桥五年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：怀抱观古今，寝食展戏谑。本文为你选取作文桥五年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、桥五年级作文（1）

2、永和桥（2）

3、一年级想象作文200字告别一年级（3）

4、六年级周记600字（4）

桥五年级作文

在平日的学习、工作和糊口里，说到作文，大家肯定都不目生吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编顿的桥五年级作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

桥五年级作文1

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家……”我走在兴国公园的石拱桥上，看着面前的桃红柳绿，踏着脚下敦实而厚重的桥面，心中不由怅然若失——

无故地，又想起了他。

小张，我曾经最亲密无间的朋友。他爱拼模型，我爱玩模型，我与他之间几乎无话不谈。那一次，我和他同游兴国公园，他带来了古代石拱桥的模型。我爱不释手，不停地把玩，直到，清脆的一声响。

“啪啦！”模型，碎了。

趁在一旁游玩的他还未发现，我手忙脚乱地收拾好现场，将桥模型的碎片尽数收入包中。小张回来了，问：“模型呢？”

“在……我包里，”我支支吾吾，“能不能借……借我回去玩玩？”

小张看了看我，又看了看我的包，爽快地说：“当然可以。”我长吁一口吻，与他离别了。

回到家，我看着面前支离破碎的桥，想着小张拼装的艰辛和不易，心中好像感到与小张的情谊桥梁也已近崩塌。惭愧、难过、后悔……波澜般涌来的愧疚令我一时不知所措。

突然，我的面前又浮现出了与小张相处的情景：他，手把手地教我拼装模型；他；和我一起分享他的模型“宝库”；他，在我迷惑时匡助我，在我迷茫时开导我，在我忧伤时安慰我……思绪翻江倒海，我看着那面目全非的模型，一种必需复原的信念从我心底油然而生……

一块块模型在我手中开始拼接，我感得手背传来一阵似曾相识的暖和，我仿佛重拾了小张手把手教我拼装模型的感觉。桥身的拱形，桥上的栏杆，桥下的石板……一块块在我的手中上下翻飞，透明胶带的“大驾光临”令拼装变得更为简易。我乐此不疲地复原着，感觉每一块零件都是那样沉甸甸的。跟着古代石拱桥模型搭建渐入尾声，我心中的那座情谊之桥好像也在重筑……

搭建完成！我心中释然一笑。

一个月后，我与小张再一次在兴国公园碰面。我吞吞吐吐地说：“上一次，一不小心把你的桥模型摔碎了，我已复原好了，还给你。”说着，从包中捧出一个已绑满透明胶的模型。

小张的眼神中，并没有我想象中的惊异。他笑吟吟地对我说：“那一次，我早已看到，也早已知道了。”

我惊异地看着他，突然感到他深邃的眼神，像桥一样的厚重、博大、暖和。

踩在石桥上，我深深地感触感染到，我与小张的情谊也像这桥一样，坚实而牢不可破…

桥五年级作文2

在这个阳光灿烂，风和日丽的礼拜六，我兴致勃勃、蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门，只见林老师手里提着一个红色的袋子，里面装着四块纸板，告诉大家今天玩“过河拆桥”的游戏。大家你看看我，我看看你，满眼都是茫然。

林老师先把我们分成两组，然后告诉我们游戏规则：全班分成两组，每组派两名同学参赛，每人拿一块纸板，用纸板交替铺在地上，谁先到达终点，谁就是胜利者。过“河”途中，谁的脚要是踩到地上，视为掉进了“河”里，从头开始。老师还没说完规则，我们就迫不及待地说：“快点开始吧！”老师说：“好！看谁的手举得好我就点谁！”我们的手就像森林中的树一样举起来了。林老师看看这个，又看看那个，都不知道选谁了。最后，林老师在“艰难”中选出了我和王楠，还有另外一个组的两个人。

