木头人的游戏作文

Posted 2023-04-26

篇首语：不担三分险，难练一身胆。本文为你选取作文木头人的游戏作文四篇，希望能帮到你。

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木头人的游戏作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家顿的木头人的游戏作文，但愿对大家有所匡助。

木头人的游戏作文1

快看，同学们刚刚才开始沸腾起来，现在就忽然安静得连一根针掉在地上的声音都能闻声，他们到底在干什么呢？让我们一起去看看吧。

原来，他们是在做木头人游戏呀！“一二三，木头人，不准说话不准动！”王老师的话音刚落，同学们就像被魔法师定住了一样在原地停留，而且还摆出了各种奇异的造型呢！他们有的两只手摆出了“八”字形，两条腿是叉开的`，脸上还露着微笑，就像是警察拿着枪去抓犯人，有的两只手和两条腿都叉开着，就像是“后羿射日”，有的人还摆了一朵花呢！

而我，两手正钩着，单脚站立，摆了一个“金鸡独立”的造型，固然每个人都能做，但是时间一久，可就会很累了，我可真但愿快点结束呀！

当王老师公布游戏结束时，大家如释重负，长叹了一声，有人还把心里话都说了出来：“这个木头人游戏原来比我想象中的累多了呀！”

游戏就这样结束了，我发现它能进步我们的耐心和想象力，我多么但愿再来一次呀！

木头人的游戏作文2

今天，我们玩了木头人游戏。规则是不许笑，不许动，不许说话。开始了，我们都成了木头人。霎时，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能闻声。过了一会儿，我们闻声放杯子的桌子上，有一个杯子啪的一声掉了，有人嘻嘻哈哈的笑声，我被那声音吸引了过去。这时我发现，有的人累了，有的人还在坚持，徐徐地，老师说、4、3、2、1，这时我已经右手累麻了。同学们有的累倒在地上，有的累倒在桌子上……

第二次是你逗我笑。一个人当木头人，一个人逗笑。开始了，我跳江南STYLE，吸引同桌的留意力。没想到没用，时间一分一秒的过去了，我又用别的办法，同桌也没笑，我输了。

通过这个游戏，我知道了时间的重要性。我们以后要和时间赛跑，做一个珍惜时间的人。

木头人游戏作文

木头人游戏作文（精选4篇）

在糊口、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集顿的木头人游戏作文（精选4篇），仅供参考，但愿能够匡助到大家。

木头人游戏作文1

今天，在作文课上，我们正在预备做一个“木头人”的游戏。听说要玩游戏，大家的心都激动不已。

老师首先给我们具体的讲解了游戏规则：

1、说完“我们都是木头人，不许说话不许动”后，“木头人”要摆出不同的姿势和表情。

2、在划定的时间内不许说话，不许动，只有眸子可以滚动。

游戏开始了，老师请了几位同学到讲台上去表演。有一位同学右手伸直，左手掐腰，似乎要飞出去一样。另外一位同学右手放在嘴前，左手放在后面，摆出了小鸭子的动作。这只“小鸭子”似乎在吃东西呢！看到了这些动作，我们禁不住哈哈大笑起来，有几个同学还捧腹大笑呢！讲台上的同学听到了我们的笑声，还没等我们数完数，有的选手就倒下了……最有趣的要数潘彦霖的表演了，它的头圆圆的，像个大“西瓜”，耳朵大大的，像两个厚皮大“饺子”。眼睛眯成了一条缝，还在眨呀眨，像个机灵地“孙悟空”，嘴巴张得大大的，似乎在说“看我多帅”。他的手里拿着一根“拐杖”，腰还弯曲着，脚在慢慢地蠕动着，多像个老爷爷拄着拐杖在披发步啊……

游戏结束了，我觉得这个游戏太好玩了！这个游戏告诉我们：一个人要是不说话、不能动，那该多灾受啊！

木头人游戏作文2

我玩过一个叫木头人的游戏，你玩过吗？让我来教教你，大家先一起唱童谣，等童谣一结束，每一个人都要摆一个有趣的姿势，并且一分钟不能动、不能笑，也不能露出大门牙，否则会被老师刮鼻子，也就算你输了。

这不，木头人游戏正式开始了，大家先唱了童谣，结束之后，同学们都纹丝不动，有人学了动物的姿势，这不，老师看见一位同学在学僵尸，老师对大家说：“大家看，他是不是在做广播体操？”引得好多同学都在笑，也把我给逗笑了，但我一直在努力地憋着，老师捉到两位同学，这时，我有点紧张了，就做了个武感动作造型，有的同学做不倒翁，有的学小白兔，可是老师一直在引我们笑，在这紧张的时刻，我可不想给老师刮鼻子。

“倒计时10秒。”老师公布，终于结束了，大家都松了口吻。我感觉我太紧张了。木头人游戏继承开始，游戏变了一下，由一个组的同学当木头人，另一组的同学负责逗木头人笑，当然在逗的过程中，可不答应碰木头人，把木头人逗笑了，逗木头人的这一组就获胜，而木头人在划定的`时间内不笑，木头人的一组就获胜。开始了，我摆了一个姿势，一位同学来到我眼前来逗我了，只见他做了一个鬼脸，见我没有笑，就对我说：“大笨蛋。”我努力地在憋着，保持着以前的动作，这一分钟我觉得过得很漫长，可我心里在笑着：“我可不会等闲地笑出来！”倒计时20秒，我终于胜利了，这回，轮到我去逗他了，他摆一个非常酷的造型，我就不中断地给他说笑话，可他也没有笑，他的控制力可真强啊！我可能也是没办法了。

