一年级我的收获作文大全
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篇首语：逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。本文为你选取作文一年级我的收获作文大全四篇，希望能帮到你。
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一年级我的收获作文大全
每个人都有成功的经历，成功后的喜悦并不是同样的，今天，我也收获了成功的喜悦。这里给大家分享一些关于一年级我的收获作文，供大家学习。
一年级我的收获作文1
每个人都有第一次，你的第一次是什么呢?下面请看我的大作吧，第一次拖地。
今天，天气晴朗。我吵着闹着要去书店还书。可妈妈有事不能陪我去，只好让老爸陪我去书店。妈妈临走前吩咐我把地拖一遍，为了让妈妈快点走，我爽快地答应了，妈妈这才放心地走了。
妈妈走后，我先接了水，又把我们家的拖把找出来，放在水桶里像吃涮羊肉一样，一涮，两涮，三涮……涮好了，把拖把拿出来，因为拖把里的水太多，所以要踩一踩才能干。我拿着踩完后的拖把，到爸妈的房间拖起来。我是从外往里拖的，拖把是在我的前面拖一点踩一点，和没拖的一样。我又费力气，又费时间。在一旁看电视的爸爸看不下去了。他教我应该从里往外拖，拖把在自己的后面。我一一照做了，嗯，你还别说，经过老爸指导拖起来还真是得心应手呢!第一个房间拖完了，我自己的房间应该拖得很快吧。瞧!拖把在我的手里像仙女棒一样，我不一会儿就拖完了。我对爸爸说我拖完了，爸爸就开开心心带我去了书店。
在这个周日，我收获了第一次，也收获了劳动的快乐。
一年级我的收获作文2
毛毛虫的收获是变成蝴蝶，小鸟的收获是一年季的美景，小蝌蚪的收获是变成青蛙，而我的收获是会写作文我以前写作文一写就哭，老师看见了说：“好了，好了你就写一两句吧!”老师下课后给妈妈打电话说：“你的孩子怎么一写作文就哭、、、”现在妈妈带我去学习写作文，在老师的帮助下，我知道写作文就是把自己想的写下来，在用一些好词好句慢慢地我的作文越写越好，我一拿着本子就能写两大页，老师看了还以为我是3年级的学生了，现在我考试也不怕了我这学期最大的收获就是会写作文了
一年级我的收获作文3
这个学期即将过去，我给大家讲讲在这个学期的收获吧!
在语文方面，我认实了很多生字，也会写了很多生字。还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥，让我们通向新知识……
我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。
通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。
除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了，下个学习我就是三年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。
一年级我的收获作文4
一次，我去同学家玩，同学告诉我，他每次干完家务活，爸妈都会给一些“小费”给他。我想：我平时在家也干了不少家务活呀。而且我也没什么零用钱，如果这样做，会怎么样呢?
第二天，我很自觉地干起了家务活：洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房间。
说真的，家里被我这么一整，果然干净了很多。爸爸妈妈高兴地说：“哎呀!孩子懂事了，会帮爸爸妈妈做事了!”我脸上露出得意笑容，想：哈哈!我提出要求，爸妈应该会答应的!“铃……”电话突然响起，它好像在反对我这样做。我瞄了它一眼，想：你凭什么反对呀!”爸爸妈妈，这张纸上写有刚才我做家务的工钱，共20元，请付钱!“我走到父母身边，拿着纸，狡猾地说爸爸妈妈却说：”孩子，你的工钱我们会给，但请你先付这十年的食物费、衣服费、上学费。“我捂住耳朵，跑回房间，生气地想：不给就不给嘛!
早上起床，我发现闹钟旁压着一张纸，纸上写着：女儿，不要用钱去衡量你身边的每一个人，亲情比金钱重要，世上有许多钱买不到的`东西。
看着纸条，我回想起以前父母对我的关心：在冬天，妈妈不顾寒风来送被子给我;在我忘带作业本时，爸爸在百忙之中挤出时间送作业本给我。我的眼睛湿润了，泪珠儿流了出来，我真想对爸爸妈妈说声”对不起，我错了!”原来我每天无时无刻都在收获着爱呀!
