假如我回到了汉朝作文

Posted 2023-04-26

篇首语：白头若是雪可替，世上何来苦心人。本文为你选取作文假如我回到了汉朝作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、假如我回到了汉朝作文（1）

2、苏武牧羊（2）

3、假如回到从前800 假如回到从前作文（3）

4、假如能够回到童年作文（4）

假如我回到了汉朝作文

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的假如我回到了汉朝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五千年光阴转瞬即逝，中华大地上经历无数朝代，有长有短，有强有弱。多少次的午夜梦回，我幻想自己生活在那或国富民强，或战火纷飞的年代，体验那与众不同的.封建生活。

汉朝，由刘邦灭秦朝，败项羽而一手建立，分东汉和西汉两个阶段，历经四百余年，最终以曹丕代汉称帝而结束了大汉的基业。

如果我生活在汉武帝刘彻那个年代该有多好啊！我会苦心习武，读各家兵书，目的只有一个——与霍去病、卫青一同并肩作战，共抗匈奴，在那硝烟中体会战争的残酷。

练习之后。我会去京城，考武状元。接着先收拾一些恶徒，救助一些穷苦百姓，让他们对汉王朝重新有信心，以安民心。

或许还会有一些人可以为我所用，与我一同实现理想。

如果我考上了武状元，自然会得到武帝的召见，还可在兵部谋个一官半职，如此这般，等匈奴来攻之时，我便可请求出战，战胜之后，由于立功自会升官。到那时，我便可用得到的赏赐招兵买马，将他们带上战场，与匈奴激战，如若胜了最好，或许还会官至将军，我便可与卫青、霍去病等人共保江山，辅佐武帝。我的理想便可实现。败了，便隐居在那青山绿水之间。

虽然这只是不切实际的幻想，但我真的希望我可以回到汉朝。也许有一天我真的可以回去，亲眼见到那大汉王朝的辉煌——昭君出塞，卫青大破匈奴，霍去病以少胜多……又或许，这一切的一切，都是不可能的，我根本不可能回去，但在我心中仍有一个念想：我可以见到那只有书中才有的——大汉王朝！

苏武牧羊

【拼音】sū wǔ ù yán

【成语故事】西汉时期，汉武帝派大臣苏武等为使者出使西域同匈奴单于修好，由于汉朝降将鍭侯王的反叛，单于大怒，扣押了苏武等人，劝其投降。苏武宁死不屈，坚决不降，被迫沦为匈奴的奴隶在茫茫草原上放羊，19年后才回到汉朝。

【出处】他取笔就画了一幅苏武牧羊，画了又要我题。清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第3回

【解释】苏武：汉朝时人。苏武宁死不屈情愿牧羊也不投降匈奴。

【用法】作宾语、定语；指人有气节

【成语例句】

◎ 黄豆豆表演的一批经典作品，如《醉鼓》、《秦俑魂》、《苏武牧羊》等，拥有难以计数的＂追星族＂，这些舞蹈知音紧紧追随着黄豆豆的演出踪迹，从一个城市到另一个城市，有的甚至在剧场打出横幅，为心中的偶像热烈鼓噪，情景几近于世界杯球赛了。

假如回到从前800 假如回到从前作文

假如回到从前00(一)

《假如再回到从前》时间有如白驹过隙，眼间已离开初一，留下的只有遗憾。我愧对初一的一年大好时光，浪费了太多珍贵的机会。假如再让我回到从前，我将会珍惜每一秒。假如再回到从前，窗外来来往往的人将不再吸引我的注意，滴滴答答的钟将不再吸引我的眼球，书桌中的那些课外书我将不会再翻开。我会珍惜黑板上的每一个字，珍惜老师的每一句话，珍惜书上的每一个字。我会更加努力。假如再回到从前，电视将不再是我首先打开，电脑屏幕将不再出现游戏，楼下将不再出现我的嬉闹声。取而代之的是朗朗读书声，奋笔疾书的写字声和充满韵律的打字声。我将更加稳重。假如再回到从前，我将不再拒绝他人求助，我将不再不懂装懂，我将不再虚度时日。我会更加乐于助人，我会更加谦逊，我会把握每一秒。我将更加成熟。过去的已经过去，我无法挽回，也许过去的是美好，也许过去的是悲伤，但无论是什么，都无法阻挡我们前进的步伐，我向往美好，向往成功，但我不怀念过去，因为无论怎样，过去的都无法改变。世间没有后悔药，但世间有坚定的信念，走好未来的每一步，我会把假如变成现实。

