畅想未来作文

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篇首语:世界上三种东西最宝贵本文为你选取作文畅想未来作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、畅想未来作文(1)

2、畅想未来手机作文 畅想未来作文(2)

3、畅想未来的学校 畅想人类的未来800字(3)

4、畅想 未来发展的作文 畅想未来作文(4)

畅想未来作文

畅想未来作文(精选10篇)

在日常的学习、工作、糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编顿的畅想未来作文(精选10篇),但愿能够匡助到大家。

畅想未来作文1

我在门前的马路边披发步,边走边赏识迷人的风景。面前许多大树,树上有几只小鸟在欢快地唱歌。我不由自主的望着鸟儿,忽然,一个庞然大物咆哮驶过,我定睛一看,这不是货车吗?再仔细看,货车停下来时,竟没有排放任何尾气。我还挺迷惑,仔细一闻,哇!空气清新极了,简直让人心旷神怡呀!

我仰头呼吸空气,突然发现许多会飞行的大型车辆从头顶咆哮而过,宛如一条巨龙向前方飞跃。天上的红绿灯也安装了飞行器,交通警察的本领也很大,假如哪一个地方有堵塞,它就可以化身智能机器人,指挥车辆往别处绕道。未来的交通如同一条活动的小溪—畅通无阻。中间一层是是陆地,也就是大家十分认识的地方。这里是中性车辆的行驶地区。车子后面没有尾气,车子是靠纯自然气和太阳光行驶的,车子不需要汽油。就这样,加油站“失落”了。

最下面一层是地底地道。地道的左右两边十分干净,地上还铺了一层砖,光滑透明,压根不像地道。自行车和电瓶车也可以在这地底骑,由于每个自行车都安装了反光镜,在地底可以发出锦绣的毫光,于是,地底通道也可以行驶。地下也是一座城,购物中央,娱乐场所应有尽有。座上磁浮列车就可以到达任何你想到达的地方。

“快醒醒,起床了!”震耳欲聋声把我惊醒,我从床上爬起来,睡眼惺忪,弟弟说“姐姐,起床了!”我知道了,原来刚才的一切全是假的。但我相信,这一切在未来的一天能变成现实!

我们要好好学习,努力建造未来地球,我们是新一代的地球人,有义务让地球变的更加夸姣。少年强则国强,少年智则国智,让我们努力学习,建造更夸姣的未来,让人们过上好日子。

畅想未来作文2

延风小学五年(2)班高若璟近日出行,大家感触感染最深的莫过于交通不便所带来的烦恼了。我们地处山区,交通不发达,这不仅仅影响了人们的日常出行,更重要的是影响了当地经济的飞速发展。短期内改变目前的交通现状好像不太现实,那么就让我们畅想一下未来的交通吧!我们来到了2030年的金口河。

这里的交通系统采用的是全球定位系统、天色预告系统、电子导航系统等综合一体的新型交通网络,可以随时避免交通拥挤的现象泛起。人们使用的主要交通工具是电动环保汽车、水下轮船和小型家用飞机。

陆上交通以汽车为主。主要是纯电动汽车、燃料电池电动汽车和混合动力电动汽车三种环保汽车。纯电动汽车以车载电源蓄电池为动力,采用纳米为存贮介质,它的长处是可以将剩余的电能转化为化学能贮存起来;燃料电池电动汽车的长处是能量转化效率高,天生物的主要原料是水,不会造环境污染;混合动力电动汽车是装有两个以上动力源的汽车,这种汽车速度非常快,从金口河到峨眉来往返回跑一个礼拜都不需要增补燃料。

飞跃不息的大渡河,是最好的自然动力源。有时人们愿意乘坐一种高速、智能化的水下交通工具——鱼形船。它能同时知足人们在水下旅行和运载货物两种需求,它所使用的能源就是大渡河的自然动力源经由化学处理转化成电能,随用随取,不必担心途中燃料补给的问题。

经由大家多年坚持不懈的环境保护,这里的山更加苍翠欲滴,这里的水更加清澈湛蓝。人们为了保护良好的生态环境,不再凿山修路,而是将目光引向空中,人们发明了安全、便捷的“空中的士”。这种飞机最适合三口之家。它的外壳采用的是加固塑料,取代了铝材,机身很轻,耗油量也很少,大大减少了污染气体的排放量。“空中的士”的腾飞和降落都十分安静,不需要跑道,能以100公里的时速在大都市之间往来穿梭。也就是说,从金口河到成都只需十来分钟就到了。

畅想未来作文3

未来的汽车是什么样?未来的飞机是什么样?我觉得在未来,我的家是这样的:

走进屋子,只见客厅的地板是玻璃做的,里面放满了水,水里面各种各样的小鱼游来游去,可爱极了!再看看墙壁,呀!它会跟着我的心情而变化,现在,它是淡蓝色的,说明我心情愉悦。客厅里还有一个机器人正在扫地,见我进来,还向我问了声好。

走进厨房,只见另一个机器人在炒菜,还有一个在洗菜,那个正在洗菜的机器人一边洗菜一边向我汇报今天吃什么。

再去二楼看看吧!走进我的卧室,只见一台小型投影仪放出的光射在墙面上,这时我的房间里布满了鸟语花香,仿佛来到了仙境。房间里的灯光都是声控的,我想关灯或开灯只要说一声就行。我的床上有三个小按钮,第一个按钮是将床升高,第二个是将床降底,最后一个是恢复原样。我的衣柜旁边有一个小机器人,它是干什么用的呢?原来它是用来搭配衣服的,它会为你搭配出最适合你的衣服,让你不再烦恼穿什么。

这就是我未来的家,你未来的家是什么样呢?

畅想未来作文4

未来的车是什么样?未来的屋子是什么样?未来的我又是什么样?今天,我插上了想象的翅膀,来到了未来的世界,畅想未来。

未来的世界是鲜艳的绿色,那里人与动物和谐共存。人们糊口在绿荫之下,那里没有噪音,只有各种鸟儿在空中自由翱翔,偶尔在人们手上驻足。动物在人们的脚边嬉戏,大天然一片和谐景象。未来的世界一切都是焕然一新,最快发展的仍是科技。那时候,科学家们已经发明了一种引力制造器,放在火星上,火星便有了引力,也有了氧化制造器,24小时开释出氧气,这样人们就可以在火星上植树、砌屋子、糊口。地球变得不那么拥挤。人们可以自由选择在火星栖身或在地球栖身。

现在的我会去一个夸姣的地方实现自己的理想,成就自己的事业,为自己所喜爱的东西去奋斗,为自己的目标不中断拼搏。那时,我也许是医生,用自己的全力治好每一个被病魔困惑的人;我也许是老师,把自己所有的知识、爱心、热情以及宽收留都献给自己的学生;我也许是一名歌星,录制良多经典歌曲,给所有期待我的歌迷的快乐;我也许是一名翻译家,把自己祖国的语言传遍世界的每一个角落,也把外国的语言带回中国,到那时世界也许会变得更夸姣。

怎么样?未来的糊口神奇吧!假如你羡慕未下世界,那就勤奋学习,以后建设祖国,建设出夸姣的未来!

