有趣的水果拼盘活动作文

Posted 2023-04-26

篇首语：学而时习之，不亦说乎？本文为你选取作文有趣的水果拼盘活动作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

有趣的水果拼盘活动作文

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的有趣的水果拼盘活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

星期三下午，我们在学校举行水果拼盘活动，教室里一片欢腾，我也兴奋极了。

在老师的宣布下，我们开始制作了!组长乃驰拿出几张打印好的图片，我们商量一下，挑出了两张比较喜欢的图片来。只见柏霖拿起小巧的水果刀切开一小片橙子，瞬间甜甜的蜜汁从橙子里流出来。他小心翼翼地把那片厚厚的橙片放在盘子里。毓泽把香蕉剥开，切成一片一片的，再把一片一片的香蕉切成小三角形。我轻轻拿起那些三角形的香蕉片放在橙片的旁边，就这样，一个金灿灿的小太阳就形成了。我把一个小西红柿的底部切下来，在中间开个小口子，兔子耳朵就做好了，再到小西红柿的上方开一个小口子，把兔子耳朵插进去。一只红色的小兔子跳到了太阳上，太可爱了。我们的第一个拼盘“早晨的'阳光”就做好了。

接着，我们准备做下一个拼盘了，这次的主题是“椰林风光”。我们先用一个一个的橘子在盘子上摆成半圆形。乃驰在剥好的两根香蕉上划一道道横线，我把削好皮的猕猴桃切成一小块一小块，摆在了香蕉的顶部，这样一来，两棵漂亮的椰子树在我们的大盘子里种上了。我想了想，对小伙伴们说：“好像少了点什么?颜色也有些单调。”曾浩急中生智：“我们可以在盘子里放上一只小兔子呀!”我和梓轩分工协作，他做兔子的耳朵，我在小西红柿上方切开一个口子，快速地做好了一只小兔子。“椰林风光”终于赶在规定的时间内完成了。

“椰林风光”的水果拼盘中有两棵高大的椰子树，那两棵椰子树笔直笔直的，像矗立在一座小小的灯塔。椰子树的枝叶茂盛，好看极了，一阵凉爽的海风吹过，他发出“沙——沙——”的响声。一只活泼可爱的小兔子在椰子树之间跳来跳去，好像在和两棵椰子树做游戏。

这次的水果拼盘活动既有趣，又很有意义。因为我们把做好的水果拼盘送给社区的爷爷奶奶，并和他们一起过重阳节。

一次有趣的水果拼盘体验

这周星期三，我们全班做了水果拼盘体验。

晚上，大家准备好了许多水果，打算明天上学做水果拼盘时用。

一上学，我们组的四人小组就商量起来，尽管间距只有两节课，对于我们来说却像两年一样长。好不容易挨到了第二节课下课，我们的行动小组就开始了。

楚楚负责清洗水果，文雯负责把有皮的水果皮想办法丢掉，我负责把水果都切开来，陈凯一负责把水果摆放好，而沈亚却在那坐着，边看我们忙，边吃我们弄好的水果。

用了一节课时间，我们的水果拼盘终于做好了。大家都忙得满头大汗。不过，水果拼盘里面包含了十种水果，看着五彩的水果拼盘，我们都馋的直流口水！我们整组都把米饭倒了，然后吃水果拼盘。至于剩下的水果呢，我们全部送给了办公室老师。

这真是一次有趣的水果拼盘活动。

有趣的水果拼盘记事作文

瞧！五（2）班的同学们正一个个围在课表旁边左顾右盼，是什么新颖的东西在吸引他们的眼球呢？噢，原来今天下午有一节“美食课”呀，这可让我们这些“吃货”们高兴坏了。

好不容易熬到了下午的最后一节课，铃声一响，同学们便齐刷刷地排好队，等待老师。老师来了，她把我们带到了教师食堂。

一进去，哇！桌上摆了许许多多的水果、零食，这可让我们这些“小馋猫”眼睛都绿了。老师先给我们每人发了两只手套，并对我们说：“同学们，我们今天做水果拼盘，但是水果拼盘不可以吃。”“啊！？”同学们失望地说，“悲剧啊！看着没事却不能吃，太惨了。”

