什么的游戏作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：学问之根苦，学问之果甜。本文为你选取作文什么的游戏作文600字四篇，希望能帮到你。

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什么的游戏作文600字

什么的游戏作文600字（精选6篇）

在平清淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编收集顿的什么的游戏作文600字（精选6篇），欢迎大家分享。

什么的游戏作文600字1

放假就是好，能好好的约同学一起疯玩。

今晚，我又和王同学以及那两个四年级的同学玩了一个晚上。不外，这一晚上，可没以前玩得快活。来看一看怎么回事吧！

瞧，我们正在剪刀石头布，选当老狼的人呢，忘了告诉你们了，我们玩的是”老狼抓小羊“游戏。游戏规则是这样的：小羊先问老狼：”老狼、老狼，几点了？“老狼就随便说一个整点时间，但当她说到10点，就是老狼吃小羊的时间了，她就会抓小羊，小羊们要马上逃跑，假如不幸被老狼捉住，这只小羊就是下一盘的老狼。

在第一盘里，张同学不幸地被选中成为了老狼，我们三只小羊大声喊道：”老狼、老狼，几点了？“张同学凶神恶煞地直接喊道：”十点了！“哦，这么快就十点了，我们仨小羊吓得魂都披发了，一边跑一边尖叫着逃到了门洞里，把楼道门一锁，朝着赶来抓我们的张同学扮着鬼脸，张同学明知道自己进不来，还一个劲地把长长的胳膊从像牢门一样楼道门的两根铁柱子中间伸进来，我们在楼道里一会儿上楼，一会儿下楼，发出”咚咚咚“的脚步声，张同学只好无望地变成了敲门。后来，仍是家长们把我们一个个喊出来的。

预备进行第二盘老狼抓小羊，剪刀石头布，王同学输了，但她就是不愿意当老狼，我们只好重新猜拳，可是不管谁输谁赢，再也没有人愿意当老狼，看来这个游戏是玩不下去了呀！

我们只好拿来沙包，玩起了扔沙包的游戏，可不知又是哪里犯错了，规则老是不同一。好不收留易开始玩了，可是玩了几盘以后，不知道怎么回事，尹同学奇希奇怪地哭了。尹同学在她妈妈的挽劝下好不收留易止住了哭，又不知为什么，王同学莫名其妙地气愤回家了。整个游戏一下乱成了一团糟，只有我和张同学在一旁拿着沙包，满脑子疑问地站在那，不知所措地相互看着，不知发生了什么事。

唉，好好的游戏怎么会这样真扫兴。

什么的游戏作文600字2

这个暑假，我们一家和舅舅一家还有堂哥一起去象山游玩，我们玩了许多游戏，其中，在海滩，抛沙子这件事是让我最难忘，也是最开心的。

一路上，我们说说笑笑，尤其是我，特别高兴，由于我终于可以去海里游泳了，这是我盼望已久的。这时，传来一阵喇叭声，我们一看，原来到目的地了，我急忙拉住妈妈的手，快速下车，望着那一望无际的大海，我小小的心布满了欢乐，这时，该换泳衣了，妈妈帮我穿好，并叮嘱我要小心，我早已不耐烦了，巴不得现在就跳进大海，舒惬意服地躺在游泳圈上，淋浴着阳光，享受这一切。”媛媛，我们去海里玩！“表哥和堂哥来叫我来了。我拉起哥哥的手奔向大海，在那里，我们玩了一个叫做”扔沙子“的游戏。我们共有四个人，两个人一组，被扔到的一组就失败，就到下一轮，而大海就是我们的避难所。

第一轮开始了，我和哥哥一组，哥哥负责主攻，而我是负责帮忙的。先下手为强，只见表哥抓起一大把沙子向我们扔来，我和哥哥一下子钻到海里，哈哈，没扔到我。我向他们做着鬼脸，他们气愤了，连续向我们投了好几发，我们也不甘示弱，一把一把向他们扔去，他们时不时钻到海里去躲避，我心里想：哈哈，他们怕了吧！没想到，表哥他们这么桀黠，躲在水里不出来，然后偷偷地向我们这潜在过来，趁我们不防御时向我们扔来，”一比零，耶！“只见他们欢呼着，可是我们一点也不气馁。第二轮，我们模仿表哥他们，偷偷潜在，然后，我抓起一把沙子向他们扔去，我扔的真准那！竟然扔到了表哥的眼镜上，只见他的眼睛变成了一大块沙子，我们三人都哈哈哈的笑了起来，我笑的捂着肚子，停也停不下来，”媛媛，该走了！“我听了，只好依依不舍地回到沙滩，换好衣服，回家了。

