未来的东莞作文

Posted 2023-04-26

篇首语：吃的苦中苦，方为人上人。本文为你选取作文未来的东莞作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

未来的东莞作文

无论是身处学校仍是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编顿的未来的东莞作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

现在是20xx年，我是一棵大树，今年已经1岁了，在这座叫东莞的城市糊口了1年。这期间，我看见了东莞的各种变化，城市的楼房建得越来越高，天空也越来越蓝。每到春天，小鸟们都会停在我的手上，大声歌唱，而我也被歌声带到了回忆中……

可49年前的东莞并不是这样，工厂天天都会有玄色的烟雾排出，让我的天天都呼吸不到新鲜的空气，人们还把各式各样的垃圾往小河里扔，让我都不能喝水，只能委曲吸收土地妈妈给予我的`营养。可是，因为人类不中断地建筑高楼，连土地也被不中断地污染，我也没了可以吸收的营养，我的树叶开始泛黄。工厂发出了良多噪音，吵得我都不能好好睡觉。春天来的时候，小鸟也被这希奇的机器声音吓走了。原本我故乡在锦绣的三亚，我刚被运来东莞时，觉得非常不能适应，后来，我慢慢认识了身边的事物。

这么多年过去了，东莞终于和以前不一样了。良多工厂都搬走了，人们也不再往小河里丢东西了，大地也恢复了原来的样子，这样我既可以喝水又可以呼吸到了新鲜空气。大道两旁也不再只有稀少的树木，而是有了各式各样的花朵和茂密的大树，人们也用上了太阳能的汽车。

这样的糊口，不只有我一个经历，而是有许许多多和我一样的大树见证了的。20xx年的东莞，我赞美你。由于你已成为了世界的焦点，由于你不仅仅是一座制造业名城，更是一座环保之城。

展览馆之游

老师给我们布置了一项作业，是让我们去参观“红色基地”的。我本想应付应付老师，就去了展览馆。

东莞展览馆建筑面积26397平方米，展览面积10000平方米，是一座以展示东莞名城风采为目标，运用宏大的场景，翔实的资料，艺术的构思，高科技的手段，生动形象地再现东莞发展历程、发展成就和发展图景，浓缩东莞过去、现在、未来的精华，集宣传、教育、咨询、娱乐功能于一体的现代化展览场馆。

展览馆正展出的大型展览《历史鸿篇盛世华章――东莞文明发展大观》包括历史篇、经济篇、城市篇、文化篇和独立展区五部分。

历史篇勾划了东莞古代文明，再现了改革开放以来创造的奇迹，凸现了东莞是岭南文明重要起源地、中国近代史开篇地、华南抗日根据地和改革开放先行地。经济篇描述了我市经济发展的成就，展示了我市外向型经济、it产业、园区经济、民营经济、现代服务业和宽裕小康社会，突出反映了经济拉动的外向型特点和产业主导的it产业特点。

城市篇以建城、修路、整山、治水四大部份，反映了我市“一年一大步，五年见新城”的城市建设成就和未来城市的发展远景。

文化篇通过莞人风采、莞邑风情，折射出东莞文化在中国文化史上的地位；文化建设的热潮，呈现出文化新城的魅力。

独立展区集中展示了党和国家领导人对我市的亲切关怀和各条战线劳动者、外来员工、投资者对东莞的贡献。

该展览运用宏大的场景、翔实的资料、艺术的构思、高科技的手段，展示出东莞灿烂的历史、伟大的成就和美好的未来。东莞展览馆是全面推介东莞的窗口、市情教育的学校和高品位的文化休闲场所。

开馆以来，党和国家领导人吴邦国、贾庆林、吴官正、李长春、李瑞环、尉建行、王忠禹等先后到馆视察，已接待观众约50万人次，成为魅力东莞一张熠熠生辉的城市名片。

展览馆的里面非常大，也非常的干净，有三楼。我们在第一层观赏。走进了历史篇，哇！在我眼前的是非常多的会发彩光的房子。我从没有见过这种东西，这房子做的很小，很精致，非常美丽。我们一直向里面走。走着，走着，突然，一种声音把我吓住了，我马上往旁边一看，原来，是一个用一些材料做的人。这些假的人做的跟我们真人非常像，看它们的动作和一些用具，就知道假人们在磨东西。但那些声音是从那里来的呢？我百思不解，后来我才知道，墙角缝那里有一个喇叭。越往里面走，就越多仿真人像。

