叽嘎叽嘎叽…。

仲夏,槐花落尽。清晨的阳光总是在我发现的时候就已经高高地透过树桠和绿叶的缝隙间忽闪着我惺忪的睡眼。我懒散地躺着,外婆将我从略显闷热的屋内抱来树下的春凳上,我竟毫不知晓。每每这时,外婆必定是坐在我旁边的竹椅上,低头摘拣着刚从菜园里采来的豆角,韭菜,苋菜之类的,然后抬起头微笑着说:醒了?快去洗脸,家婆给你留了最甜的一个香瓜。我骨碌翻身下春凳,捧起香瓜,蹑足潜踪一般跑去找寻我的小伙伴,赤脚踏在浸过隔夜露水的石板路,清清凉凉直沁脚底。傍晚,蚊虫四起,萦绕缠身,满面汗渍的花脸,被外婆远远的吆喝和嗔怪极不情愿的牵回,念念不忘还未分出胜负的游戏。待到坐在木盆里,被一遍遍上上下下的擦洗,随而被腋窝夹至春凳,扑上爽身粉。如是这般,才慢慢平复对胜负未定的耿耿于怀。

如此诸多来不及细品的关爱和包容,在岁月的洗涤中,渐渐遁于无形。 日的蝉鸣,夜的蛙曲,以及间歇摇动护我酣然入眠的蒲扇,无数次未经守候便突然轻易地造访我的脑海。 槐树花又开,而树下已不见外婆身影,我只能端坐在记忆的门槛上,静静等待那些旧时光的重现,时光啊,能否走慢一些,容我多看你一眼,请慢一些,再慢一些…

小学学作文1200字 篇7

一、尊重学生的写作意愿,发现学生作文的闪光点

首先,教师应对学生的作文进行总结性讲评,从学生习作中选出典型性和代表性的作文,肯定学生的点滴进步,并指出学生作文中存在的共性问题,师生共同讨论,找到解决方法。比如,讲评《童年的趣事》时,笔者首先对学生的作文进行分类归纳,然后提出问题,指出努力方向:你认为本文的病因在哪,怎样修改?在记叙的过程中,哪些要详写?哪些要略写?

其次,善于挖掘学生习作的闪光点,如精彩动人的开头、首尾呼应的结尾、生动优美的句子、恰到好处的修辞手法和表达方式等,并在讲评时直接展示给学生,让学生体验成功的喜悦,提高写作热情。例如,某学生《童年生活真精彩》的比喻式开头形象生动:童年是什么?是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是一块调色板,使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事,就像天上闪亮的小星星,总是闪烁在我的心底。

二、关注学生的作文差异,有针对性地进行作文讲评

学生作为独立个体,存在着一定的差异,因而其作文水平也是千差万别的。在进行作文讲评时,教师应关注和尊重学生的不同差异,有针对性地开展作文讲评,以满足不同作文层次学生的需要,促使每个学生的作文能力都能得到提升。

一般而言,学生的作文可以分为优、中、差三个层次,对优等生的作文,讲评要从观察方法,文章的立意、结构等写作方法予以点拨和指导,并对他们提出更高的要求,激励他们写出更高水平的作文。同时,及时指出他们作文中存在的问题,帮助他们明确努力的方向,不断完善自我和突破自我。对于差生的作文,以改为主,讲评要着重字、词、句等基础知识方面的指导,如引导学生找出习作中表述不准确或语句不通顺的句子,调整、替换不恰当的词句和标点符号,删去多余的字、词、句,增补漏掉的字、词、句等,改后要及时写上祝贺你进步了你是有能力写好作文的之类的话,让他们感受到写作的成就感,增强写作热情,调动写作的积极性和主动性。

三、注重讲评形式的多元化,提高作文讲评效果

在小学作文讲评过程中,教师要注意讲评形式的多样化,充分调动学生的主观能动性,激发学生的作文热情和自信心,进而提高作文讲评的效果,提升学生的写作水平。

1.专题式讲评。即围绕学生作文中出现的某个问题而专门进行有针对性的讲评,引导学生有所发现,有所思考。这样的讲评方式往往可以让学生明确自己作文的不足之处,以便及时改进完善。比如,许多学生在写记叙文时,开头部分要么过于拖沓冗长,要么平淡空洞,离题万里,在进行作文讲评时,笔者直接指出学生这一通病,然后针对此情况引导学生思考讨论如何写好记叙文开头,帮助学生掌握正确的写作技巧和方法。

