实用的我学会了小学作文400字汇编八篇
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篇首语:与天地兮比寿,与日月兮齐光。本文为你选取作文实用的我学会了小学作文400字汇编八篇四篇,希望能帮到你。
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实用的我学会了小学作文400字汇编八篇
实用的我学会了小学作文400字汇编八篇
在平时的学习、工作或糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家顿的我学会了小学作文400字篇,但愿对大家有所匡助。
我学会了小学作文400字 篇1
晚餐时间到!妈妈扯着嗓子说道。
还没进屋就闻到香味,哦,原来是我最喜欢的宫保鸡丁和鱼香肉丝。我三步两步就跳到了椅子上,像饿了几天的老虎似的,风卷残云地吃了起来。没过一会儿,我发现爸爸伸手只夹了昨天吃剩的菜。而妈妈却只吃着白花花的白米饭。我百思不得其解。合法我冥思苦想的时候,夹了鸡翅,对妈妈说:您吃呀!很好吃的。妈妈微笑着对我说:你吃吧!我不想吃。我又夹了鱼肉给爸爸:多香呀,您尝点吧!爸爸却说:鱼有刺,我今天有点不惬意,不能吃。哎!我只好独吞美食了。
第二天,我起得早早的,并且不让爸爸妈妈发现,看看他们毕竟想搞什么名堂。我来到厨房,发现爸爸妈妈正吃得香呢!但他们只吃了几块鱼肉,鸡肉。喝了几口汤。不好,他们要发现了,我入闪电般回到房间。不一会儿,妈妈拿了张纸条。便出去了。
我迅速拿起纸条一看:丹妮,我们去上班了,饭菜我已经热好了,你起来要吃。对了吃好饭,做了其他事。
时间过得飞快,转眼间,已经下战书了。我拿了20元钱买了两份汉堡。五点了,爸爸妈妈放工了,我那其中一份给爸爸,并说:这是妈妈买的,我吃了两个了,最后一个就留给你了。我又把另一个给妈妈:妈妈。这是爸爸买的,我
家庭往往带给人们暖和、幸福。父母很爱我们,有时会用一些善意的假话表达对我们爱的方式。
我学会了小学作文400字 篇2
我是个好哭的人,从前是,现在也是。由于我不会坚强,只会用哭来诠释糊口。而当我看到那一幕时,我彻底改变了对糊口的看法。
那是一个春天,春意浓浓,带走了粉妆玉砌的世界,迎来了五彩缤纷的世界。从北方迁至南方的鸟儿也追逐着回到了家乡。一只雏鸟不知怎么的落在了院里的花台边,这引起了我的留意。
它全身雪白,两眼只有绿豆大小,好似一公主,可一真个翅膀负着重伤。我诧异地观察着它的伤势,发现翅尾有枪弹的痕迹,定是在逃命的时候被射偏的枪弹刮伤了。突然,这只幼鸟摆脱我的手,朝着可望不可即的天空努力挥动着翅膀。
它不能飞了。我知道,它也一定非常清晰。可是,鸟儿却不顾自己的伤势,使劲扇着翅膀――它想回到那片曾经属于自己的天空,它想回到以后也许还属于自己的天空!忽然,它愣住了。抛却了吗?不,他没有抛却,只见幼鸟找了个顺风的位置,打开了双翅,又使劲向一望无垠的天空挥动着。一次不行,不要紧,来第二次,第三次……终于,它成功了,幼鸟用受伤的翅膀,又回到了那片属于自己的天空!它欢笑着,飞翔在蓝天……
我望着它远去的背影伫在了门口――心里微微一颤,我仿佛在它的身上学到了什么……
我学会了小学作文400字 篇3
经常看见别人能自由骑车,简直就是羡慕妒忌恨。终于生日的时候,斗胆学车。
妈妈让我先练,所以用旧车。刚刚坐上了车就感到身体在摇摆,但是决心信念依旧在,鼓起勇气,踏上了一只脚。啊我尖叫了起来,我狠狠的摔了一跤。重新竖起了决心信念。再次坐上了车,感觉好多了,没了刚才的‘怕’。踏上了一只脚,另一只脚刚要踏上,又一次狠狠地摔了一跤。
吸取了刚才失败的原因,再次坐上车,踏上了一只脚,另一只脚在下面滑,可是在转角,仍然失败。哎!岂非我生成不是骑车的料?正在我想要抛却时,妈妈似乎看见了我的心事,走过来对我说:茜茜,想抛却了?我点点头。妈妈又说:失败乃成功之母,你怎么想抛却了呢?