畅想未来作文

新世纪的钟声已经敲响,它正迈着轻快的步伐向我们走来,几十年后学校也焕然一新,宛如走入了仙境一般。

未来新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻,二薄,三坚固的特点,这也不算什么。在教室门口,有一个微型按钮,这个按钮能随意调节教室的大小,假如要外出远足,可以把教室的大小调成最小的样子,随身携带,到了目的地再调回去,既可以学习,有可以玩耍,真实一举两得。

教室门设计的可不一般。它具有防盗功能,手指在锁上轻轻按一下,门就开了。哈哈,这一点儿也不希奇,由于锁里有一张微型卡片,卡片上已经记实了全班同学的指纹,只要在锁上对一下你的指纹,锁天然就开了。

走进教室,你首先看到的是那五颜六色的墙壁,它可以跟着环境而改变。上课了,墙壁可以变成蓝色,让大家看了不会过于紧张;下课了。墙壁会变成绿色,使同学们可以放松下眼睛和大脑。

未来教室最特别的仍是那一张张排列整洁的桌椅,这种桌椅不是用木头做的,也不是用金属做的,而是用巧克力做的,在每一张桌椅上都铺有一层保鲜纸,以防把桌椅弄坏了。若是坏了,而且修不好,那就能废料利用,知足同学们的口腹之欲。

放学了,同学们可以乘坐“情谊号”回家。“情谊号”有很强的记忆功能,能记住每个同学的家庭住址,只要对着它大声说出自己家的位置,就能在瞬间把你送回家。并且“情谊号”是无人驾驶,能自动飞回学校。

我相信,只要我们努力,任何的梦想都会成为真实。

畅想未来作文6

看书,是一种良好的习惯。看书可以在家里看,也可以在教室里看,还可以在安静的书楼里看。书楼,是一个供人学习,休闲的地方,让我们一起斗胆勇敢畅想,想一想未来书楼长什么样吧。

未来的书楼,可能让你大开眼界。它有许多不可思议的新颖之处。请收留我慢慢道来。

未来的书楼,如同一片宽阔的竹林,从外面看去非常寂静,到了里面就听不到声音了,由于这里的墙壁都是隔音的,给予了我们一个很好的读书环境。

书楼的门前有许多小黄卡,上面纹理清楚。这些小黄卡可认为你提供服务。抽出一张卡,随便在馆内找一张空坐椅,然后把卡插在扶手上,就可以启动了。你可以用坐椅上的方向键轻而易举地控制坐椅。

书楼的书架也是多功能的,书架前的标牌上会清楚地写出什么类型的书。假如你知道书名你就说出书名。假如它有的话,它会伸出机械臂帮你取,假如没有它会对你说:“对不起”。

假如你想呆在一个“秘密”的地方独自看书,不想受四周的环境影响。可以走到门前取小黄卡的地方。在哪里有一个按钮,按下去说一声:“私密”。选择你想去的场景:太空、海洋、花园······你就会进入模拟空间,在哪里你不会受到干扰。

在茂密的竹林中,想换本书,却又担心位置被抢,怎么办?哈哈。每一个空位边都有一根竹子,上面挂了一个草屋,只要动口,无需动手,草屋就会载着你要的书来到你的身边。

书是人类提高的门路,但也不能看太久,看完后休息一下吧!

这一切都发生在未来,相信只要我们努力,这也就近在咫尺!

畅想未来作文7

从前,人们住的屋子都是木头、茅草搭成的,出行有辆马车就很不错了;现在,我们都住进了高楼、别墅,出行有汽车、轮船、飞机……人们的吃、穿、住、行在往好的一面发展,那到了未来,我们的乡村、城市会变成什么样?

乡村

我觉得未来的乡村的植物会有更多有趣的种类,好比:风一吹就能发出美妙音乐的百合花;长着两条“腿”会自动舞蹈的胡萝卜;一挤就能挤出饮料的菠菜;会在音乐声中爬高蹦低的茄子;还有一棵树就结几百种生果的百果树……

未来乡村的房屋,一定家家都和古城堡似的,有漂亮的围墙、精致的楼栏等等。

为了疏披发交通,又不会失事故,未来乡村的桥一定是这样的:三座桥塔在一起,往上拱的桥走机动车,平的桥走自行车,往下陷的走行人,整个桥形成圆形!

城市

未来的城市科技一定比现在更发达,但交通堵塞之类的问题仍是难免啊!怎么办呢?我想:设计一种“水陆空三用车”会解决这一问题吧!这种车的车身中间圆、两头尖,呈船形,车身两侧装上飞机翅膀,底下装上车轮。不需要用翅膀或车轮时,它们会自动收起来。

那时候的家具一定也很新奇,好比:射击式坐便器、旋转木马式座垫、秋千式沙发、玻璃球式电灯等等。

未来城市的'楼房一定更有意思,那些有电梯的高楼大厦,一定都高耸入云,个个和美国的“双子座”一样,而且有防震系统,再大的地震它们也不会倒。至于电梯嘛——一定像UF一样!

我设想的未来真夸姣,但愿现实的未来也这么夸姣!

畅想未来作文

让我来畅想一下我们的未下世界:

我们家有一辆汽车,这汽车可不是普通的车子,它可以飞在空中,也可以潜入水底。它的玻璃还可以换颜色,当你心情不好时,它会变成灰色,当你非常开心时,它会变成绿色,当你非常愤怒时,它会变成红色。在车子里面不但可以坐着看车外的风景,也可以躺着看车里的电视,车子的顶部也是透明的,可以在晚上遥望星空,看犹如钻石一样一闪一闪的星星。

我们一家人都坐在汽车上。爸爸驾驶着汽车,飞在空中。我们看见大雁在蓝天翩翩起舞;看见燕子在云朵中开心地玩捉迷藏;看见喜鹊到处给人们报喜;看见百灵鸟飞来飞去欢快地唱着歌。爸爸把汽车开到太阳公公旁边,我们都在与太阳公公悠闲地聊天。

爸爸又将汽车潜入海底,小鱼微笑着找我们陪它们玩,八爪鱼拿着数学课本找我们问问题,小鲸鱼围着我们的汽车不停地绕圈子,凶猛的鲨鱼冲了过来找食品,弱小的鱼儿都飞快地游走了,鲨鱼找不到食品,我们便将一块肉扔给它,它就笑眯眯地游走了。我们要回家了,我们对所有生长在海里的生物说了声再见。

我们到了家,爸爸将汽车保留好,停入车库,我们也对车子说了声“DBYE”。

假如未下世界真是这么神奇,那该多好啊!

