斗牛游戏作文
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篇首语:关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄!本文为你选取作文斗牛游戏作文四篇,希望能帮到你。
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斗牛游戏作文
斗牛游戏作文
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都常常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的斗牛游戏作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
斗牛游戏作文1
“哈哈哈……”从我们班教室里不中断地传出阵阵的欢笑声,我们正在玩一个有趣的游戏——“斗牛”的游戏呢!
“斗牛”的游戏规则:1、参加游戏的是两个人;2、两个人的背后分别贴上“斗”字和“牛”字;3、参加游戏的人双手放在背后,互相跳跃;4、谁先看见对方身后的字,谁就取得胜利。
我们的游戏开始了,老师叫到了我跟小麦。我们俩站了起来,走到老师的前面,闭上眼睛。接着,老师就在我们两个人的背后,轻轻地把字分别贴在我和小麦的背后。老师贴好了,就叫我和小麦睁开眼睛,我们两个睁开了眼睛,轻轻地把双手放在背后。“斗牛”游戏最激烈的环节开始了。下面响起了一阵阵的笑声,有的同学小声地说:“一定是小麦赢。”还有的同学在说:“一定是小黄赢。”下面的同学纷纷在议论谁会赢,教室里热闹极了。我们跳跃过程中,我往左一跳,小麦便往右一跳,就这样搏斗了一会,趁她不留意,我的一个急速转头,睁大眼睛,就看见了小麦背后贴的是什么字。想不想让我告诉你们小麦和我的'背后分别贴了什么字呢?那我就告诉你们吧!小麦背后贴的是一个“牛”字,我的背后贴的是一个“斗”字。最后我赢了。
这堂课上得真出色,这真是一个有趣的游戏。
斗牛游戏作文2
今天,老师教我们玩了一个有趣的游戏——“斗牛”。
游戏规则是这样的:“斗牛士”先面朝黑板,“牛”自己写一个词或一句话,请别人帮忙贴在自己的背上。“斗牛士”要想方设法在五分钟之内看到“牛”背上的字。过了五分钟,假如还没看到,那就把冠军让给“牛”了。
老师让我们玩了好几轮,其中给我印象最深的一组当然是我和刘凝的啰!
我是“斗牛士”,“牛”是刘凝。我面朝黑板等了很长时间,“牛”才出场了。我有点心急,左转转,右转转,恨不得把眼睛长在“牛”背上去,看看纸条上 到底写了什么字。可“牛”也随着我转。我看到“牛”背后面的字条有点松开了,就领着“牛”跑来跑去,想利用风把字条吹下来。“牛”呢,直接背朝教室前门, 不跑。我停下了差一点就看到了,“牛”又拼命地逃,每次都是差那么一丁点儿就看到。我看到纸条只剩下一根胶带还有点“敬业精神”了。“牛”也有点儿慌了, 开始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹,想把胶带吹下来。突然,纸条掉了,我迫不及待地捡起战利品。哦。原来上面写着“快乐”呀!
我赢了!是的,玩游戏大都不就是图个快乐嘛!
斗牛游戏作文3
“哞”……跟着一声牛叫,一场激励的斗牛比赛就要开始了。
首先神牛扑向红牛,想看到字,可红牛敏捷的一躲,就让神牛扑了个空,接着神牛又发起了猛烈地攻击。先是拽着红牛转圈,又使劲想把红牛转过来。可是红牛也不甘示弱,用力把红牛甩开,忽然红牛像发了疯似的把神牛拽过来,看到了字,固然神牛输了,红牛赢了,但场下他们仍是好朋友。
最出色的要算第三场,由于第三场书是女生的比赛,刚上场时的神牛队的队员显得自信满满,而红牛队的队员,她只说:“我会尽力的。”比赛开始了,神牛就像箭似的冲向红牛,开始攻击红牛,但是红牛防守很牢,神牛怎么也看不到字,红牛急忙跑到墙角,以免被神牛看到字,神牛紧追过去,可仍是晚了一步,红牛牢牢的靠着墙,可仍是被神牛拽了出来,可是红牛力气大,一推就把神牛推翻了,就看到了字,并大声的读了出来,红牛赢了,本来我们心中想的是神牛队会赢。可是出乎了我们意料,我们很为神牛队的失败难过。所以我们根本不理红牛队。
幸好我没有上去,不然输了多害羞啊!