假如回到从前00(二)

假如回到从前00(三)

假如我回到从前。我会努力用功学习，争取都考双百。这样一来别人也会羡慕我。

假如我回到从前。我会把原来说的谎话都说成真话，一定不欺骗他人，不恶作剧。

假如我回到从前。我一定会热爱打篮球，因为打篮球个子就会长高，就不会像我现在这么矮了，我现在身高才一米五五，妈妈说我身高属于矮的。要是那时打篮球的话，我现在就有一米六几了。我们班别的女生、男生的个子都比我高很多，我还挺嫉妒他们的。个子矮了干很多事都不方便。所以我想打篮球，因为打篮球既锻炼身体又能长高个子。

假如我回到从前。我将重温那美好、幸福、快乐的童年，这是多么快乐无比的事啊！能和儿时的朋友一起玩有趣的游戏；家人们也对我百般呵护，我是无比的幸福啊！等等许多值得回忆的事啊！

假如我回到从前。我一定要改掉胆小这个毛病，要不人家都说我是“胆小鬼”，要是改不掉这个毛病我就会变得懦弱，会被别人瞧不起，那样我就没有朋友了。因此我一定要改掉这个毛病。

假如我回到从前，我一定要做很多改变，让别人重新认识我！

假如回到从前00(四)

假如还能回到从前

——观看《心灵的对话》廉政教育情景剧有感

著名歌手陈后华演唱的《假如还能回到从前》，曾经让千千万万的歌迷、粉丝为之感动过，我也是其中之一，而自从近日观看了XX地税廉政文艺轻骑队自编自演的廉政教育情景剧《心灵的对话》之后，我对“假如还能回到从前”除了感动之外，又多了一种深沉的思考。因为该情景剧有一个章节对《假如还能回到从前》的歌词内容作了一定的编改和演绎，其中有机穿插、渗透了廉政警示教育的内容，看过、听过之后，不禁感慨万千。

假如还能回到从前，一般是人们遇到挫败、失误、遗憾等情况之后，追悔过程中难免会产生的一种感悟或者是感慨。假如还能回到从前，也是人们的一种美好的心愿。可是，假如是以假设为前提的，既有存在的可能性，也有存在的不确定性，总之，假如是具有潜在风险性的。如果要规避这些风险，最好的办法是杜绝这种假如的产生，只有杜绝了“因”，才能有效避免“果”。

联系到我们税务人员的成长、日常工作和廉政建设上，我想每个人在不同阶段、不同场景下，假如的心态和节情可能是经常有的。其中有些假如，其存在性是正面积极的，而有些假如的存性是负面消极的，是具有风险性的。其中，我们可能会经常去假如、设想以后的工作和生活情形，都盼望工作更加出色，生活更加美好，这些假如都是正面的，其存在性也会促使我们为实现这

些假如的愿望而努力奋斗，即产生一种积极向上的正能量。而有些假如则是消极的，是具有风险性的，这些假如最好不要产生，例如：在诱惑面前，有的人会抱着侥幸心理，去假如、设想这样为之是否会触犯廉政纪律甚至是党纪国法，是否会被发现和被惩处，我认为这种假如和设想是要不得的，因为廉政是一条红线，也是一条底线，在这个方面，最好不要去假如，因为一旦抱着侥幸的心理去假如、去实施了，其后果将是极其严重的，因为违反廉政纪律或违犯党纪国法之后，还能回到从前吗？我想答案是斩钉截铁的：一定不能。

如其犯错后忏悔：“如果我们还能回到从前，我会愿意放弃现在的一切……”，不如自觉从源头上做起：谨小慎微、恪守廉政准则，坚决杜绝不良的假如和不正当的言行。有且只有这样，才能确保我们安身立命的幸福和平安！