王楠大步流星，连跑带跳地冲上讲台；我迈着小碎步，随着王楠的后面走上讲台。此时，我心里又兴奋又害怕，就像是有只小鹿子在乱跑，手心里直冒汗！林老师一说“开始！”，只见王楠飞快地把纸板铺在地上，像一只小兔子一样跳了上去，我也跳了上去，可是又被王楠给顶了回来。我又大步地踏了上去，快速地把纸板递给王楠，可我太紧张了，纸板连续掉了两次，只见王楠着急地对我说：“快点！”我边把板子递给王楠，边用余光偷偷地看对面一组的人。不好，对面组的人已经领先我们一块板子了。这时，王楠已经将这块板子铺好了，我和王楠又一起跳上了那块板了，可是我又差点被王楠挤出界了，于是我边拿板边对王楠说：“王楠，别跳了，这样很收留易把我挤出界。”王楠边铺板子边说：“好，我们要遇上她们！”于是我们的速度快了起来，不一会儿，我们就遇上了她们，我们骄傲地说：“这回我们赢定了。”我们只顾着说话，却忘了还在比赛，等我们奋力追赶时，已经来不及了，对方组取得了胜利。

这次流动课结束了，仍让我们意犹未尽，这也使我明白做什么事情都要把握技巧。

桥五年级作文3

吃过晚饭，三爸领着我和哥哥一起沿着镇子外的水库披发步。

水库堤岸上的草软软的，像铺着一层绿色的地毯，我们在上面悠闲地漫步。傍晚的空气是那么的清新，天仍是那么的晴朗，晚霞染红了半边天空，山青青的，水绿绿的。一阵轻风拂过,夹杂着土壤的气味和稻谷的清香，使我神清气爽。

水库堤岸下有一条河，河水湍急，河上有一座大约一尺来宽的独木桥。哥哥用手指着独木桥对我说：“你敢不敢过独木桥？”我审阅了一番，头摇得象拨浪鼓似的，压低嗓门说：“桥这么窄，水这么急，万一掉下去怎么办，我不想当‘英雄’。”

“真是胆小鬼，”哥哥胸有成竹地说：“小菜一碟，看我的！”话音刚落，他便来到河边的草坪上，不假思考地踏上桥，哼着小调，如鱼得水般地在桥上走来走去。

三爸笑了，和颜悦色地对我说：“你去尝尝，一定行！”我先是推辞，在三爸的再三鼓励下终于决定到独木桥上去走一遭。来到桥头，可是，刚走了几步，桥下湍急的流水使我的心“砰砰”直跳，我有点儿胆怯，双腿颤动起来。我急忙退了回来，嘴里不停地叨念着：“太危险了，水太急了，我不敢过去。”

这时候，三爸严肃地说：“一个男子汉，被这么一点儿难题吓倒，真没有出息，今天你必需从桥上走过！”听了三爸的训斥，我只好无可奈何地来到桥边，可是脚不敢迈出一步。“你首先要消除恐惊的心理，要对自己布满决心信念，把独木桥当成平坦的大道，勇敢的向前走。”三爸在一旁鼓励着我。听了三爸的话，我深深地吸了一口吻，定了定神，小心翼翼地向另一头走去，终于走过了独木桥。我兴奋到手舞足蹈，不停地欢呼：“我成功了，我成功了！”接着，我在独木桥上又往返走了两三次，来去自如，一点也不害怕了。

三爸看着我，欣慰的笑了，他抚摩着我的头，意味深长地说：“孩子，你要记住，难题像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，当你碰到难题的时候，要勇敢的去面对，要有战胜难题的勇气！”

桥五年级作文4

桥，就是文人墨客笔下的宠儿；就是人类聪明结晶的艺术品；亦就是一段历史的见证人。大千世界中有各式各样的桥，不管就是那些有形的亦或就是无形的，此时都会让人感触感染到它古典建筑下的优雅。

宏伟的赵州桥巍峨的屹立在河之上，拥有着“长虹饮涧”的美称，“驾石飞梁尽意虹，苍龙惊蛰背磨空”的气势，再加上巧妙绝伦的施工技术与人类的聪明，就更显其古朴美观。

孤山之路到此而中断，坠落在西湖之上的中断桥，让我想到白娘子与许仙的传说，真就是一段缠绵悱恻的故事啊。一提起古代传说，有时我不由得想到“历史”。

卢沟桥畔，鸡鸣报晓，零晨时分。清代乾隆帝为卢沟桥题为“卢沟晓月”，和赞颂它的“察永定河”。提起1937年，我立即想到卢沟桥记实着我国人民反抗帝国主义侵略战役的重要好处。说起1949年新中国成立后，此刻的我们依旧能够从卢沟桥上走过，但脸上没有一丝悲哀，有的只就是安宁、幸福的笑脸。永定河上的卢沟桥，鹄立了1400多年，经历了千年的浸礼，就是不收留亵渎的。卢沟桥，历史的见证者。