斗牛游戏作文4
今天,我照常去金笔作文上课,一阵喧闹中从10教室传出来。原来今天是流动课,我们要比赛——斗牛。
游戏规则如下:
1、分成两组,每组选一个“斗牛士”,谁先看到对方的名字谁胜利。
2、音乐结束,游戏结束。
比赛开始了,第一组是我们牛气冲天的赵浩涵对战巨无霸组的黄海洋。音乐一响,他们两就像高速陀螺一样旋转起来,趁我们没留意,黄海洋猛地把赵浩涵往左一推,而自己从右边看到了赵浩涵背后的字,大声喊道:“桃花!”老师说:“答对了一个字。”趁黄海洋感到惊讶的空,赵浩涵向上猛地一跃,看见了黄海洋背后的字,喊道:“蓝天!”我们牛气冲天组整理时一片狂欢。因为是黄海洋看到了一个字,所以我们组加了两分。巨无霸组加了一分,我们牛气冲天略胜一筹。
第二局是我和巨无霸组的汤双嘉之间的对战。我灵活的左右往返疑惑他,最后轻轻一跃,但仍是没有看到什么字,结果背后的“清泉”两字忽然掉了下来,让巨无霸组反败为胜,真是丢大发了。
第三局一开始我们两组的“斗牛士”就一直左右躲闪,这种情况一直持续了两局。结果,老师只能公布这一局是平局。
通过这次的流动课,我明白了比赛不能只靠蛮力,一定要智取才能获得成功。
斗牛游戏作文
上课了,老师刚进教室,就大声对我们说:“今天,我们来玩一个叫斗牛的游戏。”“斗牛”是干什么呢?同学们议论纷纷。有个同学说道:“老师是不是要带我们观看西班牙斗牛场呢?”哈哈,拭目以待吧!
怎样斗?实在就是在介入游戏的两个人背后各贴一个字,然后双方想办法去看对方背后的字,谁先看到字并说出来,就能赢得比赛。
第一轮,男方派杨之扬,女方派李思婕。比赛开始了,双方走到讲台上,都虎视眈眈地瞪着对方,忽然,扬子扬朝李思婕扑过去,李思婕也不甘示弱,拼命地靠在墙上护住自己背后的字,杨子扬没有得逞。徐徐地双方你推我挤,互不相让。李思婕稍不留意,就让杨子扬撕去了一半纸,杨子扬手里的那一半是个“青”字,于是杨子扬便猜了带“青”的词语:“青椒、青菜……”但就是没猜到李思婕背后的字——青虫。结果,当然是我们女生赢了!