开始做了。我们两人为一组，策划着水果拼盘的大致模样。我和程歆茹打算做一个名叫《男孩的愿望》的拼盘。我们先将面包的皮撕下来，做成一个“H”，再把饼干和糖分别摆成“.P.E”。于是一个生动的英文单词“Hope”便组成了。接着，我们又将一片柠檬片作为男孩子的头，用瓜子和芝麻做他的眼睛，用面包条做他的头发和嘴巴。最后，在旁边撒上黑白芝麻做成烟花。现在，你们肯定猜到了，男孩的愿望是看一场真正的烟火晚会。再看看别的同学，他们做得可真好啊！有的做亲爱的老师，有的做绽放的花儿，有的做美味的蛋糕，有的做……大家的内容五花八门，几乎没有一件作品是差不多的。

时间过得真快啊，一转眼40分钟便结束了，一节课的时间也到了。虽然没饱口福，但是饱了眼福。而且这节“美食课”不仅丰富了我们的想象力，还提高了我们的动手能力，真是收获满满啊！

水果大拼盘活动作文

—“生果”是孩子们日常糊口中常常接触的食品，也是比较认识的，生果大拼盘怎样做呢？下面是关于生果大拼盘流动作文，欢迎鉴戒！

生果大拼盘流动作文篇1

今天，我们带了各种各样的生果来到学校，做什么呢？我想大家已经猜到了吧！是啊！我们要制作生果大拼盘了。

同学们都迫不及待地想动手了。老师也看出了我们的心思，就提出了一些合作的要求。我们组合了四个小组后，生果拼盘制作比赛就开始了。看着课桌上的几种生果，大家开始出谋划策了。廉怡婷第一个出了主意，做个“蘑菇公主”。我们听了她的设法主意，都一致赞同。

我们先把苹果从中间横切半，用其中的一半切成一根竖条，制作“公主”的身子，可这个特别不收留易切。于是，廉怡婷便自告奋勇地说：“我来切吧！”大家都凝视着她，看她怎样完成这项艰巨的任务。只见她右手握着刀，左手小心地捏着半个苹果，小心翼翼地切着。切去了多余的部门，她又细细地雕刻成身子的样子容貌。她收视反听地神态看得我们都呆了。

我转过神来，看到一旁的赵星月正在剥橘子，她慢慢地把一囊囊橘子掰开，我连忙和她一起做。这时廉怡婷已经把“公主”的身子装在拼盘里了，她还用另一半苹果做“公主”的头，配上去正合适。我们就把橘子整整洁齐地围在拼盘的边上，每两囊橘子中间还放上一颗小金橘。这些橘子闪着光亮，真像一个个小娃娃似的，在四周陪伴着“蘑菇公主”。我们看看自己的作品，真有点沾沾自喜。只见赵星月拿出自己的手链和几根彩色的毛线，我们一看就明白了。于是我们把手链装饰在“公主”的头上，还用毛线制作了两只小辫子。现在的“蘑菇公主”更美了。

其他小组的同学也做完拼盘了，我们都兴高采烈地互相赏识着。在老师和同学的点评下，我们小组获得了“最佳创意奖”。经由大家的合作，我们终于尝到了成功的喜悦。

生果大拼盘流动作文篇2

今天，我们大象作文班的同学在教室里开展生果拼盘大赛。

老师给我们讲完规则以后，我们就开始拿起刀来切生果了，我要做一朵花。首先把一个大橙子切成一大片一大片的。我是轻轻地切，别人是用力切的，害得果汁都溅到我的衣服上了。有时候我切不到果肉，就用力一按，终于切到果肉了，果汁从果肉里涓涓流出，我真高兴！

我们的制作过程也是十分有趣。女生切圣女果时，用力一切，果汁都喷在了她自己身上，同学们就哈哈大笑起来，圣女果就像是调皮的小孩子一样，自己滚到了地面上。有一个男生做自己的作品时，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬间“爆炸”成果汁了。同学们又哈哈大笑起来了。

切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中间，再切几片青瓜做茎和叶，花朵的造型就大功告成了。再看看同学们，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜车……。真是五花八门。

做完之后，老师把所有的作品都放在一起。到了投票环节，我们排好队，每人领三张奖票进行自由投票，其中一张给自己，其他两张给别人。最后，我得了三等奖，有三张奖票，非常谢谢投给我票的同学。

生果拼盘比赛可真有趣，下次举行这种流动时，我一定要拿第一名！

生果大拼盘流动作文篇3

老师告诉我们，在十八周的礼拜五下组织我们班搞一次“生果大拼盘”流动，生果大拼盘。大家听了这个动静，不约而同欢呼了起来，接着相互谈论该买一些什么生果，教室里的气氛特别活跃。