这次游玩，我固然没有玩够，但是我真的非常快乐，非常开心。那段日子，我一辈子也不会健忘。

什么的游戏作文600字3

下战书，佘老师给我们上了一堂另类却含意深刻的作文课。

佘老师让我们在一张纸上画一个小圆圈，里面写上一个”我“字。我们都莫名其妙，佘老师这葫芦里到底卖的是什么药呀？不管有多么纳闷，仍是照佘老师的话去做了。接着佘老师又让我们在这圆的上、下、左、右各画一条长度相等的直线，在上面的线上写”学习成绩“，在下面的线上写”女儿、孙女（儿子、孙子）“，在左边的线上写上”糊口习惯“，在右边的线上写上”爱好兴趣“。我皱了皱眉头，心里嘀咕着：佘老师到底要干什么呀？是要写自我先容的作文吗？不合错误吧，前不久刚写过这种类型的作文呀。那到底是写什么呢？

佘老师清了清嗓子，耐心地说：”大家都听好了，接下来才是要点。假如你觉得你自己的学习成绩很好的话，就在“学习成绩”那条线的顶端画个点。大概90分的话，就在最顶真个下面一点画一个点。你的糊口习惯好不好，爱好兴趣多不多，在家是不是好女儿、好孙女，以此类推每条线上都是这样。“原来这样，我晃然大悟。我心想：我的学习成绩还算不错，就打个90分吧。我在家表现也不错，但有时会和外婆顶撞，对妈妈大声说话，那就打个0分吧。糊口习惯除了爱睡懒觉，其他也还不错，那就打个90分吧。我的爱好兴趣不算多也不算少，那就打个7分吧。我就在相应的地方都画了个点。

佘老师又对我们说：”现在把这4个点用弧线连起来，看看能不能连成一个圆圈。“我们马上动起笔来。结果，我们画成的图形千奇百怪，有的同学画了一个正方形，有的画了一个心形，还有的画了一个像卵形，而我却连成了一个窝窝头的外形，惹得大家都笑起来。

最后佘老师语重心长告诉我们：”同学们，你们是不是都没有画出一个圆呢？实在“人无完人，金无足赤”，人都不是十全十美的，都不是完美无缺的，每个人都出缺点。要取长补短、扬长避短，才会有所提高。“这堂课告诉了我们许多，但这节课对我的启发我是一辈子都不会健忘的。

什么的游戏作文600字4

有一天，我在作文书上看到了一篇描写玩游戏的好文章，我想一定很有趣，就兴高采烈地读起来。读完后，我觉得这个游戏非常好玩，不但可以丰硕课间的流动，还可以测试好朋友之间是不是“心连心”，于是我就预备和同学们玩玩这个有趣的游戏。

下课的时候，我把余楠、王艺凯、储子怡和程诺这几个好朋友叫到一起，对他们说：“今天我从书上看到一个好游戏，觉得很有趣，现在咱们就来玩玩吧！”余楠说：“既然被你这样选东西都会挑三拣四的人看中了，想必一定很不错吧！”“空话少说，直接说游戏规则吧！”王艺凯急着说。程诺和储子怡也急忙催我别绕弯子了，赶快说重点。我郑重地公布：“是这样的，我先把你们排一下队，第一个人先在黑板上随意写一个字的笔画，后面的每个人都在前一个人写笔画的基础上添上一笔，看最后是否组成一个字。但是我们不可以告诉别人自己的思路，在谁的手中完成，谁就胜出！怎么样？有爱好吗？”“有！”我的耳朵里传来一片肯定的回答。我理所当然地把自己排在了第一位，余楠是第二，王艺凯第三，储子怡第四，程诺这次我可就亏待了她，把她放在了最后一位。我在黑板上写了一竖，余楠思索了半晌，在我写的一竖下面送来了一个一模一样的伙伴（一竖）。她写完以后，我把她拽到一边，对她说：“你不知道吧，这个游戏恰是测试两个人是不是‘心连心’，你写的'果然跟我想让你写的一样。轮到王艺凯了，他非常为难，左思右想，在我们俩的空地空闲处加上了一横，我心里暗暗地想：储子怡再加一横，不就是”口“字了吗？那样不就可以胜出了吗？储子怡果真和我又想到一起了，她加了一横，一个美观的”口“字便诞生了，我们大家一起为她祝贺，说她和我们的设法主意是一样的。

