关于初中抒情叙事作文

Posted 2023-04-26

篇首语：今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。本文为你选取作文关于初中抒情叙事作文四篇，希望能帮到你。

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关于初中抒情叙事作文

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的关于初中抒情叙事作文，欢迎阅读与收藏。

关于初中抒情叙事作文1

一拿起语文作业本，最先翻到的则是课外的阅读理解题，因为在平时，发明多的作业是我们无暇去欣赏一些课外书，而只有在这里才能让我们增加一些词汇，吸取一些作文精髓，以此来提高自己的作文水平。

今天，我像往常一样翻开了作文本，翻到了阅读理解题。顿时，几个醒目的大字《挺住生命》将我的目光全部吸引过去了。我稍微了解了一下作者，便往下读了。

原来这则文章讲述的是在.12大地震中一位30多岁的阿姨不慎被巨大的石板压住了身体，这仅仅还不算什么，更惊奇的是在这位阿姨旁边竟然还躺着一个年仅10多岁的小弟弟，他也被石板给压住了。救援队伍到达时，救援队在一阵纠纷后，他们选择了先救那位阿姨因为她当时怀孕了，如果不再及时救治的话她将会死亡，救援队伍救出了那位阿姨后，不幸的事再次发生了墙壁再次发生倒塌，几块百斤巨石压倒在了那位还来不及救治的男孩身上。这时救援队伍里的一个队员大哭了起来：“涛儿，是爸爸对不起你!”这时在场的全部人都惊呆了。大家似乎都不约而同的产生一个想法：死去的那位小男孩就是这位救援队员的.儿子。回忆一个小时前就是这个队员下令先解救那位阿姨的!作者再次被惊呆了!

多么可爱的男孩啊!那是他才10多岁，地震并没有夺去他的生命而是他父亲的这个抉择是他失去了生命，这位伟大的父亲，大公无私的，舍己为人的父亲为了救人抛弃了一切。在这次地震中有许许多多这样的“父亲”，这些父亲们为了救助别人而抛弃了自己的至爱这种难得可贵的精神的背后到底付出了多少的精神代价是不可衡量的。这种精神代价不是一般人拥有的，带来的精神痛苦也不是一般人所能承受的。

读了这篇文章，我深深的被打动了，我已经没有办法来形容这位父亲了，他不仅震撼了我，还震撼了所有的读者。

关于初中抒情叙事作文2

“叮铃铃，叮铃铃”随着上课铃声的响起，我们的第二课堂也随之而来了。

同学们一个个兴奋不以。只见班主任陈老师拎着一包东西走了进来，我们的心里都惴惴不安，相猜疑着。看着老师把包一点一点的打开了，我们心中的疑惑终于被揭开了，原来是一包棋。这不仅让不少同学失望，而且老师还指名要让我们下象棋，我们虽然知道中国是象棋的发源地，但是总觉得象棋太难，浪费时间，事实却恰好相反，他的规则不但简单易懂，而且能锻炼我们的思维和想象的空间。

于是我们便开始了对决，只见男生们一个个针锋相对，势均力敌，而我们女生呢?一个个呆若木鸡。陈老师见状，便想方设法，来教我们下象棋，但我们女生似乎还是丝毫不感兴趣。突然，我们耳边响起一阵大喊，原来是丁小宇，俗话说的好，君子举棋不悔。但他却宁愿承认自己不是君子，也不愿意输一步，尽管错一步可满盘皆输，但也不可以说话不算话。我们便被丁小宇一声尖叫给吸引住了，老师见我们都纷纷跑过去，就干脆不管我们了，自己和杜鑫涛下得正欢呢。

我们看见丁小宇和陈心杰下的并不是象棋，而是五子棋，我们便也决定来一场浑水摸鱼，便回到自己的座位上，开始了一场惊心动魄的战斗。

只见胡静第一个棋就放在中间，坐山观虎斗，我也不是吃素的。来一个围攻，胡静见我摆那儿，居然置之不理，按她的原计划走，我便着急了，想方设法的去堵她，但她就两个棋，我也不知该下哪好，只好随便下一个。一不小心就掉她的沟里去了，她摆成一个(+)的样子，使我左右为难，我放一个她便满一个，我只好死马当活马医，管她三七二十一，她走她的阳关道，我过我的独木桥，气急败坏地放了一个。她一胜，我便只好勉强一笑。第二局开始了，我奋发图强，势必把胡静打倒。并且结果不出我所料。第三局由于时间不够，我们只好打成平局。彼此彼此啦!