2.升格式讲评。即放手让学生批改作文,教师当好学生的引路人,指导学生掌握批改作文的方法和技巧,让学生寻找自己或他人作文的不足,如格式是否正确、书写是否规范整洁、有无病句和错别字、文章中心是否明确、层次段落是否清晰、过渡是否自然、语言是否通顺等,让学生的作文成功地升格成一篇优秀的范文。升格式讲评,不仅可以减轻教师的工作负担,而且可以发挥学生的主体作用,增强学生写作的自控意识,培养学生动手、动脑、动口的能力。

例如,在讲评《一件难忘的事》时,笔者将事先选好的代表性文章输入电脑中,然后提出问题:你认为这篇作文写得如何?若写得好,好在什么地方?若写得不好,请说明理由,并说一说若让你写这篇文章,你会如何写。有学生回答:这篇作文写得好,用词准确,语句流畅,比喻贴切;文章开头与结尾的诗化语言,充满想象和韵律之美;古诗引用恰到好处,情感真实流露,真挚感人,让人愿读、乐读;但美中不足的是,这篇文章的题目起得不够新颖,缺乏新意。

总之,作文讲评对提升学生的写作能力有着不容忽视的作用,在作文教学中,教师要引起重视,不断探索有效策略,丰富作文讲评,提高作文评价的有效性。

小学学作文1200字 篇

小时候,对“锋芒毕露”这四个字无限向往。真想做一个锋芒毕露的小孩子呀!于是,我常常在班里主动逗同学老师发笑。虽不至于标新立异,但我渴望引起每一个人注意。我喜欢坐在最前排,让老师看到我。我勇于举手回答老师的问题;当然,没做功课的时候,我会变得很安静。我尽量参加课外活动,表现自己的才华。

念小学的时候,学校里每个老师都认识我。上中学的时候,我参加了排球队,因为排球队是最出风头的。后来,我当上了队长。我演话剧,又参加运动会。我努力向“锋芒毕露”迈进。

突然,有一天,我不再向往这一切。当我开始了解自己,我才发现我是好胜的,而不是喜欢出风头。我喜欢独来独往,不喜欢被人簇拥着,我不爱站在台上,我根本就不是一个锋芒毕露的人。我只想静静地做自己喜欢的事,别人最好不要来烦我。我害怕锋芒毕露之后的寂寥。

做一个低调的人,日子会快乐许多。人在成长的过程里,也会误解过自己吧?当我们终于找到自己,会否为从前所做的事抹一把汗,或者是脸红起来?

我以前念的中学有一个很漂亮的运动场,运动场的墙壁上刻着几行字:“运动在乎参加而不在乎胜利,人生在乎奋斗而不在乎征服。”那时候,我不能同意运动不在乎胜利,在运动场上,我们都是想赢的。

有一年,排球比赛输了,我们几个女孩子躲在更衣室里哭得死去活来。

现在回想,当时的失败在人生里又算得上什么?胜利原来并不重要,因为输了而哭泣,反而拥有一段美丽的回忆。当时年少,觉得人生如果只是不停奋斗而无法征服,那就很苦。

到了今天,忽然明白,人生无法征服的事情实在太多了,我们常常无法征服自己的占有欲、妒忌和虚荣,我们还要学习征服寂寞、孤独和恐惧。我们无法掌握结果,但是总可以掌握过程。

一天晚上,跟朋友说起我要做一件事,但不知道是否做得到。她说:“你决定去做一件正义的事,那就已经是正义,结果并不重要。”正如一句话,“只问耕耘,不问收获”。

其实,不应该把耕耘和收获分开,耕耘就已经是一种收获,耕耘的过程便是一种享受,能够让你进步的,不是收获,而是耕耘,正如奋斗已经是征服。

想想你要征服自己多少弱点才可以勇往直前?学生常做的是选择题、是非题和填充题。选择题胜在可以选择,即使不知道答案,也可以胡乱选一个碰碰运气。是非题随便答是或非,也有一半机会答对。填充题最难,根本无法蒙混过关。

长大了,发觉人生也是选择题、是非题和填充题。有人说,选择题变成最难的了。其实,是非题也不再容易,分清是非对错,不代表你成功了一半。而我们做得最多的,却是填充题。人生要做抉择的时刻毕竟不是太多,生命里却有很多空白的地方需要填满。

