先要求自己中考作文

Posted 2023-04-26

篇首语：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。本文为你选取作文先要求自己中考作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、先要求自己中考作文（1）

2、精选历届中考满分作文及点评（2）

3、捕捉灵动的哲思——中考写“感”类作文专题训练（3）

4、中考满分作文及点评（4）

先要求自己中考作文

在学习、工作乃至糊口中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编顿的先要求自己中考作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

这个糊口有时候过着过着就有些乏了。看透了这个人生中的太多东西吧，人的良多劣根性我也是了解了不少。人还有一个缺点就是，总看到了别人身上的'各种缺点，可我们却从未看到自己身上那么多的缺点。这是我们人生中比较大的一个缺点了，假如这个缺点一直存在，会影响我们很长久的一段糊口。

我们总喜欢高尺度要求自己身边的人，好比说和自己走在一起要讲卫生，不能讲脏话等等，对身边的人条条框框的约束有良多，可我们对自己又有什么时候高要求过呢？人呐，太可悲了往往就是这样。对别人严厉而又严肃，对自己却总想着放松一点，再放松一点，劣根性太多，过的并不好。现在的我们看似对自己松懈了，能让自己的糊口过的还不错，可以后的我们呢？人啊，还有一个劣根性就是从不为以后的自己而着想，现在的你很开心，可一个礼拜，一年，十年之后的你未必笑脸还能那么灿烂阳光。要求别人那么多，可到头来，自己仍是一事无成。由于自己对自己到底有些松懈，仍是有些软，只有真正对自己能狠能硬得下心肠，像要求别人一样去要求自己的人，人生之路才能走的长走得好。我们总想着让今天的自己轻松一点，可十年后的我们呢？谁想过，让十年后的自己轻松一些嗯？

我特别看不惯的一种人就是，自己还没有要好好的要求约束一下自己，却老是要求别人做这做那的，到头来别人什么事情都做到了，可倒是你自己什么事情都没有做成啊。看似你对别人狠了，你对自己心软了，可十年后的你，却未必还会那么想了，如今对自己的高要求，不外是为了以后你自己的明天而已。对自己和别人同样都要高要求，你也才能让别人信服你，你自己都没有做到，你有什么资格去要求别人呢？

精选历届中考满分作文及点评

normal > 六、2007年河南省郑州市中考满分作文

normal > 那一次，我很__________( 快乐、内疚、受启发)

normal > 从括号里的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。

normal > 要求：①先写出完整的题目。②除诗歌外，文体不限；600字左右。

normal align=center>6、那一次，我很快乐

normal >开学第一周过星期日，我便不得不完成一个作业：给妈妈洗脚。

normal >“干什么不行，偏要洗脚？哪怕让我洗衣服，洗一天我都愿意！”我不停地嘟嚷着。不是我不愿洗，有那么点不好意思，还有我妈妈，她不可能同意，她只想让我好好学习。没办法，谁让我想当个好学生呢？好学生就得听老师的话，于是，星期六回家我决定先给妈打个招呼，也好让她有个心理准备吧！

normal >“妈，我们老师说了，„„那个„„那个让我们„„”我不动声色地支支吾吾道。

normal >“让干啥，你倒是快说呀，别像上次借书那会儿，不说不说，幸亏借到了，不然不影响学习了吗？”妈猛地停下手中的话，死死地盯着我，还不忘唠叨着。我胡乱地应付了两声，硬是没说出来。心想不就端盆水洗两下吗？有什么呢？显然自我安慰，可晚上还是睡不着，毕竟有件事未干呢？