“你可以吓他一下！”这时，老师提醒我，“哇，这个办法可真管用。”他终于被我逗笑了，我感觉我真得很厉害。小朋友们，你们喜欢玩木头人这个游戏吗？真得，非常好玩，我可有个密诀呢！喜欢玩就找我一起玩吧！

木头人游戏作文3

在寒假里，又许多影响深的事，但那一件玩“木头人”游戏的事，令我难以忘怀。

记得那一天，我去外婆家玩，闲得没事便于卞英英玩起了“木头人”游戏。

卞英英先逗我，我做出了一副沉思的样子，一动也不动，远看上去还真像一尊雕像呢。卞英英为了逗我在我面前又做鬼脸又翻跟头，但我仍是纹丝不动，心想：“雕虫小技，休想

让我笑。”她越是逗我，我越是克制住不笑，经由我不懈的努力，我终于胜利了。

这一回，轮到我当逗者了。我先站起来，学者电视里的样子扭着屁股走来走去，可她连看都不看我一眼，站在那里一动也不动。我见计划落空，便来了“挠痒痒”可惜啊可惜，那个卞英英根本不怕痒，像个铁面包公一样，站在那里仍是一动不动。我有些泄气了，心想：“连绝招都拿出了还不行，怎么办？”合法我想认输时，忽然想起了课文中学过的艾滋病小斗士恩科西。这是我脑袋里突然想到她不是最怕小虫吗、于是我冲进田野抓起一只大甲虫，拿在手上走到卞英英眼前，把大甲虫在她的头上一晃一晃的，她吓得大叫起来。哈，成功了！

那一次让我明白了，做事不但要坚持而且要随机应变，这样才能胜利。

木头人游戏作文4

今天，老师和我们一起做了一个有趣的“木头人”游戏，还在黑板上写了游戏口诀：“山山山，我们都是木头人，一不许动，二不许笑三不许露出小白牙”。接着，我们便开始了游戏。

开始后，是由我们这行学生当木头人，另一行同学当逗笑者，老师还要求我们留意观察同学们的动作、神态，也要留意体会自己的内心流动。我下定决心一定要贯彻始终，果断不被逗笑。可是，到了最后，同学们那搞笑的气力终于击穿了我百战百胜的心理防线，只听“哈哈哈”的一声，我终于笑了出来。这时我发现有的同学又在逗其他同学了，只见那位同学紧握单拳，把头搁在那只握着拳头的手上，好象在思索着什么。老师便说：“伟大的思惟家，你应该在想：我决对不能被逗笑，不然我多没面子呀。”刚说完，那位同学的眉毛就眯成了一条线，过了一会儿，他终于在桌子上狂笑不止，差点没了魂。

今天，我玩得真兴奋。

木头人游戏

第一名是高嘉骅，第二名是张馨怡，第三名是哈哈，木头人游戏分出胜负了！还好我没有垫底。

一个小时前

今天，我们来玩一次有趣的游戏，游戏的名字是我们都是木头人，相信大家会非常喜欢。老师一边说一边在黑板上写出这个游戏的名字，还说了这个游戏的口令：我们都是木头人，不许动来不许说，还有一个不许笑。接着，游戏就拉开了帷幕。

汉堡包

第一轮的检测员是老师，当她报完最后一个字时，教室里立刻安静下来。老师为了逗我们笑，拿出来她的必杀技--她面对高嘉骅，随手拿起了两个铅笔盒，夹住自己的头，说：快看快看，这是老师牌汉堡包哦！站在一边的陈文迪，看见了老师动作，忍不住哈哈大笑起来。

因为胡启智是光头

轮到高嘉骅做负责人了，高嘉骅的目的就是让陈文迪笑。她想尽办法都没有成功，最终，她想了一个笑话出来：你知道为什么胡启智不能拿到海飞丝的冠军吗？因为他是光头，不能给海飞丝做广告！陈文迪果然忍不住笑了。

其实啊，这个游戏的诀窍在于不管别人说什么也要镇静，不能跟着别人走，这样才能成功。我只得了亚军，看来还需继续努力哦！

好玩的木头人游戏作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心顿的好玩的木头人游戏作文，欢迎大家分享。

前段时间，我们玩了一个“木头人”游戏。这个游戏既有趣又刺激，我至今还记忆犹新。

那是一堂语文课，万老师笑眯眯地说：“今天我们来玩‘木头人’的游戏。”大家听了都很兴奋。游戏规则是这样的：老师说“123”的时候，大家可以自由流动，摆出任何造型；等老师喊“木头人”时，不许说话不许动，否则就犯规了。老师话音刚落，教室里整理时热闹了起来。

万老师开始倒数：“3、2、1，开始！山上有个木头人，不许说话不许动！”老师一声令下，教室里一下子鸦雀无声。我用余光看边上和前面的同学：我旁边的.童宇正赫趴在桌子上一动不动；再看黄天宇，他双脚交叉、双手前伸，脑袋斜侧，像一座石像似的；还有邾梦宇，他瞪大眼睛，做出了一副怪脸，像会吃人的猛兽，让人看了毛骨悚然……我自己也很搞笑，盘腿坐在凳子上，双手合拢，似乎小和尚念经。大家的造型千姿百态，任谁看了都会觉得很奇葩。五分钟过去了，大家都觉得有些累了，保持一个姿势不动太难熬难过了。可是谁都不愿输，咬紧牙坚持、坚持、再坚持！

突然，苏成林捧着肚子哈哈大笑起来，同学们也都随着笑了起来。就这样，游戏结束了。

“木头人”游戏非常有趣，你也来玩一玩吧！