无声的游戏作文
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篇首语：山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。本文为你选取作文无声的游戏作文四篇，希望能帮到你。
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无声的游戏作文
无声的游戏作文
在糊口、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不目生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集顿的无声的游戏作文，欢迎大家分享。
作文课开始了，老师公布了一个好动静：“今天我们来玩个无声的`游戏——哑剧对对碰。”同学们听了，有的露出一丝骄傲的笑脸，有的开心得一蹦三尺高，还有的和同学们高兴地讨论着。
哑剧对对碰终于开始了，大家都想做第一个吃螃蟹的人。第一个被选中的是雷绍铭同学，他看了一眼纸条，便像换了个人似的，东倒西歪的，像个没骨头的人。还假装拿着酒瓶在饮酒。“这太简朴了！”我听到了同学的声音，原来大家正在抢答呢。
下一位是宋羿佐同学，他看了一眼纸条，就假装拿起钓鱼竿用力地拉，只见他左手拿着钓鱼竿，右手不停地转，只见他越转越快，眉头紧锁，眼睛一动不动地看着钓鱼竿。“似乎是在钓鱼。”我暗暗说道。
过了好久，终于轮到我了。我看了一眼纸条，上面写着测视力看不清视力表。我便做了起来，我一只手蒙住眼睛，另一只手抓耳挠腮，假装看不清。见台下的同学们没消息，我做了第二次。“我，我！”同学们争先恐后地叫道。
就这样，无声的游戏——哑剧表演就在同学们的欢声笑语中结束了。
造句游戏
有一次上作文课的时候，老师突然说：“同学们，今天先玩游戏后写作文好吗？”教师里顿时鸦雀无声。同学们心里都在想：今天老师会让我们玩什么游戏呢？沉默了片刻后，同学们几乎异口同声地说：“好！”谁不喜欢玩游戏谁是傻子呀！于是，有趣的造句游戏开始了。
首先老师给我们宣布了游戏规则：我们分成四个小组，第一小组写时间，第二小组写地点，第三小组写人物，第四小组写事情。可怜的我被分到了第一小组。写时间最无聊了。只不过我想到了一个好玩的“在地球诞生初期”然后上交了纸条。老师把纸条分好后，派了几位代表，让他们在四堆纸条里各抽一张并造句，读给大家听。
第一个幸运儿是刘佳，她拿了四张纸条仔细看了看后读了起来：在2018年的一个夜晚，罗子弘在天堂偷东西。老师和同学们个个笑得前仰后合。一看我的同桌，他已经笑得摊倒在了椅子上。游戏继续进行着……
教室里处处都是笑声，那一次，我们真的好开心！
由“游戏”而发
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normal > 今天我终于感受到作文来自生活了, 从 一 个 个 简 简 单 单 的 游 戏 中 就 能 让 我 领 悟 到 很 多.
normal > 陈老师特地为我们安排了三个游戏,以２分钟为主。我却不以为然：２分钟！？一天不知道有多少个两分钟，有什么好写的。但从游戏中我明白了。
normal > 第一个游戏，以《我们的教室》为题写一篇作文，时间两分钟。陈老师一声令下，顿时教室里鸦雀无声，我也开始了我的写作。我紧张地写着，但由于时间的紧迫，我只能加快速度。唉，一紧张就出错，这不，把“黑板”写成了“黑反”，刚想擦掉，却听一声停。啊，不会吧，我才写了多少啊？也许是当我停 下 笔 来 思 考 的 时 候 ， 时 间 就 悄 悄 地 从 我 指 甲 中 流 逝 了 ！
normal >第二个游戏，是做木头人，我就想：不就是做个木头人吗？２分钟，没问题我和喻佳萍是一组，我们双臂展开，双手紧握，如雄鹰展翅在湛蓝的天空中飞翔。但是没过一会儿，我就手臂酸痛，忍不住了。２分钟怎么还不到啊，我想放弃了，我再也坚持不住了，颇像泄了气的皮球无精打采。趁老师不注意，我把眼睛一斜，看见马婷婷和马心伊的定格动作，马心伊站在桌旁，马婷婷的一只手放在她的肩上，她们俩含情脉脉的眼神，搞的像生死离别似的，多伤感哪！随着老师的一声“停”，我喃喃地说：“累啊！”
normal >第三个游 戏 是 自 由 活 动 ， 是我 们 开 怀 放 松的 时 候 了 。 两分 钟 很 快 又 过去 了 ！
normal >时间好似无法挽留，却又一次次重复春秋与冬夏。时间如流水，你听不见它流逝的声音，也阻止不了它；时间是一盆泼出去的水，再也收不回来了。自古以来，多少文人墨客发出了自己的感慨。好好利用时间就是更好的把握自己的人生，就是让我们的生命更有意义、有价值。
normal >珍惜时间吧！莫等闲，白了少年头，空悲切！
一次有趣的游戏
今天下午，我迫不及待地来到了作文班。一上课王老师便高声说道：“快坐好！快坐好！讲过作文咱们就来玩一个游戏。”顿时班里鸦雀无声，变得安静起来。
一讲完作文，大家就强烈要求王老师赶快带领我们玩游戏。由于开始老师刚上课时一不小心说漏了嘴，把游戏的名字说了出来。当开始游戏时老师问我们：“你们知道游戏的名字吗？”“知道。”听着同学们的回答，老师满脸疑问。而我们都哈哈大笑，突然第一排的一个同学大声的说：“老师，你刚才不是说过了吗？是神秘的悄悄话！”
游戏开始了，老师详细地讲了游戏规则。紧接着神秘地对着一个男同学的耳朵说了三四句话，只见他愁眉苦脸的样子，让大家以为有多难呢！那个男同学很快吧把话传给了第二个同学，只见他们俩用书卷成圆筒，一个对嘴巴，一个对着耳朵。第二个同学很快又把话传给了第三个同学，接着她又传给了我，轮到我时，我的心情十分紧张，生怕自己因听不清楚而出错。我又快速告诉了下一个同学。
可到最后，老师把她的答案和同学的答案一对，竟然完全不一样了，四句话被同学们传剩下了一句话，同学们听了都哈哈大笑起来。
通过这个游戏，我才明白了耳听为虚，眼见为实的道理。
相关参考
...同学们，今天先玩游戏后写作文好吗？”教师里顿时鸦雀无声。同学们心里都在想：今天老师会让我们玩什么游戏呢？沉默了片刻后，同学们几乎异口同声地说：“好！”谁不喜欢玩游戏谁是傻子呀！于是，有趣的造句游戏开始...
...篇作文，时间两分钟。陈老师一声令下，顿时教室里鸦雀无声，我也开始了我的写作。我紧张地写着，但由于时间的紧迫，我只能加快速度。唉，一紧张就出错，
...快坐好！讲过作文咱们就来玩一个游戏。”顿时班里鸦雀无声，变得安静起来。一讲完作文，大家就强烈要求王老师赶快带领我们玩游戏。由于开始老师刚上课时一不小心说漏了嘴，把游戏的名字说了出来。当开始游戏时老师问...
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