新校园、新感受作文

Posted 2023-04-26

篇首语：智者的智慧是一种不平常的常识。本文为你选取作文新校园、新感受作文四篇，希望能帮到你。

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新校园、新感受作文

新校园、新感触感染作文

在学习、工作或糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。你写作文时老是无从下笔？以下是小编为大家顿的新校园、新感触感染作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

一个暑假过去了，我们六年的小学时光也过去了。今天的我们已不是只会在草地上玩过家家的小孩子了;今天的我们已不是上课不当真听讲，只会做小动作的学生了;今天的我们已经离别了童年，走向了青少年。怀着对未来的憧憬，我们来到了岗子中学，开始了初中糊口。

来到了新校园，面对着新环境和教室里一张张目生的面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这里的一切就是我们开始迈向了新的台阶，走上了新的道路。我们面对新的.任务，接受新的挑战，那就让我们在新的磨练中成长吧。

现在的我带着父母的嘱托，老师的叮咛，同学的祝福，我将会把它们深深地印在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有思惟预备的人，我一定会努力学习，让学习布满快乐，让快乐融入到学习之中。

走进新校园，走进新教室，同学们在上课时都收视反听地听讲，没有一个东张西望的。下课时，同学们有的在写功课，有的围成一团似乎在议论着什么，有的安静地坐在座位上阅读书籍……这些画面对我们来说都是再寻常不外的了，这所有的一切，正说明了同学们由目生人变成了好朋友，已经慢慢地适应了中学的糊口，融入到新的大家庭里。

我爱这里的糊口，我爱这里的每一位同学，我爱这里的一草一木。他们将是我在这所校园里最亲密的伙伴，他们将引我前行，是我永远的朋友，永远的良知。

新校园、新感受初中作文

一个暑假过去了，我们六年的小学时光也过去了。今天的我们已不是只会在草地上玩过家家的小孩子了;今天的我们已不是上课不当真听讲，只会做小动作的学生了;今天的.我们已经离别了童年，走向了青少年。怀着对未来的憧憬，我们来到了岗子中学，开始了初中糊口。

来到了新校园，面对着新环境和教室里一张张目生的面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这里的一切就是我们开始迈向了新的台阶，走上了新的道路。我们面对新的任务，接受新的挑战，那就让我们在新的磨练中成长吧。

新校园，新感受

开学已经三周了，我在东方双语也已经三周了，这三周让我熟悉了周围的环境，不过刚来的那一周，我永远不会忘记。

刚开学的第二天便正式开始上课了。当时我心里的感受是陌生的，因为这里的同学来自各个学校，汇成了这个初一一班。下课了，我的新同桌曹业梁主动与我攀谈起来，经过了解，我知道他来自实验小学，可是家离学校太远，只能住宿。一番交流之后，我们便成了我所不谈的好朋友，我这才意识到原来交朋友并不是什么难事，只要你用心去交流就可以了。

开学以后，我都比较激动，每天一进校门我就兴奋，原因有两个：一、我不再是小学生了，我是初中生了，我可以学到更多的知识了。二、我可以认识更多的新同学可以与更多的人交流了。因为来到新的学校后，每个人都会对周围的环境感到陌生，但我们必须克服这种陌生，不然别人都有朋友，你却没有，独来独往，这样久了，你不仅学习上有困难，做作业有困难，和同学交流就更困难了。当你遇不会的问题时你不会，又不敢问别人，时间就这样一分一秒地走远了。到最后，别人都取得了优异的成绩，只有你，积累了太多不会的知识。到考试时，考出的成绩自然是不理想的，所以，我们要大胆的与同学交流。

功课多了，压力自然来。上了初中，我们虽然能学到更多的知识，但压力也随之而来。整天背这个背那个，写这个写那个。面对压力有两种结果：一、我们被压力打到，从此一蹶不振。二、我们把压力战胜，让压力成为我们前进的动力。两者之间我选二。面对初中生活，让我们张开双臂去迎接它吧。

这就是我的初中感受。

新学期的感受新学期的感受作文

新学期的感受(一)

新学期的感受

微风徐徐，秋意袭人。度过了一个漫长的暑假，我们又再次迎来了一个新的学期。虽然，依然是这个熟悉的不能再熟悉的环境，但，依然会有一种新的感受。

当我再一次踏进这个校园，眼中又是一片熟悉的景象。这里的一草一木，仿佛已经刻在了我的脑海里，抹不去，也擦不掉。校园里还是那几位熟悉的老师，偶尔，余光会瞄到一两个陌生的身影，但，依然会有一种和谐的感觉。虽然，现在已经进入了秋季，但时光并没有抹去夏天的色彩，校园的树木依然是那么的葱绿，正如时光也并没有带走老师们的青春。凝望着这一片片葱郁的景象，仰望着这一幢幢高大的教学楼，注视着这一个个辛勤的身影；倾听着这一句句熟悉的话语；感受着这一份份依然饱满的活力，我犹如阔别家乡的学子，又再次投入她的怀抱之中的感觉。

虽然眼前是这一幕幕熟悉的景象，但，新的学期总会给予我们一种新的感受。

最最新的，就要数新的班级了。学校重新分了班，新的同学，新的老师，新的班集体，各种“新”都纷纷交织在了一起，就形成了另一种不一样的感觉“陌生”。一开始，心中的这种“陌生”占据了大部分位置，同学与同学之间就好像隔了一层什么东西似的，相处在一起，也会觉得很别扭。但是，再坚硬的冰层也是会被融化的，同学们用自己的那一颗真诚，坦率的心，一点点地拉近了我们之间的距离，以前的那个“陌生”已经不复存在了，替代它的而是热情，与真诚。