姚成/文

假如回到从前00(五)

假如能回到从前

假如能够回到从前，你有什么事情是一定会做的呢？你又有什么事情想要改变的呢？为什么你这么希望能够回到从前？

回到从前基本上是不可能的，但是这个假设是成立的话，真的能够回到从前的话，恐怕会有万般的感慨吧！有些人想着回到过去，一定要让过去的自己买中奖彩票，然后颠覆自己现有的生活。有的人则希望能够跟逝去的先人或者朋友道别，弥补这个遗憾。

假如能够回到从前，是好事还是坏事呢？如果你改变了过去的命运，那么你所拥有的重要的事物有可能就会消失不见。即使是这样的结果，你也愿意吗？

珍惜现在，珍惜眼前人，这这个世界上，只有现在，是最宝贵的。即便你在过去变得富有了，也许你就不会遇见对你重要的人了。

假如回到从前00(六)

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树

枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当

这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性

命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔！

（2004年河北省中考作文题）

正是因为有了这样的磨练，鹰才能成为天空中的强者„„

人生若是一株禾苗，挫折就是四季的风暴，摧残着它却又滋润着它，让它茁壮成长；人生若是一方天空，挫折就是突来的暴雨，昏暗了它却又靓丽了它，让它有了长虹横空的美丽；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石悬崖，阻挡着它却又成就着它，让它有了飞花溅玉、“直下三千尺”的动人魅力。挫折是不可避免的，我们要学会享受挫折，让它变成我们快乐和前进的动力。

挫折是人生不可缺少的装点，学会享受挫折，才能享受生活。没有挫折的人生，就像没有鱼儿的湖水，只是一坛死水；没有挫折的人生，就像没有浪花的海洋，显得了无生趣；没有挫折的人生，就像没有云彩的天空，总显单调与乏味。在与挫折的对抗中，学会欣赏挫折，你会发现，其实，挫折也很美丽。因为挫折，你的生活更显丰富与多彩。

享受挫折，要对生活永远充满希望。刘禹锡在“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”的艰难困境中，仍能抱有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚定信心；李白在“将登太行雪满山”，“拔剑四顾心茫然”的悲哀苦闷里，也仍有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；杜工部即使“布衾多年冷似铁”，也仍有“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的虔诚期待。高适面对“千里黄云白日薰，北风吹雁雪纷纷”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的冲天豪气；陶潜虽“久在樊笼里”，但终得“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致。他们，正因为对生活充满期望，正因为勇于面对挫折，才能享受到生活的无穷乐趣。

享受挫折，让挫折变成前进的动力。从古到今，不少文人志士都在困境中奋起。周文王在狱中写成了了《周易》；孔子受到各国排斥却编定了《春秋》；屈原被多次流放却著成了《离骚》；韩非子拘囚秦国却写成了《说难》《孤愤》；司马迁惨遭官刑而留下了煌煌《史记》。史铁生青年时双腿残疾却以此为动力，在中国文坛开创一席之地；贝多芬双耳失聪却勇敢地扼住命运的咽喉，成就撼人心魄的《命运交响乐》；海伦·凯勒幼年时失明失聪，却凭着惊人的毅力成为美国出色的女作家。我们不能说没有这些挫折他们就不会有巨大的成就，但把这些挫折变成不竭的动力却一定是他们遇挫后成功的秘密。

面对挫折，我始终相信，是清泉就该滋润土地；是小草就应装点大地；是鲜花就要尽情绽放；是雄鹰就得翱翔蓝天；是水手就不能惧怕风浪；是勇士，就要坦然面对挫折！因为挫折只是暂时的，只要你努力，挫折就是通往胜利彼岸的帆船，就是通往成功之巅的阶梯；就是打开荣誉之门的钥匙。阳光总在风雨后，鹰妈妈给予的残酷洗礼让小鹰成为强者。经历挫折后的我们，也要成为生活的强者！

一、作文题目阅读下面的文字，根据要求作文。

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。

要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定

文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于00

字。

二、题意分析这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱

了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准

确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的

发明并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失”，灵活地变“废”为宝的作品。

“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为„金边凤尾裙‟”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创意无限。