我们盼望已久的这一天终于到了，良多同学都带来各种各样的生果，有红彤彤的火龙果、黄澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……几个人一小组将几张课桌一拼，把带来的生果全都摆在桌子上，看着这些生果，各个同学都开动脑筋，聚起聪明，为生果大拼盘纷纷支招。经由一阵讨论，我们这一组决定拼一个“百命长寿”——乌龟。

主意一定，我各小东、小军分工合作，各自忙了起来，生果大拼盘。小东负责将芒果、火龙果、荔枝去皮切块，还负责给龟壳雕刻壳纹；小军负责制作乌龟的头部、尾部和四肢；而我负责将苹果、李子切片，还负责掏空西瓜肉做龟壳。因为我第一次用这种小刀，一不小心被刀节到了手，渗出鲜红的血，幸好老师早已预备好的创口贴，我才可以继承流动，真感谢老师想到这么殷勤。一切预备停当，接下来就到拼盘了，先将切好的果肉放到盘子中间，盖上龟壳，然后在准确的位置接好乌龟的头、尾及四肢，一只活灵活现的乌龟的“百命长寿”——乌龟泛起在大盘子里，似乎在反动呢！同学们都凑过来观看我们的`作品，对我们赞口不绝，老师也夸奖我们有创意，我们三个笑得更开心了。

经由这次流动，使我对合作精神有了更深的理解！

生果大拼盘流动作文篇4

礼拜五，我们没有扣分，得到了活动红旗。老师允许我们搞生果拼盘流动。我盼星星，盼月亮，终于把这一天给盼来了。

早晨，我带好生果，盘子和刀，脸上洋溢着灿烂的笑脸来到学校。发现同学们的生果五花八门，琳琅满目，形态各异。对了，健忘说了，我们是这样分配的：劳凯伦力气大，由他来切生果，两个女生王逸飞和刘悦文负责摆放生果，我的任务就是把摆得不好的生果改进一下。“丁零零！”下战书第一节课的上课铃响了起来。我们就拿出自己的生果和工具放在桌子上，便伎痒，捋臂将拳，等待老师的命令。忽然，老师一声令下，我们就七手八脚地做了起来。我们苦思冥想，终于，第一盘做好了，盘子上的生果围得水泄不通，我们觉得不满意，又改了起来。

我突发奇想，叽里呱啦地告诉我们组另外的队员我的拼盘构思。于是向另外组借了一些道具，就开始做了起来。这次是这样的：一颗草莓放在苹果上面，组成一座“微型火山”之后，我们又按照“一苹果片一葡萄一番茄”的顺序做了旁边的“岩石”。这样就做好了，我们给它取了名字叫"杂果趣多多"。

这次生果拼盘流动固然结束了，但是我们依然沉醉在欢乐之中。

生果大拼盘流动作文篇

今天，教室里热闹不凡。大家对自己带来的生果，七嘴八舌地议论着。一会儿，我们就要进行创意生果拼盘大赛，想到这，不免有些紧张。

九点到了，老师把我们按四人一组，分成三组，接着让我们洗手洗生果。预备工作做好后老师对我们说：“创意生果拼盘大赛，现在开始！”跟着老师一声令下，我们立刻拿出了生果和盘子。

Ａ小组先把香蕉切了三条线，用蓝莓酱填上去，然后放一些苹果切成的片，在苹果片上涂一些草莓酱，再用四片芒果干垫在苹果片和香蕉上，最后在芒果干上放几颗葡萄，一个创意生果拼盘就完成了。

Ａ小组的同学端着生果拼盘上台先容说：“这个生果拼盘叫‘百变星君’，由于上面的葡萄像天上的星星闪呀闪，又是四个男生做的，所以叫‘百变星君’。”

Ｃ小组先把一半西瓜里的肉吃光，然后把壳倒过来当乌龟的壳，用葡萄做乌龟的尾巴，苹果做眼睛，再切下一小块苹果把里面挖空，放在壳的上面，当壳的花纹。

Ｃ小组的同学上台先容他们做的拼盘：“这叫‘千年乌龟’，由于乌龟的寿命很长，这个创意拼盘营养丰硕，取这个名字非常合适。”

我们B组就不用说了，做得像个怪物。我们组长先容时说，这叫“外星瓢虫”，这明明比怪物还要怪。

老师最后总结：这次创意生果拼盘大赛是为了培养我们的合作精神，让同学之间关系更融洽，流动达到了目的，也为同学们的写作积累了素材。