normal >乡村的夜晚宁静而安祥，万物都已进入甜美的梦乡，只有妈妈房间里的灯依然放射着刺眼的光芒。

normal >我好奇地悄悄贴近房门，想听听里面的动静。好久不见声响正欲起身，隐约听到：“她老师让干什么呢？她怎么不说呢？”顿时，我的眼角湿润了。夜深人静，只有妈妈还为我那未说完的半句话而疑惑。又想起我那床洋溢着阳光气味的被褥，为了让我回家睡个好觉，妈妈早已把它晒了又晒，又担心我有不高兴的事。我再也抑制不住自己感情，再也没有不好意思，轻轻地端来一盆水，拿上毛巾，敲开了妈妈的房门。

normal >“妈，还没睡呢，给我开开门好吗？”我怀着无限的感激和深深的愧疚轻声道。“怎么这么晚了还没睡？是不是哪不舒服呀？”妈妈那惊讶的神情又让我多了一分愧疚。

normal >“不，妈，这么晚了您也没睡呢，我给您洗洗脚吧，这样就更舒服了，您好更好地休息呀！”我强忍着泪水面带微笑地说道，边说边端进了那盆水。“不行，不行，你明天还做作业呢，赶紧回屋睡吧，脚我早洗过了，还有啊，你今天说„„”

normal >“妈，你坐下，你让我边洗边给你说。”妈妈有点糊涂地坐下。“妈，我们老师说让我们好好学习，长大报答妈妈。”我一边认真地给妈妈搓脚，一边掩饰着泪水和妈妈进行着亲密的谈话。

normal >那一次，我很快乐，我发现自己一夜间长大了。

捕捉灵动的哲思——中考写“感”类作文专题训练

——中考写“感”类作文专题突破训练

1．能够写出自己对周围事物的认识和感想。

2．写作要做到感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3．能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

4．养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受。

【考点聚焦】

1．根据特定的要求写因“景”而感的感悟文。2．根据特定的要求写因“物”而感的感悟文。

3．根据特定的要求写因“人”而感的感悟文。4．根据给定的要求写因“事”而感的感悟文。

【知识累积】

⒈“感悟”的基础

丰富的感性认识是“感悟”的基础。感性认识是感觉器官对事物的现象以及现象间外部联系的直接反映，是认识的初级阶段。形象性、直接性是感性认识的特点，它所反映的内容是事物的现象。

⒉“感悟”的结果

深刻的理性认识是“感悟”的结果。理性认识是对感性材料的抽象和概括，是对事物本质、内在联系的规律性的反映，是认识的高级阶段。抽象性、间接性是理性认识的特点，它反映的内容是事物的本质。

⒊“感悟”的原则

①可以遵循小题大做的原则。从平凡处挖掘出不平凡的本质，从生活琐事揭示深刻的哲理。

②可以遵循合时而作的原则。“感悟”要从现实的需要出发，可增强文章的时代性、教育性和战斗性。如果所选择的“感悟”刚好能够回答社会上迫切需要解决的问题，能够触动人们心头的那根弦，那么这个“感悟”就有很强的社会意义，能够发挥较大的社会作用。

⒋“感悟”的方式

①直露式：可以是“开门见山”，将“感悟”置于文首，让读者一目了然；可以是“画龙点睛”，将“感悟”置于文末，让读者回味无穷。

②含蓄式：将“感悟”寄寓于叙述描写之中，即通过具体事物和人物言行本身来显示。这种情况属于古人常说的“春秋笔法”。此种方法较难驾驭，可是用得好，可禁绝一切空话、套话和说教，让“感悟”随着文章的展开自然地流泄出来，能够造成含蓄隽永的意境，引导读者去深入体验，咀嚼玩味。

⒌“感悟”的要求

①保持协调：从文章结构上说，“感悟”部分必须与主体叙述部分有机的结合。“感悟”只能是“点睛”之笔而不能成为“蛇足”，它是对主体部分的微言大义的自然引申，是揭示主题并使之深化的必然需要。