实在桥与山水、与艺术也就是密不可分的。

“小桥流水人家”多么诗意、柔美的句子使人不禁的想到江南乡间石头桥细柳飘丝，湖水苍莽、荡漾，水天相连，面前矗立着如卧龙般富有生命的长桥，桥下多半就是急流，飞瀑流泉，山间景色，与长桥相配合，显得格外和谐。长桥，此时以柔美的形态，巧夺天工般的呈此刻人们面前。实在吊桥与长桥比拟，它也绝不逊色。鹄立在山间的吊桥，山上就是葱郁的树林，娇美的花朵，山下就是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶翱翔，天上有鸟儿吟唱。吊桥，天然景观作为它的背景，好一幅柔美而不失动感的山水画！不愧为画家断魂，摄影者痴迷！

但纵使画家执笔，摄影者拍摄，又怎能说出埋藏在人们心中的心灵之桥呢？

心灵之桥就是你搭起通向彼岸的扶梯，人与人之间需要沟通的桥梁，此时内心封锁就是一种愚蠢的行为，锻造心灵之桥会让你敞开心扉。心灵中沟通的神圣桥梁，当你踏上去时，就会发现桥的那一边有着丰硕的世界，快乐的花朵正披发发着亘古不披发的暗香……

我徐徐地，徐徐地感到，“桥”这个柔美的名词，岂收留我只言片语便可说尽？

桥五年级作文

一年前，我爸爸从城里调到平桥镇工作，我家的糊口节奏从此改变。爸爸很忙，天天早上我还没醒，他就去工作了，晚上等他回来时，我早已进入了梦乡，一周里见不到几回，也说不上几句话。我经常不解地问：“爸爸，你在忙什么呢？”他老是回答：“事情多着哩！”我纳闷着：不就上个班，有那么忙？

三月的一个周末，我和妈妈像往常一样待在家里，忽然，爸爸来电话了：“媛媛，我们的花海节开始了，快来参加流动！”我们高兴不已，迫不及待地开车去平桥。

还没到平桥广场，动感十足的《小苹果》早已传中听中。来到广场，只见人隐士海，大人、小孩排着整洁的步队跟着音乐在欢快地跳着。咦，唐僧、孙悟空、猪八戒、小魔仙、超人……我最喜爱的人物，怎么都跑到这儿来了呢？忽然，我发现了正在值勤的小胖叔叔，他告诉我：“你爸在张思村忙着，那儿更好玩！”先不管了，我和妈妈钻进人群，随着音乐跳起了《小苹果》，乐出了一身的汗。

出了广场，我们又往张思赶。穿过一大片锦绣的桃花园，我们走进了古韵张思。青砖灰墙，木门花窗，完全不是我想象中的样子。农家的院子里，支起一张张桌子，主人们忙得不亦乐乎。难怪，村口的长廊上写着“中国传统村落”、“旅游特色村”。一户开农家乐的阿姨把我们请进了她家，这是一幢三层楼的新居子，一楼有客厅、餐厅，二楼、三楼都是客房，打扫得干干净净，装扮得古香古色！听阿姨说，她家原来在外面打工，一年攒不下多少钱。近年，村里搞乡村旅游，镇里的干部们每天来村里头，忙着匡助设计、整修。这不，老巷、老宅都恢复了原来的面目，村边还种起了桃树、梨树，镇里每年举办花海节，吸引了成千上万游客。现在，他们不出远门，在家也能赚钱。听着阿姨的先容，我终于明白了爸爸为什么这么忙，是为了建设锦绣平桥，让人们过上好日子。

吃中饭时，我终于见到了爸爸，他兴奋地抱起我。“媛媛，玩得开心不？好吃不？”“好吃又好玩！爸爸，以后我也经常来平桥！”“行！”爸爸笑了。我暗暗下决心，一定要学会坚强、独立，用实际步履支持爸爸工作，共筑平桥幸福梦！