畅想未来作文9

穿越时空地道,一转眼我变成了一个20岁的奼女,瞧,白叟、青年和小孩子都带着高科技,T恤衫、鞋子和随身听现在就听我讲述一下吧。我一定让你“不听不知道,一听吓一跳”!

先说T恤衫吧,T恤衫男女大多都有,不仅颜色多而且种类也多,但这种T恤衫的特点是:有一排纽扣,有红蓝白三种颜色。要是在大雪纷飞的街道穿戴一件T恤衫,你就会瑟瑟发抖,而穿上这种T恤衫你就不用担心了,你只要按一下红色按钮,T恤衫马上会给你保暖,还能一直持续呢!整理时让你感觉到心情舒畅,似乎一只笼中的小鸟,重新获得了自由。假如你穿戴它走在炽热的大街上,那这件T恤衫可就派上用处了,只要轻轻地按上一下蓝色按钮,你就像是待在冰箱里舔着雪糕,打心里感到凉飕飕的。穿戴穿戴这件T恤衫就不时髦了,不用担心,这是白色按钮就派上了,按着白色按钮,限量版的衣服就是你的了。有参加舞会的晚礼服,有参加生日派对的衣服,还有参加重要会议的正装……各式各样的。

接着鞋子小姐羞答答的登场,这双鞋子可不是一般的,有黑和青两种颜色的按钮,参加运动会时按一按玄色的按钮,就会有惊人的速度,势不可挡,运动会上你就是一颗亮星,分数是直线上升。当你舞蹈时(或跳舞考试时)按一下青色的按扭,就能跳出最美的跳舞,就连难度最高的基本功也能跳出来,你一定是个成功的跳舞家。

最后,有请随身听女士闪亮登场,晚上你睡不着的时候,随身听就可以唱歌给你听,睡不着时它会唱“睡吧,睡吧,我亲爱的法宝,妈妈……”随身听它还有一个特点:它能根据人们的心情播放歌曲,它每一次播放的歌曲都能让人们心情舒畅。你兴奋时它会播放《七天》,心情难过期它会播放《难过的心情悲伤的歌》……

我们现在只是幻想罢了,但不久就会实现,相信吧!科学技术突飞猛进,一定会的,你看它在向我招手呢!

畅想未来作文10

未来,缤纷的世界,令人无穷遐想;未来,繁华的天地,令人憧憬向往;未来,美妙的诗篇,令人浮想联翩。未来不是梦,畅想明天,畅想未来,让未来变为现实,让我们期待夸姣的未来吧!鲁迅,用他的笔写出一篇有一篇感人至深的文章;托尔斯泰,用他匕首般的小说揭露了黑暗的社会;马克吐温,用他精炼语言为美国文坛做出了杰出贡献;海明威,用他独占的风格写作展示了自己的坚强不屈。

未来我将是一位申明远扬的作家,一位学识赅博的哲学家,一位享誉全球的文学家、思惟家,在世界的每一座城市,每一个国家,无论是北京仍是东京,无论是华盛整理仍是梵蒂冈,都有我的一篇篇佳作。无论是披发文仍是论文,无论是抒怀仍是写景我都样样精晓。我富有写作的经验,经常有年青人来我家造访,每次他们请教时,我都像一位良师为他讲解经验。因此,在我的谆谆教导下,祖国又涌现出一批批文化新人,虽初出茅庐,但很有远见。这一点贡献只是冰山一角,未来的我还未祖国,为人民奉献了一份巨大的文化财富。我用幽默的语言,柔美的语句,感人至深的段落,发人深省的文章让人们的心灵受到浸礼,让人们的心灵受到震撼。

有那走上岔路支路的小偷在我的文章下洗心革面,有那对糊口没有自信的学生在我的文章下握紧了青春的拳头,有那骄傲狂妄的富人在我的文章下惭愧的低下了头。我的文章触动了每一个人的心灵,我的思惟改变了每一个人的人生。当国外的记者向我访问我的成功原因时,我总会绝不犹豫地说:“是我的小学老师让我有了学做的基础!”因为我的成功,大量稿费使我成为了亿万富翁,我成为了如比尔盖茨那样出名的人。不外,未来是我一定不会是什么贪婪的人,我会驾驶我的光速飞车飞到崇山峻岭看望山区的孩子,给他们一份份贵重的礼物。

不久,我创建了一个基金会,专为贫困山区募捐钱。未来的我,可能不如爱因斯坦那样著名中外,可能不如莎士比亚般垂馨千祀。但是,我的未来一定是最夸姣。畅想未来,畅想那明日的蓝天,将会是多么幸福。

畅想未来手机作文 畅想未来作文

畅想未来手机作文(一)

畅想未来

杨雨馨

现在是203年,这时的我,已经是一名著名作家了。 铃铃铃,铃铃铃,手机又响了。我拿起手机,听到的是熟悉又亲切的声音“喂,阳阳,你有好长时间没回家了。你不知道,你不在家的日子里,我们多想你呀!我和你爸是天天想日日盼着你回家呀……”哦,原来是老妈打电话来催我回家呀。“哎,我也想呀!可……”看着自己还差几百万字才能完的稿子,离家家万里的我回家一趟也不易啊,我不由得叹了口气。

“如果自己有台超速回家的机器该多好呀!那样就可以短时间内回家了。”我正自言自语地说着,突然被电视机里的一则广告吸引住了:“近日,科学家新研究出了一种新型机器,名叫超速机。它可以自动设定地址,以第二宇宙加速度把主人送往想去的地方……更多咨询请到硅谷路花园小区号楼‘爱迪生科学实验室’

听到这个消息,我怦然心动了,第二天我来到了这个‘科学实验室’。

哇,这真是气派的一栋房子呀!它像高高的塔,又像华丽丽的城堡,真美!

走进大门,许许多多崭新散发出迷人金属色泽的机器扑入眼帘,其中,最引人注目的还是一台挂着“最新产品”的机

子。它通体是金色的,似一个直径两米的金钵大小。下面挂着一个大大的牌子,上面有一组金灿灿的烫金数字:$10000000!还好,一千万对我来讲不是什么大数目,为与亲人团聚买一架这样的交通工具,值!

