对于未来的畅想作文

Posted 2023-04-26

篇首语：博观而约取，厚积而薄发。本文为你选取作文对于未来的畅想作文四篇，希望能帮到你。

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对于未来的畅想作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家顿的对于未来的畅想作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

跟着科学技术的飞速发展，我们的祖国正发生着巨大的'变化。那么，未来的世界是什么样子的呢！

未来的屋子是会飞的屋子，每个屋子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座屋子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立即分开，螺旋桨升起来了，它不停地滚动着，你想去哪里，就滚动方向盘，和开汽车一样。这样交通很利便，就像一只在天空中上下飘动的蝴蝶非常有趣！你的屋子假如落在绿色的草地上，屋子就像变色龙一样马上变成绿色。

未来的病人，根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人，让它从病人的嘴里钻到肚子里，机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死，这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。

未来的马路是透明的，像玻璃一样，向下一看能倒映出地面山的一切，在阳光的晖映下金光闪闪，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一层油光剂，这样人和汽车走在上面就不会打滑。

总之，未来是辉煌的，未来也是进步前辈的，我们一定要为夸姣的未来发奋读书！

畅想未来的作文畅想未来作文

畅想未来的作文(一)

畅想未来的作文

六年级二班王泓力我心目中的未来：未来的科技很发达电脑变成了触摸屏的键盘都是漂浮的紫透明的只要说一句话就会查出来一些不会的地方。门都变成自动的只要身份识别确认就可以出出进进要是不良分子进入，电脑会探测他的大脑，如果是恶意砸门的话会放电，桌子变成了服务桌子只要一坐下，就会从两边伸出四只机械手有的给你倒果汁，有的给你按摩，还有的给你扇风扇（冬天会开空调。)外面的汽车都变成漂浮的都是环保的还排放对人体有益的东西，也吸入有毒气体。

祖国到处都是花草树木，小鸟在自由的飞翔，原本濒临灭绝的野生动物都变得随处可见，有的人住在月球上，把月球培育成了一个美丽的大花园。

如果房子发生地震这座房子还有自我保护功能，它会马上“飞”起来，停留在半空中，而里面的人丝毫不会感到地震，安然无恙。房子还可以根据主人的需要，来调节室内的温度变化，一年四季都很舒适；还可以根据主人的心情，调节室内色彩。

在未来，900多层的高楼大厦不算稀罕。这么高的大厦怎么上去呢？你肯定会说：“当然是乘电梯，难道还要爬楼不成？”不，现在的电梯已经了过时了，未来的电梯在每个入口的地方都有一个手掌型的机器，它输入了这座房里每个人及他们的亲戚朋友和家人的指纹，你想要上楼，只要把自己的手指往机器上一按，在输入楼层数，一转眼的功夫，就可以到你想要去的楼层了。还有哦，高楼的自我保护能力也

很强。大厦外面有一层薄薄的电波金属丝，那种金属丝是用来保护建筑物的，可以防火、防水、防撞、防炸。建筑物外面好像包了一层巨大的保护膜，这么一来，想炸高楼而洋洋得意的恐怖分子就束手无策啦。

我相信只要努力学习，好好的报效国家，将来肯定会变成这个样子。

字数统计：737字

畅想未来的作文(二)

畅想未来作文

畅想未来作文（一）

未来是什么样的？未来的世界是什么样的？未来的我们是什么样的？带这些问题我进入了梦乡。

我来到了一座高高的山脚下，我一看这么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑战地说，你上不来吧，我一定要爬上去。我感觉脚下非常轻，低头一看，原来我穿了一双气垫鞋，我背上还背了一个背包，包里装了许多东西。这个背包还有一个特殊秘密系统，现在先不告诉你。我开始爬山，我的鞋真好，又轻又软，我很快就爬到了半山腰，但上面就难爬了。我气喘吁吁的又爬了一会，实在爬不动了，于是我从背包里拿出一个微型飞行器，有了微型飞行器我就可以不用爬了。可是，一会儿飞行器遇到了大雾，不能前行了，于是我把风扇了出来把雾吹走了。我又可以前行了。我快到山顶了，我兴奋地加快了脚步。我终于来到了山顶，放眼望去，啊！好美呀！我头顶蓝天，脚踩祥云。我从背包拿出照相机，把这美丽的>景色拍了下来。