因此，从立意上看，我们认为以下几种立意属于准确地理解材料，应判切合题意，内容项在一档打分。 (一)人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。 (二)人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。

(三)成功往往有其偶然性，但更有其必然性。

【样文一】绝望之处孕育的新生

高档的裙子被一个小小的烟头烧出了一个窟窿，看着完美作品转眼成空的你如何是好呢？或许你会咒骂那承担了千古罪名的烟头毁了你艺术的高峰，或许你会终日想着如何把它复原到起初无瑕的完美而再无新作诞生……可是他却不一样，谁说这窟窿不是上帝仁慈的扶持？复制几个，饰以金边，一条“金边凤尾裙”把这裁缝推上了更高的云端。世界很多时候就是这样，正如《无望井》一书里让我感触最深的一句话：“在最深的绝望中，你会看到最美丽的希望的星空。”绝望与希望本来就只差一线，以勇气挣开绝望的束缚，用心去拓展希望的疆域，一个人总能创造出意料之外也是情理之中的奇迹。

敌军的第五次围剿终于冲破了我军战士们死守的防线，人民的军队陷入了最大的危机中，这是令人绝望的黑暗。可是深知历史发展的我们都清楚，正是这次危机促成红军壮烈的二万五千里长征。在毛主席的领导下，人民军队在陕甘宁地区凭着地形的优势从此站稳了脚跟。更不用说，后来还在那里团结了西北人民强大的力量，成立了敌后根据地，给予了日本侵略者最沉重的打击。如此看来，这一危机不也是让党的军队真正扎根于广大农民群众的转机吗？绝望的危机总能激发人最

假如能够回到童年作文

时光倒流是一件很多人都想做的事，假如时光可以倒流，这句话真得很温暖人心。那么，假如你可以回到童年，你会想要做什么呢？以下是小编为大家整理的关于假如能够回到童年的作文，欢迎大家阅读！

假如能够回到童年作文（一）

假如能够回到童年，我一定还回到从前的老屋里，那幢破旧的土房里装满了我童年所有快乐的时光。

假如能够回到童年，我一定牢牢的记住母亲年轻时的面容，那一定是一张干净纯美和善并常常带有细细汗珠的面孔。最好是带着相机回到童年，也好把母亲年轻的面容记录在我的相机里，那样即使是忘记了，还会拿出来翻看翻看。

假如能够回到童年，我还希望院墙是柳条和高粱杆架的杖子，柳条埋在土里还会长出嫩嫩的绿绿的柳叶，一片片圆圆的豆角叶钻了出来，仿佛是从柳条和高粱杆里长出的耳朵，倾听蝉的歌唱，分享母亲菜园里的芬芳，粉红色的豆角花，是围墙的眼睛，欣赏着蝶儿在园中舞蹈，窥视着园外淘气的孩子们丢掉的泥球和用柳条编的蛐蛐的笼子。

假如能够回到童年，我仍然愿意回到教室里，把曾经逃掉的课补上，乖乖地站在老师面前承认错误，把作业本里鲜红的打着差的错题改过来。能够坐在教室里读书是一件最幸福的事儿。

假如能够回到童年，我仍然愿意和姐姐一起上山，姐姐肩上挑着筐，我一蹦一跳的跟在后面，经过一片郁郁葱葱的小树林，一片一片的小野花，总是绊住我的脚，姐姐就会落我很远很远，走过那片小树林，前面就是长长的看不到尽头的河渠，河水清的能看见白白的沙子和来回游动的小鱼，河两岸的柳树都是成堆成堆的长，长长的柳条在风中摇摆，像舞蹈演员一样，弯下柔柔的腰身，轻歌曼舞。开始打白条了，人们仨一帮俩一伙的来到河岸边，割下长长的柳条去皮，编出各种各样的筐和捞饺子捞饭的漏勺。最吸引我的还是河边的山坡上一片一片的打瓜地。打瓜多好吃呀!黄瓤的、粉瓤的、沙瓤的，总是吃的小肚子圆圆的，才恋恋不舍的回家。