“斗牛”游戏在我们的欢声笑语中结束了,大家意犹未尽……
斗牛游戏作文6
“加油!加油!······”教室里沸腾起来了,这是在干什么呢?原来是老师组织同学们在玩“斗牛”游戏。
这个游戏又激烈又有趣。老师选了两个男同学和两个女同学。一个男同学当“大黑牛”,另一个男同学当“小红牛”,然后老师说规则:双方面对面站好,戴上帽子,双手放在背后,在双方背后贴上纸条,不让对方看到纸上的字。比赛开始后,先看到对方背后纸条内收留者为胜。
游戏开始了。双方都在想办法看到对方背后的字。“小红牛”发起进攻,“大黑牛”左躲右闪。“小红牛”步步紧逼,“大黑牛”连连撤退退却。“大黑牛”不小心摔倒了,“小红牛”连忙跑过去看他背后的字,可却是大爷比太爷_____只差一点,仍是没看见。“大黑牛”却一伸脖子,看见了“小红牛”背后的字,是“春景春色明媚”。“大黑牛”反而赢了。
第二组是女同学比赛,“黄牛”对“红牛”。“黄牛”左看看,右看看,“红牛”躲闪不及,“黄牛”终于看到了她背后的字_____斗志昂扬。“黄牛”眉开眼笑,非常自得。
这次“斗牛”游戏真好玩。
斗牛游戏作文7
上课了,老师走进教室大声地对我们说:“今天,我们来玩一个叫斗牛的游戏,怎么样?”“斗牛?怎么玩呢?”我们议论纷纷。
毕竟怎么斗?实在很简朴,就是在介入游戏的两个人背后各贴一个词语,然后双方想办法看对方背后的字,并把看到的字说出来,说对了就能赢得比赛。
第一局是许馨艺与谢一帆对阵,他们两人各站到讲台两边,老师把写好字的纸条贴到他们背上。谢一帆是“花猫”,许馨艺是“黑狗”。比赛开始了,他们俩个子矮矮的,一上场就像两个猴子一样上蹦下跳,结果都没成功。两人又互相对视着,虎视眈眈,我们在底下喊:“加油,加油!”他们既想看对方的牌,也想保自己的牌。一招不成,又换一招,两人的手都抓在对方的肩膀上,同时向右转,仍是没有看到对方的字。时间一分一秒地过去了。谢一帆忽然一转,看到了“黑”字。他随口说:“黑人、黑鸟……”最后,谁都没胜,这两个选手太牛了。
真是一堂有趣的课啊!
斗牛游戏作文
x月29日下战书,上第二节课时,在我们班主任的带领下,我们班玩了一个游戏叫“斗牛”。
游戏开始前,崔老师拿出了两张分别写有“团”和“结”的纸,分别贴在了仇靖天和赵海萱的背后,接着崔老师一声令下,游戏就开始了。游戏划定:“哪只牛背后的字先被对方看见,哪只牛就失败。”当我还没有反应过来时,赵海萱忽然冲着仇靖天大声说“石老师来啦”。仇靖天回头一看没有,心想,他一定在骗我。赵海萱接着大声说:“杨老师来啦!杨老师来啦!”可是仇靖天并不相信。赵海萱只好想方设法,哪怕冒着违规的危险也要看对方背上的字;仇靖天也千方百计看他的字。
这两只“牛”斗得非常激烈,最后仇靖天看到了对方的字,可惜没说对,更可惜的是他忘了保护自己,反倒把自己的秘密送给了别人。赵海萱大声说:“老师,他背上的字是‘团’,他背上的字是‘团’。”赵海萱赢了。
就这样,我们班在欢声笑语中渡过了这短短的四十五分钟。我固然没有上场,但我和上过场的同学们一样快乐、一样兴奋,同学们也和我一样。衷心感谢崔老师让我们看了一场出色的“斗牛”比赛。
课上“斗牛”
今天课上,老师说:“大家休息一下,一会我们做一个体力的游戏!”