一年级我的收获作文
今年暑假的一天，我做完当天的作业，闲着无事，我便和姐姐一起做造纸的实验。我们首先找来了一大堆材料：玻璃杯、小竹棍、卫生纸、棉巾等等。准备好了材料，我们便开始正式做实验了。我先把杯子装满水，然后把卫生纸撕得碎碎的投入水中。纸马上就浸湿了，我又用小棍子轻轻搅拌，让纸充分吸水后变成浆糊状。搅拌了好几分钟，我的手都酸了，可是纸好象偏偏要与我作对，就是不变样。姐姐急了，抢过棍子说：“小嫣，你休息一会儿吧，看我怎样?制服?它们!”说完手扶杯子用力搅拌起来。杯中的纸终于变成了浆糊状，我把这些湿漉漉的纸糊倒在棉布上，让棉布帮助我们过滤水份。我们还把棉布放在阳台上，让火辣辣的太阳帮助我们造纸。下午，我到阳台一看，一张厚薄不均的纸呈现在我眼前，虽然粗糙，但我还是非常激动，因为毕竟是我亲手造的第一张纸呀!我和姐姐小心翼翼地捧着这张来之不易的纸，心中的自豪感油然而生。通过这次实验，我学到了知识同时收获了快乐。
一年级我的收获作文6
暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活.刚到老家,爷爷把我们接进家里,便拿出味道鲜美的水果让我们品尝.过了一会儿我便跑出了中堂,到院场里去玩耍,我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里,就像是士兵一样在那里守护着山林.第二天,哥哥和我们一起去放牛.我和哥哥在前面牵着牛,姐姐们便在后面跟着.下了山坡,我们来到了小河边,溪水清澈见底,小鱼儿游来游去.我们高兴极了,开始捉鱼捉螃蟹,谁也没顾牛去哪儿了.没过多久,哥哥就捉到了很多只螃蟹,可是我和姐姐们都太胆小了,刚捉到一只螃蟹,它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方.正当我们玩得开心的时候,突然想起牛还在山坡上呢,我们急忙跑过去,这时牛已经不见了.我们急得就像热锅上的蚂蚁,心想:如果把牛弄丢了,回去肯定要挨打的!我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了,可还是没有找到.正在大家都焦急万分的时候,哥哥想出了一个好办法,只见他爬上一棵参天大树上放眼四望,终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动,他大叫:“牛在那儿,牛在那儿……”我们跑过去一看,果然是我们的牛,大家才松了一口气.我们牵着牛高高兴兴地回家去了.这次回农村游玩,我体会到了一种从未有过地快乐,一种乡村孩子特有的快乐
一年级我的收获作文7
不知不觉中，我小学一年级即将结束了，在这年里对我而言那即是一个短暂而又多姿多彩的校园生活。里面记录着我成长的点滴：有甜的、有酸的、有愁的、有乐的。
在学习方面：语文基础有进步，生字多认识了好几个，训练的错题大大减少，最重要的是学会了看图写话。数学思维有了飞跃的提高，加减进退位更是学会了用列坚式计算。
在生活方面：我会帮妈妈扫地、拖地板、擦桌子、洗碗;我会自己洗澡换衣、叠被子、整理自己的房间……
在课余生活方面：我学会了溜冰;打羽毛球;下象棋;还会弹好几首电子琴曲子……
今后，我还要继续努力!争取更大的进步!