我们观赏完一楼的仿真像后，就来到二楼观赏了。我们走进二楼的大门，里面有许多关于战争的一些事情。我们往里面走，看见许多抗日战争的英雄的石像，其中，我最感性趣的是还有虎门海战非常壮观。接下来你会看到6个人，三个是中国人，三个是英国人。爸爸问我：“你知道中国人为什么打不过英国人？”“不知道。”我回答说。爸爸说：“当时我们中国人没有枪，中国人只能用大刀长矛抵抗枪了。大刀长矛是冷兵器，枪是热兵器。”往里面走点，就会看到再往里面走，来到一台显视屏，显视的是在空中往下看的景像，地板上有块飞机地毯，我们站在飞机地毯上，屏幕上就显现出了你站在飞机上的画面，像真的在飞机上一样。如果你站在绿色地毯上，看看屏幕，那感觉真像会飞！我们走进一个门口，里面是最后一间，但是里面的全都是高科技，比如：电脑部件等。

观赏完了第二层，我们就来到第三层参观。第一间屋子里面是画展，不，是影像展，足“大道之行——纪念辛亥革命一百周年影像展”那里面记录着壹玖玖壹的一些影像，如：《火车头上的员工》等。走出影像展的门口，我们来到了第二扇门。一进门，首先映入眼帘的是熊飞等历史人物，走到顶端就会看到一个入口，原来是中国的奥运健儿在比赛。一回头，有一艘龙船在这里，我仿佛进入了龙船比赛往上一层，就是领导来参观的情况和优秀人物。来参观的领导分别是：胡锦涛、温家宝、李长春等人。优秀人物的人呢，我也记得不大清楚了，就不讲了。

我和爸爸坐着电梯，下了楼，走在回家的路上。

东莞职业技术学院东莞

东莞职业技术学院于2009年4月成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校，是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。w234作文网www.w234.n 小编为大家整理的相关的东莞职业技术学院供大家参考选择。

东莞职业技术学院

东莞职业技术学院简介

东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校，是广东省一流高职院校立项建设单位、第三批示范性高等职业院校立项建设单位。建校以来，学院依托地方经济社会发展，以“服务学生成长，支撑东莞制造”为办学理念，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，不断创新办学体制机制和人才培养模式，致力于培养德智体美全面发展，具有良好职业精神和实践能力，能适应区域经济社会发展的技术技能人才。

学院位于松山湖国家级高新技术产业开发区，校园总面积62万平方米，校舍建筑面积33.9万平方米，实验实训场所.9万平方米。现有固定资产13.36亿，其中教学仪器设备总值1.3亿元。图书馆藏有纸质图书73余万册，中文报纸种，中文期刊134种，进口报刊33种，电子图书7000B，建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

学院现有普通全日制在校生9600余人，各类成人学历教育及自考学生近000人;教职工632人，其中专任教师447人，高级职称1人，博士40人，考评员106人。有南粤优秀教师2人、省技术能手2人、省优秀青年教师培养计划培养对象2人、省高层次技能型兼职教师2人等，形成了职称、学历、年龄、性别结构较为合理的教师团队。

学院根据区域经济社会发展趋势制定发展规划，建立人才需求预测与专业设置动态调整机制，围绕先进制造业和现代服务业等东莞支柱、特色和战略性新兴产业，设置有制造、电子信息等九个专业大类相关的专业或专业群，开设了机械制造与自动化、工业机器人技术、学前教育等34个专业。拥有中央财政支持高职建设专业2个，高职-本科协同育人专业2个，省高职教改项目9个，省重点专业个，省级精品资源共享课3门，省实训基地3个，省大学生校外实践基地2个。

学院根据东莞经济社会发展特点和高职教育办学规律，强化教学、生产、服务与应用相融合，创新实践“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式。与企事业单位按照混合所有制模式共建东莞职业技术学院建筑学院;与华为、恩智浦等企业开展现代学徒制人才培养;与东莞国旅、东莞轨道交通集团等企业开展订单人才培养。目前，学院开设了1个混合所有制产业学院、4个现代学徒班和21个订单班。