“老板,来一台超速机吧!”我买下了一台超机。送货真快呀!前脚刚进家门,后脚就给送来了。我立马踏上了回家的路途。

不愧是宇宙速度呀!我仿佛看到了星星,猎户座、大熊座、北极星、仙后座……不一会儿,这些景象消失了,眨眼间浮现在我眼前的是家乡熟悉的小路。这时,我突然感到,到家了!“啦啦啦,啦啦啦,”我哼着小调,就像正在撒欢的小羊羔一蹦一跳地回家了。

变了,变了,家乡的一切都变了!树木葱翠,遍地花香。“我深深地吸了一口气,好清香啊,现在,祖国的一切,家乡地一切在我眼里都是那么美,那么自然。

轻轻推开家门,“爸、妈”我高声叫道“我—回—来—了——”就连我的语调中,也掩不住欢乐的气氛。“呀,回来了?咋来的?让我看看,变了没有。”这一晚,我与父母一起津津有味地吃着饭,一起躺在床上聊天,就像小时候一样……

这,是我离开家乡后睡得最香甜的一晚,也是最快乐的一晚。

畅想未来手机作文(二)

第一周作文教案

一、教学方案:

学习并练习使用排比、比喻的修辞手法,并将其应用的实际的写作当中,增加文章的文采,使文章更加的生动。

二、教学过程:

1, 排比句的学习;看下面的例子:

(1) 今天是星期五,同学们争先恐后的打扫卫生:有的同学在扫地,有的同学在拖地,还有的同学在擦玻璃。 (2) 今天是元宵节,街道上好热闹:有的人在卖元宵,有的人在卖灯笼,还有的人在卖烟花炮竹。 (3) 幸福是什么?幸福是守候在年迈的父母膝下时,幸福是有健康的身体,幸福是有一颗健康的心。 这三个例句中,其中,“有的”…“有的”…“还有的”…就是排比句的一个

标志,再往更深一点说,幸福是…幸福是…幸福是…也是属于排比句的一种,

一般这样由相同的字或词语引起的短句子至少要有三个才能称得上是排比

句。同学们,大家仔细想想,你还能举出哪些例子?

2, 下面我们学习比喻的修辞手法;先看下面的例子:

(1) 太阳红通通的像个大火球。 (2) 她的脸红通通的像个红苹果。 (3) 弯弯的月儿像小船。 (4) 大象的耳朵好像两把扇子。 () 秋天到了,树叶一片片的落下,好像一只只蝴蝶在飞舞。 (6) 下雪了,大地仿佛披上了银装似的。 这几个例句都属于比喻句其中以第一个句子为例,太阳属于本体,像是比喻

句的标志,而大火球叫做喻体。一旦一个句子有了这三个部分,我们就把它

称之为比喻句。那么,接下来,同学们能不能说出下面几个句子的本体、标

志和喻体呢?….好,同样的,还有一些词也是比喻句的标志,比如:好像、

仿佛、似的等等。那么同学们接下来以“关于春天”说出一些比喻句。(.如:

春天就像出生的婴儿,娇小可爱; 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望; 春天

就像健壮的青年,充满朝气。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,

它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展地笑着,走着。 春天像健壮的青年,

有铁一般的胳膊和腰脚。领着我们上前去。 )

三、作文题目:畅想未来

四、引导分析:

同学们,现在是21世纪,我们现代人与古代人的差别在哪里呢?(……)大

家想想,古代人的发型、衣服、食物、住房、交通、通信等等与我们现代人

的差别在哪里呢?(……)大家试想一下,留着长辫子、穿着长袍、赶着马

车、飞鸽传书的清朝人能不能想得到在几百年后的我们能随意的留着各种发

型、穿着各式各样的衣服、开着汽车、坐着飞机、用着手机电脑各种通信设

备?那么我们今天就也来畅想一下几百年以后的世界会发生怎样的变化:未

来的人们的生活会是什么样子?比如:他们会不会变样子?都怎样穿着打

扮?吃什么食物?会不会住到外星球?养什么宠物?会不会出门都开飞艇?

是不是有机器人保姆?我们怎么上课?会不会到火星去旅行…….通过以上

的启发引导,同学们以“畅想未来”为题,写一篇00字左右的作文,开发

自己的想象力,文中尽可能的运用到我们今天所学的排比、比喻的修辞手法;

写作时间4分钟。

五、教学目的

(1)、开发同学们的想象力,达到让同学们有兴趣的敢想、会想、能想,

主动的去记录自己的想法的目的,让同学们“有话可说”。

(2)、 要求在规定的4分钟内完成作文,目的在于培养同学们的时间观念,

使得同学们在考试规定的时间内写出令人满意的文章,不至于手忙脚

乱的。

(3)、学会并练习排比、比喻的修辞手法,并将其运用到实际的写作当中,使

文章增添文采,更加生动。

(4)、当堂完成作文是为了不占用同学们平时上学的时间,减少同学们的负

担;还有一点,防止同学们抄袭。

六、教学要求

(1)、加强课外阅读,每天读一篇文章,并要家长签字;

(2)、准备两个作文本;

(3)、要求学生适量写观察随笔日记(每周一篇并上交,题目不限,可以记叙

身边发生的事情或者电视上看到的新闻消息或者有趣的动画片等等,300

字以上);

(4)、尝试在课前开展“3分钟说话”活动(说最近的见闻感受、身边的事,

也可以将自己的随笔念给大家听)。

七、教学总结

同学们,很高兴给大家上这一堂课,大家都非常的聪明,也学的非常快,老师

很开心。有句话说的好:良好的开始是成功的一半!不过同学们想要提高作文,

不是一天两天的事,需要你养成一个良好的习惯:每天保持一定的阅读量,还

有就是要经常练习写作。同学们记得下次来上课时带两个作文本,一本是要求

你们上课写作文用的,另一本就是要你们每周写一篇300字以上的周记,题目

不限,可以是你身边发生的事,也可以是你从电视上看到的新闻消息,或者是

有趣的动画片等等;周记要求自己用心去写,不能为了应付老师而乱写一通,

或者抄袭作文书,作文可以模仿,但是不可以抄袭,是不是抄的,老师一眼就

能看出来,一旦被我发现,就再加罚一篇周记。好的,同学们这周回去就要写

一篇周记,记得下周带过来上交。还有一点,上课前十分钟,我们进行“说话

练习三分钟”,我们轮流来,每次只有三位同学可以说,大家也可以事先准备

一下,可以是学校的生活、身边的事、老师同学的穿着等等,也可以将自己的周记念给大家听。好了,今天的可就讲到这里,谢谢同学们,同学们再见!