②片言居要：从语言表达上说，要一言达意，一语中的，切忌絮絮叨叨，啰啰嗦嗦，要在文章的紧要处用极其精炼的语句揭示要旨，不可泛泛而谈，长篇大论。

③含蓄隽永：从表达效果上说，以生动委婉为佳，一般不赞成赤裸裸、硬梆梆地摆出自己的“感悟”，进行枯燥说教，主张在曲中见直、藏中见露、浅近中见深远，要给读者留下思索的余地。

⒍“感悟”的误区

①感悟不清，漫无中心。就是文章中要么没有感悟，不能把内容要点抽象出来，要么就是感悟泛滥，发生迁移，不能集中力量形成一个感悟点。

②感悟不当，失之偏颇。就是文章中的感悟不正确或不准确，认识过于片面和绝对。

③感悟不深，肤浅陈旧。就是感悟停留在事物的表象，不能深入本质，不能把握事物的精髓，不能展示事物所蕴含的哲理，承袭旧套，缺乏独创性。

④感悟不精，不善点睛。就是对文章只做一般性的总结，不善于提高一步，拓开一层，缺少一目传神的文眼。

【卓越思维】

写“感”即是写感悟，也就是写出对生活的感受和领悟，这种感受和领悟常常表现为一种情感、一种哲思、一个道理，它往往是一篇文章的灵魂和主旨。

要写好“感”，先要抓住生活中能触动我们情怀的东西。

我们可以因景而感。

“一切景语皆情语”。在写作中，没有无缘无故的写景。我们可以把自己的主观情感和思想意志融入到景物之中去，使山水有情，草木含意。我们在观花时怀人，赏月时思乡。看海时可以感受博大，观云时可以感受飘逸，一切皆由景而感。

有时，景也昭示着一种自然哲理。这时写感，要对景进行联想和想像，赋予具体的景象以抽象的哲理。我们看到黎明，感悟它冲破黑暗的力量，看到朝阳，我们同样感悟它孕育希望的艰难。

我们也可以因物而感。

文学作品中的物，或牵系着一个故事，或寄托着一段感情，或隐含着一个道理。在记物的时候，可借物言情，也可托物喻意，还可咏物明理。有如一块橡皮记录着一段友谊，一声问候承载着一份亲情，一束玫瑰诠释着一种爱意。

因物而感是一种“言在此而意在彼”的构思写作模式，作者描述事物的目的，不是为了表现这个事物，而是为了引出一段感情，一种哲理。所以要在写物之前，要赋物以意，在写物之时，要为感蓄势，在写物之后，要自然出感。有如写莲花，其实是为了赞美高洁，写翠竹，其实是为了颂扬虚心，写黄牛，其实是为了昭示勤劳，写蜜蜂，其实是为了讴歌奉献。

我们也可以因人而感。

即从人的外貌、语言、行为、性格中寻找感点。可以边叙边感，在描写中点缀自己的感受、感想。也可以叙后出感，在写人之后，详写感点，借势出理。我们可以因自己的衣食父母而感，感悟父爱的深沉母爱的伟大。我们可以因祖国的英雄儿女而感，感悟先烈的英勇后生的可畏。

我们还可以因事而感。

在记事之后，或就事论事抒发感想，或由事入理阐发感悟，是让作文具有一种哲思之美的重要手段。尝试爬山，可以感悟征服困难的滋味，体验垂钓，可以感悟宁静淡泊的境界。在由事写感的时候，要对事件进行由表及里的分析、挖掘，由一事提炼出一理，并且用精警的语言予以点示。