桥五年级作文6

江南是水的故乡，水是石板桥的天堂。这青青石板桥便成了江南水乡愣住的梦。石板桥上有着五千年古老江南的痕迹，目睹了灿烂的日月星辰东升西落之壮景，目睹了清晨木船摇橹，船夫的背影徐徐消失，目睹了奼女浣洗的温柔，目睹了繁华的街市上人来人往的喧闹。

仲春东风拂青桥

和煦的春风穿过木窗，飘过廊檐，拂过这青青石板桥。桥上多了份典雅与宁静，还有土壤的芳香和幽幽的花草味，淡淡的粉色给桥笼了一层纱，似梦非梦。碧绿的河水不紧不慢地缓缓流淌。烟雨般的柳条似云，似雾，在河面上荡着、荡着、荡出一阵阵圆晕来。桥板浸润在甜丝丝、凉幽幽的细雨中，静静地蔓延出翠绿的青苔，和斑斑水印辉映着。历史的味道也从这石板缝里悄然渗出……曼妙的奼女如金莲般舒适地步过石板桥，怕伤了这抹绿意。在桥下就汩汩而过的流水摆出浣衣的姿态，温柔地笑着……淡淡胭脂香飘披发去了。

朦胧烟雨掩住了害羞的石板桥，诱人的身姿依稀可见，奼女的歌声从桥下悠悠飘披发，披发进青苔、披发进石缝、披发进这历史。

盈盈白雪遮青桥

雪花、一片、两片、三片……如天使飞落到人世间，飘过木门，飘过石台。白雪遮住了青青石板桥。河面封上了，像是有了层半透明的膜。但江南人知道，这石板桥也知道，冰底下的水依旧在不停息地且慢条斯理地流淌着。它不急，由于有石板桥陪伴着它，仅管它知道春天马上要来临，夏天也不远了，不急。石板桥上固然遮着白雪，可是，它依旧青色，那翠绿的青苔冒着股股绿意。在桥上回荡，荡到枯干的柳条上，柳条在它的感召下也努力地泛着绿意。隐隐约约，似有似无得歌声像在空中徘徊着。雪下了，春天还会久吗?

雪不紧不慢地飘，轻轻地，这力度正合适，担怕划破了这娇嫩的青苔。悄悄地，等待着春天……

青青石板桥上，蕴含了这江南千古点滴。

烟雨蒙蒙，杨柳依依，掩映着青青石板桥。

桥五年级作文7

“赵州桥来什么人修，玉石栏杆什么人留，什么人骑驴桥上走……”这首大家都认识的《小放牛》，唱的就是我家乡的名胜古迹——赵州桥。你们游览过赵州桥么？今天就由我来给大家当导游吧！

赵州桥又叫大石桥，安济桥。是位于河北省赵县洨河上的一座石拱桥，是世界上最古老、完好的大跨度石拱桥。赵州桥长0多米，中间一个大拱，左右各两个小拱，桥身倒映水中，非常柔美，极像天上的长虹，桥栏杆精雕细刻，石像形态逼真。

受歌谣的影响，凡是来到赵州桥的人，都会情不自禁的寻找桥上的“仙迹”。那就是张果老倒骑毛驴在桥上走，留下的蹄印；柴王爷推车过桥轧下的车辙印；鲁班力顶石桥的手掌印。《小放牛》里所唱的就是这段动人的传说，因此游客们来了都想找一找，摸一摸，拍拍照。

但是你可不要被传说所疑惑呀！真正修建这座桥的不是鲁班，而是隋朝的李春。李春是一位勇于立异的巧匠，他在设计石桥的时候，没用桥墩，而是一个大拱跨在河面上，竟有37米多长呢，太神奇了，这真是空前创举呀！李春和工匠们创造性采用了“敞肩拱”，大拱两边有小拱。你知道他为什么这样设计么？一是，减轻洪水的对桥的冲击力；二是，减轻桥身的重量；三是，使桥的造型更柔美。真是一举三得呀！我们不得不惊叹古代劳动人民的勤劳与聪明呀！