第二课堂不但丰富了我们的生活，而且使我们开动脑筋，活动大脑。怪不得现在社会要提倡全面发展，丰富课堂啊!社会真是为我们考虑的周到啊!

第二课堂是多多益善的哦!

初中抒情叙事作文

初中抒情叙事作文1

班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！

记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。

从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。

老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。

一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！老师，我对您心存感激！

初中抒情叙事作文2

当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。

又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光啊！知了在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。

我的母校——义乌市外国语实验学校，她用2。1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子；以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖；她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。

回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。

望着食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。

瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。

我们毕业了，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。

初中抒情叙事作文3

哪一天，当你推开教室的门，看到的不是在嬉笑的好友或睡觉、聊天的同学、你讨厌或喜欢的老师，当你看到的不是这些，而是一间空旷的、毫无生机的、放满桌椅却落满灰尘的教室时，我想说：酸甜苦辣咸，你的心里是什么感受？

桌子、椅子还有在那原来的位置上，黑板上还有老师同学的字迹，还有那已经停下来的表，窗帘还是熟悉的颜色，还有那桌子上放着的'已经枯萎的花，可是那些回忆里永远不会忘记的身影，却都不见了。

再也不会定了好几个闹钟催自己起床了，再也不会在早晨的时候提着一大包零食踩着点进班了，再也不会因为迟到被罚站写单词了，再也不会用很厚的几本书挡住老师的视线看小说了，再也不会在看小说的时候被同学吓一下说“老师来了”，再也不会在背后给老师起外号、编诗而自得了，再也不会一到考试就发愁了，再也不会担心头发不及格被逼着剪头发了，再也不会听别人喊那些自己喜欢或讨厌的外号了，再也不会天天期望着学校停电或其他原因而放假了，再也不会在快下课或快放学时“倒计时”了，再也不会天天盼望着假期了，再也不会有人和你比那可怜的分数了，再也不会在下课的时候有人逼你陪着她去W了，再也不会千方百计的想理由去请假了，因为我们再也没课了。

有些人，也许再也见不到了，一别即永别了。

告别了，那样明明彼此伤害却不愿低头的昔日好友。

告别了，那些没有接触却很反感的人。

告别了，那些虽然喜欢却最终分别的青涩爱恋。

那些喜好，那些厌恶，那些还在意，那些已忘记的，那些人，那些事，从此，天涯，也许……

某一天，我们拿起毕业照，看着同学当初的样子，回忆以前的点滴，会发现：曾近执着的单恋是多么的天真。曾经，厌烦至极的外号是多么的亲切可爱。曾经，那么讨厌的老师是为我们好。曾近，因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友是多么的可惜。一切都会释然，因为时间，或许我们会再见面，或许我们已经记不清彼此的样子，或许……

珍惜眼前的朋友，每一个朋友都是一生不能割舍的情缘。

每一寸校土，都是一生难以回归的港湾。

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关于承诺的初中抒情作文

关于承诺的初中抒情作文3篇

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的关于承诺的初中抒情作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于承诺的初中抒情作文1

真诚的心，像美丽的炫彩石般布满了世界各地。它，代表了人的品格，它，让所有人都感动。的确，诚信是我们不可缺少的品质，诚诺是金。不信守诺言，欺骗了别人，更欺骗了自己的心。我，有过一种难忘的经历。

一位父亲在女儿就要生日的前几天要去外地出差。父亲正准备出门的时候，女儿稚气的对父亲说：“爸爸，爸爸！再过几天就是我的生日了。我要你给我买个洋娃娃做生日礼物送给我。”“好，爸爸答应你，记住这是爸爸对你的承诺哦。”父亲一边抚摩着女儿的小脑袋，一边亲切的说着。父亲说完，一脸幸福地走出了门。几天后，父亲坐着轮船，赶在回家的路上。父亲倚靠在船栏上，一边削着苹果，一边想：“今天就是女儿的生日了，我一定要赶回去，履行对女儿的承诺，她应该很喜欢这个洋娃娃。”就在这时，突然，海浪翻滚起来了，凶猛地打击着船，父亲没有站稳倒在了船上，削苹果的刀也顺势插在了父亲的胸口。父亲望了望那个洋娃娃，笑了笑。毫不犹豫地把刀从心口上扯出来，扶着船栏站了起来，擦擦胸口上的血，从旅行包里拿出白纱布，包扎了下伤口。船靠岸的时候已经是黄昏了，日落很美，晚霞染红了父亲的衣服。父亲走下船看到了自己心爱的女儿和妻子，女儿也看到分别几日的父亲，欢呼了起来。父亲抱了抱女儿，把洋娃娃送给了女儿，一家人快乐地回到了家。夜晚，静静的，冷冷的，而一家小屋里却格外温馨。第二天早晨，父亲面带微笑的离开了这个人世……

