捉尾巴游戏小学作文
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篇首语：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。本文为你选取作文捉尾巴游戏小学作文四篇，希望能帮到你。
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捉尾巴游戏小学作文
捉尾巴游戏小学作文
在平清淡淡的日常中，大家最不目生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的.记叙方式。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编顿的捉尾巴游戏小学作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
今天我们玩儿了一个游戏，这个游戏叫捉尾巴游戏。
我先说一说这个游戏的规则吧：先用透明胶把纸做的尾巴粘在衣服上，两人一组，谁先把对方的尾巴抓下来谁就胜利了。
游戏开始了，第一组是小橘子和小棕熊对战。他俩不分上下，谁也抓不到谁的尾巴，而且他们两个一直在转圈圈，似乎舞蹈一样，好滑稽啊。后来，老师看他们迟迟分不出胜败，就让他们先调整策略，换我和小白对战，我和小白一上场也开始转起了圈圈，但小白忽然发起进攻，在我没反应过来的时候，小白以迅雷不及掩耳之势抓下了我的尾巴，这一场仅仅用了秒钟，只能感叹：小白还厉害啊！小棕熊和小橘子又开始对战了，这一次小棕熊显著不是小橘子的对手了，很快就被小橘子拽下了尾巴。
终于来到了决赛环节，双方分别是小白和小橘子。他们腿呈八字形半蹲，眼睛牢牢盯着对方，眼神里布满着杀气。忽然，小橘子发起进攻，迅速将小白逼到了墙角，小白也不甘示弱，将小橘子扳倒在地，他们像一只保护自己领地的猎豹，仅仅护住自己的尾巴。哇！千钧一发间，小白和小橘子同时拽下了对方的尾巴。
这场游戏真是太出色了，但同时也让我明白了情谊第一，比赛第二的道理。
捉尾巴
今天，老师宣布了让我们玩游戏，叫“捉尾巴”，听到这个消息，大家都高兴极了。这个游戏的规则是：用布条当做尾巴，要用手去捉别人的“尾巴”，同时要躲避别人的攻击，尾巴被捉住就算输了。
老师的话音刚落，同学们都举起手来，都想做“第一个吃螃蟹的人”。老师请小明和小红来做这个游戏，我饶有兴趣观看他们做游戏。老师一说开始，小明就虎视眈眈地盯着小红，小红也不甘示弱，做了一个假动作，虚晃一枪后，猛地向前扑过去，捉住了小明的尾巴。
小明害羞地说：“出师不利呀！”老师终于请我上去玩游戏了，但我还是有点紧张。我们开始游戏了，小刚向我扑来，我机灵地闪开了，小刚自言自语地说：“这方法不行。”他又一次扑了过来，我就从他身子下面钻了过去，看见他的尾巴，说时迟那时快，我一把捉住了他的尾巴。
他大叫起来，下面的小朋友听了，大笑起来。这游戏又好玩又刺激，我很喜欢玩。
捉尾巴
捉尾巴
作者：彭冰冰
今天是周末，姨妈和表姐黄婧来我家作客。表姐很久没来我家玩了，我们一见面，就手牵着手，特别亲热。姐姐说：“冰冰，我们来玩‘捉尾巴’的游戏，好不好呀？”我说：“好哇！可这个游戏怎么玩呢？”姐姐神秘地说：“首先，找来两根同样长的绳子，把它一头塞进裤腰里，固定好，那么从身后露出的绳子的另一头，便是‘尾巴’，我们两个人相互捉对方的‘尾巴’，谁先捉住对方的‘尾巴’，谁就取胜。”
游戏开始了，姐姐说：“一，二，三，开始！”我不管三七二十一，冲过去就想要抓住姐姐的“尾巴”，可姐姐左一摆右一摆，千方百计不让我抓到她的“尾巴”。真气人！！
最后，姐姐趁我不注意，居然要扑过来抓我的“尾巴”，我一下发现了，连忙一屁股坐在地上，闪开了，姐姐生气地说：“好啊，你耍赖呀！”我笑眯眯地说：“你又没说坐在地上就不行嘛！”
姐姐笑了，我趁姐姐笑的时候，一下子抓住了姐姐的“尾巴”。哈哈！我终于赢了！
同学们，你们说，这种游戏是不是不仅仅能够锻炼我们身体的灵活性，而且还十分有趣呢？对吧？
这个周末玩“捉尾巴”的游戏真有意思！
捉尾巴
今天是周末，姨妈和表姐黄婧来我家作客。表姐很久没来我家玩了，我们一见面，就手牵着手，特别亲热。姐姐说：“冰冰，我们来玩‘捉尾巴’的游戏，好不好呀？”我说：“好哇！可这个游戏怎么玩呢？”姐姐神秘地说：“首先，找来两根同样长的绳子，把它一头塞进裤腰里，固定好，那么从身后露出的绳子的另一头，便是‘尾巴’，我们两个人相互捉对方的‘尾巴’，谁先捉住对方的‘尾巴’，谁就取胜。”
游戏开始了，姐姐说：“一，二，三，开始！”我不管三七二十一，冲过去就想要抓住姐姐的“尾巴”，可姐姐左一摆右一摆，千方百计不让我抓到她的“尾巴”。真气人！！
最后，姐姐趁我不注意，居然要扑过来抓我的“尾巴”，我一下发现了，连忙一屁股坐在地上，闪开了，姐姐生气地说：“好啊，你耍赖呀！”我笑眯眯地说：“你又没说坐在地上就不行嘛！”
姐姐笑了，我趁姐姐笑的时候，一下子抓住了姐姐的“尾巴”。哈哈！我终于赢了！
同学们，你们说，这种游戏是不是不仅仅能够锻炼我们身体的灵活性，而且还十分有趣呢？对吧？
这个周末玩“捉尾巴”的游戏真有意思！
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