畅想未来手机作文(三)

《畅想未来》畅想未来大家好!我是探米星球的管理者,你们别看我小,我有1200岁了,我的管理能力可强了!今天,是我视察星球环境情况的日子,100多个机器人员工正在为我擦洗我的飞天 “宝马”,擦完后,我坐上我的“宝马”并按了蓝色隐形装置,宝车立刻变成透明的,接着我又对着导航说:“目标巡球环保工作,无人驾驶工作,启动准备开始!”一小时过去了,导航发出警报:“报告,球长,前方违章,开始降落,停车!”车停好了我笑盈盈的走下了车,只见一位小孩在把松树的树皮一层层的往下刮,我心如刀绞,立刻走上前去制止,我说:“小朋友,你知道你这样的行为会让松树冻死的吗?”小朋友一看是我就不好意思的低下了头,然后我叫他把树皮用

畅想未来的学校 畅想人类的未来800字

畅想未来的学校(一)

畅想未来学校

新世纪的钟声已经敲响,它正迈着轻快的步伐向我们走来。几十年后,学校也焕然一新,宛如走进了科技馆一般。

未来新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻、二薄、三坚固的特点,这也不算什么。在教室门口,有一个小小的微型按扭,这个按扭能随意调节教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室缩到最小,随身携带,到了目的地再调回去,既可以学习,又可以玩耍,,真是一举两得。

教室的门设计得可是很神奇的哦。它具有防盗功能,手指在门锁上碰了一下,门就开了。哈哈,这一点儿也不奇怪,因为门里有一张微型卡片,卡上已经输入了全班同学的指纹,只要在锁子上对一下你的指纹,锁自然就开了。这叫指纹锁,就像电影里的那种机密的地方用的一样。

走进教室,你首先看到的是雪白的墙壁,它可不是普通的墙壁哦,它可以随着环境而改变。下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以轻松一下疲劳的大脑。上课了,墙壁又变成了蓝色,大家看了就不会过于紧张。

未来教室最特别的还是那一张张排列整齐的桌椅。这种桌椅不是用木做的,也不是用铁做的,而是用巧克力做的。在每一张桌椅上都铺有一层保鲜纸,以防把桌椅弄脏。当桌椅坏了时,只要拿一些巧克力泥让它凝固起来。晾干后就可以重新使用了。若是修不好,干脆就把它吃掉。

经过几节课的学习,我们该放学了。此时的“校车”以今非昔比了。往日的校车已不见踪影,取而代知的是一架架叫作“友谊号”的飞行器。同学们放学后可乘着“友谊号”回家。只要你对着它的大声说出自己的家庭住址,就能在瞬间把你送回家。这些“友谊号”有很强的记忆功能,即使无人驾驶,也能自动飞回学校。

......

同学们,未来的世界不是梦。只要我们一起努力,任何梦想都会成真!

畅想未来的学校(二)

《畅想未来学校》我想像中的学校是全世界公认的最好学校。这里没有好学生和坏学生之分,也从不把考试成绩放在第一位,也不评三好学生。这里的老师是用爱来培育孩子的。在学校的操场,有滑梯、篮球架、蹦蹦床等活动设施,孩子们玩得不亦乐乎,谁也不抢,都非常谦让,大家团结友爱互相帮助。学校还经常搞一些活动,如去外国旅游,去大海钓鱼,捡贝壳。去沙漠,骑骆驼等。我们还坐飞机去美国,当地的导游一边给同学们介绍美国的着名城市纽约,一边用水果、麦香鸡来招待大家,还给我们讲故事和笑话,回来的时候还放悠扬的音乐听,还进行一次模拟跳伞,真是振奋人心。最奇特的是有外星人也进了这所学校。他们和人类没有什么区别,只是他们有一些特异功能。开始时我们谁也没有察觉到,但最终还是被同学们给发现了。这个时候,外星人就不再隐瞒自己的身份,而是和我们尽情地玩耍了。比如有一次,同学们坐校车去了森林,而老师却悄悄离开了我们,于是我们在外星人的帮助下,打猎、采野果、找水源,钻木取火,过起了原始人的生活。这种日子过了几天,老师就过来接我们了,并给我们带来了面包和水等,我们好像穿越时空又回到了现实中。这所学校给了我们最大的自由,但我们每个人却都懂得如何做人。我相信任何一名学生都会喜欢这所学校。虽然这是我幻想中的学校,但是我们认为过0年后一定会建立起这样的一所学校。六年级:王子瑞

畅想未来的学校(三)

《畅想未来》未来的事,人、东西……都变化莫测。未来的生活是怎样的呢?就由我们大家来畅谈一番吧! 未来的生活应该与现在的生活有了翻天覆地的变化,应该变得先进了,如房子、学校等等我们平时需要用的东西都会变成大家曾经没事时幻想的一样。 一万年以后的学校是这样的:学校中看不见太阳,因为学校是由金属物质做成的一个十分坚固的半圆。学校内的地面会喷出雾气,脚下就是有十五厘米长的雾,学生们进入学校,必须出示学生证,根据学号,门卫会给学生相应的专用鞋子,在雾上走就会漂浮起来,在学校里一共有八门课,分别是:语文、数学、英语、电视、音乐、美术、体育、电脑。每一天的课都一样。教室内的设施有了很大的变化,一个教室一共有3个人。每个人都有24平方米的位置,而且每一个人之间都隔了一面墙,但不封顶。墙上都有一台24寸的电视。桌子长3米,宽1米。上面放着一台笔记本,书就是笔记本上老师传过来的学习教材。语文、数学、英语都是一位老师在上课。电视和电脑是自己想干什么就干什么的课。音乐和美术是一位老师教。音乐课上同学们自己用电脑画五线谱,作曲写歌。美术课在电脑上画画,然后由老师来批分,批完分后打印出来,贴在教室的墙壁上。体育课没有办法跑步,就比赛谁飞得快,每一次上完体育课,同学们都会大汗淋漓,累得气喘吁吁…… 我们一定要好好学习,将国家的科技水平提高,向我们的理想去努力,去实现。

畅想未来的学校(四)

随着科学技术的飞速发展,我们的祖国正发生着巨大的变化。那么,未来的世界是什么样子的呢!

未来的房子是会飞的房子,每个房子里都有一个大的屏幕,里面显示着这座房子的全貌,当你按下红色按钮时,房顶会立刻分开,螺旋桨升起来了,它不停地转动着,你想去哪里,就转动方向盘,和开汽车一样。这样交通很方便,就像 一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在绿色的草地上,房子就像变色龙一样马上变成绿色。

未来的病人,根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人,让它从病人的嘴里钻到肚子里,机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死,这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。

未来的马路是透明的,像玻璃一样,向下一看能倒映出地面山的一切,在阳光的照耀下金光闪闪,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上面涂上一层油光剂,这样人和汽车走在上面就不会打滑。

总之,未来是辉煌的,未来也是先进的,我们一定要为美好的未来发奋读书!