假如能够回到童年，哎!这种曼妙的美好只能存档到记忆里，在岁月的深处，那本时光的日记本里记载了我童年所有的故事和所有的快乐。

假如能够回到童年作文（二）

斗转星移，十三个春秋冬夏转眼间已成为过眼云烟。童年一去不复返，可现在想来仍有许多不甘心之事。若我能回到童年，以下几件事一定认真完成：

广泛阅读。英国的莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是时代进步的阶梯，是全世界的营养品。就个人而言，读的书多了，写作水平在不知不觉中就能有所提高。不是有句老话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，若在童年时代就能多读，文章自然日见其文采了。

其次，广泛阅读等于全方位的补充知识。童年是个打基础的时段，若能广泛阅读，不说通晓古今，也不说上知天文下知地理，单单在学校的各门功课上就能有所帮助。

宽容待人。清代的林则徐曾说过：“海纳百川，有容乃大壁立千仞，无欲则刚。”宽容是友谊最管用的的黏合剂，它就像冰天雪地里的一把火，温暖到人的心坎里。宽容和其它的情操一样，也是可以从小培养的。若在童年时就能养成宽容待人的习惯，身边的人也都会宽容地对待你。苏联的苏霍姆林斯基曾说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”它能化身旁的不满为一缕春风，使你的人际关系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定宽容待人。

培养自理能力。我是独生子女，在家里自然免不了爹爹疼妈妈爱，自理能力有些跟不上节拍。现在父母是我的保护伞，可将来路漫漫，自然需要我单枪匹马地去向生活挑战，自理能力至关重要。假如我能回到童年，一定认真培养自理能力，不要做温室里的花朵。

培养兴趣爱好。法国罗兰有言：“使生活不至陷入苦闷单调的方法之一，是培养正当的爱好。”若童年能培养广泛的兴趣爱好，初中、高中的生活也就不至于枯燥无味了。不管是水之趣、花之趣还是音乐之趣，都可使我敞开尘封的心胸，淡去狭隘和自私，放飞自由的心灵，让豁达宽容回归。这样，生活就更加多姿多彩，可供我在不同时刻去享受，去微笑着唱出生活的歌谣。

“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”我的童年已经飘然而去，凭我怎样幻想也难再归来。但是，不应该叹息，因为我的人生仍然还只有一个开篇，在我的青春之年，我会努力将我曾经遗憾的事做以最完美的补偿。

假如能够回到童年作文（三）

如果有时空隧道，我想穿越回童年。不是重新享受单纯、无忧无虑的时光，而是……去温暖一个被我伤害了的人，只想说声：“对不起”。

小时候，对门邻居是一个老爷爷。在我的印象中他总是：拉着脸，皱着眉，两只眼睛瞪的滚圆，大家都不愿亲近他。我？一个调皮蛋，见了他总是不懂事的叫：“魔鬼，魔鬼”。他没有什么反应，好像聋哑人。放学的路上，妈妈牵着我的手回家，总能与他不期而遇。时而在花园散步，时而在小区口转悠，独自一人。黄昏，最后一缕金色的阳光照在他的身上，我却看不出一点金色阳光所带来的温暖祥和之感在他身上体现，我稚嫩的声音再次响起：“魔鬼，魔鬼。”

童年，陪伴我玩耍的乐园就是楼道前的小花园了。它总是那么漂亮、干净。这也要归功于他。

小时候，早上有时和爸妈出来散步，也能遇见他。这时，他是这样一副打扮：一身脏兮兮的运动服，一双不知穿了多少年的破布鞋，还有左手的扫把，右手的大塑料袋子。不懂事的我又瞎折腾，大叫到：“收破烂儿，收破烂的”。妈妈连忙捂住我的嘴：“你这孩子，怎么这么不懂事儿？”我却不以为然。他还是老样子：拉着脸，皱着眉，两只眼睛瞪的滚圆……慢慢大了，才知道他每天早上都要早起为花园小路“洗个澡”，让它漂漂亮亮的“见人”；才明白他那一身打扮到底是为了什么；才懂得自己平时最爱玩耍的地方，洒满了他的汗水……恍然大悟！