从那以后，我们常常玩这样的游戏，我总能猜透他们的心思。通过这个游戏，我感觉我和好朋友的心挨得越来越近了，彼此越来越分不开了，亲如一家人。

什么的游戏作文600字

现在，我们英语爱好班里流行一种游戏，叫斗笔。斗笔非常好玩，主要比的就是力气。

起先，我们通过”剪刀石头布“来先后顺序，通常要来好几个回合才能分出胜败。因太麻烦了，所以我们改成了”黑白配“。决定了顺序后，每人挑一支重量最重的笔，放到桌子上，按各自的顺序来弹，我们左一弹，右一拨，玩得不亦悦乎。忽然，有一个声音响了起来，我们顺着声音的方向看去，看见一个人在大声地说，”啊！我的笔掉了，我的笔掉了！“，我们几双眼睛”唰唰“地向地上扫去，果然，看见一支笔在地上悄悄地躺着，我们只能让他退下”战场“（顺便说一下，自己的笔被别弹到地上就算输了，同时掉的话二人或三人剪刀石头布决出胜败，也决定了下一场的出场顺序）。一个人退出了，剩下的”幸存者“继承战斗，时间不知不觉地过去了好长好长，我们谁也没有掉下去，这时一个小个子打破了我们的这片缄默沉静，他突然一弹，自己和另外一名玩家的笔一起掉了下去，掉地下时，笔还在不停的转，我们不由自主地拍起手来。此时，我们剩下的玩家只有三个了，其中有一个玩家的笔正处在一个危险角，我们大家都屏住了呼吸，看他的笔会不会掉下去。过了好长时间，终于这个玩家要弹笔时，”哐当“一声，把我们吓了一跳，他的笔终于逃脱不了失败的命运。这时，我不禁担心起来，这么多玩家”死“了，自己会不会也是那样的命运呢。正在想的时候，忽闻一名玩家喊道”喂，你们这些人，抓紧时候弹啊，马上要上课了，还想不想玩了？想玩就快点玩。“可是，这人话刚落，就闻声老师喊”上课！“唉，只能怪自己分心了，只好下节课下课再玩了。

对我来说，斗笔是一项非常有趣的游戏。我但愿这种游戏能够被推广开来，让更多的小朋友喜欢上它，这样大家的课间糊口才更加有趣。

什么的游戏作文600字6

可以带来我们无比的快乐，游戏可以带给我们知识，游戏可以让我们的情谊越来越好，游戏可以带给我们一些无忧无虑的糊口。

昨天，在一个炎热的下战书里，教师传来一阵‘哈哈……’的笑声出来，我和莲萍迫不及待的走进教室，哦……原来同学们在玩‘对着干’；当老师走进来的时候，我们在下面叽叽喳喳，像只小鸟似的讨论起来了，今天又有什么游戏玩呢！等等。不一会儿老师严厉的说：‘下面我们来玩一个游戏’。老师还没有说完，我们就好奇的老师，是什么游戏，有的说捉迷藏，有点说老鹰捉小鸡，有点说抢凳子，还真是答得五花八门呢！有一些同学听了还真笑坏肚皮呢？老师哼了两声。说道：“我还没有说完呢，你们就在这里还议论什么呢！这还像话吗？接下来让我们玩一个游戏。这个游戏规律很简朴。只要你的反应快就行了，假如叫你举高右手，你就得举高左手，对方说什么，你把那句话的意思给倒反来，还要反应快”。

老师说完？就让我们搬凳子到后面坐。一起来戒范。老师叫我们举起右手，我们却举了右手，老师再叫多一次。结果我们反应很快。没有上次那么糟糕，然后老师让我们分一组组每两人一组。再找一个位置坐好。让对方来问你。当我们开始玩游戏了。每一小组都要互相提问。我和黄莲萍一组，而我们看着别在玩。有的人问得古灵精怪。五花八门，有的居然说叫另一个人去玩跳楼。果然他走到窗口边去，他就不好意思的，不一会儿我们玩自己的。莲萍叫我我摸左耳。我却摸了左耳，反应不够快，论到位说莲萍动手做了。我无论说什么他都及时很快的反应过来，我真的佩服她啊！

这个游戏令我们感到快乐无比的快乐，也让我们同学之间的感情越来越神了。

拼句游戏作文300字

【篇一：拼句游戏】

张世林

作文课上，老师教我们做了一个有趣的游戏。

老师开始说游戏规则：“一组纸条上写什么时间？一组纸条上写什么人物？一组纸条上写什么地点？一组纸条上写在干什么？”老师话音刚落，同学们争先恐后的说：“我要写人物，我要写时间，我要写……”老师只好安排第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写在干什么？大家写完了，老师把他们写的收上去。