要写好“感”，还要把握好“度”。

首先感受要有信度，即要感悟得真实。

真实的感受才能让人产生共鸣，一旦有矫揉造作的痕迹，就收不到感人的效果。真情实感才能打动人心，要做到为情而造文，而不是为文而造情。

其次感受要有坡度，即要感悟得自然。

感情也好，感悟也好，不是对人或事物一见即发，而是有一个过程，必须存在关联、过渡、蓄势、铺垫，否则会使人感到突兀，读者感到不易理解，更不会接受。

再其次感悟要有深度，即要感悟得深刻。

首先要对所描述的材料进行分析，找出可以生发开去的点，然后是要对材料进行提炼，抓住事物的本质特征，展开想像和联想，由此及彼地挖掘事物本身所包含的意蕴。

最后感悟要有浓度，即要感悟得感人。

文章不是无情物，一篇好文章，往往渗透着作者真挚而浓厚的感情。感情浓郁的感悟就会在读者的心头打下深深的烙印，感情浅淡的

中考满分作文及点评

作文题目：

从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

（1）半命题作文（补全题目后作文）

________________，你好吗？

（2）材料作文仔细阅读下面的文字，按要求作文。

①不要将自己的不足与他人的优势比较。

②记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。③凡遇失败，切莫自责不已。

④和处世积极、喜欢与你同行并共事人生的朋友交往。

请根据材料，联系实际，任选一个角度自拟题目，构思作文。

要求：

1．文体不限。600字左右。(如果写诗歌，不少于20行)

2．文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

3．书写优美，字迹工整，卷面整洁。(达到此项要求，评分时可酌情奖励2分)

满点作文：

错过太阳我不哭

错过太阳我不哭去年六、七月，我经历了人生路途上的第一次重大挫折。

先是中考落榜。我的落榜其实早在预料之中。去年中考前两个月，我的父亲遭遇车祸永远的离我而去。在那个无法用语言表达伤心的苦痛日子里，我几乎对前途丧失了所有信心。我只想去远方打工，以减轻母亲的辛劳。

母亲的想法却和我大相径庭，她坚决要求我去读书，至少也要让我读完大学。在那些天里，我和母亲整天为这个问题争论着，一直僵持到中考结束。所以，我的落榜是注定要发生的。

落榜后的那几个月，开始时我是有一些轻松，因为我觉得终于可以去打工为家里挣些钱了。谁知跟着同村外出打工的人到了西安的那个建筑工地，我便开始了身心两方面严重的摧残。我的身体本来就单薄，但建筑工地的老板毫不怜悯我什么，成人干什么我就得干什么，一天至少要干十个小时。还没有一个月，我的身体就吃不消了——一次感冒后高烧不下，只得让同村一起打工的人将我送回家里。

病好后我失落到了极点。我窝在家里，不想见任何人，我觉得自己真是没用，这样的活着还不如死了算了。

一天傍晚，母亲去坡上放牛没有回来，我不知道发生了什么事情，第一次在夕阳的余晖中走出家门。在通向高坡的小路上，忽然，我听到有人唱歌的声音，不，确切地讲那不是唱歌，而是一阵喉咙的嘶鸣。我顺着声音望过去，一个孩子正赶着羊群向我走来。当我看清那张脸时，我惊呆了：那脸是黝黑黝黑，没有鼻子，嘴唇翻裂，一只耳朵也好像没有„„而那个人好像没有看见我似的，仍然是一边唱歌一边将羊群往回赶。

这时，母亲恰好赶着牛过来了。她告诉我那是邻村的一个孩子，几年前发生火灾烧成这样的，这段日子在我们村他的亲戚家住着。

突然间我有了一种释然的快感，心里的自责和失落消失殆尽。因为同这一个孩子相比，我的苦痛算什么。我想起泰戈尔的那句话：“我曾经错过太阳，但我不哭泣，因为那样，我还将错过星星和月亮。”

那时那刻，我便有了重读的强烈愿望„„而今天，我又一次坐在了中考考场„„

满分理由：

本文通过记叙“我”在人生路途上遭遇重大挫折后的自责失落，却因无意之中见到一被火烧残的孩子而悟理，并最终迅速奋起的事件，揭示了“凡遇失败，切莫自责不已”的主题。本文的语言流畅、凝重，与文中记叙的“我”遭遇挫折后自责失落的心情较为合拍。而泰戈尔“我曾经错过太阳，但我不哭泣，因为那样，我还将错过星星和月亮”。诗句的运用，不但增强了文章的厚重感，对揭示中心和切合题意也大有益处。本文的标题是从文中引用的泰戈尔的诗句演化而来，它至少具有如下两个方面的优点：一是设置悬念，促使读者将文章读下去，在读中自解悬念，受到启迪。二是定文章一个积极的基调，对文章主题进行暗示。