我们总以为,生命里有很多不足,于是努力去填充。明明找到了厮守一生的人,却觉得还有许多不足的地方,也许要另外再找一段爱情才能填补,也许需要离开这个人,追寻一种新生活。我们不断做填充题,不断追寻,不断以为自己的生命有许多不足,却从未发现,不断的追寻,只会失去。

怦然心动

时间是一只魔法棒,越长大,越发现自己无法征服的东西太多,再也不想“锋芒毕露”了。在这场“成长魔法”的演变过程中,你逐渐看清了自己,也真正看清了周遭的世界。原来,自己也有不足,也是一个喜欢低调的人;原来,享受生活的过程远胜于追寻一个既定的结果。当我们参透了“成长魔法”,就会欣然地接受眼前的一切,乐享生命的种种际遇。如此,你会发觉生命的每一个场景都是上天最好的安排。成长,不只是身体的一次次蜕变,更是心灵不断走向成熟的标志。

小学学作文1200字 篇9

张潇洒因上次“小狗乐园”倒闭事件,把自身关在房间里。不知在想什么,原本趴在书桌上的张潇洒猛的一抬头,在一个精致的小本子上写下了四个歪歪扭扭的大字:点子公司。接着他咬着笔头,眼睛像一个玻璃球一样在眼眶里不停的打转,又在本子上写了一句他自认为很酷的话:你遇到麻烦了吗?你因为找不到解决方法而烦恼么?来点子公司吧!我们来为你解决!!会为您献上最新鲜的好点子!那歪歪扭扭的字配上那精致的本子,有一种说不出的滑稽,可从这点可以看出来张潇洒的新计划要开始了,而且是认真的。

第二天早晨,大家围在教室门口,只见门上贴了一张告示:点子公司.你遇到麻烦了吗?你因为找不到解决方法而烦恼么?来点子公司吧!我们来为你解决!!会为您献上最新鲜的好点子!点子公司经理:张潇洒,联系电话:地址:张潇洒家,也就是育才小学旁的红房子.大家看了告示后议论起来“点子公司?貌似不错!”“无聊!”“真的?又在骗人吧?”张潇洒挤进人群,站在告示前面大声说:“恬静,咳咳,同学们恬静!请大家不要怀疑,这是真的!另外我们点子公司招聘一些员工。欢迎大家来报名!后来还真有不少人去报名,但张潇洒却非常挑剔,头脑不灵活的不行,心地不善良的不行……最后公司人员如下:总经理(张潇洒),副总经理:也就是伟大的“班长大人”熊小圣,总裁助理:王小逸.徐小安.陈小叶。张潇洒认为,有班上的这“四大天王”助他一臂之力,这个公司就一定办得好,更何况她们都非常乐意。放学了,张潇洒和“四大天王”坐在教室里讨论,“我们要不要委托人的报酬呢?”熊小圣问道。“干脆,他们委托的事情办成后,要他们请吃冰淇淋吧!就当报酬!”王小逸大声说。众人立刻白了她一眼,说:“你就知道吃!”王小逸不好意思的吐吐舌头,张潇洒说:“王小逸这个方法很好啊!我们原本就是协助同学嘛!怎么好意思收他们的钱呢!”“对哦。”大家仔细想想也同意了这个主意。“那明天就正式营业吧!”张潇洒宣布。“嗯!”大家开心的答应了,终究这也是一个伟大的计划。

可是几天过去了,一个委托人也没有,每天打开红房子前的信箱,空空的,没有一封委托信,“唉——”大家都直叹气,张潇洒抚慰大家:“没关系,也许大家都还没有遇到麻烦事吧!”他边走边打开信箱.“这…….这……”只见信箱掉出一封信:写给点子公司,张潇洒收。“啊?”大家目瞪口呆。

“嗯…是张维华委托的”张潇洒喃喃的说,“他…他想让我们帮他出个点子,让他变高点?因为大家都笑他矮了?”“……”

大家都不做声,这第一个委托就这样,有没有实际点的问题啊?“不过,这也是第一个委托,我们就接了吧!”张潇洒毫不在乎的说。“可是这风险极大,难度极高啊!”陈小叶说了一大串的话,很有道理,“嗯”大家赞同了。

