我深深地感受到了集体的温暖作文

Posted 2023-04-26

篇首语：得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。本文为你选取作文我深深地感受到了集体的温暖作文四篇，希望能帮到你。

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我深深地感受到了集体的温暖作文

我深深地感触感染到了集体的暖和作文

在学习、工作、糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编顿的我深深地感触感染到了集体的.暖和作文，欢迎阅读与珍藏。

这是一个特殊的集体，一个特殊的班级，我们因有缘而相聚，我们因坚信而决定从此联袂走下去。假如说成为同班同学是十二点四亿分之一的概率，那么我们在一起，必定是上帝都无法实现的奇迹。十班，这个集体，让我深深地感到暖和，让我真切地体会到原来有这样一群人，可以给我无穷的气力。

我们来自四面八方，十班也被戏称为“联合国”，但我们甚至不被所有人认可。于是不服输的我们决心要证实，于是有了那场段赛，那段令人难忘的回忆。

那是一次刻骨铭心的比赛。我们其实太急于证实自己，于是我们狠狠地跌了一跤。我清晰地记得赛场上他们前所未有的努力，清晰地记得场边口号声前所未有的响亮，那些画面始终在我脑海中，不中断浮现。五十多颗心在那个时候空前地团结在一起，我被这种凝结力深深地震撼了。

但我记得更清晰的，是失败后的泪水。他们在教室里吼叫着，发泄着，满脸泪水，满脸悲怆。他们说着是自己的不合错误，他们互相擦去对方的泪水，他们将我递出的纸巾瞬间就转化成眼泪的牺牲品。我记得他们跟我说：“相信我们，我们会赢的。”我望着那一张张表情凝重却带着坚定目光的脸，仿佛是看见了无形中无数双紧握的手，默默地给自己加油。

那场比赛对十班来说意义重大，我坚信我们从那次失败中学到了许多。大家的坚强与努力也让我看到了五十多颗心徐徐融为一体。我们一同哭泣，一同欢笑，一同跌倒，一同成长。十班让我打动，更让我暖和。这一年多以来的日子，我在他们的陪伴下渡过，看着他们的笑容，我更加感谢命运的安排，感谢我能有这个机会，来到这里，和他们在一起。

我曾经读到过这样一句话：“假如你想到一群人，脸上会情不自禁地露出笑脸，那么他们一定让你感到暖和。这群人，就是朋友。”那时的我脑海里立即涌现出他们的笑容，他们的话语，他们在我眼前的一举一动，然后我笑了，就像有一束暖和的阳光晖映在我心上。我想我们还会一直这样互相搀扶，互相鼓励地走下去。由于我们是一个集体，我们要给彼此最甜蜜的笑容。

谢谢你们，给我暖和。

集体给予的温暖

在两个月前，我踏入了一个新的班集体，在这个由54位同学以及我们和蔼可亲的语文老师“范大姐”、博学而又幽默的数学老师“周伯通”、严肃认真的科学张老师、做事速战速决的英语虞老师等组成的大家庭里，我一次又一次地感受到了集体带来的温暖。作文

镜头一：众所周知，我们的科学老师总是板着张脸，很少笑，总给人一种严肃的感觉，但在那天，我看到了她母亲般慈爱的一面。

体育课刚上完，大家都跑去吃中饭了。我由于剧烈运动后吃不下东西，便提前回到教室，发现教室门锁着，而贺某正因饭卡放在教室里，而教室又锁了门，没办法吃饭而愁眉不展。这时，科学老师张老师吃完饭走过来，看见贺某在教室门口徘徊，便问他为什么不去吃饭。了解原因后，张老师立马掏出饭卡递给贺某，说：“你先用我的卡吧!要是不吃，下午上课会吃不消的，别把自己身体饿坏了，快点去吧!”我站在一旁默默的看着，发现张老师说话时像极了一位关心自己孩子的慈爱的母亲，那么温柔，那么慈爱。虽然只有短短几分钟，却从中看出了张老师对学生的关心，对学生的爱，温暖而又亲切。作文

镜头二：九月底我们展开了一年一度的运动会，因为烈日当空，只好成太阳伞。由于伞的底座出了毛病，无法固定住庞大的太阳伞，只有靠同学们用手扶着，伞很重，撑伞的手很重，并且不可乱动，更不能走开。

刚开始是我和史某坐在伞边，所以由我们来撑，过了没多久，便有同学跑过来说：“你们撑着一定很累吧，我来撑一会儿吧，你去休息会儿吧!”也有些许幽默的同学说：“你可以让位了，我来上任了!”