天要黑了，我打开背包的秘密系统，背包立刻变成了帐篷。我刚睡着，就听到有人叫我：“小钰，小钰起床了。”唉，原来是一个梦呀！我真希望这是未来的现实。

畅想未来作文（二）

愉快的一天结束了，我好像这是现实，再过一天这样的日子我也愿意。但是，我相信，只要我们发奋学习，努力拼搏，不久的将来就会实现我这个梦想的！

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。

未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。

老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评„„全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很

多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。

音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。

未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么>幸福呀！

畅想未来作文（三）

随着社会的进步，汽车已经成为人么身边不可或缺的交通工具。但是，汽车也给我们造成了很多的困扰，如，空气污染、道路堵塞、人生安全的交通事故„„为了能改变这些弊端，一起跟随着我来参观未来的汽车是怎样的吧！

为了汽车能彻底摆脱排放二氧化碳，污染环境的恶名，这款汽车即能吸收太阳的能量，也能借助风力行驶，这样又可以节约不少能源，并且它也不会排放尾气、污染环境。

我们都知道，现在的汽车只能行驶在陆地上，但我们在这款汽车安装了海陆空着落并用软件。车上安有红，黄，蓝，绿，橙五种颜色的功能键你只需轻轻地按下蓝键，汽车的轮胎自动变成浮力球，然后自动封锁所有门窗，成了船的模样，冲入海中，自动游玩，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下来低吟一首奇丽的小诗。上岸时，再次按下蓝键，恢复成汽车的样子。你按下绿键，汽车的两边冲出两只大翅膀，喷气机从尾部露出来，成了飞机的模样。汽车飞上天空，自由自在地飞翔在无比美丽的天空中，让人亲近自然，享受天空中的乐趣。玩够了，便再次按下绿键，恢复成原来的样子。有了这些功能道路上就不会再出现道路堵塞的现象。

更为特别的是当汽车上的人数超过已核定的人数时黄色按键就会不停的闪亮着，哪怕是超过一个人也不例外。若是司机忽视它的存在，要强行启动，那红色按键会发出及响亮的警报声，发动机就会始终无法启动。这样就可避免了应超载而引起的交通事故。

啊！这辆丰富多采，功能万千的汽车，还收藏着无限的奥妙，让我们一起去探索吧！

畅想未来的作文(三)

未来的汽车_00字我设想过未来的汽车。大家想知道吗？未来的汽车是这样的：这种车性能很好，车上有个键，分别是：绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称，很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热，你就按一下蓝键，车会感应到车里的温度，就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你，你一按红键，车就会感觉到攻击你的东西，车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按，车尾就会伸出两个喷射器，车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水，你一按这个键，车马上就变成一艘鲨鱼艇，自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸，所以车上就装了时空穿梭系统。紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过度所造成的车祸，所以，车上装了帮你开车系统，你一按控制盘中间，就会弹出一个电脑人来，你摸不到他，他只会开车，而且开车技术比谁都好。灰键的功能是孩子天地。一按，自动弹出一个箱子，你想看哪部电影都行，玩游戏机也行，为了不让孩子们近视，上面加了一层防近视罩。这辆车是不是很好啊？你如果想拥有一辆这样的车，那现在就好好学习吧！海南海口美兰区文联路至6号五年级:吴欣波

畅想未来的作文(四)

第一周作文教案

一、教学方案：

学习并练习使用排比、比喻的修辞手法，并将其应用的实际的写作当中，增加文章的文采，使文章更加的生动。

二、教学过程：

1，排比句的学习；看下面的例子：

（1）今天是星期五，同学们争先恐后的打扫卫生：有的同学在扫地，有的同学在拖地，还有的同学在擦玻璃。（2）今天是元宵节，街道上好热闹：有的人在卖元宵，有的人在卖灯笼，还有的人在卖烟花炮竹。（3）幸福是什么？幸福是守候在年迈的父母膝下时，幸福是有健康的身体，幸福是有一颗健康的心。这三个例句中，其中，“有的”…“有的”…“还有的”…就是排比句的一个

