我心目中的自己小学作文

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篇首语:人心隔肚皮,看人看行为。本文为你选取作文我心目中的自己小学作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我心目中的自己小学作文(1)

2、我心目中的教学课堂作文(2)

3、我心目中的教学课堂作文(3)

4、我心目中的好书(4)

我心目中的自己小学作文

我心目中的自己小学作文

在日常的学习、工作、糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我心目中的自己小学作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

每个人在这个世界上都是唯一无二的,海阔天空要做这个世界上不一样的泡沫。我,文静内向,注重形象,是个有思惟明事理的女孩。

我从不会跟某些女孩一样大喊大笑横冲直撞像个疯丫头,奉行着自己的淑女原则,类似于笑不露齿行不动裙吧。有时觉得自己太过于注重形象,连同桌都那么说,说我见不得一点丑态。那次上晚自习,同桌就冲过来对我说:“亚茹,你有大大的口臭。”我惊讶又不安地说:“啊!有口臭,你不早告诉我?”她忍不住笑着说:“看把你紧张的,你就是太注重自己的形象,没事,逗你玩呢。”注重形象怎么啦?这也是为了大家好。让自己和别人都看着听着闻着惬意,就是讲文明讲礼貌有涵养,岂非不合错误吗?我的同桌还老爱开我玩笑,应该是看我这方面在乎的`太厉害要给我纠偏吧。

我明事理有思惟,挺有一套的,家人也都相信这一点。今年小侄女出生了,我升成了姑姑。她还未出生避世时哥哥就说:“她二姑,给孩子起个名吧!”我说:“行嘞!”我这二姑可不是白当的。起这个名我可是下了不少功夫。几个礼拜的苦思冥想反复斟酌,终于起了个富有寄意的名字:李瑜彤。“彤”代表红色,红彤彤,喜庆;“瑜”代表美玉有色泽优秀。这个名字不错吧!全家都可满意了。

我还酷爱音乐,自己感觉在这方面很有天赋。我对音乐有着强盛的好奇心。每当心情不好时,只要听到那美妙的旋律心情就会好起来,好像给了我一股神奇的气力。我用手去摸那琴键,就会发出美妙的乐音,自己哼着歌儿与之配合,整个身心都陶醉在其中了。

我心目中的自己就是这样,我要不中断扬长避、短取长补短,做更好的自己。

我心目中的教学课堂作文

我心目中的教授教养课堂作文

在学习、工作乃至糊口中,大家对作文都不目生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我心目中的教授教养课堂作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

在我还读小学的时候。什么都是老师写出来的。而学生没有一点自主学习的好习惯。那教授教养模式很普通。而上了初中。课堂的教授教养模式是杜朗口教授教养模式。这种模式可以使我们树立主动学习。学会学习的良好习惯。但有几点我觉得不够好的。

在上展示课的`时候。同学们还不敢主动去介入展示。每一次都是依靠组长。这是一个很严峻的问题。而有的班级在别人展示时不用心听,而且在下面玩自己的东西。因此,在别人讲完了而自己一点也没有听进去,所以就不能指出别人在讲时泛起的错误。我们一定要用心听讲。把别人的长处来排除自己的缺点。把自己的艺术风格展示出来,也让别人学习学习。这样相互学习,一每天积累下来,我们就可以改掉缺点。从而学习别人的长处。这样不仅自己可以学习。还可以助一些学习不是很好的人一臂之力。这样大家快乐的学习真是太好了。

还有一些同学上课不仅不听老师讲课还在下面讲话。不但自己不学而且还影响了别人。这也是可以让学习好的人有一个安静的教室。而且还可以让那些搞小动作不学习的人一个很大的教训。这样一复一日,我想他们也会慢慢的学会学习,喜欢学习的。

我想一个好的教授教养模式都出缺点的。但杜朗口教授教养模式假如改正以上的几点。就是一个完美的教授教养模式。杜朗口教授教养模式的课堂就是我心目中理想的课堂了。我一定会更加努力去学习,改变自我。

我心目中的教学课堂作文

我心目中的教授教养课堂作文

在学习、工作乃至糊口中,大家对作文都不目生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我心目中的教授教养课堂作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

在我还读小学的时候。什么都是老师写出来的。而学生没有一点自主学习的好习惯。那教授教养模式很普通。而上了初中。课堂的教授教养模式是杜朗口教授教养模式。这种模式可以使我们树立主动学习。学会学习的良好习惯。但有几点我觉得不够好的。

在上展示课的`时候。同学们还不敢主动去介入展示。每一次都是依靠组长。这是一个很严峻的问题。而有的班级在别人展示时不用心听,而且在下面玩自己的东西。因此,在别人讲完了而自己一点也没有听进去,所以就不能指出别人在讲时泛起的错误。我们一定要用心听讲。把别人的长处来排除自己的缺点。把自己的艺术风格展示出来,也让别人学习学习。这样相互学习,一每天积累下来,我们就可以改掉缺点。从而学习别人的长处。这样不仅自己可以学习。还可以助一些学习不是很好的人一臂之力。这样大家快乐的学习真是太好了。

还有一些同学上课不仅不听老师讲课还在下面讲话。不但自己不学而且还影响了别人。这也是可以让学习好的人有一个安静的教室。而且还可以让那些搞小动作不学习的人一个很大的教训。这样一复一日,我想他们也会慢慢的学会学习,喜欢学习的。

我想一个好的教授教养模式都出缺点的。但杜朗口教授教养模式假如改正以上的几点。就是一个完美的教授教养模式。杜朗口教授教养模式的课堂就是我心目中理想的课堂了。我一定会更加努力去学习,改变自我。

我心目中的好书

“书,是人类进步的阶梯”,高尔基曾经这样说过。每个人都有自己钟爱的好书,是《小王子》还是《影子人》,是《海轮凯勒自传》还是《卓娅和舒拉的故事》?今天,我们班就开展了一次“好书推荐会”,同学们纷纷推荐了自己心目中的好书。

“舞蹈公主”陶然的好书是《让小学生学会感恩老师的100个故事》,是啊,老师带我们遨游了知识的海洋,我们又该怎样去回报呢?这本书里就有奇妙的答案。“体育健儿”陈庭宇带来了《夏洛的网》,夏洛虽然只是一只渺小的蜘蛛,但它用蛛丝编制了一张爱的大网,挽救了小猪威尔伯的生命。《格兰特船长的儿女》讲的是一个扣人心弦的故事,一个漂流瓶里残缺不全的求救信指引着一群善良正义的人们,踏上了寻找生死未卜的格兰特船长的旅程。“足球王子”叶笑凡推荐的《汤姆索亚历险记》也非常精彩,把一个顽童的历险经历活灵活现地表现了出来。雷锋是一个同学们耳熟能详[注:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。]的名字,康宁馨的《雷锋日记》让我们看到了英雄少年时的梦想。聪明的猎人打败狡猾的狐狸大家都不陌生,但“小才女”葛嘉茗却偏偏看到了离奇的《狐狸打猎人》……最后,书会在张子劼介绍的是《易中天品三国》中落下帷幕。

一个个栩栩如生的人物形象,一段段迂回曲折的故事情节,一本本让人爱不释手的好书。经过这次“好书推荐会”,相信同学们一定会更加热爱读书,读更多的好书。

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