现在，他已经离开了人世，是在……我懂得他以前。我再也不能为我幼稚无知的言论道歉了。只能在脑海中不断回放着他扫地时的情景：他佝偻着腰，迈着沉重的步子，清扫着。时不时也会停下来，直直自己本不直的腰，用粗糙的手擦擦那辛苦的汗水。初升的太阳披在他忙碌的身上，是那么的耀眼，光芒万丈。我从未觉得他那瘦瘦弱弱的身躯会变得那么高大，那么令人肃然起敬。然而，这一切都成了回忆，我只能在回忆中想象着，对他说声：“对不起。”

假如再回到童年，我一定会叫他“天使”，尽管他还是那副面孔：拉着脸，皱着眉，两只眼睛瞪的滚圆，我仍然要上前与他打招呼。那时，他一定会眉毛弯弯，眼睛微眯，唇边溢出美丽的弧度，充满笑意的面对。

假如再回到童年，我一定会去帮助他清扫，而不是远远地站那儿，大叫：“收破烂儿，收破烂的。”我一定会让他停一停，歇一歇，擦一擦花白头发上布满的汗珠，我一定会……

假如再回到童年，我要大声对你说：“对——不——起！”

假如能够回到童年作文（四）

假如再回到童年，我会耐心地陪着姥姥，下下棋、打打牌，陪她说说话，好让她那颗寂寞了太久的心不再孤独。

童年的记忆中，姥姥是一个很精神、很健康的老年人，每天都会早早起床到离家不远的动物园晨练。可近几年，我却发现姥姥似乎衰老了很多。昔日的笑颜如清晨的露水般消失了，姥姥终日沉着一张脸，似乎在等待着什么。母亲说，姥姥想你了，回家看看吧，都好久没回去了。我应道，好的。心中却隐隐作痛，那句“姥姥想你了”如一把匕首，狠狠地插在了我的心里，自己究竟有多长时间没有回姥姥家了？我坐在椅子上发呆，脑海中全是小时候和姥姥在一起的种种。姥姥十分疼爱我，每顿饭做的总是我爱吃的，我有什么愿望，姥姥也会尽力满足。

后来，我不知怎的，回去看望姥姥的时间越来越少，赖在网上的时间越来越多。三年级的小孩子，只顾自己开心，哪会管别人是否快乐？哪会顾及别人的感受？想到这，我心里一阵难过，后悔自己在学习不繁忙的时候为什么没早点发现姥姥的寂寞。我以后要多陪陪姥姥。

上了初中，虽然时间更少了，但我每周都会回去一趟。每当看见姥姥眸光里流露出的期盼和喜悦，我都有种被人需要的的感觉，很幸福。之前我从未发现，原来，被人需要是一件如此美妙的事情。

假如再回到童年，我会花更多的时间多陪陪姥姥。我会牵着她的手，缠着她带我出去玩。吃饭时，我会懂事地拿来碗筷，帮姥姥盛饭。“看来真的是长大了。好吃吗？”姥姥支着头，笑容布满眼角。“好吃，姥姥做的饭最好吃了！”我津津有味地吃着手中的美味，回答道。而当姥姥做针线活时，我会帮姥姥把线穿进针孔……姥姥看着我认真地对着灯光穿针孔，脸上荡漾着幸福的微笑：弯弯的眼睛、翘起的嘴角，像个没长大的孩子似的，虽然布满皱纹，却笑得阳光灿烂……

假如再回到童年，我希望能多陪陪姥姥，我希望姥姥的脸上每天都能挂着快乐的笑容。

假如再回到童年，我也会用我的笑容去感染姥姥，去感染身边的每一个人。

人的感情都是相互的，姥姥给予我十分的爱，我回报姥姥十分的感恩。有时候，我们不能总想着自己要怎样，也应该去关心身边的人，这个世界上毕竟不只有我们自己，还有我们的朋友、家人，他们都是我们要用心去关心、去爱的人。记得在网上看到过一句话，现在想来，觉得说的真是挺有道理：人不是为了自己而活，而是为了别人——八份感情给予他人，二分留给自己。