经由妈妈的的劝导,我从新坐上了车。有了失败的经验,我再次坐上车时就双脚滑,果然,比前几回好。滑着滑着,心情放了许多。在不知不觉中,我已经踏上了一只脚。这是我就像一只蝌蚪已经半身变成了田鸡,紧接着,我真正的变成了一只田鸡,能够自由跳跃。
没有多久我已经变成了天使,可以自由的在空中展翅高飞。
因为我学会了骑车,妈妈帮我买了新车做生日礼物,晚上还有蛋糕可以吃,真是双喜临门。
我学会了小学作文400字 篇4
我有许许多多的兴趣,其中拉小提琴是我最喜爱的。也许,我对小提琴情有独钟吧!小时候非常羡慕那些小提琴吹奏家能拉出悦耳的曲子。但愿有一天自己也能穿上漂亮的礼服,在灯光闪闪的舞台上表演。五岁那年,爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班,就这样,我和小提琴结下了不解之缘。
拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴,还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴,但时间一长,脖子就酸了。那跟平时在老师手里服帖服帖的弓,到了我手中,就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己:不要轻言抛却,否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久,我通过了这一关。接下来就要学习拉了。但在拉之前必需学会认音符,爸爸把音符写在纸上然后贴在墙上,一个一个地指着让我唱,假如唱错了就会被爸爸批评。拉的时候更辛劳,我那小小的手指只能在琴弦上,真是痛呀!冬天更惨,手都动僵了,按到琴弦上去,手指上就会留下一条深深的痕迹。有时候天色冷,我的手上有几道裂口,按琴弦的时候一不留神,口子被琴弦拉深了,就会流出鲜红的血来。这时,我只能忍住痛,对自己说:这点小小的难题不算什么。训练歌曲时,天天晚上不停地拉,那些难题的音符和节奏,让我一次又一次流下了眼泪。
但是功夫不负有心人,我通过六年的耐劳训练后,如今,已经能纯熟把握拉小提琴的技巧,还通过了七级的考试,而且还常常参加演出,每当我站在舞台上、站在考级的考场上奏出柔美的旋律是,我的心里都布满了喜悦!
我学会了小学作文400字 篇
今天,妈妈带我到杜爷爷家做客。爷爷是一位笛子吹奏家。他演奏了一首首歌曲,时而轻松活泼,时而柔美清脆,时而高亢有力、振奋人心,时而沉重悲伤……我听得入了迷,一个个小音符仿佛一个个小精灵,在爷爷的指尖跳动,在笛孔间穿梭在笛管中荡漾,我陶醉在这美妙的笛声中,羡慕极了!决定跟爷爷学习吹笛子。
开始学习吹笛子了,我心想:吹笛子还不简朴吗?我鼓着腮帮子,瞪着眸子子,对准吹孔,使出浑身解数,奋力一吹,谁知笛子一声不吭,只闻声我吹气的“呼呼”声,我像只泄了气的皮球一样,唉,吹响笛子还真难呀!爷爷告诉我:吹笛子要用发出“ü”的嘴型,嘴要对准笛孔,吹出的气流和孔要形成4度角,这样吹出的音才悦耳。啊,终于能吹响了,我兴奋得一蹦三尺高。
吹响笛子是第一步,接下来是学习用气练长音。先吹中音“1”,我一开始吹时,吹出的声音嘶哑,只能吹三拍,很快就没气了。爷爷又告诉我说:“要把肚子先吸鼓,像只大田鸡的肚子一样,然后控制气味,负气流缓缓地从口中吹出,不能一下子把气全吹完。”我按照爷爷的教诲天天锲而不舍地勤学苦练,一段时间后,我的长音能吹十几拍了。
接下来是长音训练、强弱音训练、指运训练、倚音、历音、打音、颤音……训练。
我学会了用良多技巧吹良多曲子,每次我在大家眼前吹奏时,我都非常自豪、有成就感。
通过吹笛子,我懂得了一个道理:无论做什么事,都要持之以恒、坚持不懈,碰到难题不要退缩,要相信功夫不负有心人,才能获得成功。
我学会了小学作文400字 篇6
别看我个子小,本事可不小。七岁时,我就学会了良多本领:骑自行车、跳长绳、踢毽子……样样都会。
有一天,我到公园去玩,看见有人在打羽毛球,我羡慕不已,下定决心也要学会这项本领。我像箭一样疾走到家里去,见到妈妈,我说:“我要学打羽毛球。”
“好啊,让你老爸这位高手来教你吧!”老爸毛遂自荐道。
我心里想:嘿,我老爸又在吹牛了!