赵州桥已有1400多年的历史，经历了多次灾害后，依然如“初月出云，长虹饮涧”。现在我家乡的政府和人民更加正视赵州桥的维护，经由多次管理，赵州桥又呈现出“水从碧玉环中过，人在苍龙背上行。”的柔美景观。赵州桥已成为我们河北的“手刺”，同时被誉为“国际土木工程历史古迹”，入选“世界最早敞肩石拱桥”，被誉为“华北四宝之一”，有“天下第一桥”的美称……

我为赵州桥而骄傲，为我的家乡而自豪。

桥五年级作文

生命是一段段艰险的峡谷，每一段都需要一座生命之桥才可以顺利通过。闲暇时候，我经常这样想。

实在，每一段生命里，冥冥之中，我们都拥有了一座生命之桥。

孩童时，我们的生命之桥是一座亲情之桥。孩童的我们，懵懂无知，弱不禁风。这时候，父母时时刻刻尽心尽力保护我们，寒来暑往，冷了有人添衣，热了有人扇风。我们依依呀呀的语言是父母呕心沥血教会的`；我们得以快乐奔跑，是从父母扶持着迈步开始的。

少年时，我们的生命之桥是一座师生之桥。走进校园，老师站在讲台上，不厌其烦地把知识输送给我们，把人生的道理讲给我们听。老师就像一根烛炬，日日燃烧，越来越矮，而我们却在烛炬的毫光下，越长越高，直到长得比老师还高，离开老师，离别校园。

青年时，我们的生命之桥是一座情谊之桥。跨入社会这个大家庭，伴随我们继承成长的是朋友，朋友之间，投之以桃报之以李，互帮互助，共同成长。假如没有了朋友，即便我们站在熙熙攘攘的人流里，也是孤傲凄凉的；假如没有了朋友，世界只是一片荒野。情谊是一盏神奇的灯，既能照亮别人，也能照亮了自己前方的路。

中年时，我们的生命之桥是一座爱情之桥。这时候，我们大多有了爱情，走进了婚姻。由于爱情，我们牵肠挂肚，幸福快乐。这座用爱情搭起的生命之桥，是人生事业走向巅峰的桥。常言道一个成功的男人背后都有一个伟大的女人，不恰是爱情的生命之桥的写照么？

老年时，我们的生命之桥是一座关爱之桥。我们老了，腿脚蹒跚了，儿女便成了我们的拐杖。老了的我们像婴儿，而儿女像我们的父母，儿女像我们呵护他们成长那样照顾着我们，回报我们的养育之恩。即便，我们的儿女由于种种缘由，不能常伴左右，但关爱之桥依旧在，我们身边总有这样那样的人，走进了我们的糊口，变成不是我们亲生儿女的儿女。

当然，每一段生命里，我们拥有的生命之桥不能也不可能是单独泛起的，只是孰重孰轻罢了。而，正由于这些生命之桥，我们才觉得生命有了意义，不是白下世上走一遭。

桥五年级作文9

戏剧人生，直播的大舞台没有彩排，真实地演绎着悲欢离合，或曲拆，或美满，都出色上映，诠释生命的意义。

夕阳西下，血似的红充满天空。走在饱含沧桑甚至墙体有些脱落的天桥上，手指变化成“枪形”双手靠拢呈相框，寻找着画面来填满空缺，一位年老的婆婆映入眼帘，她低头弓背，双手不停在纳着鞋底儿，眼前平铺着一张塑料布，整洁的摆放着各式各样的的鞋垫，有年轻的、有儿童的、还有刚出生的娃娃小巴掌大的，做工都非常精巧每一针都是那样恰到好处，只是轻风拂面，她银白的发丝狼藉的飘动，瘦小的身躯在诺大空间显得有些孤单，洗得发白的淡蓝花平民也抵抗不了凉风的入侵。

