假如我是你五年级作文
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篇首语:成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。。本文为你选取作文假如我是你五年级作文四篇,希望能帮到你。
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假如我是你五年级作文
假如我是你五年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的假如我是你五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我是叶儿,天生的舞蹈家,随着风儿“沙沙”的拍打声,跳起那优美的舞蹈。
我是柳叶,在万物复苏冰雪融化的季节里,第一个昂首挺胸,随着微风的拂过,跳起优美的舞蹈,好像在向其它植物招手:“春天到了,春天到了!快快醒来吧!”
我是荷叶,在夏日的碧水中探出头来,慢慢地长满池塘,那“万绿丛中一点红”的荷花被我衬托得更加美丽,微风轻轻吹过,我跳起了优美的舞蹈,好像在为荷花伴舞。
我是枫叶,火红的身体飞入空中,跳起优美的舞蹈,顺路告诉小笨熊,要准备过冬了;告诉大雁,南去的'旅途中要注意安全,祝贺农民伯伯,劳动的果实丰收了。
我是冬青叶,在寒冷的冬天精神饱满地挺立着,跳起优美的舞蹈,让诗人对着我作出一首首诗,让其它植物给我送来一片赞叹声。
我是一片叶儿,一片不起眼的叶儿。我默默地衬托着红花,把大自然染成一片绿。
我是叶儿,一片不起眼的叶儿,但我和那开得娇艳的花一样有价值!
假如我是一只鸟六年级作文600字
假如我是一只鸟,看起来很渺小,但我并不在乎,因为我很有可能是你眼里的一道风景。
在我的脑海里,从茂密的树叶当中挤出一条缝隙,俯视被春光洒过幸福的大地,只有一只鹿穿过森林去寻找清晨的黎明,那时的我,只是一只不起眼的小鸟,我时常停留在树梢,放眼望去,眼前是绿色的海洋,那时,天上的老雕偶尔飞过这里,便成为了这风景如画的一道风景。森林的深处有一条河,清澈的河水,照亮了我充满生命力的金黄小脸,我目不转睛地盯着河中的自己,心想:有一天,我会让自己成为那个属于这片森林的美丽风景,细水长流,小溪留给森林的只是一片蔚蓝,但我坚信,在阳光的照射下,柔和地把绚丽的色彩谱写到这片森林当中去。我是一只鸟,一只不起眼的小鸟,但我有旺盛的生命力,我也时常站在柔软的绿色绒毯上享受着春光的温暖……
在我小时候,我似乎有一种别人都听不到的感觉,高耸入云的山也只有那么一座,可一些青山却是连绵起伏,这时我便听到青山对我说:“鸟儿是我们喜爱,我们希望有鸟儿在我们身边唱歌、讲故事、嬉戏,我们希望有明快、清脆的歌声在我们耳畔回响。”我飞到天空凝视着远方的一座高山,很久,很久……我站在树梢,凝视着远方,一直在默默思考,思考……
如今的我,早已明白,那只是个幻觉,幻想着一切,我独自站在树梢,眺望着远方,眼前仍然耸立着一座高山,这一切全都定格在了我的幻想之中,我知道我是不可能飞到海拔那么高的地方,我也只能欣赏,一切,一切……定格……就这样经历了无数个春、夏、秋、冬。现在的我已经是这森林的一道风景,我们是森林最澎湃的生命,可我都把这些遗忘在了美丽的落日黄昏。
所以我们只能学会欣赏,一切!
期待中的你五年级作文
等待一份真挚的友谊需要多久?我等待你很久,三年级时,我终于等到你,最好的朋友。
你是个转学生,因为搬家而转了许多学校,一直不能安定下来好好交个朋友,使你非常内向。但终于你来到了我们学校,我们一见如故,第一天就和你成为朋友,你的内向和品学兼优,深深的吸引着我,有你这样的朋友真好。
四年级的暑假,我们一起参加四天三夜的夏令营,那次玩的不亦乐乎,我,把你从你文静的小小世界拉了出来,欢迎来到我的开朗世界,我们手牵手一起交到了更多的朋友。
很庆幸我们五年级还是在同一班,不然你就得一个人了;今天暑假,我们又再度起程,只是随着时间的流逝,我们渐渐成长,变得很独立,玩的很自由,也百般不舍和营队其他伙伴的短暂相交,只因为我们都那样珍惜每一份友谊。
感谢老天爷让我们相遇,也让我们有这个机会相聚,好担心上了国中后,还能不能在一起,这份难得的情缘,多么希望能长长久久下去。
你就是我等待许久的好朋友,好容易在一起,现在我有开始用一种雀跃的期待,等待更长、更久的情缘。让我们一起期待吧!
教你五招,小升初作文开头下笔如神
往往一个好的作文开头,会影响整篇文章的判分高低。在小升初作文中,也是如此。开头行文如流水,配上中间跌宕起伏的情节,一篇好文章也就诞生了。那么怎么样的构思,可以下笔如神呢?一、开头抒发真情实感例:母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿„„妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《„„笑了》,小作者写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感,打动读者并引起了下文。二、开头突出文章中心例:一直以来,我有一个高远的梦想,就是能挺起胸、昂起头,做一个成功者!然而,殊不知,没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃,才可以到达成功的彼岸!作文的题目是《成功其实离我们很近》,小作者在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题,使中心突出,读者读起来也容易抓住要领。三、紧扣作文题目写开头例:成功时,我会听到妈妈的声音:“孩子,你是我的骄傲!”失败时,我会听到妈妈的声音:“别灰心,下次一定行!”骄傲时,我会听到妈妈的声音:“你还可以做得更好!”„„作文的题目是《声音》,小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇,“声音”一词出现三次,每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。例:生命是一段牵挂的行程,即使是一把伞,也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但是有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头,作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇,强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘,开篇点题,引人深思。四、开头渲染环境气氛例:冬季,雪花翩然飘向大地,窗外是一个粉妆玉砌的童话世界,眼前是一片晶莹的白,我的思绪也如同轻灵的雪花,舞动起来。作文题目是《财富》,小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事,通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境,渲染了气氛,为后文对人物的描写,事情的记叙做了铺垫。例:夜好静好静,月光悄悄洒进我的房间,我躺在床上,想着白天的事情,久久不能入睡。作文题目是《我做的对》,小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了,心情不好,但当进入决赛的同学需要帮助练习时,自己经过思想斗争,毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出,自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话,描写了“静静的夜”,“悄悄洒进房间的月光”,营造了一个恬静的夜晚,一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。五、结合文章内容写开头例:小时候,听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气,偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。前一段时间尽管我一直很努力,但学习成绩总是不理想,很是郁闷。最近,爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋,每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时,我就会拥有一份好心情,学习状态也越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候,我发现了爸爸为我“制作”双黄蛋的秘密„„作文题目是《这就是幸福》,小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情,故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃,孩子发现了“秘密”后被父亲感动,也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关,自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍,令读者对文章的内容有所了解。不管是作文本身,还是开头,都没有固定的写法,就看作者用什么样的方式让各种重要的元素串联起来。有些人习惯在开头设置些悬念,有些人习惯开门见山点题„„不管怎么写开头,都要符合文章的中心思想。大家根据小升初作文的具体要求,灵活运用吧,尽量寻找出一条适合自己的开头方式。
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