标志，再往更深一点说，幸福是…幸福是…幸福是…也是属于排比句的一种，

一般这样由相同的字或词语引起的短句子至少要有三个才能称得上是排比

句。同学们，大家仔细想想，你还能举出哪些例子？

2，下面我们学习比喻的修辞手法；先看下面的例子：

（1）太阳红通通的像个大火球。（2）她的脸红通通的像个红苹果。（3）弯弯的月儿像小船。（4）大象的耳朵好像两把扇子。（）秋天到了，树叶一片片的落下，好像一只只蝴蝶在飞舞。（6）下雪了，大地仿佛披上了银装似的。这几个例句都属于比喻句其中以第一个句子为例，太阳属于本体，像是比喻

句的标志，而大火球叫做喻体。一旦一个句子有了这三个部分，我们就把它

称之为比喻句。那么，接下来，同学们能不能说出下面几个句子的本体、标

志和喻体呢？….好，同样的，还有一些词也是比喻句的标志，比如：好像、

仿佛、似的等等。那么同学们接下来以“关于春天”说

畅想未来手机作文畅想未来作文

畅想未来手机作文(一)

畅想未来

杨雨馨

现在是203年，这时的我，已经是一名著名作家了。铃铃铃，铃铃铃，手机又响了。我拿起手机，听到的是熟悉又亲切的声音“喂，阳阳，你有好长时间没回家了。你不知道，你不在家的日子里，我们多想你呀！我和你爸是天天想日日盼着你回家呀……”哦，原来是老妈打电话来催我回家呀。“哎，我也想呀！可……”看着自己还差几百万字才能完的稿子，离家家万里的我回家一趟也不易啊，我不由得叹了口气。

“如果自己有台超速回家的机器该多好呀！那样就可以短时间内回家了。”我正自言自语地说着，突然被电视机里的一则广告吸引住了：“近日，科学家新研究出了一种新型机器，名叫超速机。它可以自动设定地址，以第二宇宙加速度把主人送往想去的地方……更多咨询请到硅谷路花园小区号楼‘爱迪生科学实验室’

听到这个消息，我怦然心动了，第二天我来到了这个‘科学实验室’。

哇，这真是气派的一栋房子呀！它像高高的塔，又像华丽丽的城堡，真美！

走进大门，许许多多崭新散发出迷人金属色泽的机器扑入眼帘，其中，最引人注目的还是一台挂着“最新产品”的机

子。它通体是金色的，似一个直径两米的金钵大小。下面挂着一个大大的牌子，上面有一组金灿灿的烫金数字：$10000000！还好，一千万对我来讲不是什么大数目，为与亲人团聚买一架这样的交通工具，值！

“老板，来一台超速机吧！”我买下了一台超机。送货真快呀！前脚刚进家门，后脚就给送来了。我立马踏上了回家的路途。

不愧是宇宙速度呀！我仿佛看到了星星，猎户座、大熊座、北极星、仙后座……不一会儿，这些景象消失了，眨眼间浮现在我眼前的是家乡熟悉的小路。这时，我突然感到，到家了!“啦啦啦，啦啦啦，”我哼着小调，就像正在撒欢的小羊羔一蹦一跳地回家了。

变了，变了，家乡的一切都变了！树木葱翠，遍地花香。“我深深地吸了一口气，好清香啊，现在，祖国的一切，家乡地一切在我眼里都是那么美，那么自然。

轻轻推开家门，“爸、妈”我高声叫道“我—回—来—了——”就连我的语调中，也掩不住欢乐的气氛。“呀，回来了？咋来的？让我看看，变了没有。”这一晚，我与父母一起津津有味地吃着饭，一起躺在床上聊天，就像小时候一样……

这，是我离开家乡后睡得最香甜的一晚，也是最快乐的一晚。

畅想未来手机作文(二)