老婆婆她冷吗?饿吗?黑夜的来临她会感到恐惊吗?她的家在哪儿?儿女又在何方?我迷惑了，疾步走到老婆婆的摊边，或许是感到有人的到来，她放下手上的活，抬起头问：“小朋友买鞋垫吗?一张撒满微笑的脸，似阳光般暖暖的，我怔住了。她在笑，笑得那样轻松，这样的处境岂非不应该怨天忧人，愁眉苦脸的吗?“婆婆你一个人吗?我好奇的问道：“哦，是的”她整理了整理好像明白了我的意思，为我讲述了她背后的故事“已经不止一个人这样问我了”你想知道吗?好吧!现在空闲没什么事，想同你聊聊，我原本是一个纺织厂的职工，老伴儿呀是当兵的，我们的儿子又智慧懂事，可是几年前他们坐车不幸遇难，儿子走了，老伴儿却成了植物人，只留下我一个孤老太婆来照顾他咯!年纪大了不顶用，就退休纳点鞋垫儿买，老婆婆平静地就如讲述别人的故事，我忍不住的问：“你不伤心难过吗”?当然很难过，可光伤心有什么用，日子仍是不照样得过，难题有什么大不了的，笑笑总会过去，老婆婆慈爱地望着我，“谢谢你啦!小朋友，陪我说说话，快回家别让爸爸妈妈担心你。”我摆摆手，笑着说：“婆婆，再见!”

绕过天桥，鹄立在街道的一角，繁闹的气氛使冷清的桥那样格格不入，可它桥毅然托起了行人的重量。注视那桥上纳鞋垫的人，用双手托起了糊口的但愿，用她的微笑筑建了心中的太阳，那桥、那人，好美!

桥五年级作文10

蝴蝶飞呀飞。

“蝴蝶飞呀飞，就像童年在风里跑，感觉年少的彩跑，感觉年少的彩虹，比海更远比天还要高……”

人的童年就如一只锦绣的小蝴蝶，在蓝色天空中游戏，在风中不中断追逐自己的梦。童年也像追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢地升空。梦想中有一座长长的桥通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中装满了夸姣的一切。但是小蝴蝶必需更快地振动翅膀，由于它现在还只站在桥的这一头，以后的路，还很长很长，糊口这本书才刚刚打开……

“蝴蝶飞呀飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更夸姣。”

星光依旧灿烂。

“星光依旧灿烂，真心依旧没有改变，有了泪和汗，才能洗尽离合悲欢……”

人已慢慢长大，思绪也徐徐成熟，但心中那份对梦想追逐的真心始终没有改变。站在桥上，回头看看走过的路，路上的每一个脚印都洒满了泪水和汗水。一路走来的艰辛与挫折使年青的心逐渐成熟，日益疲劳，但那份执着的信念主导了一切。轻轻地背上背包，望望桥尽头那座布满神秘色彩的城堡，甩甩头，迈开了那坚定的步伐。

“……相聚是我的所有的期盼，青春是无悔的路，彩虹是心与心化成的誓言，风雨过后浮现。”

明天会更好。

“轻小扣醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤傲的转个不停……”

脚步近了，目标近了，眼睛亮了，内心沸腾了，心跳加速了，一切都生动起来了，桥的尽头清楚可见，心头那份执着的信念有了归宿。忽然之间觉得一路走来的挫折与艰辛变得很夸姣，很有价值。只要迈出那一步，你就走进了昼夜追寻的城堡。

但这并不代表你拥有了它。它还需要你去拼搏，去奋斗，由于糊口的长河中，从来就没有一帆风顺的船。

“……让我们的笑脸布满青春的骄傲，让我们期待明天会更夸姣。”

音乐是桥吗？

是吧！

只要你专心去体会。

永和桥

来到安仁，不知什么漩涡，又把我吸引到了著名的永和桥，参观这劳动人民的成果。

站在桥旁，上面工工整整地写着“永和桥”三个大字，两旁用石头铺起来的台阶，一派古时风味，顶上还用檀木搭起来，让人看着就觉得无与伦比。

走进长廊，一旁贴着永和桥的简介：永和桥，原名永宁桥。【位于浙江省龙泉市安仁镇，横卧西溪之上。是一座木石结构的悬臂式廊桥。始建于明成化年（1465-1487）。清初毁于火，康熙五十七（1719年）重建，其后屡有修葺。桥五墩四孔，全长125米，宽7米，桥墩用条石砌筑，石墩上置悬挑木数层，构成悬臂结构，再架以木梁，铺桥板。桥上覆44间重檐廊屋，桥侧围以栏杆】。我读完后，不断赞叹着：古代劳动人民真伟大！哇！真不亏是廊桥啊！这么长一座桥世间绝无仅有。靠在桥栏边，看着脚下的江水翻腾着，流水从上游一直冲到下游，静下心来仔细一听，可以听到江水欢快的嬉闹声。上游的大石头，随地乱铺，凌乱中显得十分优雅。下游的水冲击着岸边的石头，撞在上面，立刻分散出许多小水滴，落入后面浪花的怀抱，我们漫步在长廊内，为古人奇妙的思想和劳动力而赞叹不已。

