面对未来作文

Posted 2023-04-26

篇首语：山高有攀头，路远有奔头。本文为你选取作文面对未来作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、面对未来作文（1）

2、用期待的心情去面对自己的未来（2）

3、俞敏洪：面对未来的教育_励志教育（3）

4、面对未来，我选择现实（4）

面对未来作文

面对未来作文（精选4篇）

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的面对未来作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

面对未来作文1

未来，它是一个原始森林，让人难以靠近；未来，它是一个深渊，让人难以预测；未来，它是一道数学题，让人难以捉摸。每个人都对自己的未来布满希冀，以笑去面对，去等待属于自己的未来。

过去是一颗流星，一闪而过。过去蕴含着我们的喜怒哀乐，珍藏者我们的人情世故。我们从走到跑，从哭到笑，从懦弱到坚强，这些的一点一滴就像是昨天发生的一样，还挂在眼帘，历历在目。转眼间就成为这一届的备考生了，将要面临的是独立自主的学习，三番四次的磨炼，属于我们的未来。我们现在锁面临的一切都是在为未来作铺垫。

初三了，属于我的转折点到了，我不知道是否能漂亮地来个漂移完成这个弯道，顺利地登上我的目标宝座。我不能再是过去贪玩的小屁孩了，我必需学会独立自主，不能让父母担心操劳，不能让老师皱一字眉，不能让爱我的人为我担心。也许只有我尽我所能，不放过课堂上的每一分，每一秒才能让老师开心，让父母安心。我想，以前的无邪活泼也该在这段时间收一收了吧，不管转弯是否达到自己的理想，我都要以笑去面对，面对我的未来！

未来，踏实一张洁白的纸。未来，就像无边无涯的大海，永远摸不着边儿。下一秒是未来，下一分是未来，对于就在瞬间的事物，我们只能做好一切的预备去迎接它，去不能为后悔的事情作出删改，所以我们要做出不让自己后悔的事情，做出决定时要三思而后行，一旦作出决定就要对此决定负责任。而我们现在做的和将要做的都是在为这张白纸添上属于自己的色彩，画上属于自己的家。

初三了，我需要做的是……以笑面对未来！

面对未来作文2

诚如兰斯整理·休斯所言："我的人生没有水晶楼梯。有的只是钉子，只是裂开的木板，和没有铺平的地面——光秃秃的。”

当下，也许你正身处阳光、操场、汗水及校园中，可伴随而来的还有沉重的学习压力，你紧锁眉头应付着本本教科书，你提笔拿卷书写着张张试卷，但也许你更愿意抬头仰望蔚蓝天空，寻找未来的影迹；

当下，也许你刚大学毕业，拿着自身简历，奔赴于茫茫人海中，寻找着工作的归宿，可面对茫茫人海，你立足于原地，神情迷茫的像个孩子；

当下，也许你正带领着自己的团队，想要在这个世界上拥有一席之地，你们拥有热情、拥有立异，可面对现实的压迫，你们逐渐丧失决心信念、消披发热情，你好像被困境包抄；

当下，也许你手持一张退职单，借着酒精和香烟，一度沉醉在失业的痛苦中，不知何去何从；

当下，也许你正处于恋爱、亲人、经济、事业、家庭的困苦中，被一度禁锢，被一度否决，被一度击败，被一度背叛，正开始怀疑世界，正开始怀疑人道本恶……

无论当下你正处于什么难处，什么困境，都请振作起来，都请抬起头来，面对现状，以及，面对未来。

若说人生有一道无法逾越的坎，那等于自己的思惟，若说世间一切都由天定，那等于自己无能为力，任其差遣，有句话这么说：人生大起大落，才能大彻大悟。若连放手一搏都做不了，非死即残。难过了想想信念吧，从一开始到现在支撑你的是什么？伤心了回忆过去吧，过去有良多夸姣的事，尽管物是人非，可你曾经拥有过；笑累了，坚持累了，伪装累了，脱下面具吧，偶尔面对一个真实的自己，偶尔借酒消愁，只为愁不更愁。