对手，你好吗？

对手，你好吗？有人憎恨对手，认为对手让他们经常处于危机之中，没有安全感，有时甚至会损失惨重。

这是事实。但我却也要说，这种观点未免有些片面，因为他们没有看到许多进修有了对手就会有进步，就会有收落，没有了对手就会退步，就会消亡的一面，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

在这么一个故事，说在一个小岛上有群驯鹿，有好事者非常喜欢它们，就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝，结果好事者却看到了一幕他极其不愿意看到的现象：驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它们不愿再奔跑，因而整个驯鹿群的体质越来越差，繁衍能力也明显下降。好事者不明白其中的道理，就去请教动物学家，动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后，好事者又专门从其他地方引进了些狼，在贸的“威逼”下，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质自然得到增强。

对手地动物种群的发展有很大好处，对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，中因为没想到他今天发挥的这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力地去比赛。”就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶，同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候，也说出了“我要感谢生我养我的父母，感谢教练和我的领导的培养，还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。”这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

满分理由：

本文是一篇很成功的议论文。作者开门见山提出了“许多时候有了对手就会有进步，就会有收获，没有了对手就会退步，就会消亡”的中心论点后，接下来的两段安排了充分翔实的事实论据材料，由物（驯鹿）及人，正反对比地对之进行了论证，最后一段照应开头，完美作结。由此可见，本文说理深刻，说服力强，条理清楚，结构谨严，故被评为满分作文。

失败母亲，你好吗？

有句话说得好——失败乃成功之母。不错的，对于我——人们都喜爱的功来说，我的母亲就叫失败，没有我的母亲挫败就没有叫做成功的我。但是让我遗憾的是，我的母亲失败却常常遭人冷落。

我被人们当作神一样的追逐首，呵护着，生怕我一走失他们就没有了依靠似的，因此，我被他们束缚着，甚至连看一眼母亲失败的时间也没有。

“子不嫌母丑，狗不嫌家贫”。出门在外的孩子有哪一个不想回家看看自己的母亲呢？可是我就是不能去看母亲失败，我被创优产束缚着，自己的时间连片刻都没有。我只有在心里默默在念叨着我的母亲失败，我真不知道，在我不在你老人家的身旁的这些天里，你还好吗？

你还好吗？忘不了我是怎样从一样不懂事的小孩成为一个成绩显赫的名流的。在别人都不知道的过去，母亲，我经受了多少挫折，经历了多少磨难，都是你老人家教会我怎样面对。你说：“‘不受苦中苦，难做人上人’。孩子，天上不会掉馅饼，学会正确地面对所有的痛，努力吧，总会有收获的季节”。

就这样，在母亲失败你老人家的鼓舞下，我发奋图强，认真做事，终于取得了辉煌的事业。但却没有多少人看到我辉煌事业的背后我的母亲挫败给过我多大的力量！我的失败母亲啊！你被势利的人们遗忘，只有你的儿子还深深的记着你的好处，只是啊，他却不能前来看你，尽他应尽的孝道。母亲，你还好吗？

听一些好心的人说，那些丧尽天良的家伙，不但不尊敬你老人家，还对你破口大骂，把他们的无能全部归结到母亲你的头上，说什么碰见母亲你是碰见了丧门星。有的没有志气的家伙，还会因此结束自己宝贵的生命。母亲啊，做儿子的听到这样的消息，心里的那个难受颈就别提了。只想问问母亲，你还好吗？