一切预备停当。老爸说:“儿子,我先教你接球。”
我大声说:“好!没问题,来吧。”
老爸把球慢慢地打过来,第一次打羽毛球,球飞过来我却无从下手,只好乱拍,结果当然没打中咯,球“砰”的一下打到了我自己头上。老爸对我说:“球飞过来时,不能手忙脚乱,远远地就该瞄准了,待它飞到你眼前,你把拍子从后往前用力打,就会给对手一个措手不及。”
我默默想:老爸果真是高手啊。
按照老爸说的,不一会儿,我就学会了接球,固然挥过去的力道小了点,但是老爸随机应变,总能打到我接得到为止。
可是到我发球了,我手直发抖,拍不稳,怎么也发不出去。老爸安慰我说:“没关系张,再试一次。”
在老爸的鼓励下,我发出了球,不外还不是太好。老爸说:“你要右手拿拍,左手拿球,把拍子放在你的肚子下面的位置,球一落,再往上挥出去。”
我连连应道:“知道啦!”实在心里仍是紧张,所以发出去的球连网都没过。
一连发了好多个,终于学会了发球,继承和老爸PK。结果,老爸居然输给我了,好爽啊!
我刚学会打球,还热乎着呢,你也来陪我练练手吧?
我学会了小学作文400字 篇7
真好!每次考试前夕都有自己的温习工具——幻灯片了。
事情是这样的:礼拜三的第二节课,因邻近英语月考,英语老师做了二十多张幻灯片给我们温习。可是班里总有人说话,也不知道在讨论什么。英语老师气愤了,大喊:“我给你们做幻灯片到夜里十一、二点,你们还不听,我收留易吗?”因此,我脑子里产生了做幻灯片的设法主意。
晚上,我打开我的邮箱,那里面有班主任发的`数学温习幻灯片,双击,发现打开的幻灯片上方有链接网址,明白了制作程序,是用演示文稿来制作的。于是我从电脑开始里找到了这个程序,然后我确定了我的幻灯片的详细内收留。第一篇幻灯是标题问题和备注,我在标题问题里填了英语!这几个字,看看,感觉不生动,便从我的文档找了一个可爱的小熊抱书图片,平移到英语的前方,然后我又添加了一个《爱丽丝梦境指环》的图片作为背景,这回色彩丰硕,图文并茂,生动了!仍是不合错误劲,缺什么呢?原来备注没有填写。然后我在备注里填上鹤祥实验小学三年级胡雅婷,就完成了一组幻灯片的开头了。嘻嘻,真高兴!
我学会了做幻灯片,这是我的一大收成,真是“世上无难事,只怕有心人”啊!
我学会了小学作文400字 篇
美国苹果公司的老板乔布斯曾说:“我之所以成功,是由于我小时候做过良多手工。”所以,我也以为心灵手巧对一个人的成功是很重要的。
礼拜天,我在家里看书。看着看着,我的眼睛酸了,我随手扔下书,看到桌子上刚买的卡纸。看着精美的包装纸上,有良多漂亮的东西的折法,有蚂蚱、小猫、蘑菇、王冠,可是我看到了一个钱包的折法,一下子就动心了。
我从卡纸包里拿出一张卡纸,眼睛看着方法,按照方法去做。
首先,我把卡纸横着一对折,可是我对了好几回才对齐,唉!原来我比想象的还要笨。接着,我把纸往中间平均地一折,再把连着的一头翻成一个三角,另一边也一样。然后,我又翻到背面,沿着刚刚那条痕线,两边一折,这下上边长,下边短,分开的中间也有装钱的地方了,不错。最后,我把两面上边高出的地方卷了下去。要卷圆,可是真不收留易,每次我卷的都又扁又粗,没有办法,我只好拿一根很细的铅笔芯管来卷,终于卷好了。
做好了的钱包很可爱,两边都有两个小兜兜,里边有一个大兜,我轻轻地把它捧在手里,生怕把它弄坏了,我开心极了,终于做好了。
爱迪生曾说,天才是1%的灵感,加99%的汗水,固然我们在尝试中十分辛劳,但只有这样才能收成的果实。
小学生六年级学会倾听600字作文
停下你的脚步吧,去倾听一下大海的声音。在计较得失的时候,大海,就是你最好的去处,闭上双眼,用心倾听!听!那是清晨里大海活波欢快的愉悦欢唱,那是中午时大海奔腾不息的热情歌颂,以下是小编精心收集整理的小学生六年级学会倾听600字作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学生六年级学会倾听600字作文1
已经忆不起是多久以前了,看过了一篇关于“倾听”的文章,开始的时候只是觉得它可笑,但在后来想想,倾听,是对一个人最起码的尊重。
课堂之中,总是遇到一些意想不到的状况,有的会令人气愤;有的会令人悲伤;甚至有的还会令人蒙羞;但是我认为,最令人无法接受的是,当你向老师提出新的意见,老师无法认真地倾听。
记得那是七年级下午最后一节的数学课,天色已渐晚,老师便把这节课当做了练习课。倒也是蛮轻松的。但是,在其中却总是掺杂了一些不快的事情。
老师已经说过了,如果在做作业途中遇到了一些有困难的题,可以向她询问的。刚好,这时我就碰到了一个奇趣的问题,如果按照一般二元一次方程的解法,解起来会是极度麻烦的,但是却有一种奇妙的方法,可以使这道题变得极度的简单,最重要的是这种方法是老师从来没有讲过的,于是我兴高采烈的去找老师说明这种方法,但是……
“老师,这道题还有一种解法的!!”“是么,你是把二元一次方程转化成一元一次了的吧,”“唔嗯,也是一元一次的,但是是另一种思路”“那也差不多了的吧?”“不……”“老师,这道题怎么做?”