游戏开始了，我第一个上去读，拼出来的句子是：“老鼠在在飞机上追着猪跑。”大家笑得合不拢嘴，第二个上去的是张灵说：“老鼠在飞机上捉猫。”大家笑得更欢了，有的笑得捧着肚子，有的笑得扶在墙上。后面上去的是雷晨说：“凌晨十二点马春莲在广场上杀人。”杨思芸说：“雪人在沙漠里游泳。”

同学们拼出的句子真是五花八门，一个比一个有趣，有的非常搞笑；有的十分好玩；还有的叫人哭笑不得。总之，这些句子句句都是驴唇不对马嘴，句句都能惹人笑破肚皮。

今天真开心！

【篇二：拼句游戏】

游紫涵

“哈哈哈……”从我们教室里不断传出阵阵的欢笑，不用说你也知道我们在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。

游戏规则：一张纸条上写什么时间，一张纸条上写什么人物，一张纸条上写什么地点，一张纸条上写在干什么。老师分组，写完后老师叫一个同学来按顺序把它们排起来拼成一句话。

游戏开始了，同学们纷纷举起手，争得不可开交，生怕迟一点儿就得不到自己想写的角色了，拼出的句子有说：“新小海在水里买菜。”有的说：“柔小月和月小海在操场上吃老鼠。”有的说：“老鼠在飞机上追猫。”还有的说：“马春连去公园遇到猪八皮。”我们一个个笑得合不拢嘴，有抱着肚子笑，有的笑得扶在墙上，还有的锤着桌子大笑，同学们拼出的句子真是五花八门，一句比一句好笑，一句比一句好玩。

拼句游戏真有趣，我好想再上一堂这样的课呀！

有趣的拼字游戏作文

在日常的学习、工作、糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集顿的有趣的拼字游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的拼字游戏作文1

今天作文课，老师说要玩一个游戏，我们用好奇的目光盯着她，异口同声地问：“老师，是什么游戏啊？”原来，是玩拼句游戏啊！

游戏的`规则是这样的：每两个人写一个内收留，分别是“什么时候、谁、在什么地方、怎么样地、干什么”。动笔的时候，我抬起头来思索，发现有的人在奋笔疾书，而有的人则思索了一会儿，然后露出了神秘的微笑……我连忙不甘示弱地低下头来挥洒思绪。

一切预备停当，游戏就开始了。我们按照顺序依次读出纸条上的内收留，有的人迫不及待地读了下来，有的人在听了前面人的内收留后两眼放光。其中有一个句子我觉得最可笑。是这样的，我说了“后天”，然后韩依蔓说了“老师”，谢瑞晨说了“在鸟笼里”，徐彦涵说了“愤怒地”，季忆言说了“杀猪”。组成的句子就是：后天，老师在鸟笼里愤怒地杀猪。我们听了哄堂大笑，有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得合不拢嘴，有的笑得捧着肚子左摇右摆，似乎笑破了肚皮。而我笑得眼泪都出来了也停不下来。

我们玩得可兴奋了！我真不想长大啊！真想再玩一次拼句游戏啊！

有趣的拼字游戏作文2

“叮铃铃”上课了，老师走进了教室，神秘地说：“我们做个游戏，好不好？”“好啊！好啊！”班里同学几乎异口同声。

开始玩游戏了，“我们今天玩得游戏叫做--拼句游戏，”老师一边说一边给每个人发了一张小纸条，“第一组写人物，第二组写地点，第三组写怎么样的，第四组写干什么。”游戏规则讲完了，我们都开始绞尽脑汁地想该怎么写了。同学们有的抓耳搔腮，有的双眼直往上瞪，还有的甚至咬起了铅笔头，都但愿能写出最有趣的句子。过了一会儿，同学们都陆陆续续地写了起来，老师见大家都写得差不多了，又说：“都写好了吗？”“写好了！”“我们现在开始拼句。”于是，老师让我们逐一报出自己写的词儿，我们造出了一堆好笑的句子：“豌豆在厕所里怒气冲天地跳高。”“小星在外太空里发狂地被妖怪吃了！”“周杰伦在银行里一本正经地游泳。”弄得我们哄堂大笑，有个小朋友居然拿老师来造句：“老师在公园里苦恼地扫地！”让我们更是笑得合不拢嘴，老师也羞得低下了头，酡颜得像熟透了的苹果似的。

