我学会了投篮作文

Posted 2023-04-26

篇首语：读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。本文为你选取作文我学会了投篮作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我学会了投篮作文（1）

2、我学会了打篮球（2）

3、投篮大王（3）

我学会了投篮作文

无论在学习、工作或是糊口中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集顿的我学会了投篮作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我学会了投篮作文1

五年级女生，身高一米四。每次提到我的身高，妈妈老是摇摇头。听说投篮有助于长高，我便报了一个篮球选修班。

“嘟”教练一声哨子，我们便在篮球架下整洁地排好队。今天的学习任务是投篮。首先，教练给我们示范了几遍原地投篮，并逐一讲解了要点。轮到我啦！我从教练手里接过篮球，站到篮球架前，心里默念一遍要点，双手过头举起篮球，踮起双脚，瞄准篮框，用力一投。哇！只见篮球从我手中“飞”了出去，先遇到篮板，然后又在篮框上自转了几圈，最后笔挺地掉入了篮框中，球进了！我拍手叫好。我想：哼，原来投篮这么收留易，这也太简朴了，随便一投就投进了。

然而，良好的开端却没有给我带来好运。我又接连投了几个球，都让我大失所望——连一个球也没进。我感觉自己像泄了气的皮球一样无力、无助。这时，教练走过来拍了拍我的肩膀，说：“思琪，不要气馁呀，让我再给你示范一遍吧。记住要领，只要多训练，没有做不好的事。”于是，我重新站到篮球架前，决心信念好像又回来了，我慢慢地把球高举过头顶，脚微微踮起，瞄准后双脚轻轻一跳，手一松，篮球便又“飞”了起来，中庸之道地落到了篮框中间。教练笑着说：“进了！你真棒！”我一蹦三尺高！之后，我又按照教练的方法训练，果然越投越准。之后，我还和同学们打起了比赛，我的球技也在比赛中磨炼、进步。

篮球，带给了我无穷的乐趣。它也让我明白了：天下无难事，只要肯攀登。在今后的糊口中，我一定会记住这句话，做到不暴躁，不气馁，做最好的自己。

我学会了投篮作文2

即将结束的这个学期，我经历了许多灾忘的事，有出色的，有出糗的，有开心的，也有伤心的。但是最令我高兴的，莫过于学会了投篮这件事！

进入到了四年级，我终于可以参加学校的篮球社团了，这是我期待已久的，第一时间便报了名。盼星星盼月亮，终于盼到了上课，我兴致勃勃地抱着又大又圆的篮球，迫不及待地冲向篮球场预备学习投篮。我全神贯注地听着老师传授的动作要领，聚精会神盯着看老师做的示范动作，生怕有一丝漏掉。等到我们自己训练时，我先站在离篮框近一点的地方，将篮球举过头顶，用力一投，“哎呀！”篮球砸在球架上滚了出来！我很是不服气，捡起四处乱跑的篮球一阵猛投，结果篮球不是砸在筐沿上，就是阔别篮框，我费了九牛二虎之力却一个没进，气得我直跳脚…….筋疲力尽的我有些泄气，坐到场边一边歇息一边生闷气，看着其他同学都在闷不吭声，执着地一遍又一遍地训练着，我有点不好意思了：“是啊，这些挫折算什么？！不是说，世上无难事，只要肯攀登嘛！”想到这儿，我毅然决然地爬起来，抱起篮球，心中默念着动作要领，脑中不停回放着老师投球的`那一瞬间，篮球飞出的那道锦绣的弧线，我深吸一口吻，运球、助跑、起跳、投篮，整套动作一气呵成，“进啦！”一旁的同学们都忍不住为我鼓掌叫好，我也乐得合不拢嘴，老师向我竖起了大拇指，四周的花草树木都在向我点头，蓝蓝的天空也露出了明媚的笑脸！

这真是一次令人难忘的经历，我会记住这用汗水换来的喜悦！

我学会了打篮球

今天，爸爸给我报名参加了个篮球班，我非常开心。

我到了篮球场，教练先叫我把球往篮球架上抛，我听了，心想就这么简单？我得意洋洋地拿起球，往篮球架上抛，可是怎么抛也抛不进，这是为什么呢？教练看我满脸疑问的样子，就对我说：“你抛不近，是因为你没有找到重心。”我听后，明白了，我调整好重心，往篮球架上抛。这次真的好了很多，球已经碰到篮球架边沿啦。可是因为没有调整好力度，所以球还没有投中。教练见我有进步，又鼓励我说：“投篮之前，必须注意重心，眼睛要看准投篮的角度。只要心中有数，手发出的力度才能恰如其分。你看我示范一次。”说完，之见教练两眼盯着篮球架，似乎在瞄准角度，左手托起篮球，右手用力往前上方一推，篮球果然像穿针一样从篮网穿下来。我兴奋睇拍手叫好，心里暗下决心：既然爸爸这么支持我打篮球，我一定不能让爸爸失望，我非要学会打篮球不可。现在的第一步，我就要学会这个投篮。

于是，我抱起篮球，站在球场两分区的位置，学着教练的动作：眼睛瞄准角度，调整好重心，左手托起篮球，右手用力往前上方一推，这样的练习重复了一遍又一遍，从不着边际到逐渐的自己有了准则。这次我终于投中了。我兴奋不已，继续不停地投，这股劲几乎让每一球都投中。

今天学打篮球虽然很辛苦，但我却很高兴，因为我不但学会了投篮的技巧，还锻炼了意志。

投篮大王

董健是我认为全班投篮最好的同学，他虽然学习不好，可是体育成绩在班上却是名列前茅。

快运动会了，钱老师说要选几个人参加校运会的投篮项目。董健听了就积极报名。老师知道董健实力不错，就让他参加投篮训练。在训练过程中，董健不断刷新自己的纪录。

有一天中午，我们趁没作业，就下楼投篮玩，董健拿了两个球，说：“谁要和我比投篮？”在场的同学都沉默了，突然，有个同学说：“我来。”他们说着就做好了比赛的准备，其他人做裁判兼观众，我们说“开始”，两人就投了起来，那个同学连连失误，董健却一连投进了好几个。眼看差距拉开了不少，可在最关键的时候，董健用力太猛球弹飞了，董健立刻跑去捡球。

只剩五秒了，我们都在激动地数：“五、四、三……”就在最后2秒时，董健跳了起来，球出手了，随着一道漂亮的弧线划过空中，一个漂亮的三分球产生了。最后，董健在一分钟内进了15个球，在失误的情况下还打破了自己的纪录，大胜他的对手。

校运会那天，钱老师也来观看，她不断提醒我们比赛时要集中精力，减少失误。董健也真给力，他超乎想想地投进了十七个球，再次打破自己的纪录。我们真为他开心。

董健可真牛，真不愧是我们班的投篮大王，以后一定要多向他请教。