爱的承诺，让父亲有了活下来的决心和毅力。爱的承诺不仅仅是一个承诺。它不仅包含了一个父亲的责任，更包含了一个父亲对女儿无私伟大的爱。

关于承诺的初中抒情作文2

承诺不是天上的白云，逍遥，飘逸；承诺不是绿波上的一朵浪花，轻盈，潇洒；承诺不是水面上的一叶浮萍，漂游，不定；承诺不是夜幕中的一朵昙花，转瞬即逝。承诺如同珍珠，它的晶莹是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀；承诺如同金黄的谷粒，它的饱满是农民辛勤汗水的'结晶，也是农民的希望；承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶，也是蜜蜂的骄傲；承诺如流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；承诺如清晨绿草上的露珠，晶亮而短暂。

“我们说好了，要一起考上重点大学哦！”如今，这句话还时常萦绕在我耳边，仿佛那清脆而又坚定的话语重现眼前。

“马上就要分班了，我们不会被分开的。”两个女生，充满希望，认定彼此，是如“高山流水”的知己。她们承诺过。

“我在六年级一班，你呢？”

“我在二班。”

两个女生坐在学校的大树下，那是一个夏天，树上枝繁叶茂，知了乱鸣，吵乱了她们的思，惊醒了她们的诺。

“我们初中会被分在一个班的，一定可以一起冲进好班的，我们不能被打倒。”两个女生，手握着手，向彼此投去坚定的目光，她们承诺过。

残阳撕裂了黄昏，等待黑夜捧出旭日东升后新的重生。

午后，她们一起并肩走在校园，手里捧着书本；回家，她们一起并肩走在路上，道着今天的趣。她们谁也没有忘，她们承诺过。

“有信心吗？”

“我有！”

很快，有学校来招生了。考试中，她们写下了承诺的重笔，钢笔尖轻触着纸，沙沙作响，她们谁也没有忘，她们承诺过。

现在的她，已经远离我，我们没能被分在一起，可我知道，他很好。他没有忘记，我们的承诺。

若有广大的心，一片茶叶，也可以跨泰山、超北海，与千里外的知音相逢聚叙。若有细腻的情，一片茶叶，也能润灵台、破孤闷，与我们最细微的心思相会同行。

我们不知前路如何，我们相信，我们会让承诺更美丽，因为，我们承诺过！

关于承诺的初中抒情作文3

夏夜，月朗星稀。如水的月光倾泻在大地上，给黑色的土地镀上一层银光。似曾相识的景色，让我的思绪回到了六年前的那个夜晚，更让我想起了那个美丽的承诺。

“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。”月光下，一老一小正坐在楼顶上吟诗乘凉。“你说这首诗写得好不好？”爷爷问我。“好啊。”我仰起脸说。“好在哪？”“不知道。”“那你为什么说好呢？”“因为是你教的啊。”“哈哈……”爷爷被我逗乐了，哈哈大笑起来，就像他在举杯时一样豪放。

夜深了，月色朦胧起来。一轮斜月映照着家家户户，一片静谧。偶尔的几声虫鸣，却又让这个夏夜生动起来。“孙子啊，以后当个诗人好不好啊？”爷爷看着我，微笑着问。“诗人？诗人是干什么的？”我问道。“当然是写诗啊！”爷爷答。“只能写诗吗？”“不是。”“那还能干什么？”“等到你当了诗人就知道了。”“嗯，我以后要当一个诗人。”我看着爷爷说。爷爷也看着我，并大声笑起来。“老婆子，把我的笔和纸拿出来。”一会儿，奶奶拿着纸和笔上了楼顶。爷爷研墨，铺纸，润笔，落笔，很快写了一首诗。诗句是什么我记不清了。反正，是咏月的。

我只记得，那夜的月色，爷爷的笑声，那首诗，还有那个美丽的承诺，都成了一颗种子，埋在了我心底，生了根，发了芽，并结出了一个小小的、美丽的花苞。

初中关于月亮的借景抒情作文

初中关于月亮的借景抒情作文1

我爱赏圆月，但又不知人意。一月中两日的圆月，终会走向消失，周而复始，那两日的美好，又有什么意义？

周末，爷爷邀我下象棋，心情本是愉快的，但看见那似月的棋子，有点心不在焉的。于是，我请教了爷爷下棋至赢的根本原则。只见他手挠了挠雪白的胡子，指着主帅讲道：“在保证主帅安全的情况，以看见毫无意义，但又至重无比的每一步进军，但其意图不能让对方看清，同时过程也是繁琐的，当然，每一个棋子都是至关重要的，以全面的局势，取得胜利。”