体力的游戏?是什么游戏呢?大家都纷纷议论,是什么呢?上课了,我们飞快地坐到座位上,老师说:“我们今天做一个游戏。大家看见过西班牙斗牛比赛吗?今天我们也来一个”斗牛比赛“。”我左看看、右看看,问:牛在哪里呀?老师说:“是我们比赛,说一下比赛规则吧。每组选出一名同学当牛,我把两张写有不同字的纸,贴在同学的后背上,两位同学可以用各种各样的办法,看到对方背后的字,两分钟后结束游戏。”老师话音刚落,教室里就沸腾了,同学们纷纷举起手来喊着“我来,我来。”
经过激烈的竞争,A组选出的是小巧玲珑的“蓝牛”,B组选出的是身高马大的“红牛”。他们站在自己的位置准备着。“红牛”弯着腰,张开“血盆大口”,像一头真正的战斗牛。“蓝牛”则站立不动,一脸镇静的表情,看起来信心十足。没等老师说开始,战斗就打响了。“蓝牛”直线冲向“红牛”,想趁机看见“红牛”身后的字,可是“红牛”力大无穷,轻轻一推,一下子把“蓝牛”甩了出去。“蓝牛”不服气,改变了战术,开始了第二轮的攻击,她手抓着“红牛”的衣服,想方设法的要看到“红牛”身后的字。“红牛”也趁机抓住了“蓝牛”的胳膊,于是两个人像跳芭蕾舞一样,在场上旋转着。他们都想看到对方后背的字,谁知没如愿,反而引来场下同学的哈哈大笑,我说:“真精彩,再跳一段。”突然“红牛”使劲向前方冲了出去,“蓝牛”为了躲闪,侧过身子,“红牛”趁机伸长脖子一看,大声的喊出:“是奋斗!”场下B组的同学高兴的说:“太厉害了,对了。”
眼见败了一局,可“蓝牛”依然没放弃,非要看到“红牛”身后的字,就在那跳着。时间一分一秒的过去了,场下的有些同学嘴里喊道:“你放弃吧,你赢不了的。”有些同学对“红牛”喊着:“你就让她看吧。”不管台下同学怎么叫喊,他们两人还是非常认真的继续着比赛。剩下几十秒钟了,“蓝牛”猛的一冲,使劲的抓住“红牛”的衣服,高速的旋转,“红牛”被转的头昏脑胀,大声地说:“告诉你,你这叫损人利己。”最后“蓝牛”只想到攻击,不想到防守,又一次被“红牛”看到了身后的字。老师拍拍手说:“好了好了,游戏时间到,B组‘红牛’获胜。”再一看那头小“红牛”,正在冲台下挥手致敬,真有冠军的派头。而“蓝牛”气鼓鼓的,嘴里说着“气死我了。”
游戏结束了,“红牛”志得意满地转身就走,“蓝牛”则马上跟在“红牛”后面,大喊:“我看到了,是‘坚持’!”大家都笑得合不拢嘴。
四年级:罗森 指导教师:李亚钦老师
斗牛
这是一个人与一头牛的角逐。
充斥着刺激,残酷,血腥的危险游戏,
却令人欢呼,兴奋,着迷。
这就是斗牛。
牛与人在此成为夙敌,
命运的赌局只有一方能够胜出。
物种间的差距荡然无存。
这就是斗牛。
可以让牛复仇的游戏,
也是可以让人制造罪恶的赌局。
斗牛
今天,史老师带我们玩了一个游戏,叫“斗牛。游戏开始前史老师先简单地给大家说了一下游戏规则,先在参赛人员的后背上贴一个词语,谁先看到对方后背上的词语就谁赢。激烈的游戏就要开始了,教室里一下了就爆开了锅,小朋友们一个个都跃跃欲试。首先上场的是应彬琛和郭以怛,他们俩一上场就目不转睛地盯着对方,旁边小朋友拼命地为他们”加油”,突然应彬琛好像发现了什么,猛地扑到对方后面迅速看了一眼,然后大叫”教室”,她先看到了。
第二场是我和叶乐川比赛,他可是一个“调皮蛋”,而且比我高一大截,我心里有一点害怕他,但是我还是鼓起勇气来对付这个”调皮蛋”,我小心翼翼地护着背后的词语,,只要他一动我就像一只小兔子一样敏捷地躲开,叶乐川气得直挠头,但是我丝毫不敢放松警惕,我们俩就一边躲一边又努力地想看到对方后背上的字,就在这时我看到叶乐川有点松懈下来了,我飞快地跳到他背后看到了“果”字,我马上联想到“水果”,我高兴地大叫起来:“是水果”,这次我胜出了,我心里别提有多开心啦。
接下来是王珊和童伟洋比,不过这局王珊没费什么劲就看到了童伟洋背后的字。好了,不多跟你们说了,免得你们心痒痒了。
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