于是大家认真的开始筹划,第二天,他们对委托人说:“看!这是你这个月的早餐表:两个鸡蛋,一个毛毛虫面包,一杯牛奶。中餐和晚餐至少吃一碗饭,晚上早点睡觉,多运动。假如你要长高,就按这个去做。”徐小安外加了一句:“假如委托人张维华不配合,我们也无能为力哦。”张维华开心的答应了“嗯,但是一个月后我真能长高吗?”张潇洒思索了一会说:“不一定,至少长个半厘米吧!”“谢了!”张维华开心的接过早餐表。在张维华努力长高的这段时间里,他们又接到了许多委托信,因为大家一传十,十传百,大家都知道了9班有个点子公司。不过有

委托还是很不靠谱,什么取消考试呀…体育课一天上两节课呀…太不实际经吧?这几天点子公司生意红火,还完成了“小胖子蒋小菲减肥事件”“差生”张小慕成果上升事件…最后,迎来了张维华长高计划验收,他们带着张维华到量身高处一量,高了半厘米!“我说长半厘米就长半厘米啊?”张潇洒无奈的说。因为他想起了自身曾经说过的一句:“至少也长半厘米吧?”“不论怎样,还是谢谢你们!”张维华说。“没什么!”大家开心的笑了!“我请大家吃冰淇淋吧!”“真的!”大家高兴的跳起来。

张潇洒的故事告一段落,据说后来连别班同学也委托点子公司了呢!总之,这次,张潇洒胜利了。张潇洒的故事讲完了,作文这个讲故事的也休息去了,拜拜!。

小学学作文1200字 篇10

在一个海滨小镇的一所幼儿园里,有着许多小朋友们画在黑板上的画,有色彩缤纷的鱼耳,有张开血盆大口的狮子,有小巧玲珑的贝壳……,在一个角落里,一个坏了的黑板上画有一只小乌龟。小乌龟穿着墨绿色的“外衣”,一双小眼睛一眨一眨的,甭提有多可爱了。星期五的晚上,喧闹了一周的幼儿园终于安静了下来。月光似水,轻轻柔柔地撒在小院里。一束银白色的月光悄悄地从窗户里直射进来,一下子就照到了小乌龟的身上。奇迹就在这时发生了!原来是非生物的小乌龟竟然活了!

它从黑板上爬了下来,踢踢腿,伸伸头,活动活动筋骨。接着,它爬出了教室,找着了一处清澈的小河,于是它便一个猛子扎了下去。不知游了多远,小乌龟才从小河中浮出水面来。呵!它可真幸运!它今天到达的地方正好是个儿童游乐场!它看看四周的小铲子,翻过来的铁桶等沙滩玩具,不禁高兴地想:对了,这里一定很好玩!小乌龟看见前方有一座大沙堡,在它的里面有一条黑漆漆的隧道。在隧道口,小乌龟突然发现了一颗红色的弹球。它马上就把弹球往隧道口弹去,接着开心地大叫:“真棒!一击进洞!”可那颗弹球却一直骨碌碌地滚进了隧道深处。“呀,我的弹球!”小乌龟惊叫道,连忙尾随着弹球追了进去。弹球滚呀滚,忽然“咚”地撞上了一个东西,咦,那是什么呢?噢,原来在隧道的尽头停发着一架小宇宙飞船。“这个东西看起来像一间小房子,不过它又不是小房子。”小乌龟绕着宇宙飞船好奇地看着,“不知道有没有人住在里面。”于是小乌龟拿着弹球爬了进去。宇宙飞船内空空如也,什么人也没有,只有一个空座位,金属墙上倒是有一个毫不起眼的圆按钮。“啊!门铃!”小乌龟惊喜地说,“假如我按下门铃,谁会来开门呢?”

它只是稍稍犹豫了一下,就按下了这个门铃。结果有人来开了门吗?不,不!宇宙飞船发出了一阵怪声,接着喷出了一大团烟雾,然后就载着小乌龟与弹球飞上了天。宇宙飞船越飞越高,小乌龟的头越来越晕。它挤在小小的宇宙飞船里,着急地想:我到底做错了什么?现在我该怎么办?过了好一会儿,小乌龟的心情才渐渐安定下来。它慢慢地鼓足勇气,从舷窗外看看大千世界。