畅想未来2

未来的学校 现在已是2030年了。这时,不仅是人们 吃行穿住方面变化很大,就连学校也变得 今非昔比了。 “铃——铃——”闹钟响了。我抬起头一看: 呀!已经7点1分了!快迟到了!我急忙 起床。洗漱完毕之后,我拿了块面包,穿 上鞋,走出门,按了按一下鞋上的白色按 钮,鞋子“嗖——”地一声就把我带上了天空。 在空中飞行了一分钟后,我来到了学校。 我们的学校外型很特别:顶是半圆的,呈浅蓝色,而且非常高,有十三层。也许你 会问:“楼层这么高,怎么才能上去呢?” 哈!我们早就有对付的办法了!也许你又会问:“莫非是乘电梯?”不!那时电梯早就落后了,取而代之的是阿拉伯神话中才 有的“飞毯”。只要你走到它跟前,它就会 读懂你的心思,自动带你去想去的楼层。 我骑上飞毯,飞毯在一眨眼的时间内就把 我送到本班所在的9楼。我进了教室,从书包里掏出课本与同学们早读。不一会儿 ,上课铃响了。机器人老师走进教室讲课 。老师讲得很清楚,我们听得很认真。老 师又按了一下黑板旁的一个按钮,今天要 做的习题就出现了,我们便开始做起了习 题。忽然,我发现同桌吕强想偷看我的作 业。不急!我不慌不忙地同时按下了桌子 和椅子上的一个按钮,作业本立即隐了形 。吕强只好干着急,我却得意地冲他一笑 。

下课了,我来到操场上玩耍。但不一会儿 ,我就对周围的景色厌倦了。怎么办?我 从口袋里掏出一个遥控器,对着周围的景 色按下了“替换”这个按钮,周围的景色立 即换成了别的(只不过是立体的)。我在 这样的环境中玩耍,心情感到更加愉快、 舒畅了。 时间过得飞快,转眼间,一天就这样结束 了。我走出校门,按了鞋上的白按钮,鞋 子又把我送回了家。然后睡觉!到了早上 就翘翘了....................................................

今天,我坐在书桌前,脑子里漫无边际地 想着:未来人们会怎样生活呢?我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中,我睡着了。 朦胧中,只觉“轰”的一声巨响,我穿越时 空,来到了另一个世界。 等一切都平静下来,我再看这间屋子,整 个都变了样。我穿着特别的外星衣,脚上 套着一双层层折叠的外星鞋,一使劲儿就 会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品 。我定睛一看电子钟,大吃一惊。啊!现 在已经是200年了!这时,一个全身钢铁 的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的 眼睛,胸前有能发声音的喇叭。他很有礼 貌地对我说:“少爷,该走了!”我第一次 听到机器人说话,不免有些害怕。随后发 现,机器人说话不像我以前想得那样磕磕 巴巴,他说得十分流利,和人一样!来到 客厅,我看见爸爸妈妈也穿着我一样的衣 服。他们见我来了,对我说:“走吧!今 天去外面吃饭。” 我们走到门口,门像长了眼睛,立刻就开 了,而且还发出圆润的声音:“您走好!” 哈哈,真没想到,这扇门还会说话呢!我 们被电梯送到了楼下,上了一辆黑色的豪 华轿车。只见汽车的一切装备都是全自动 的,连司机都不用,只要输入简单的程序 ,想上哪里就上哪里,真是又方便又快捷 。

汽车在宽阔平坦的马路上疾驰。路边花坛 中红红绿绿的花草树木令人赏心悦目。我 发现指挥交通的民警,不再是昔日的人们 了,取而代之的是一个个智能机器人。他 们站立在交通岗上,指挥交通,井然有序 。我不禁惊讶万分。 想着想着,汽车缓缓地停了下来。我们下了车,眼前的景象使我大吃一惊。面前是 一栋几十层的高楼。它金光闪闪,外身镶 着许多精美奇异的雕刻,真是华丽非凡! 我们步入大厅,哇,楼内真亮啊!我走进 换衣间,脱去了外星衣,虽然它能防止病 毒危害人体,但却有点不方便。此时,我 穿上一件蓝色的体恤衫,感觉轻松多了。 哎,怎么不觉得冷呢?原来墙壁上空调正 呼呼地放着热气,真暖和啊!吃饭了,我们吃的是西餐,食品是绿色的,无污染的 。

吃完饭,机器人把剩菜剩饭收拾好,一 按桌子上的按钮,桌子上立刻出现一个个 清洗池,盘子等餐具进入统一的高温蒸气 消毒模式,保证既干净又不浪费水资源。 而且这一切都是以太阳能为能源的。我们 来到大厅,客人们都在大厅里休息。这时 ,一阵优美的钢琴声响起,客人们都陶醉 在这美妙的乐曲声中…… 我正美美地想着,忽然,妈妈把我叫醒了 。啊!原来是个神奇的梦。虽然是个梦, 但是我真希望梦能够变成现实。未来的世 界一定会比梦中的更美好,更出人意料。

畅想未来的学校(五)

畅想未来作文

畅想未来作文(一)

未来是什么样的?未来的世界是什么样的?未来的我们是什么样的?带这些问题我进入了梦乡。

我来到了一座高高的山脚下,我一看这么高的山,山峰直插云端,而她好像向我挑战地说,你上不来吧,我一定要爬上去。我感觉脚下非常轻,低头一看,原来我穿了一双气垫鞋,我背上还背了一个背包,包里装了许多东西。这个背包还有一个特殊秘密系统,现在先不告诉你。我开始爬山,我的鞋真好,又轻又软,我很快就爬到了半山腰,但上面就难爬了。我气喘吁吁的又爬了一会,实在爬不动了,于是我从背包里拿出一个微型飞行器,有了微型飞行器我就可以不用爬了。可是

畅想 未来发展的作文 畅想未来作文

畅想 未来发展的作文(一)

随着科学技术的飞速发展,我们的祖国正发生着巨大的变化。那么,未来的世界是什么样子的呢!

未来的房子是会飞的房子,每个房子里都有一个大的屏幕,里面显示着这座房子的全貌,当你按下红色按钮时,房顶会立刻分开,螺旋桨升起来了,它不停地转动着,你想去哪里,就转动方向盘,和开汽车一样。这样交通很方便,就像 一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在绿色的草地上,房子就像变色龙一样马上变成绿色。

未来的病人,根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人,让它从病人的嘴里钻到肚子里,机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死,这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。

未来的马路是透明的,像玻璃一样,向下一看能倒映出地面山的一切,在阳光的照耀下金光闪闪,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上面涂上一层油光剂,这样人和汽车走在上面就不会打滑。

总之,未来是辉煌的,未来也是先进的,我们一定要为美好的未来发奋读书!