失败母亲啊，什么时候你才能不被他们如此冷落呢？儿子也才能不担心你的生活呢？

满分理由：

以一句很是经典的名言——“挫败乃成功之母”为源，构思全文，实在是新颖巧妙。而本文中的“成功”被人们追逐、呵护直到束缚后不能为遭受人们冷落的“失败母亲”尽孝道的无奈之方，则对现实生活中一些人只希望成功而不能正确认识挫败与成功关系的错误做法进行了辛辣的批判。全文语言真挚感人，结构完美紧凑，亦显作者超强的作文功底。

台湾，你好吗？

台湾，我心爱的小女儿，你好吗？你能听到我——你的母亲中国大陆对你真诚的召唤吗？

为什么我听不到你哪怕一丁点儿的回音？是你忘记了你屈辱的历史了么？我却清晰地记得：16世纪你被西班牙、葡萄牙等列强残酷蹂躏；17世纪又被荷兰鬼子肆意屠宰，他们先后两次侵入你美丽的眼睛澎湖湾，让你的眼睛失去了往日的清澈明亮，从此，你被荷兰鬼子奴役、殖民整整38年。

1661年，民族英雄郑成功亲率数万名将士与摧残你的荷兰鬼子进行了多次激烈的交火，9个月后，终于将你解救出了摩掌。他在致荷兰殖民总督揆一的“谕降书”中严正指出：“„„然台湾者，早为中国人所经营，中国之土地也„„今余既来索，则地当归我。”占败后的荷兰鬼子不得不向中国人民签字投降。那个时候，我的小女儿，你回到了大陆妈妈的怀抱，显得是多么的欣慰和快活。

但19世纪后期，你又被日本占为已有„„至到1945年抗日战争结束，你才结束了被日本帝国主义奴役的屈辱历史。我的小女儿啊，你本应有新的明天，可是，谁能想到你的悲惨的命运还远远没有完。

正当人们为抗战胜利欢歌的时候，蒋介石发动了内战，不得人心的他怎么可得赢得战争的胜利，1949年前夕，风声鹤唳的蒋介石带领残部逃到了你那里，从此在美国的庇护下将你和母亲我活活隔开。

时间都已过去了近60年，如果是一个人的话，那么，他也都能从婴儿变为老翁，但是，我的小女儿，你却这样久地要和母亲我离散，更可气的是，在两岸人民盼统一的呼声越来越高的今天，以陈水扁为代表的台*独分子却肆意阴谋却要将你我母女彻底隔开，他们甚至连我送你的礼物——大熊猫“团团”和“圆圆”都不让你接受。

还有什么有比母亲和女儿被活生生隔开的更悲惨的事情吧？

母亲想让女儿回到自己的身边，这是人之常情。陈水扁们，你们也是为人父母，你们怎么就能这么狠心呢？

台湾，我的小女儿，母亲无时无刻不在想着你，你好吗？你能听到母亲对你真诚的召唤吗？

满分理由：

本文最为突出的优点是成功地运用了比拟手法表情达意。具体来说，作者将“中国大陆”比作“母亲”，将“台湾”比作“小女儿”，又巧妙在借着“母亲”对“女儿”诉说相思的真情告白，表达了两岸人民盼望统一的好心愿，也对以陈水扁为代表的台*独分子进行了严厉的批判。本文另外一个优点是因为作者熟谙台湾的历史变迁，甚至能在文中准确的的典籍，故本文在内容是显得深重厚实，很的特点。

路边的小树，你好吗？

小时候，我家住在农村。

上学的路上，有一棵无名的小树，它的绿荫永远罩着我的心地。

春天，每当东风轻盈漫舞的走来，小小的叶芽总是殷勤的跟随，将新奇悄悄地踮在枝头，荡荡悠悠地沉醉。于是寂寞的树很热闹，又有了许多开心的日子，当然——最美的是开花的时光。那季节里，每一阵东南风拂过，开心的小