面对未来作文3

流年似水，似水流年。

思绪飞回那个夏天。

“妈妈，我要学游泳！我一定要学！”我仰起稚嫩的小脸，带着一脸不属于我这个春秋的坚毅对着妈妈说。

“什么？！游泳？你不是最怕水的吗？！”妈妈一脸不可思议的表情。我想，她一定还忘不了第一次带我去游泳时的窘相……

当时我死活不肯下水，妈妈无奈的将我抱进了泳池，水一过膝盖我立即大声哭喊起来，整个游泳馆可能都闻声了。甚至连救生员都过来问发生了什么，了解真相后不由得笑说：“这孩子胆子可真小！”

两年的时间，固然我已经没有以前那么胆小，却仍是缺乏勇气去尝试……

所以两年后我对妈妈说我要学游泳时，妈妈才会惊异的不得了。我也不知道自己怎么了，怎么会有勇气说出这样一句话……

妈妈回过神来了，俯下身，轻声问我：“为什么忽然想要学游泳？”

“就是忽然想学，想挑战一下自己！”我竟脱口而出……

“好啊！尝试一下也是好的'！我相信我的女儿~呵呵~去学吧，相信你一定行！”妈妈抚着我的头，一脸慈祥。

于是，我开始了学游泳的艰苦生活生计……

1天过去，和我统一时间学游泳的，早已顺利毕业，能独自游过0米的深水池。而我，却还在浅水池里扑腾。

一天，我的教练看到我，关心的问我能不能去深水里，我惭愧的摇摇头。教练惋惜道：“实在你很有天分的，只是胆子太小，实在不要紧的，你只要在深水里也想象在浅水里一样，就没问题的！”

“可是……可是……”

“别可是了，明天晚上，我在游泳馆等你，期待你的表现，加油哦~”女教练淘气的对我眨了眨眼睛。

我不禁莞尔。

“桐桐，加油！别害怕！”妈妈在池边不停地为我加油打气。

“好了，下水吧。”教练发话了。

我望望妈妈和教练，她们是关心我的人！为了她们，我也要努力的试一试才对啊！可是……我又望了望那好像看不到底的池水，在心底叹了口吻。脑海里两个声音在不停地争吵——一个声音在说：不要下水！万一出问题了怎么办？而另一个声音却在叫着：下水吧，老是要面对的不可以逃避！而且还有那些人的期盼与但愿啊！

终极，我仍是下水了——带着她们的但愿与祝福，以一个柔美的姿势跃入池中。

很希奇，我认为自己一定会沉，可是事实上，我却稳稳的浮在水面上。

于是在毫无心理负担的情况下，我顺利的游过了深水池。

我这才明白，原来深水池并不可怕，可怕的是我的恐惊心理。人生的挑战在一次又一次尝试前面对，人生的价值在一次又一次尝试中体现，人生的意义再一次又一次尝试后懂得。

尝试，让我们学会成长，学会面对未来未知未完的艰难险阻。

面对未来作文4

这次回到故里，多年不见的表哥和我一起去往家乡给逝去的亲人们上坟，我几乎记得我每一年都会来的，这一次算是我们这一家会萃得最完整的一次。由于常年以往因为交通的不便和事务繁忙远间隔的亲人们都很少聚到一起，现在交通利便了，我记忆里的那些人和事，我也徐徐忘却了匆匆那年有过的快乐。

表哥的记忆里，还一直记起那些错中复杂的村民房屋，也一直奇希奇怪地问我那些再也不被想起的地名时，我也忘了，好像忘得一干二净，他看我一脸错愕的表情也就笑着没有再问了。忽然觉得，曾经你认为最暖和最夸姣的故乡，此刻在你眼前你却看不到它原有的样子容貌，甚至为它感到忧伤。