第一周作文教案

一、教学方案：

学习并练习使用排比、比喻的修辞手法，并将其应用的实际的写作当中，增加文章的文采，使文章更加的生动。

二、教学过程：

1，排比句的学习；看下面的例子：

标志，再往更深一点说，幸福是…幸福是…幸福是…也是属于排比句的一种，

一般这样由相同的字或词语引起的短句子至少要有三个才能称得上是排比

句。同学们，大家仔细想想，你还能举出哪些例子？

2，下面我们学习比喻的修辞手法；先看下面的例子：

句的标志，而大火球叫做喻体。一旦一个句子有了这三个部分，我们就把它

称之为比喻句。那么，接下来，同学们能不能说出下面几个句子的本体、标

志和喻体呢？….好，同样的，还有一些词也是比喻句的标志，比如：好像、

仿佛、似的等等。那么同学们接下来以“关于春天”说出一些比喻句。（.如：

春天就像出生的婴儿，娇小可爱；春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天

就像健壮的青年，充满朝气。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，

它生长着。春天像小姑娘，花枝招展地笑着，走着。春天像健壮的青年，

有铁一般的胳膊和腰脚。领着我们上前去。）

三、作文题目：畅想未来

四、引导分析：

同学们，现在是21世纪，我们现代人与古代人的差别在哪里呢？（……）大

家想想，古代人的发型、衣服、食物、住房、交通、通信等等与我们现代人

的差别在哪里呢？（……）大家试想一下，留着长辫子、穿着长袍、赶着马

车、飞鸽传书的清朝人能不能想得到在几百年后的我们能随意的留着各种发

型、穿着各式各样的衣服、开着汽车、坐着飞机、用着手机电脑各种通信设

备？那么我们今天就也来畅想一下几百年以后的世界会发生怎样的变化：未

来的人们的生活会是什么样子？比如：他们会不会变样子？都怎样穿着打

扮？吃什么食物？会不会住到外星球？养什么宠物？会不会出门都开飞艇？

是不是有机器人保姆？我们怎么上课？会不会到火星去旅行…….通过以上

的启发引导，同学们以“畅想未来”为题，写一篇00字左右的作文，开发

自己的想象力，文中尽可能的运用到我们今天所学的排比、比喻的修辞手法；

写作时间4分钟。

五、教学目的

（1）、开发同学们的想象力，达到让同学们有兴趣的敢想、会想、能想，

主动的去记录自己的想法的目的，让同学们“有话可说”。

（2）、要求在规定的4分钟内完成作文，目的在于培养同学们的时间观念，

使得同学们在考试规定的时间内写出令人满意的文章，不至于手忙脚

乱的。

（3）、学会并练习排比、比喻的修辞手法，并将其运用到实际的写作当中，使

文章增添文采，更加生动。

（4）、当堂完成作文是为了不占用同学们平时上学的时间，减少同学们的负

担；还有一点，防止同学们抄袭。

六、教学要求

（1）、加强课外阅读，每天读一篇文章，并要家长签字；

（2）、准备两个作文本；

（3）、要求学生适量写观察随笔日记（每周一篇并上交，题目不限，可以记叙

身边发生的事情或者电视上看到的新闻消息或者有趣的动画片等等，300

字以上）；

（4）、尝试在课前开展“3分钟说话”活动（说最近的见闻感受、身边的事，

也可以将自己的随笔念给大家听）。

七、教学总结

同学们，很高兴给大家上这一堂课，大家都非常的聪明，也学的非常快，老师

很开心。有句话说的好：良好的开始是成功的一半！不过同学们想要提高作文，

不是一天两天的事，需要你养成一个良好的习惯：每天保持一定的阅读量，还

有就是要经常练习写作。同学们记得下次来上课时带两个作文本，一本是要求

你们上课写作文用的，另一本就是要你们每周写一篇300字以上的周记，题目

不限，可以是你身边发生的事，也可以是你从电视上看到的新闻消息，或者是

有趣的动画片等等；周记要求自己用心去写，不能为了应付老师而乱写一通，

或者抄袭作文书，作文可以模仿，但是不可以抄袭，是不是抄的，老师一眼就

能看出来，一旦被我发现，就再加罚一篇周记。好的，同学们这周回去就要写

一篇周记，记得下周带过来上交。还有一点，上课前十分钟，我们进行“说话

练习三分钟”，我们轮流来，每次只有三位同学可以说，大家也可以事先准备

一下，可以是学校的生活、身边的事、老师同学的穿着等等，也可以将自己的周记念给大家听。好了，今天的可就讲到这里，谢谢同学们，同学们再见！

畅想未来手机作文(三)