走着走着，突然，我发现这长廊顶上是用木头铺的，我就奇怪了：木头屋顶不是会漏水吗？水沾后就会腐烂，怎么这么多年了还不会腐烂？我环顾四周，发现江面上的风不停地朝永和桥刮，原来，这永和桥一年四季都通风，一直都是凉爽干燥的，怪不得这么凉快。走到尽头，我都快腿软了，都说才一百多米，怎么走起来像几公里一样？可能桥下汹涌澎湃的江水使我恐惧吧！

游览永和桥后，我深深感受到古代劳动人民花了多少功夫和血汗，才建成了我们眼前的永和桥，真所谓高尔基说的一样：我们世界上最美好的东西，都是由劳动人民的聪明的手创造出来的。

一年级想象作文200字告别一年级

一年级的云朵上，住着一只小鸟。小鸟就要飞到二年级的云朵上，和一年级的云朵告别。一年级的大树上，住着一只猴子。猴子准备跳到二年级的大树上，和一年级的大树告别。一年级的花儿上，住着一只蝴蝶。蝴蝶即将飞到二年级的花儿上，和一年级的花儿告别。一年级的教室里，坐着0多个小朋友。大家很快就要离开一年级的教室搬进二年级的教室继续努力学习，在这一年级即将结束的日子里，大家一起说： “一年级，再见!”

六年级周记600字

这个学期，我们已是附小最高年级的学生了——六年级。在升入六年级之前，我常常期待着六年级的到来，想象着六年级的生活······

以前，一直想象着六年级生活的美好。但现在更多的不是美好的幻想，而是对附小的种种回忆。不是六年级的同学大多理解不了，但，你们去看看其它已毕业的学哥学姐所写的对六年级的回忆也许就明白了。虽说现在，我并不能评价六年级。但我已经开始害怕~~六年级下学期的离别。

被取而代之的是残酷的“小升初”：“大联盟”、“小联盟”。网上说：“小升初考试让每位步入小六的学生和家长都受尽煎熬。这是孩子们人生中第一次真正意义上的考试。有的学生从此收获自信与成功，有的因承受不住重负而从此丧失学习兴趣，后者是我们每个人都不愿看到的。”五年级的时候，我已开始在网上查阅有关“小升初”的资料。当我看到：几万名家长、同学疯了似的在考校外“挤肉饼”！算算日子，还有将近四个月的时间，我和级友们就要面对这“神经质”的小升初了！

离别：比较长久地跟熟悉的人或地方分开。六年，甚至十年，算不算久？我想，肯定算！不记得是星期几了，我、杨文裕、毛宇轩训练完国旗队。回班时，毛宇轩说：“你们女生好暴力啊。”接着，我们三个就这个问题展开讨论。最后，杨文裕说了一句特别让人“喷泪”的话：“都不知道下学期我们女生还会不会打你们！”是啊，下学期，就要离别了。在想，我们是应该保持原状呢？还是撇开“男女有别”这个词？或是友好相处呢？都不知道······

这六年来，我们有过欢笑，有过痛苦，有过汗水，有过很多很多。说一句让大家有共鸣的话：我们有过“仰慕”同学的时候。相信每个人都有，我也有，我的朋友都有。或许是现在，或以前，或许你一直在更换！

六年级到了，小学的生活也将离去，我也不再是以前那个天真稚嫩的熊孩子了，因为我渐渐在长大。六年级到了，也意味着相处六年的同学和我要离别了。老师常说：“我们在一起读书，是一种缘分。”这六年来，我们一起向着目标进步，迎着晨光实干，携着自信加速，含着微笑收获。这六年来，我们每天面对面地交流，每天面对面地谈心。这些记忆是那么美好，又是那么容易勾起我们心灵深处的伤心。

六年级，是一个不再单纯的年级~

桥五年级作文

桥五年级作文

永和桥

一年级想象作文200字 告别一年级

六年级周记600字

一年级想象作文200字告别一年级