可我记得有一条河，夏天它就干渴不见流水，雨季就会涨满堤坝，如今也不见了，有的就是一潭平静的水。我还记得那半山腰上一片翠绿的杉树林，是小时候我和爷爷一起前去种下的小树苗。时间是会慢慢改变一切事物变迁的，就似乎现在我回来了，可能我的心仍是漂浮不定的告诉自己，这个地方，真的是小时候成长的夸姣胜地吗？记忆里有一点点微甜的味道，我知道，有些东西会被岁月酝酿成回忆，也会被岁月摩擦掉变得空缺，然而这是它教会我们应该去面对的事。

多年不见的同学聚会，你很难想象到，当有一天，一张张认识而又成熟的面孔泛起在你眼前时，你会有多但愿那一年的夏天，那个离开的季节，能多停留片刻。或许有的人，可能是再也不会见面了。

实在我应该学会，接受每一次的未知到来和离去，才能更好地走好以后的人生。岁月的长河里，我们终将碰到和途经与我们联袂前行和擦肩而过的人，于是学会成长，懂得成长，了解成长，接受成长。

用期待的心情去面对自己的未来

大可想开点，把自己放在更高的高度去想已经发生的事情，总结人生的失败，用期待的心情去面对自己的未来，其实，这本就是个生命成长，成熟的过程，若干年后当你回头，你也许会感谢曾经发生的一些坎坷，因为正因为有了这些经历，才有以后自信成熟的你。

俞敏洪：面对未来的教育_励志教育

俞敏洪：面对未来的教育

面向未来的教育，不仅仅是开发孩子的智力，而是要让孩子认识自我，培养孩子的三大“商素”——智商、情商和逆商。目前，中国的教育仅仅完成了智商中对考试能力的开发，甚至连学习能力的开发都谈不上。在13亿中国人中脱颖而出的高考尖子，至今还没有问鼎世界级研究成果的。当然，中国人从来不缺乏获得顶级成就的能力，获得诺贝尔奖的华裔不在少数，但可惜都在国外。究其原因，中国的教育体制、机制性障碍是导致学生学习能力发生偏差的重要原因。在孩子的成长过程中，情商和逆商的开发被忽视，三大“商素”的开发呈现出不平衡发展态势。

什么叫情商？情商就是让别人信任你、喜欢你的能力。被人信任的前提是具有讲诚信的人品、人格，待人诚恳。同时，学会分享、互相帮衬也是情商至关重要的内容。什么叫逆商？逆商就是面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力。学校和家庭应通过鼓励的方式让孩子从失败中站起来，勇往直前，让孩子在鼓励中获得成就感。

什么叫成就感？美国有一位物理学家叫普利兹尼，他小时候有一次物理考试只考了分，老师并没有嘲笑他，而是鼓励他，但普利兹尼仍有畏难情绪。于是，老师想出了一个特别的方法：下一次考试别的同学考60分及格，而普利兹尼只要考到9分就算及格。在下一次考试中，普利兹尼考了2分，算是及格了，但依然是全班最低分，似乎没有理由得到表扬，但老师又想到一个巧妙的办法：奖励进步最大的人。他将全班同学这次考试的分数减去上一次考试的分数，结果考2分的普利兹尼成了进步最大的人。在老师的巧妙鼓励下，普利兹尼对物理产生了极大的学习热情，最后成为了一位物理学家。从这个例子，相信大家能够理解成就感的重要性，以及逆商是如何培养出来的。