畅想未来2

未来的学校 现在已是2030年了。这时,不仅是人们 吃行穿住方面变化很大,就连学校也变得 今非昔比了。 “铃——铃——”闹钟响了。我抬起头一看: 呀!已经7点1分了!快迟到了!我急忙 起床。洗漱完毕之后,我拿了块面包,穿 上鞋,走出门,按了按一下鞋上的白色按 钮,鞋子“嗖——”地一声就把我带上了天空。 在空中飞行了一分钟后,我来到了学校。 我们的学校外型很特别:顶是半圆的,呈浅蓝色,而且非常高,有十三层。也许你 会问:“楼层这么高,怎么才能上去呢?” 哈!我们早就有对付的办法了!也许你又会问:“莫非是乘电梯?”不!那时电梯早就落后了,取而代之的是阿拉伯神话中才 有的“飞毯”。只要你走到它跟前,它就会 读懂你的心思,自动带你去想去的楼层。 我骑上飞毯,飞毯在一眨眼的时间内就把 我送到本班所在的9楼。我进了教室,从书包里掏出课本与同学们早读。不一会儿 ,上课铃响了。机器人老师走进教室讲课 。老师讲得很清楚,我们听得很认真。老 师又按了一下黑板旁的一个按钮,今天要 做的习题就出现了,我们便开始做起了习 题。忽然,我发现同桌吕强想偷看我的作 业。不急!我不慌不忙地同时按下了桌子 和椅子上的一个按钮,作业本立即隐了形 。吕强只好干着急,我却得意地冲他一笑 。

下课了,我来到操场上玩耍。但不一会儿 ,我就对周围的景色厌倦了。怎么办?我 从口袋里掏出一个遥控器,对着周围的景 色按下了“替换”这个按钮,周围的景色立 即换成了别的(只不过是立体的)。我在 这样的环境中玩耍,心情感到更加愉快、 舒畅了。 时间过得飞快,转眼间,一天就这样结束 了。我走出校门,按了鞋上的白按钮,鞋 子又把我送回了家。然后睡觉!到了早上 就翘翘了....................................................

今天,我坐在书桌前,脑子里漫无边际地 想着:未来人们会怎样生活呢?我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中,我睡着了。 朦胧中,只觉“轰”的一声巨响,我穿越时 空,来到了另一个世界。 等一切都平静下来,我再看这间屋子,整 个都变了样。我穿着特别的外星衣,脚上 套着一双层层折叠的外星鞋,一使劲儿就 会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品 。我定睛一看电子钟,大吃一惊。啊!现 在已经是200年了!这时,一个全身钢铁 的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的 眼睛,胸前有能发声音的喇叭。他很有礼 貌地对我说:“少爷,该走了!”我第一次 听到机器人说话,不免有些害怕。随后发 现,机器人说话不像我以前想得那样磕磕 巴巴,他说得十分流利,和人一样!来到 客厅,我看见爸爸妈妈也穿着我一样的衣 服。他们见我来了,对我说:“走吧!今 天去外面吃饭。” 我们走到门口,门像长了眼睛,立刻就开 了,而且还发出圆润的声音:“您走好!” 哈哈,真没想到,这扇门还会说话呢!我 们被电梯送到了楼下,上了一辆黑色的豪 华轿车。只见汽车的一切装备都是全自动 的,连司机都不用,只要输入简单的程序 ,想上哪里就上哪里,真是又方便又快捷 。

汽车在宽阔平坦的马路上疾驰。路边花坛 中红红绿绿的花草树木令人赏心悦目。我 发现指挥交通的民警,不再是昔日的人们 了,取而代之的是一个个智能机器人。他 们站立在交通岗上,指挥交通,井然有序 。我不禁惊讶万分。 想着想着,汽车缓缓地停了下来。我们下了车,眼前的景象使我大吃一惊。面前是 一栋几十层的高楼。它金光闪闪,外身镶 着许多精美奇异的雕刻,真是华丽非凡! 我们步入大厅,哇,楼内真亮啊!我走进 换衣间,脱去了外星衣,虽然它能防止病 毒危害人体,但却有点不方便。此时,我 穿上一件蓝色的体恤衫,感觉轻松多了。 哎,怎么不觉得冷呢?原来墙壁上空调正 呼呼地放着热气,真暖和啊!吃饭了,我们吃的是西餐,食品是绿色的,无污染的 。

吃完饭,机器人把剩菜剩饭收拾好,一 按桌子上的按钮,桌子上立刻出现一个个 清洗池,盘子等餐具进入统一的高温蒸气 消毒模式,保证既干净又不浪费水资源。 而且这一切都是以太阳能为能源的。我们 来到大厅,客人们都在大厅里休息。这时 ,一阵优美的钢琴声响起,客人们都陶醉 在这美妙的乐曲声中…… 我正美美地想着,忽然,妈妈把我叫醒了 。啊!原来是个神奇的梦。虽然是个梦, 但是我真希望梦能够变成现实。未来的世 界一定会比梦中的更美好,更出人意料。

畅想 未来发展的作文(二)

《畅想未来》时间老人迈着舒缓矫健的脚步,悄悄走近21世纪;岁月的钟声即将叩响新世纪的大门。我们是跨世纪的一代,站在新世纪的门槛上,我们满怀憧憬。 21世纪,将是中国人扬眉吐气的时代。19世纪的耻辱,20世纪的硝烟,随着岁月的流逝将成为历史,铭刻在每个中国人心灵的深处。曾几何时,强盗以大炮推行屈辱,中华大地遍地狰狞。曾几何时,正义以血肉捍卫尊严,中国人民起来了,揭开中国历史的新篇章。21世纪,我们将一往如前,伴着改革的深化,伴着发展的步伐,我们将用双手用双肩,用无以伦比的刚强和毅力,在中华大地上衍生出勃勃绿意,收获出令世人惊叹的累累硕果,中华民族这头雄狮将吼响世界,奏响时代的最强音。 21世纪,是激烈竞争的时代。有竞争才有进步,有进步才能发展。伴随着全球竞争意识的增强,竞争将成为新世纪的主旋律。竞争将会带来更多的生机,更多的活力。竞争是社会的大势,是文明的进化。在竞争中,中国将会带着雄风锐气,社会主义伟业将会获得更大的发展,在竞争中发展,立于不败之地。因为党领导下的社会主义事业具有蓬勃的生命力,也将会在竞争中不断成熟壮大,腾飞到一个新的高度。 21世纪,有收获也有播种。收获累累硕果,播种明天的希望。21世纪,是充满希望的时代21世纪是未来,也是现在;21世纪,机遇和挑战同在;21世纪,是英雄有用武之地的舞台。 21世纪,历史的新起点。展望共和国的明天,我们有自豪感,更有责任感。让我们畅想明天的同时,唱响今天,用自己的心血和智慧,浇灌出无愧于时代的风景,迎接21世纪的到来。

畅想 未来发展的作文(三)

未来的学校

社会随着科技的飞速发展,连学校也焕然一新。

天气晴朗,早上太阳微微升起。吃过早饭,我开着太阳能汽车眨眼间来到学校门口。望着在阳光下微微发光的教学楼,不禁感慨万分。学校整体用太阳能电板为外壳,薄,轻而坚固。在校门口的是站岗机器人只要学生把手放在机器人的“肚子”上,机器人就会按照个人指纹,把身份检验出来。如果一学期超过规定迟到次数就会被惩罚打扫校园一个月。要问我如何会被知道迟到?那就要归功于机器人的功劳了,它们不仅可以跟进入校门口的老师打招呼还能自行统计每个学生的迟到次数并上传到你班主任的电脑上。嘻嘻,可要注意了,别看它们会笑眯眯地与你问好,也是会打小报告的哦。