窗外,风呼呼地吹着,好像在和它玩游戏。汽车、火车都在高速奔驰着。它放眼望去,小镇的外围是碧蓝碧蓝的海,岸边,水中满是各式各样的船只,人们在金色的沙滩上享受着阳关的沐浴。小乌龟从未见过这些东西,它不住地说:“世界真大呀,世界真奇妙!”可就在小乌龟穿越白云时,宇宙飞船却调过头来往下飞,而且越飞越快,小乌龟大声惊呼:“哇!太快了!”宇宙飞船把目标对准了小岛,往地面冲去。小乌龟缩起头、四肢与尾巴,“哦,我为什么要按那个小圆钮?现在没有人可以救我了,我完了,我一定会摔得像一个烂了的西红柿!”小乌龟悲伤地嘟哝道。“嗵”宇宙飞船撞地了,它深深地陷进岛上的沙地里,并撞得四分五裂。小乌龟也飞了出去,整个身子打着转,最后也““咚”地陷进了沙地。

幸好沙地非常松软,小乌龟没有大碍。可那宇宙飞船呢?哎吆,它在着地时,所有的零件像雨滴一般全都飞散到四面八方。“唉,这下可怎么办呢?我并不擅长在海底捞东西呀!”这时,一只可爱的小螃蟹爬到了小乌龟的身边。“你好呀,我是小螃蟹,你怎么啦?”小乌龟便把事件的来龙去脉向小螃蟹详细地说了一遍,小螃蟹笑着说:“没关系,让我游过去把它们带回来吧。”小螃蟹很快地潜入水中,捞出了许多零件。可还有很多散落在各个地方,单凭小螃蟹一人是捞不回来的。于是,小鱼、海马、水母、海星等许多海洋居民们一起行动起来,它们向四面八方游去,带回了许多零件。可还有一个圆锥形的顶没有找到,于是小螃蟹便和小乌龟一起翻越了一座又一座的沙丘,终于在第六个沙丘那儿找到了那个圆形的顶。现在,小乌龟已经安装好了宇宙飞船,它在窗口对小螃蟹说:“再见了,小螃蟹!我们永远是朋友……”

精选小学环保作文400字十篇

精选小学环保作文400字十篇

在日常的学习、工作、糊口中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编顿的小学环保作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学环保作文400字 篇1

一、设计理念:通过观察日常糊口中的垃圾,结合自身对它的熟悉和体验,积极思索,斗胆勇敢想象,培养学生的环保意识。

二、教授教养目标:培养学生的想象力和创造力;激发学生的写作爱好;增强学生的环保意识。

三、教授教养重难点:如何激发学生的想象力及写作爱好。。

四、课时:一个课时

五、课前预备:让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

六、教授教养过程:

(一)1、件展示图片资料:(出示有关垃圾的图片:菜市场中的烂菜、糊口垃圾场、废料回收站中的垃圾,街上的垃圾等),让学生观察图片并思索,这些垃圾从哪里来?为什么会有这些垃圾?

2、分组讨论,全班交流,通过学生的讨论,使学生对身边的垃圾的来源有了初步熟悉,产生不同的意见。

(二)假如你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的治理职员,你会对这些垃圾怎样处理?通过学生讨论、交流、反思自己糊口中处理垃圾的行为,谈自己的看法。

(三)让学生上台先容自己用废旧 垃圾制成的工艺品,通过展示,既对垃圾有了处理场所,也进步了学生的动手创作能力,白话交际能力。

(四)1、除了可以把垃圾制成工艺品外,我们还可以怎样处理垃圾?你以为未来的垃圾会是怎么样处理的?根据自己对这些问题的设法主意进行写作。

2、写作要求:标题问题自拟,体裁不限,要有真情实感。

七、课外延伸:同学间养成稳定扔垃圾,爱护环境,自觉保持环境清洁的好习惯。

附:

课件内收留:

1、幻灯片形式;

2、图片连接:

(1)菜市场的烂菜

(2)糊口垃圾场

(3)废旧回收站中的垃圾

(4)街上行人随手丢弃的垃圾

小学环保作文400字 篇2

地球是我们的母亲,是我们赖以生存的家园,因为人们在不知不觉中的一些举动,却给这位地球母亲造成了巨大的伤害。

也许在我们的身边,你会看到:有不经意而随地吐痰吐痰的中年汉子:有随地乱扔垃圾的小孩:有街上不小心掉下的零食……这些现象之所以常见,地球母亲之所以生病,那都是这些不经意造成的,而在我的身边,却有一名不同于一般人的人,她——就是我的朋友。

“哐当!”又是一阵易拉罐的声音,忙碌的影子络绎不绝,头上扎马尾辫的饰品一闪一闪的,像一只展翅欲飞的蝴蝶,“你怎么又在顿这些易拉罐啊?麻烦不?”“我不嫌麻烦。”她轻描淡写的说道,“我高兴愿意。”我无奈的摇摇头,她的眼神里透露出对我的一丝失望,却也没说什么。从这事儿后,每每我看见她在家忙里忙外的时候,我竟然会有那么一丝敬佩!