《畅想未来》畅想未来大家好！我是探米星球的管理者，你们别看我小，我有1200岁了，我的管理能力可强了！今天，是我视察星球环境情况的日子，100多个机器人员工正在为我擦洗我的飞天 “宝马”，擦完后，我坐上我的“宝马”并按了蓝色隐形装置，宝车立刻变成透明的，接着我又对着导航说：“目标巡球环保工作，无人驾驶工作，启动准备开始！”一小时过去了，导航发出警报：“报告，球长，前方违章，开始降落，停车！”车停好了我笑盈盈的走下了车，只见一位小孩在把松树的树皮一层层的往下刮，我心如刀绞，立刻走上前去制止，我说：“小朋友，你知道你这样的行为会让松树冻死的吗？”小朋友一看是我就不好意思的低下了头，然后我叫他把树皮用

畅想未来的学校畅想人类的未来800字

畅想未来的学校(一)

畅想未来学校

新世纪的钟声已经敲响,它正迈着轻快的步伐向我们走来。几十年后,学校也焕然一新,宛如走进了科技馆一般。

未来新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻、二薄、三坚固的特点,这也不算什么。在教室门口,有一个小小的微型按扭,这个按扭能随意调节教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室缩到最小,随身携带,到了目的地再调回去,既可以学习，又可以玩耍，,真是一举两得。

教室的门设计得可是很神奇的哦。它具有防盗功能，手指在门锁上碰了一下，门就开了。哈哈，这一点儿也不奇怪，因为门里有一张微型卡片，卡上已经输入了全班同学的指纹，只要在锁子上对一下你的指纹，锁自然就开了。这叫指纹锁，就像电影里的那种机密的地方用的一样。

走进教室，你首先看到的是雪白的墙壁，它可不是普通的墙壁哦，它可以随着环境而改变。下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以轻松一下疲劳的大脑。上课了，墙壁又变成了蓝色，大家看了就不会过于紧张。

未来教室最特别的还是那一张张排列整齐的桌椅。这种桌椅不是用木做的，也不是用铁做的，而是用巧克力做的。在每一张桌椅上都铺有一层保鲜纸，以防把桌椅弄脏。当桌椅坏了时，只要拿一些巧克力泥让它凝固起来。晾干后就可以重新使用了。若是修不好，干脆就把它吃掉。

经过几节课的学习，我们该放学了。此时的“校车”以今非昔比了。往日的校车已不见踪影，取而代知的是一架架叫作“友谊号”的飞行器。同学们放学后可乘着“友谊号”回家。只要你对着它的大声说出自己的家庭住址，就能在瞬间把你送回家。这些“友谊号”有很强的记忆功能，即使无人驾驶，也能自动飞回学校。

......

同学们，未来的世界不是梦。只要我们一起努力，任何梦想都会成真！

畅想未来的学校(二)