一年级我的收获作文
这一学期快要结束了，我有很多收获。我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的孩子。
在语文方面我有了很大的进步，在老师的教导下我认识了700个生字，还学会了写日记写作文，积累了许多好词好句，在妈妈的陪伴下，我读了一本《成语故事》。
在生活上我也有很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务，比如擦桌子，洗袜子，扫地。我还学会了穿鞋子，叠被子。整理房间……
期末即将来到，我会更加努力，争取有更大的收获。我相信，只要有辛勤的会出，就会有更大更多的收获。
一年级我的收获作文9
一位哲人说过：“一分耕耘，一分收获。”有人收获了成功，有人收获了勇气，有人收获了智慧……而我却收获了自信。
那是五年级上学期的时候，班上竞选班干部，我很想报名，但由于缺乏信心，我没有报名。回家后，我对妈妈说了这件事，妈妈鼓励我，说：“去吧，没关系的。”我说：“可是，我没有信心啊。”妈妈听后，微笑着摸了摸我的头，对我说：“你只要在心里说：我是最棒的，我一定能行。”我听了妈妈教我的办法，半信半疑，但还是怀着试试看的心理报了名。到了竞选那一天，我心里紧张极了，但我想起了妈妈教我的办法就不紧张了。我一直在心里说：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上场，我胸有成竹的走上讲台，把演讲稿流利地读了出来，台下响起了雷鸣般的掌声。
最终，我以得分3票竞选上了学习委员。这次参加竞选，我最大的收获就是自信。
自信让我成为了班干部，自信让我交到了更多朋友，自信让我的生活处处充满阳光。
一年级我的收获作文10
一个阳光明媚的早上，我和爸爸一起去商场购物，因为商场有点远，所以我和爸爸就坐公交车去。
刚刚上车，我就找到两个位置，和爸爸坐了下来。过来两个站，一个脸上布满皱纹是老婆婆上车了。看上去她应该是七十好几到八十岁吧，满头银发，一张像树皮一样的老脸看起了很慈祥，左手杵着拐杖，行动好吃力。在车厢里，她缓慢地移动着，边走边恳求地问旁边的人：“能不能让个座?”。一个大哥哥说：“这个位置我先座到，凭啥子让你。”老婆婆微笑地皱了皱眉头，又走到一个年轻的大姐姐身旁问：“能不能让我坐一坐?”那位大姐根本没有理睬她，还眉飞色舞地和邻坐的大姐姐聊天。看得出，老人一定是生病了，腰都弯到了七十度，听得出来这位老人嗓子早已沙哑。这时，爸爸轻轻地对我说：“你把那位老婆婆接过来坐吧”!我说：“这个位置是我们先坐到的，为什么让给她，我不让。”我以为爸爸又要大发雷霆，结果意想不到，爸爸竟然心平气和地给我说：“我们的位置是老人专座，尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，这位老婆婆已经很老了，我们应该给老人让坐。”听了爸爸这些话，我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁，恭敬地说：“老婆婆你就坐这里吧”老婆婆开心地笑了，笑得那么灿烂，我心里就像比吃了蜜还甜。
在公交车上，我让出了座位，收获了微笑。
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我的收成五年级作文
在糊口、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集顿的 我的收成五年级作文，但愿对大家有所匡助。
我的收成五年级作文1
学了第三组课文让我明白了许多以前不知道的道理，使我受益匪浅。
《天然之道》和《打扫森林》告诉我们人类不能违反大天然的规律，否则事与愿违。好比：炎炎夏日，假如没有了蚊子，那么人类就可以过一个安逸、恬静的糊口了。可是假如蚊子灭绝了，那么许多以蚊子为食的鸟类也会灭绝。这样就破坏了生态平衡。
《蝙蝠与雷达》和《人类的老师》告诉我们大天然是人类的老师。好比：人类从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达，从响尾蛇身上受到启发，发明了响应尾蛇导弹，从沉浮的鱼儿身上得到启发，发明了潜水艇。
《黄河是怎样变化的》告诉我们要保护大天然，保护大天然的一草一木。这样才能维护大天然的生态平衡。
学了这一组课文让我知道了我们不能违反大天然的规律，还要更好、更多的.去发现“人类的老师”，还要不惜一切代价去保护森林，多植树、种树。这样，我们的家园明天将会更加夸姣!