可能受她的感染,我也开始环保起来,好比,用电的时候,我尽量到天很黑时才开灯,用水时,我老是将洗拖把、洗脸和洗脚的水倒入马桶里冲,有几回甚至连洗青菜的水也不放过!这样,我们家的水费也节约了不少呢!

不随地吐痰,稳定扔垃圾,节约水电,我们的地球才有可能显示出勃勃生气希望,郁郁葱葱的树木才会拔地而起,少开汽车,文明出行,减少空气中的污染分子,为我们祖国大好河山添色泽!

小学环保作文400字 篇3

每当看见田鸡伸出长长的舌头吃蚊子时,我想:在大街上,都会看见这样的情形:“果皮、垃圾袋随地乱扔弄得到处都有苍蝇在乱飞。在这样的糊口环境下生存,早晚会生病的。所以我想发明一种小巧玲珑的“环保垃圾桶”。

它的形状是一只田鸡,颜色绿白相间,上面还标着许多环保的标语,旁边还有一些可爱的图案,时时提醒我们要保护好环境。

不同凡响的是它的“舌头”。每当有人乱扔垃圾时,它的眼睛就会发出红色的光,然后用“舌头”捡起垃圾,最后把垃圾放进它的“肚子”里。当它的“肚子”有许多垃圾后,它就会把垃圾分成两部门,一部门是可回收垃圾,另一部门是不可回收垃圾。等它分好类后,它就会把不可回收垃圾吃掉,然后把可回收的垃圾变成可以用的东西。然后它还会伸出一个盘子,最后把可以用的东西放在盘子里,供人们使用。

在污水横流的地方,“环保垃圾桶”的用处就大啦!把它放在离水较近的地方,插上一条往水里的管子,整理时,就像神奇的魔术师一样,把脏水转化成纯清水。那时,人们就再也不用担心脏水到处活动了。

有了“环保垃圾桶”,人们再也不用为垃圾和污水而烦恼了。看,路上到处鲜花盛开,绿树成荫。再也没有垃圾了,再也见不到飞扬的蚊虫了,再也闻不到刺骨的臭味,人们就不用再捂着鼻子,皱着眉毛了。

当然,这只是幻想,但是等我长大之后,我一定会让它成为现实。

小学环保作文400字 篇4

每个人都有自己的家园,森林是野生动物的家园,池塘是小鱼儿的家园,天空是小云朵的家园,而地球是我们人类共同的家园。

地球给了我们水源与森林,给了我们锦绣的环境,也给了我们清新的空气。可我们人类又是怎样对待自己的家园的呢?

听爸爸妈妈说,以前的地球是很美的,到处山净水秀。鸟语花香,空气十分清新,使人心旷神怡。可是现在,地球变成什么样了呢?因为人类的自私自利,他们对森林。水源敲诈勒索,绝不珍惜,激昂大方大方的挥霍,而且滥用化学药品,造成一系列的生态灾害。据我所知,目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有0亿吨;二氧化硫。碳氧化物等有害气体的排放量也相称大。进入大气中的废气种类良多,已经产生危害而引起人们的留意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中,必然破坏大气原有的化学****和性质,对人类的环境产生很大的危害,它能让我们患肺癌而死,使全球面临变暖危险,使冰山融化,使整个地球秃顶既减少,使大量农作物随气候变化而迁移,造成许多农作物减少。总之,大气污染对于人类是一场大灾害。

保护环境,人人有责!我们现在固然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的小事做起,从保护学校的环境做起。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化校园净化校园作出我们应有的努力,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们共同努力,保护珍爱地球——我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!