进了学校,一个全现代化的校区进入眼帘。站在全声控电梯上,报出几楼,几班,你就会到达教室门口。这不仅仅防止了拥挤事故发生还节约了不少时间。一进教室你就会发现墙壁会变颜色,这就是可以如爬墙虎一样可以随机改变外衣的保护视力墙。比如会变成舒服清新的绿色,消除同学们的眼部疲劳和紧张情绪。当灯光不够明亮时还可以充当充当照明设施。当然啦,还有一个特殊功能,那就是可以当成投影机的屏幕,使同学们如同身临三维影院。到了夜晚,夜光灯自动开起来,由于里面装有自动清洁设施,不仅省电,而且能吸除空气中的污染物,给同学们一个环保和一尘不染的学习环境。

上课铃响后,老师走进来,但手中没有厚厚的教案和教科书。仔细看,你就会发觉在教室的正中央有一块与周围墙壁颜色几乎相同的白板。这其实是一块连接这电脑的显示器,老师可以随意移动上面的文字或板块。他边讲显示器就会显示出的本节课内容,这些都是电脑录音功能的成果。老师也可以把网址告诉同学们,然后学生就启动在从书桌中缓缓升出的学生专用电脑,打开网址,寻找学习资料。注意啦,这可是学生专用,所以在你未完成作业之前所有网页会自动屏蔽一切有关娱乐的话题与链接,只有按时间且质量高的作业才可启动“娱乐按钮”。这个功能真是让人又爱又恨,有些同学跃跃欲试,而有些却耷拉下了嘴角。哈哈,你会是哪一类?

这就是未来的学校,我们未来的科技家园!

畅想 未来发展的作文(四)

《畅想未来》畅想未来 时间过得飞快,一眼就过了30年,人类的科学发展也飞快的进步。 看!现在小学生上学时都会带一个小小的“新形钢笔”,这种钢笔的用处很多,如:可以在光线昏暗的时候发出亮光,让你不用担心视力问题了!而且它在你写错时发出“滴滴”的警报声,你也不用担心写错字的问题了!在它快没电时,它也会报警。而且,这种笔还会把上课时老师说的话录下来,你如果开了小差,它就会在回家时问你要不要打开录音,你只要点“确定”,就可以再听一次啦! 大家再来看小学生的书包,无论小学生向书包里放多少书,书包都不会很重。这是为什么呢?因为书包内含有一种小小的“减负器”。它可以帮人们减少一大半的负担呢! 最有趣的还是校园里的垃圾桶,它具有可以“吃”垃圾的作用,它的内部有一个“消化系统”,可以把垃圾变成一些能源,帮助人们爱护大自然。而且,如果别人乱丢垃圾的话,它会发出“嘟嘟”的声音提醒他人。 接下来闪亮登场的是房子,现在的房子具有“环保”的作用,它的一切功能全都是太阳能的阳光提供电量呢!而且它还有“防盗”设置,大门上有无数很小的“探测仪”,如果有人偷偷摸摸地走,它就会响起警报! “叮叮叮”我被一阵熟悉的闹钟声吵醒了,看看周围,我才发现,原来是做了一个梦啊!我多希望在30年以后世界会变成梦中的那样呀!多希望美梦成真啊!不过,如果只空想而不去做的话,一切都只是空想。同学们,让我们共同努力吧!让花更鲜艳,草更翠绿,科技更发达!让我们为美好的明天而共同努力吧!

畅想 未来发展的作文(五)

《畅想未来》E度在不久的未来,地球上出现了一次彻底的变化。满眼是高楼大厦,满天的海陆空小汽车,森林中的小动物成群结队地玩耍。看到这时,不知不觉我这个国家副主席也40多岁了,按照往常的习惯,打开日历一看,哎呀!今天是教师节!这时,我想到了几十年没有见的初中老师了,我放下了手中的文件,走出办公室,怀着激动的心情开着海陆空三用小汽车在空中疾驶向母校。刚到学校门口,首先映入眼帘的是五幢摩天大楼。我正回忆着十几岁时在母校的生活。在这时,从远处飞来一架像似飞碟的东西到我面前,我正在猜测时,从“飞碟”中走出一位玉树临风穿着丝绸段的美女,仔细一看,啊!原来是现在在好莱坞影界享有大名的XX,我还在陶醉时,那位美女向我走来,嘴里冒出一句句英文,我还在猜测她说什么时,他又用熟练的中文说:“哦,对不起,我忘了这是在中国。请问:在这个学校27年前工作的XXX老师在哪?”我正在茫然时,从高空中落下一个不知什么东西的飞行物落在母校门前,从里面走一位帅气的中年,他身穿西装,原来是世界有名的医学界“领袖人”XX。没有想到在这27年之后我们还能再次相遇。后来又来了几个看起来很有成就的人。我们相认之后,在学校门口我们询问了校看门机器人之后,指导老师在宿舍楼7层70号房间。我们坐上“飞梯”,到了7层之后,找到老师的房间,我轻轻敲了一下门:“老师在吗?”一会儿门打开了,映入眼帘的是一位60多岁的老太太。进入老师的房间,看见老师的白发,我们的眼睛不禁湿润了。正在这时在医学界“领袖人”XX说话了:“老师,这么多年,您辛苦了,今天我们来看你来了。“这时,他从口袋中拿出一个小罐儿,说:”这是我研制了半年才研制出来的“返童丹”,吃了它,会让您变年轻。“然后,被日本人称为”鞋神“的XX拿出一双精致的鞋说:”老师,虽然现在人们不穿鞋子了,但我还是要送您一双鞋子,这是现在世上最好的鞋,您穿上它会越来越年轻,越来越健康。“相继有几个人给老师送了礼。但是老师却说:“谢谢你们,我不需要这些,我已经老了,我不是看不起你们,是我不需要这些,谢谢,这么多年,还有这么多学生还记得我,我真的很开心!”这一番话让我们都知道了老师的无私。在未来,我们在发展中生活,我们永远快乐,包括我们的老师!银川六中初二:何立鑫

畅想 未来发展的作文(六)

畅想未来的作文

六年级二班 王泓力 我心目中的未来:未来的科技很发达电脑变成了触摸屏的键盘都是漂浮的紫透明的只要说一句话就会查出来一些不会的地方。门都变成自动的只要身份识别确认就可以出出进进要是不良分子进入,电脑会探测他的大脑,如果是恶意砸门的话会放电,桌子变成了服务桌子只要一坐下,就会从两边伸出四只机械手有的给你倒果汁,有的给你按摩,还有的

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