我的收成五年级作文2
这个礼拜天，我和朋友约好去公园钩鱼，一路上， 我们有说有笑，不一会儿便来到了目的地。
我们租好鱼杆，付好压金，开始钓鱼了，我将鱼饵抹在了钓钩上，调好浮子，甩了几下，便开始钓鱼了。
养鱼塘里十分安静，我抛了几把鱼饵。突然湖面上几个圆泡泡向我这边移动，看来要有鱼上钩了。我将会是同伴里第一个钓到鱼的，看到他们笨手笨脚的样子，我禁不住抿嘴笑了。不一会儿，果然有鱼上钩了，是一条大鲤鱼，我耐着性子。它先围绕鱼饵游几圈，又不放心地碰了一下。确保无危险后，放心斗胆勇敢地去吃鱼饵了，我赶快将钓杆拉起，它用力地想退下去，我就松一下，它想歇一下，我就拉紧鱼杆，弄得鱼筋疲力竭，我用迅雷不及掩耳之势一提，它就上来了。放进水桶里乱窜，可滑稽了。我看到同伴里还没有钓到鱼，不禁笑了一下。我又继承用心钓鱼了，不一会儿又钓了几条。同伴也钓了好几条。
夕阳西下，我们满载而归地回家了。
军训活动收获大 七年级我的军训收获作文900字
在步入中学的第一天，我上了开学第一课——军训活动。何为军训？走之前，父亲对我说：“军训，就是去吃苦的。”我半信半疑，心里七上八下的？真的吗？真的要学会自己整理内务，洗衣服，叠被子吗？在家中，我们都是衣来伸手，饭来张口的呀！
来到学校，我们随着大巴来到东西湖区柏泉中小学教育活动中心。就开始训练了。五天的训练，艰苦，那是肯定的。时间，也就成了我们唯一的寄托。大家都希望能快点回去。在五天的训练里，在太阳下暴晒，汗如雨下，比太阳起得早睡得晚，吃的饭菜不好没有大鱼大肉怎么会不苦不累呢？但再苦再累，也要撑住，雄鹰有了无数次的跌倒又飞起，才有了展翅翱翔的那一刻;粗铁经过了无数次的锤打，才有了成为一把利剑的那一刻。我们亦为如此有了严格的要求，艰苦的训练，才有了今天这般的钢筋铁骨，英风面貌，有了不怕磨砺，不怕艰苦的决心，才有了今天这样的南湖新人。在烈日下，我们一站就是半小时，记得，一个同学动了，教官就严厉的惩罚了他。我们，就如《少年中国说》中的“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”就像老师说的那样“少年就是国家的希望”正是有了这句话，才坚定了自己的决心。
有苦，也有欢乐。回到了寝室，刷牙刷到了自己的脸上，叠被子跌倒了床底下，都成了我们大笑的材料。我还第一次看了美丽的星空，看见了北斗七星。城市空气不好，看不到星星，都是一片漆黑。
在甜与苦的交织中，我学会了自己控制自己整理内务，去严格训练，严格要求自己。教官说：“控制不了自己，，你就什么事也做不成。”学会了勇于挑战自己的极限，坚持不住了，再坚持一下，就是最大的胜利，我们站立，跨立时，总有同学受不了，蹲下了，我有时也会头晕，但意志与坚定的的决心驱使我不坐下，为什么别人可以，我不行呢？
当然，在军训中有武，也有文。我们背诵了《少年中国说》等名篇，其中《少年中国说》中最气势雄伟的一句是“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我少年中国，与国无疆。”我们还学会了军歌，感恩的心手语操。我学会了感恩，我要感谢父母的养育之恩；感谢老师的教育之恩；感谢同学的关怀之恩，若一颗星星是对你们的爱，我愿赠与你们一条银河；若一滴水是对你们的爱，我愿赠与你们一片大海。
我在这次军训中收获很大，，虽然时间很短，但是我相信，这段经历会让我记住一生，以后，我不再是家里的小王子，自己的房间会自己整理好。做自己力所能及的事。
在最后，我最大的感想是在生活中要有坎坷，才会有魅力；在成功中，要有失败才会更辉煌！
一学期的收获
这一学期我有许多收获，比如说：日记写的好了，字写的漂亮了，数学算的也好了……
日记我从三年级第一次写的时候，写的还不是很好，之后我每个星期写一篇，现在写得越来越好了。而且我已经会用“的、地、得”了。在写日记的时候，写下来的句子要通顺，而且不能多一个字，也不能少一个字，因为这样就会影响语句通顺。
我从上了三年级，字写的还不是很漂亮，后来，我的字慢慢地练习，时间长了，我的字越来越漂亮了，范老师有时候还表扬我呢。
三年级的数学题有点难，特别是解决问题，它会给你一段信息，让你作答。有时会分不清是乘法还是除法，现在我明白了，只要有平均这两个字就是除；只要问这个东西**元，买**个需要多少钱，类似的题都是乘法。
三年级上学期我的收获这么多，希望三年级下学期会有更多收获。
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