小学环保作文400字 篇

礼拜五,老师给我们布置了一个特殊功课――当一回绿色环保小卫士。

一下课,同学们就七嘴八舌的议论了起来:有的同学说要做环保宣传牌,有的同学说要去小树林给枯了的花草浇水,还有的同学说要种花种树……而我和灵灵约好了礼拜六下战书要给楼下的小树松土、施肥。

回到家里,我看到妈妈在洗什么东西,走进一看,才发现是榆钱。我兴奋跳起来了,妈妈说:“菲菲,你不是一直想要榆钱吗?我给你买回来了,今晚我们蒸野菜吃。”妈妈一排脑门说:“我忘了舅妈和弟弟走了,蒸多我们吃不完,扔了又怪可惜。”我灵机一动:“妈妈,老师布置了一项功课,让我们每人做一回环保小卫士,我和灵灵约好礼拜六下战书给楼前的小树施肥和浇水,我可以哪榆钱作肥料吗,妈妈?”“真是一举两得呀,菲菲真智慧!”妈妈兴奋地说。

时间的脚步可真快,转眼间礼拜六的下战书到了,妈妈把榆钱放到了一个袋子里,我带了一个铲子、一瓶水和一袋肥料,我刚到一会儿,灵灵就急速地跑过来说:“对不起,菲菲,我来迟到了。”我说:“不要紧,我也刚到一会。”我们想:只要把坑挖好就行了。谁知说着收留易做着难。开始挖坑了,我和灵灵带的铲子太小,我们挖了很浅的一个坑就费了好长时间,我们有点想抛却了,但我们想起老师教过我们做事不能中途而废,要持之以恒,我们咬紧牙关坚持,大豆般的汗珠顺着我俩的额头流到了脖子里,但是我们仍是没有抛却。终于我们把坑全部都挖好了,最后我们把榆钱均匀放进每个挖好的坑里,然后把土填上,用脚踩实,在上面浇上一层淡淡的水,大功告成。

看着我们的劳动成果,固然很累,但我们的心里确像吃了蜜一样,我们拉勾说:“以后假如还有机会我们还要再做一次环保小卫士。”

小学环保作文400字 篇6

举一个例子:我国的木兰溪,在0年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大天然,就必需尊重天然。对于改造天然理应慎之又慎,又要大马金刀,勇于实践和改良,才能控制天然,使自身利益与天然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后管理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的糊口方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个夸姣的糊口环境。

1、节约资源减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷用具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收轮回再用

稳定丢弃废电池、废塑料等垃圾、废料;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源轮回再生,造福人类。

、保护天然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境

不随地吐痰,稳定扔垃圾,不在公共场所抽烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门进步保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的步队中来,为保护环境、造福昆裔贡献自己的气力。由于:保护环境,刻不收留缓!

小学环保作文400字 篇7

我是谁?我是你们和动植物赖以生存的地球。我曾经平静地糊口了近46亿年。可是自打产业时代来临,我就被你们折磨得遍体鳞伤。

两次世界大战,你们为争地盘而发生了一系列的战役,把我炸得东一个坑,西一个坑,快成蜂窝煤了。

后来,你们把大片森林砍了,把大片草原毁了。森林和草原可是我的衣服呀!我的衣服破碎了,阻挡不住日益浓郁的二氧化碳的进攻,就感冒发热了。你们无邪地认为冬天开暖气,夏天开空调,就万事大吉了。你们不知道,我继承发热,冰川将不中断融化,海水就会上涨,你们的家园会被洪水沉没,你们也会被淹死!

另外,让我不能使忍受的是你们随意堆放有毒有害的垃圾,大量使用塑料袋,滥用农药和生长素,害得我得了严峻的“牛皮癣”,寸草不生。你们压根就没想过,这么下去,我的皮肤都坏了,种不出庄稼,你们不能吃饭不能穿衣怎么糊口下去!

最让我不能忍受的是你们把没处理的产业污水排泄到江河湖海里,这是污染我的血液呀!大量的水生动植物因此灭绝了,没死的也中毒染病。你们就没想过吃这样的水产品自己也会中毒染病甚至死亡吗?没想到将来无水可喝你们会渴死吗?

我多次用地震、海啸、洪水、沙尘暴、疾病等方式提醒你们,可你们仗着自己“高科技”,根本不把我的警告当作一回事。再这样下去,只能是我和你们一起完蛋!

小学环保作文400字 篇

尊敬的市长伯伯,您好!