我完全沉浸在了爷爷那极其认真的说理，似有棋如人生之感！黄昏也由此拉开了窗纱，弯月早早地爬上了天空，当我独自一个独赏时，让我想起了桌上的棋子，明月的每一种状态不是同桌上的各个棋子吗？棋子每一步的转换，月亮每一次的阴晴圆缺，不都是为了更美好的结果，不也如同正在努力的我们吗？

我兴奋极了，我跑向屋内，叫出了爷爷，要求重来一局。在屋外的空地上，我们摆起了小桌，月光洒满了桌面，合着明月，改变这棋子的每一步，其结果，已经不重要了，因为我找到了那份意义所在。

月亮的每一次努力，仍是为了更好的自己，走向消失，但依旧如昙花一现，美丽动人。其实，你每一天看似毫无意义的改变，却会改变你一生，即使没有改变，也极享过程。明月改变自己，同时，照亮他人。

初中关于月亮的借景抒情作文2

“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。”古人对于月的赞美不计其数，而今年的.圆月是否也如作者诗中一样那么神圣皎洁呢？

今天我们与爷爷奶奶全家人在家中相聚，饭后，我们一起坐在阳台上盼着月亮出来。望着窗外漆黑一片的夜色，怎么找都找不见调皮的月亮藏到了哪里，过了许久，月亮终于出来了！云婆婆们缓慢的绕过月亮，想把月亮遮住，月亮却透过缝隙把皎洁的月光洒向大地，这是，世界仿佛停留在了那美丽的银色瞬间一般。可是，高雅的月亮女神出来了，也不愿把自己的脸庞全部露出来，就像一个神秘的姑娘，用轻纱掩住自己美丽的面孔，只留下那充满诱惑力的眼睛，让人神魂颠倒。渐渐地，云婆婆们慢悠悠地离开了月亮，月亮也随之将自己的清幽全部展现给人们，多么美好啊！这时的月亮就像一块玉璞，凉凉的，沁人心脾；淡淡的，使人心旷神怡；柔柔的，仿佛沉浸在飘渺柔和的境界中，中秋的满月不仅幽美，而且在这一天的晚上，它也把温暖团圆的福讯传遍千家万户。

古时候，人们寄予月丰富的蕴意，把月刻画得似女神般高洁美丽，而此时此刻的月亮也毫不逊色的将魅力释放出来，它带给人们的是合家团圆、美好和睦的象征。月使四海为家的人，重返家乡，探望自己年近稀古的老母亲，月使千千万万的人在那一刻回归家的港湾，它献给人们的是永恒不朽的情感，永不凋零的传统品质。

这时，我已深陷于月的魅惑之中。

初中关于月亮的借景抒情作文3

今晚月色不错，我独自一人坐在天台赏月起来。

天空中布满了繁星，一连串的闪烁、眨眼，一颗叮嘱了“闪”，忽而不见了。眼望星星渺小，可它的真实表面是如此庞大。在这浩瀚、一望无际的天空中有无数颗在闪闪烁烁的繁星，让人看得眼花缭乱。晴朗的天空有着晚霞挥动，那样美丽、耀眼。

明月时而亮，时而暗，月色朦胧，在它表面上已蒙上了一层飘动着的云雾。月亮不是圆月，它现在呈了弯腰皎洁的月亮。虽然黑夜，云雾散开后，世界变的如同白昼，万物都能清晰看见。在这浪漫的夜晚中，让人着迷、令人沉醉。

月色越沉的洁美了，天空是那么的蓝；星星是那么的眨眼，似乎有点刺眼。最让人沉迷的就是那明月了，在它身旁飘荡的是云雾，就像是它的白衣裳。衣裳是浅白了的，月亮是洁白、深白了的。好光芒啊？在天空飘荡，可成了仙女似的姿势。

“欲上青天揽明月”啊？哇！太美了；哇！太迷人了。晚霞出门行千里那是如诗如梦的境界。这样陶醉的夜晚，令人想起：“海上升明月，天涯共此时”的诗句。深夜了，我所住的城市已谧静了，我也该如睡了，去做我的美梦吧。

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