总而言之，三大“商素”决定一个人的成就，其中智商只起到20%~30%的作用，情商和逆商所起的作用更为显著。

那么如何真正实现面向未来、面向世界的教育？除了上面提到的三大“商素”的培养之外，我觉得也许可以从以下三个方面着手。

第一，实行心情教育。纵观山峦叠翠，沐浴晨光雨露，欣赏漫天繁星——这就是心情教育。我第三次高考复习时，教我们的英语老师授课充满热情，注重鼓励学生自主学习，同时对我们进行心情教育：江边言说故事，参观名人故居，爬山消遣……这表面看来像是浪费时间，但我们在这种氛围中学会了排遣杂念和彼此相处，收获了愉悦心情，学习的激情与效果也在无形中得到提升。孩子的心情教育、家庭的心情教育、学校的心情教育，这三者缺一不可，三者的良性循环才能实现心情教育的可持续发展。目前，中国的心情教育现状不容乐观。很多中学囿于各种限制，没有魄力也没有能力放手推行心情教育。我曾经与几个重点中学的老师探讨过为什么不组织学生去春游，各个学校顾虑的是这类活动可能会发生意外，而一旦有意外，学校与家庭之间将水火不容。因此，在目前的形势下，心情教育无法推行开来。孩子们缺乏自由发展的空间，被禁锢在校园与家庭里，没有奔放到天地之间的机会，即便有，也难以确保有那份奔放的心情。学习、学习、再学习成为阻碍孩子快乐成长的“咒语”。

相比较而言，国外与中国的情况明显不同。国外学校经常组织学生参加挑战项目，比如野外徒步20天，锻炼学生的野外基本生存能力。项目启动之前，家长需先签“生死协议书”，一旦发生意外，学校不负任何责任，家长也深知个中利害。这种在国内看来不可思议的项目在国外运行得非常顺利。这源于国外整个社会和学校教育配合一致。

第二，实行鼓励教育。所谓鼓励教育，就是多鼓励孩子，让他们拥有更多的成就感和幸福感。孩子的优势并不一定会自动展现出来，很多时候需要人去努力挖掘。如果一个老师不能从学生身上发现任何特长和优势，则其难以被称为合格的老师。（励志歌曲 www.l13.n）实际上，每一个孩子或多或少都是有优势的，即便是发型、笑容、服饰这些看似与学习无关的方面，也同样值得表扬。可表扬的事有很多，学习仅仅是其中的一个方面。

第三，培养孩子向往伟大、走向伟大的信念和能力。我们看到，有的人一辈子碌碌无为，有的人一辈子成就辉煌。其实，无论是伟大的人，还是平庸的人，日子都是琐碎的，而琐碎的日子就像水泥和沙石一样，既可以砌成伟大的建筑，也可以最终一事无成，永远是一堆水泥和沙石。人与人的差别也是如此。对于每个人来说，出生不是自己能够选择的，但是归宿却是自己抉择的，以何种姿态行走，获取多大的成就，是自己能够抉择的。所以，不管你的先天条件如何，只要你有远大的目标，并通过后天的努力获取达成目标的能力，你就会有所成就。

有一句英文是这样说的：“Eduation is not the fillin of a pail, but the lihtin of a fire.”（教育不是注满一桶水，而是点燃一把火）。希望我们的教育能点燃每一个孩子内心的火焰。

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面对未来，我选择现实

我还是和以前一样，累了，来到一个离家最近的一个公园，在长椅上静静地坐着，是啊，已经到了秋季，阵阵寒风袭来，使我不得不戴上帽子，我慢慢的闭上了眼睛，在反复的想一个问题，每一次来到公园，都是在反复地想这个问题，直到现在我都没有正确的答案。

过去、现实、未来哪一个更美好，在我眼里过去就是一本看过的书，过去了就不再提了，现实就是书中正在读的页数，但是未来是书中没有读的几页，充满着渴望与期待，大人们说现在努力现实就是美好的，这就话非常正确，现在不努力，老大徒伤悲，但现在努力了，未来是我们可以想象得了的么？生活不是上帝给你安排好的，是你自己创造出来的。无数的选择造就了我们的命运，每一个选择，每一个瞬间，在时间的长河里泛起一道涟漪，涟漪足够多，就能改变水流，因为未来永远不是定数。现实与未来就起了矛盾。

这一次，我找到了答案，我选择现实，不管我的未来多么不好，做好眼前的自己，一步一个脚印，不用想象未来，因为未来你想象不到，只有现实在你眼前，你只有做好现在的自已，以后的事自由解决的方法，你现在只要做到问心无愧就可以了。

我在长椅上慢慢的站起，睁开眼睛，一步一步艰难的走着，这是路上的坎坷，总是要遇到的。