“我来撑一会儿吧”这样的声音此起彼伏，原本炎炎的烈日似乎被我们所感动了，照过来的光线温柔了些，伞仿佛也没原来那么重了，手似乎也不酸了。

诸如此类的事情还有很多很多，数也数不清。

我只是班级里一名普通的学生，在班集体里成长，在班集体里学习，在班集体里生活。我们与班集体的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴凝聚而成的，水滴也只有汇成流水才能显示自己的力量。我们的班集体就是由55个人(54名同学以及班主任)汇集而成的，同时，我们每个人都离不开我们的班集体。班集体是我们的第二个家，我们大多数时间都是在班级中度过的。现在已是深秋，树枝梢头泛着几抹棕黄，天高云淡，凉风习习，似乎透着一股深秋般的无奈与寂寥。可是，每当走进教室，同学们的一张张笑脸和老师慈祥的目光都透着浓浓的暖意，温暖着我的心。就连窗外枯黄的叶儿，深蓝色的窗帘，也让人觉着舒坦。

班集体给我的温暖就像家一样，他给了我一个温暖的寄托，就像一个真正的家，能给予我寄托和温暖的家，我爱这个集体，这个温暖的集体。

感受脚疼日子的温暖

时常看到一些有关温暖的班集体文章，总认为那是只有在文学作品中才存在的，可是，前些日子发生在我身上的事让我真正切身感受到了班集体的温暖。

一天，在开展课间阳光活动的时候，我尽情的跟同学们追逐奔跑，一不小心扭伤了脚，这使我平生第一次感受到剧烈的疼痛，一步也不能移动，我眼泪禁不住流了下来。班主任陈佳佳老师知道我扭伤了脚，马上赶过来，一脸关切的问候和安慰，把我背到办公室里让我坐好，马上拿来冰块为我进行冷处理，减轻肿痛，还教了我运动的自我保护方法和一些应急措施。看着陈老师心疼的表情，让我油然感觉她就像我的妈妈，并产生了叫一声妈妈的冲动，幸福的感觉滋润着我的心田，使我忘却了脚的伤痛。第二天，数学老师梁雅利用课间时间，用红花油为我轻轻的推揉，她一边擦揉，一边问我疼痛情况，并叮嘱我运动前要做好充分的热身准备，爱护好身体以免受伤。看着老师们像关爱自己的孩子一样照顾着我，我眼泪就禁不住往外流，但这不是痛苦的眼泪，而是感激的、幸福的眼泪。

同学们的帮助也让我感受到了兄弟姐妹般纯真的情谊。为了不耽误课程，我忍受着巨痛坚持上学，此时的书包象泰山一样沉重的压在我的背上，腿脚痛得我直冒汗，我咬着牙像蜗牛一般慢慢的挪动着步子。我们班的刘炜同学和梁博雄同学看到后快步的向我跑过来，二话不说，一个帮我背起书包，一个掺扶着我慢慢的移动，让我如释重担。但最为困难的是上楼梯的时候，我单脚难以支撑了，身体重量基本上都压在了同学身上，我们象登山一样艰难，每上一层楼都得坐下来喘一会儿气再继续“登山”。在后来的几天中，我多次表示自己可以走，但他俩坚持每天轮流扶着我，直到我脚痛全愈，我每次向他们表示感谢，他们都憨厚的笑了笑说，“不用谢，同学就应该互相帮助”。乘校车时同学们都自觉的留下靠近车门的座位给我，让我方便上下车，负责校车接送学生的阿姨在我上下车时热情的扶着我。他们的关照和真情使我在脚痛的日子里忘却了伤痛，心中充满了温暖和感激之情。

谁说世态淡凉?我感受到的是人间的真情和友爱，我为能在这样一个充满爱心的环境中学习成长而感到幸福和自豪。老师和同学们的行为让我更加坚定了热爱生活、热爱社会、热爱祖国的思想，我要为需要我帮助的人们奉献我的爱心，让我的人生之梦和祖国伟大复兴之梦同日实现!

同学情

在这个集体中，有许多同学帮助过我，我也感受到了爱的温暖。但有一件事深深地印在了我的脑海里，忘也忘不掉，就像是昨天发生的一样。

三年级时的一天，我生病了，没有去上学。到了下午，我接到了孙影春打来的电话，她对我说：“王雨菲，你怎么样啦？明天能来上学吗？一定要多喝水啊。”听了孙影春的话，我感动极了，我对她说：“谢谢你啊。”听了我的话，她才放心了，高兴地对我说：“我真替你高兴，我把今天留的作业告诉你吧，你的作文本和词典在我这里，我知道你生病了，就帮你带回来了。”

孙影春仔仔细细地把作业跟我说了一遍，她说得特别细致，把老师提的要求和作业格式也清清楚楚地和我讲了一遍。

说完了作业，她还对我说：“你的作文本和词典，待会儿我给你送家去啊。”我着急地说：“不用你送了，让我爸爸去取就行。”她说：“你生病了，让你爸爸照顾你吧。”过了一会儿，孙影春和她爸爸到了我家，把作业给我带来了，她一进门就说：“王雨菲，我怕在电话里讲得不够清楚，我再把老师教的主要内容跟你说一遍，你要是有什么不懂的，就问我啊。”于是，她打开书和作业本，详细地给我讲解了一遍，边讲边问我：“你听明白了吗？不明白的话，我再给你讲一遍。”我点头说：“明白啦。”她才放心继续往下讲。讲完以后，她还让我复述了一遍，我说对了，她才放心。

这件事虽然只是一件小事，但那份浓浓的同学情让我感到异常温暖。