《畅想未来学校》我想像中的学校是全世界公认的最好学校。这里没有好学生和坏学生之分，也从不把考试成绩放在第一位，也不评三好学生。这里的老师是用爱来培育孩子的。在学校的操场，有滑梯、篮球架、蹦蹦床等活动设施，孩子们玩得不亦乐乎，谁也不抢，都非常谦让，大家团结友爱互相帮助。学校还经常搞一些活动，如去外国旅游，去大海钓鱼，捡贝壳。去沙漠，骑骆驼等。我们还坐飞机去美国，当地的导游一边给同学们介绍美国的着名城市纽约，一边用水果、麦香鸡来招待大家，还给我们讲故事和笑话，回来的时候还放悠扬的音乐听，还进行一次模拟跳伞，真是振奋人心。最奇特的是有外星人也进了这所学校。他们和人类没有什么区别，只是他们有一些特异功能。开始时我们谁也没有察觉到，但最终还是被同学们给发现了。这个时候，外星人就不再隐瞒自己的身份，而是和我们尽情地玩耍了。比如有一次，同学们坐校车去了森林，而老师却悄悄离开了我们，于是我们在外星人的帮助下，打猎、采野果、找水源，钻木取火，过起了原始人的生活。这种日子过了几天，老师就过来接我们了，并给我们带来了面包和水等，我们好像穿越时空又回到了现实中。这所学校给了我们最大的自由，但我们每个人却都懂得如何做人。我相信任何一名学生都会喜欢这所学校。虽然这是我幻想中的学校，但是我们认为过0年后一定会建立起这样的一所学校。六年级:王子瑞

畅想未来的学校(三)

《畅想未来》未来的事，人、东西……都变化莫测。未来的生活是怎样的呢？就由我们大家来畅谈一番吧！未来的生活应该与现在的生活有了翻天覆地的变化，应该变得先进了，如房子、学校等等我们平时需要用的东西都会变成大家曾经没事时幻想的一样。一万年以后的学校是这样的：学校中看不见太阳，因为学校是由金属物质做成的一个十分坚固的半圆。学校内的地面会喷出雾气，脚下就是有十五厘米长的雾，学生们进入学校，必须出示学生证，根据学号，门卫会给学生相应的专用鞋子，在雾上走就会漂浮起来，在学校里一共有八门课，分别是：语文、数学、英语、电视、音乐、美术、体育、电脑。每一天的课都一样。教室内的设施有了很大的变化，一个教室一共有3个人。每个人都有24平方米的位置，而且每一个人之间都隔了一面墙，但不封顶。墙上都有一台24寸的电视。桌子长3米，宽1米。上面放着一台笔记本，书就是笔记本上老师传过来的学习教材。语文、数学、英语都是一位老师在上课。电视和电脑是自己想干什么就干什么的课。音乐和美术是一位老师教。音乐课上同学们自己用电脑画五线谱，作曲写歌。美术课在电脑上画画，然后由老师来批分，批完分后打印出来，贴在教室的墙壁上。体育课没有办法跑步，就比赛谁飞得快，每一次上完体育课，同学们都会大汗淋漓，累得气喘吁吁…… 我们一定要好好学习，将国家的科技水平提高，向我们的理想去努力，去实现。

畅想未来的学校(四)

随着科学技术的飞速发展，我们的祖国正发生着巨大的变化。那么，未来的世界是什么样子的呢！

未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在绿色的草地上，房子就像变色龙一样马上变成绿色。

未来的马路是透明的，像玻璃一样，向下一看能倒映出地面山的一切，在阳光的照耀下金光闪闪，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一层油光剂，这样人和汽车走在上面就不会打滑。

总之，未来是辉煌的，未来也是先进的，我们一定要为美好的未来发奋读书！

畅想未来2

未来的学校现在已是2030年了。这时，不仅是人们吃行穿住方面变化很大，就连学校也变得今非昔比了。 “铃——铃——”闹钟响了。我抬起头一看: 呀！已经7点1分了！快迟到了！我急忙起床。洗漱完毕之后，我拿了块面包，穿上鞋，走出门，按了按一下鞋上的白色按钮，鞋子“嗖——”地一声就把我带上了天空。在空中飞行了一分钟后，我来到了学校。我们的学校外型很特别：顶是半圆的，呈浅蓝色，而且非常高，有十三层。也许你会问:“楼层这么高，怎么才能上去呢？” 哈！我们早就有对付的办法了！也许你又会问：“莫非是乘电梯？”不！那时电梯早就落后了，取而代之的是阿拉伯神话中才有的“飞毯”。只要你走到它跟前，它就会读懂你的心思，自动带你去想去的楼层。我骑上飞毯，飞毯在一眨眼的时间内就把我送到本班所在的9楼。我进了教室，从书包里掏出课本与同学们早读。不一会儿，上课铃响了。机器人老师走进教室讲课。老师讲得很清楚，我们听得很认真。老师又按了一下黑板旁的一个按钮，今天要做的习题就出现了，我们便开始做起了习题。忽然，我发现同桌吕强想偷看我的作业。不急！我不慌不忙地同时按下了桌子和椅子上的一个按钮，作业本立即隐了形。吕强只好干着急，我却得意地冲他一笑。