我和老师的那难的第一次的对话,被这忽然冒出来的声音所终结了。直到现在,这种新奇的放我也再未向老师提出。因为我那时觉得,这种话,说多了,老师也是会烦的吧……
一个人最起码应作为一个良好的倾听者。老师,如果在未来的某一天,您真的能看到我的这篇文章。我希望,您能在以后的教学生涯中,能够多认真地听一些孩子们心中的那真挚的话语。毕竟,不是所有人的想法都和您心中所想的一模一样的……
小学生六年级学会倾听600字作文2
“淅淅沥沥,淅淅沥沥……”“哦,下雨了,下春雨了!”
春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦朦胧胧的。这时,我打着花伞,如同一个3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。
春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我感觉自己的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。
我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这就是雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。
倾听雨,我感到从未有过的喜悦,因为我用心悟出了:要做一朵雨花!
朋友,里,愿意做一朵雨花吗!
小学生六年级学会倾听600字作文3
同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。
你听,鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
同学们,不要让你的耳朵关闭,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围,是一个有声音的世界。
学会去倾听你身边的任何人和事。
学会去体验那份快乐。
小学生六年级学会倾听600字作文4
心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音,感受心声,你才知道你真正需要什么。
聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。
倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”
聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达。
倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”
聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。
倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”
鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔……仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。
倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。
静静倾听,一个个私语绵绵,从内心悄然绽放的心声在诉说着……
小学生六年级学会倾听600字作文5
午饭后的闲暇时光,我总喜欢躺在炎热后的阴凉下,眯着眼睛看着细碎的阳光,听着优美的音乐,让一天的喧嚣。烦恼。快乐都随风而逝,只剩一片自然的宁静。在心中开垦出一片良田,种上玫瑰,这样我才能嗅到梦中的花香。
总听见旁人说:“眼睛是心灵的窗户。”那我便深沉地认为:音乐是心灵的声音。所以每天都抽一点点时间聆听心灵的声音,便是精神上最奢华的享受了。就像一朵花不一定是春天,却是一个生命一样;音乐不一定动听,但肯定会敲动心灵的琴键一般,让人随之起伏。涨落。
在这个急匆匆来,急匆匆去的时代,已不复徐志摩那“轻轻地来,轻轻地走”的飘逸与轻盈。人生路途上的行人总低着头赶路,鼻中嗅到灰尘也有花香;耳中飘过杂音也有天籁;脸上流过泪水也有汗水。但,而已,他们还在无谓的赶路。鼻中只余灰尘,耳中只余杂音,脸上只余泪水汗水。这,便是平常之人过的平凡一生。
我崇拜曾皙的情趣:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”已收获满心的欢喜,所以踏歌而回。我也欣赏苏东坡的文采,唱一曲《水调歌头》是为千古名曲,流芳百世。
唐太宗李世民曾说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知得失。”历史的车轮碾出一条给后世人走的路,但那条条“车辙”又仿佛一条条警示:停一停,一味地前进或许将会摔跤。
当时光的沙漏又转回我身上,我正在书桌前驻笔不前。我在努力疏通那干涩的灵感源泉,可无论怎么努力,也总还是差那么一点。无奈又无趣地望着窗外那缓缓掉落的枫叶似火蝴蝶般上下翻飞,“忽”地一下耳中飘过一阵“仙音”。仿佛在烈夏的午后饮了一杯凉茶般舒爽,醍醐灌顶一样冲开了阻塞的泉眼。写作的灵感便泉涌而出了。心灵的声音,绘出了我的蓝图。
所以又不厌其烦地说一句,用我还薄如蝉翼的见识和欣喜的感受给行人一个温馨的提示:驻足。顿首,倾听我们心灵的声音,洗涤我们被城市的喧嚣与灰尘蒙蔽的心灵,升华我们早已不堪的灵魂!
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