合法我们玩得正兴奋时，下课铃声响了，游戏结束了。这次游戏不但让我们捧腹大笑，而且告诉了我们一定要学好语文，不要乱造句子，不然就会像这次游戏一样闹笑话。

做游戏的作文

关于做游戏的作文（一）

今天上课的时候，老师宣布要玩个游戏。我们立刻欢呼雀跃起来。我想：“这是要玩什么游戏呢？”老师先给每人发了一张小纸条，我就更迷惑不解了，想：“这是什么意思呢？”接着，老师让我们每人都在纸上写了一句话，而且想写什么就写什么，我就在纸上写了：有一次，我去骑骆驼，我又使劲打骆驼，结果骆驼发怒了。这样一句话。然后，老师又把纸条收了上去，我就更纳闷。

最后，老师说了游戏规则：先找两位同学从一些纸条中抽一张，然后才进行对话和表演。

第一组上场的是我和汤佳欣。她看见纸条后立刻眼睛和嘴巴都张得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也开始捧腹大笑。我们开始对话了，她说的是：“孩子，你要好好写作业。”我却一边跳一边说：“再见！”下面的同学听到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，还有的笑得直拍桌子。

我和老师也表演了一组，这组我觉得最搞笑。老师竟然对我说的是：“妈妈，爸爸今天晚上回来吃饭吗？”我说的是：“双锅合并，天下无敌。”台下的同学听到了，有的笑得眼泪也快流下来了，拍桌子的声音也咚咚直响。我也觉得这实在是太有趣了，就连老师也笑了起来。

玩这个游戏真高兴呀！

关于做游戏的作文（二）

今天下午第二节课。陈老师教我们做了一个游戏，名字叫《集体下军棋》。我非常的喜欢做这个游戏。

下军棋的规则是这样的：首先同学们分成两队，每个人抽一个棋子，然后按照司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵的顺序，以大吃小。工兵还可以撬地雷，地雷可以炸掉排长以上的棋子（包括排长），炸弹可以炸掉所有的棋子，但是要同归于尽。

游戏开始了，首先由我们队的指挥员派兵出战。团长出击光荣牺牲了，指挥员沉着冷静、调兵遣将，派我这个军长出战了。我奋不顾身地向前冲，整个战场的爆炸声、喊杀声、欢呼声连成一片。我一连打败了五个敌人，为我军打开了一条胜利的通道。

紧接着，对方的攻势也不甘示弱。他们的司令开过来了。一路上横冲直撞，打得我们只有招架之功、无还之力。正在这千钧一发的时刻，我们的炸弹挺身而出，与他们的司令同归于尽了。

对方的司令死后，他们就乱了阵脚，显有些惊慌失措了。他们的指挥员安慰地说：“胜败乃兵家常事，慌什么？”

忽然，有人大声喊：“有奸细。”对方一位同学刚把头伸过来，想偷看我们的用兵之道，却被我们的一位同学发现了，偷看不成，他们更慌了。我们趁胜追击，打得他们片甲不留。最后，他们只好以失败而告终。

这个游戏使我懂得了“人心齐，泰山移”这个深刻的道理。也就是说，不管我们做任何事情，只要大家齐心协力，团结一致，就会战胜困难，取得最后的胜利。

关于做游戏的作文（三）

今天，我们在操场上玩打虫子的游戏，老师说她会说许多害虫和益虫的名字，请我们举右手当榔头，害虫就说打，益虫就不说话。游戏开始了，老师慢条斯理地说：“我看见地上有只蟑螂。”同学们异口同声地说：“打！”老师快速地说：“我看见有只老虎！”这时，同学们乱了套，有的大声说打，有的疑疑惑惑，不敢吱声，还有的更好，东张西望，看别人怎么答，不知是说还是不说。这时，老师做了个“安静”的手势，同学们立刻安静下来，都迫不及待地等老师宣布正确答案，老师笑眯眯地对大家说：“老虎既不是益虫，又不是害虫，它是珍贵的动物！应该不打。”同学们一听，又炸开了锅，有的高兴地一蹦三尺高，得意洋洋，有的垂头丧气，懊恼不已，还有的手舞足蹈，好象在说：“还是我不表态好啊！”真是得意得忘了形，差点要摔跟头。老师又出题了：“我看见一只青蛙。”同学们一个个胜卷在握，都不说话，这回老师满意地点点头，大家成功地过了一关。游戏热火朝天地进行着，同学们一个个兴高采烈，脸上胀得通红，老师也说得眉飞色舞，仿佛她也被我们的兴奋感染着回到了自己的金色童年。

这个游戏既扩大了我们的知识面，又提高了大家的反应能力，活跃了课堂气氛，我们大家都喜欢做这个健康有趣的益智游戏！