市长伯伯您知道吗?我们糊口的环境已经遭到了严峻破坏。大街上,随地吐痰,乱扔果皮杂物的现象随处可见。有的人把垃圾随手一扔。可是前面明明就有一个离自己只有几米远的`垃圾桶,他们也不肯往前多走一步。在回家路上,经常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等小吃。一缕缕的烟,蔓延到马路上,使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益,却浑然不知自己已经污染了环境。

市长伯伯,我向您提出几点建议:

一、多植树,少伐木。树能够净化空气,吸收对人体有害的二氧化碳,为我们提供更多的氧气。

二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量树木制造而成的。没有了树木,人类会怎样?假如所有的树木都没有了,人类也会灭亡。由于——降临在大树身上的事,终究也会降临在人类身上。

三、珍惜水源。水,是生命的源泉。没有了水,所有的生物都会死去。水,是所有生物及生命都赖以生存的东西。由于一切生命都需要它。然而,因为人们肆意铺张水,源我们的水资源已遭到了严峻的破坏,濒临枯竭。

因此の颐且珍惜水源——为了地球上所有的生物着想,也为人类自己着想。我们一定要保护水源,爱护水源,只有这样,万物才得以生存下去。

小学环保作文400字 篇9

如果你有一亩田地,你会怎样利用它?是种上农作物,仍是盖上崭新的房屋?

如今,耕地的面积越来越少。而耕地减少的根本原因,就是人类的过度开发。第一,城镇不中断将近郊的土地划为自己的“地盘”,用于开发房地产,可以用作耕地的土地日益减少。因为房地工业发展的不均衡性,相称部门的土地被搁置,成了城郊荒地;第二,村庄里的土地被农夫用作他用,盖屋子、修宅兆,真可谓是无奇不有;第三,工地、矿井的废弃地特别多,在我国,这些废弃地的复垦比例几乎接近于零!人们为了自己的利益,贪婪地、不计后果地铺张土地,实在就是一种慢性自杀!

耕地减少的另一方面原因是,因为人类对于环境的破坏,导致水土流失、土地荒漠化和沙漠化,也造成了一定比例的耕地减少。这两者叠加,使得耕地减少的速度不中断加快。

耕地的减少,对于人类的危害是致命的。耕地的较少会影响到粮食的产量。粮食缺少了,食草动物没有了可以吃的食品会减少,食肉动物又会由于食草动物的减少而纷纷死去……在这条条食品链、长长食品网、整个生态系统遭到破坏时,人类也在一步一步走向灭亡!

所以,我们要保护耕地,爱护身边的绿化,不追求豪宅大院,让生态系统阔别崩溃的危机。

小学环保作文400字 篇10

地球上的资源是有限的,所以我们现在提倡建立节约型社会。我国事一个高耗能、高污染、粗放型发展社会。占有关资料显示,我国每年都要采原煤二十几亿吨,除庶民取暖、烧饭之用外,大部门用在火力发电和城市取暖上,不但使用率低,而且造成运力紧张。特别是今年南方大部门地区碰到雪灾,使以煤炭发电为主力军的电力网频频告急。

现在,我们国家有些地区常常泛起缺水、缺电、缺煤“三缺”的情况。所以,我们一定要节能。“节能”,顾名思义,就是要节约能源,说到节约能源,我可是有良多妙招哦!首先我们来谈谈怎样节约用水。我们中国江河湖海多得是,可是,能用的淡水却少得可怜,这就告诉我们,要懂得每一滴水的来之不易。在淘完米后,留下的淘米水可以用来浇花;洗衣服剩下的水可以用来拖地;在洗澡时,最好选择淋浴的方式,在擦肥皂时,就可以将水关小,或者关掉。假如每人天天节约一滴水,就会有十三亿滴水汇在一起,成为一条小河……

在节约用电方面,我们做得也是不够的。我提倡大家都能在家中装上节能灯,这样既节约能源,又替你省去不少用度,真是一举两得!不仅如斯,我们还要留意随手关灯,不同时开几个灯等一些铺张电的事情。

实在,我们在糊口中不能只顾着节能,而不顾环保,“节能”与“环保”就像两个很好的兄弟,它们俩有着紧密亲密的联系!就说我们上海吧,成天笼罩在烟雾、废气之中,空气质量极差。我建议开车的市民可以试着步行去做事,这样既能锻炼身体,又能减少废气排放量,对大家都有好处!

同学们!为了让我们的地球更锦绣、糊口更夸姣,就请大家携起手,节能环保,从我做起!!!

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