“新”不光会给我们带来一种陌生的感觉，与此同时，它也会带给我们另一种不言而喻的感觉——好奇

从初一升到初二，不光是身边的同学改变了，整天在我们手里，被我们捧着的好朋友——书，也改变了。每一本书里都有很多不同的知识，尤其是对于物理这一门学科，我们更是对它有说不出的好奇。除了书本，连带着，我们的老师也改变了。虽然一开始是有一些陌生，但更多的还是好奇：这个老师是怎么样的？TA会教我们什么样的知识呢？我们应该怎么做才能够让老师满意？除了老师，还有其他的许许多多的事物都在无时无刻得地引发着我们的好奇心，而我们也跟随着我们的那一颗好奇心在未知的国度中探索着。

秋风乍起，吹落了一片树叶。在这个金色的季节里，带给我们的不仅仅只是这三种感受，还有更多更多……

新学期的感受(二)

新学期感受

中心小学班级：六二学生：岳耀宗辅导教师：栗玉香

古人云：“光阴似箭，日月如梭。”时间过得真快，结束了轻

松愉快让人怀恋的暑假，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又

开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。来到学校，好像之前并没有放寒假，只是过了一个周末一样，这里的一切都这么熟悉，就像我走时那样。我感觉同学们好像真的长大了，没有初来时的喧闹，一切都井井有条。

在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但

这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如

老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的

马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。

长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上六

年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。

我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望！

教诲如春风师恩似海深

中心小学学生姓名：杨景班级：六一班辅导教师：李田田 9月10日，一个特别的日子，它是为我们亲爱的老师所特别规

定的节日啊！老师是根蜡烛，照亮我们的前程。”“老师是人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样的宽阔，蓝天一样的有内涵。”“老师，您是辛勤工作的园丁，培育者我们生根发芽，茁壮成长。”赞美老师的话语比比皆是，是啊！教师是多么伟大神圣而又那么无私。

老师节的来临，让我回想起了与李老师相处的点点滴滴，心里

翻腾着藏也藏不住的感激之情。李老师是那样的平凡。可她却把祖国的花朵培养的那样鲜艳美丽，那样出众，那样光彩照人。

我的脑海中不停地闪过李老师的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的记忆中，珍藏着一个微笑，温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要尽量做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。

老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，在教师节

这个特殊的日子里，老师，我真诚地祝您节日快乐，也想向千千万万像您一样的老师道一声：“老师，您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您：“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有勇气做我自己……”

老师，您辛苦了

作者：中心小学四三班---王硕辅导教师：岳书格

又一个教师节来了，我想夸夸我的好老师——刘老师，她博学、幽默、严格。

刘秋香老师是我的数学老师，这个老师可厉害啦！她的知识真多，好像什么都懂，就像一本数学字典一样，什么问题都难不倒她。一次，我遇到一个非常难的数学题目，想了好久都没做出来，只好

去求助谢老师。谁知，我刚报完题目，她马上就报出答案，但她没有马上告诉我，而是一步一步引导我，直到我弄清楚解题的思路。刘老师还很幽默。有一次上数学练习课，她没有按简便方法排列作业题，而是先将算式按简便方法的方式重排。当时我正走神，按常规的方法做作业，结果被刘老师发现了。她走到我身边，问：“王硕，你的耳朵到哪去了？眼睛放哪儿了？”我愣了半天没反应过来，其他的同学也愣住了。再过一会儿，谢老师说： “还有部分同学今天也没带耳朵来。想想看，耳朵丢在哪？”大家都摸了摸耳朵，你看看我，我看看你。“老师，我的耳朵明明在头上啊！”有同学大声喊。“那为什么没听见，也没看到我的要求呢？”“啊？”我顿时明白了，脸一下子红了，耳朵就像发高烧一样，从此我上课再也不敢开小差了。

教师颂

六 (1)弋文燕辅导教师：潘战杰

朝朝心血复耕耘，

暮暮心明赖烛灯。

润物无声春水细，

一生无悔吐芳芬。

《我的暑假生活》

五三班李源浩辅导教师：姚联伟

放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。

放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。

第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。

我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。

不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“浩浩，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。

我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。

这就是我的暑假生活，你呢？

新学期的感受(三)

新学期感受

从小学踏入初中的新校园，我们完成了从茧蜕变成蝶的过程。从我们踏入新校园的那一刻起，我们就褪去了那层保护壳，正式成为了一名初中生，学会自己独立生活。

天是正式开学的第一天，我们端坐在明亮宽敞的新班级中，上课时，每位老师总是赠予我们一个亲切的笑容。好似一缕温暖的阳光住进了我们的心房。老师为我们详细讲解着新的课程。与小学相比，另有一种别致的感受。

待下课的铃声响起，老师与同学间如亲人般深情的告别。同学们准备好下节课的书本。又三五成群凑做一团，开始讨论属于他们之间的小秘密。

推开窗，随之而来的是一阵清风。风儿划过我的脸颊，又从某个角落“溜”走了。放眼望去，平坦的操场上，同学们正在自己的岗位上工作，他们像一群“麻雀”，一边打闹一边张望“侦察”有没有老师经过，一旦发现目标，他们便收敛起笑容，勤勤恳恳的工作起来，装作若无其事的样子。

在这个陌生的环境中，我们这批新生在老师的问候中，神奇的很快融入了这个大家庭。

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