下课了，我来到操场上玩耍。但不一会儿，我就对周围的景色厌倦了。怎么办？我从口袋里掏出一个遥控器，对着周围的景色按下了“替换”这个按钮，周围的景色立即换成了别的（只不过是立体的）。我在这样的环境中玩耍，心情感到更加愉快、舒畅了。时间过得飞快，转眼间，一天就这样结束了。我走出校门，按了鞋上的白按钮，鞋子又把我送回了家。然后睡觉！到了早上就翘翘了....................................................

今天，我坐在书桌前，脑子里漫无边际地想着：未来人们会怎样生活呢？我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中，我睡着了。朦胧中，只觉“轰”的一声巨响，我穿越时空，来到了另一个世界。等一切都平静下来，我再看这间屋子，整个都变了样。我穿着特别的外星衣，脚上套着一双层层折叠的外星鞋，一使劲儿就会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品。我定睛一看电子钟，大吃一惊。啊!现在已经是200年了!这时，一个全身钢铁的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的眼睛，胸前有能发声音的喇叭。他很有礼貌地对我说：“少爷，该走了！”我第一次听到机器人说话，不免有些害怕。随后发现，机器人说话不像我以前想得那样磕磕巴巴，他说得十分流利，和人一样！来到客厅，我看见爸爸妈妈也穿着我一样的衣服。他们见我来了，对我说：“走吧！今天去外面吃饭。” 我们走到门口，门像长了眼睛，立刻就开了，而且还发出圆润的声音：“您走好！” 哈哈，真没想到，这扇门还会说话呢！我们被电梯送到了楼下，上了一辆黑色的豪华轿车。只见汽车的一切装备都是全自动的，连司机都不用，只要输入简单的程序，想上哪里就上哪里，真是又方便又快捷。

汽车在宽阔平坦的马路上疾驰。路边花坛中红红绿绿的花草树木令人赏心悦目。我发现指挥交通的民警，不再是昔日的人们了，取而代之的是一个个智能机器人。他们站立在交通岗上，指挥交通，井然有序。我不禁惊讶万分。想着想着，汽车缓缓地停了下来。我们下了车，眼前的景象使我大吃一惊。面前是一栋几十层的高楼。它金光闪闪，外身镶着许多精美奇异的雕刻，真是华丽非凡！我们步入大厅，哇，楼内真亮啊！我走进换衣间，脱去了外星衣，虽然它能防止病毒危害人体，但却有点不方便。此时，我穿上一件蓝色的体恤衫，感觉轻松多了。哎，怎么不觉得冷呢?原来墙壁上空调正呼呼地放着热气，真暖和啊！吃饭了，我们吃的是西餐，食品是绿色的，无污染的。

吃完饭，机器人把剩菜剩饭收拾好，一按桌子上的按钮，桌子上立刻出现一个个清洗池，盘子等餐具进入统一的高温蒸气消毒模式，保证既干净又不浪费水资源。而且这一切都是以太阳能为能源的。我们来到大厅，客人们都在大厅里休息。这时，一阵优美的钢琴声响起，客人们都陶醉在这美妙的乐曲声中…… 我正美美地想着，忽然，妈妈把我叫醒了。啊！原来是个神奇的梦。虽然是个梦，但是我真希望梦能够变成现实。未来的世界一定会比梦中的更美好，更出人意料。

畅想未来的学校(五)

畅想未来作文

畅想未来作文（一）

未来是什么样的？未来的世界是什么样的？未来的我们是什么样的？带这些问题我进入了梦乡。

对于未来的畅想作文

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