2014-2016年，学院新生报到率名列省内第一、毕业生就业率超过99.40%，名列省内前茅。2014年，学院被省教育厅批准为“3+2”专升本应用型人才培养试点院校，成为广东省本科协同育人试点，与东莞理工学院、韶关学院开展本科人才协同培养。目前，学院已经培养近万名全日制毕业生，毕业生就业率保持在99%以上，深受用人单位欢迎。

学院充分发挥人才资源和技术优势，不断增强科技服务能力。成立了东莞市职业技术教育发展研究会和东莞市社会科学界联合会东莞职业技术学院分会。近年来，学院获市级以上项目立项20项，省科学技术奖1项，省农业技术推广奖1项，主持和参与制订国家行业标准4项;有广东省企业科技特派员2人;建有4个技术研发与服务中心及1个社会发展咨询与服务中心，获得发明专利授权项，授权专利12项，著作权33项。

学院重视对外合作交流，与境外及港澳台地区高校签订了合作协议。对口支援粤东、西及西部等经济欠发达地区所中高职院校，在新疆图木舒克市设有新疆教学基地。学院加强与政府、行业及企业合作，先后与30家企业建立了合作关系，探索出9种校企合作模式，牵头成立了东莞市职业教育“政校行企”协同育人指导委员会及个职教联盟(集团)，建立了10个稳定的校外实习基地。学院与东莞市、镇街共同实施专业强镇规划，在全市10个镇区设立了职业培训基地，建有国家技能鉴定所等技能鉴定载体，可鉴定工种29个，年均培训近万人次。

学院办学成绩显著。近年来，学生在各类大赛中表现出色，共获得各种奖项300多个，其中国家级奖项30多个。先后荣获东莞市“园林式单位”、“全国教育改革创新示范院校”、“广东省安全文明校园”、“广东省教育后勤工作先进集体”、“广东高校优秀后勤服务实体”、“世界莞商大会志愿者服务工作先进集体”等荣誉称号。

2013年，国家教育部原副部长鲁昕莅临学院，考察学院校企合作情况;2014年，学院及校企合作单位应教育部邀请,出席“职业院校和企业学习贯彻落实全国职教会精神座谈会”，向与会者分享学院的经验做法。201年，我院在全省3所高职高专院校中排名1，在全国133所高职高专中排名26。2016年，中国工程院院长、原教育部部长周济院士莅临学院参观考察。

(2016年9月)

办学特色

学院以“起点高、体制新、有特色”为指导思想，以培养“综合素质+一技之长”的高技能人才为目标，以就业为导向，产学研相结合，努力建设成为现代制造业高技能人才的培养基地。

为了加快东筦高等职业教育发展和高级技能人才的培养，缓解各行业对各类高级技能人才的需要，推动我市社会与经济进一步发展，东莞市人民政府于2006年月作出了创建东莞职业技术学院的决定。在气候宜人，环境优美, 湖光山色，风光旖旎的松山湖高新技术产业园内的南部大学园区划拨30亩土地、投资11亿元人民币建设学院。

发展历程

广东省人民政府于2007年3月批准东莞职业技术学院筹设。

学院将坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，主动适应东莞经济发展对高技能人才的需求。务求做到起点高，体制新，有特色。坚持走校企合作的办学之路，使学校的人才培养质量、教育管理水平、办学质量和效益达到省内先进高职院校的行列，把学院建设成为现代制造业高技能人才培养基地，为促进东莞经济社会发展服务。

学院以全日制大专学历高职教育为主，学制三年。同时发展成人教育并兼顾各类短期培训教育。计划于200年秋季开始招生，第一年招生100—2000人，以后逐年扩大招生数量，四年后学院在校生达到10000人规模。

根据东莞产业结构的特点和对工科类技能人才需求量大的情况，结合目前东莞高等院校的专业设置情况，学院计划开设40个以工科为主的各类实用专业。

学校网站：http://www.dpt.edu.n/

童眼看东莞

东莞，这个美丽而又富饶的城市，也是我的第二个故乡。

虽然我不是土生土长的东莞人，但是我敢保证。我一定比所有的东莞人都更加热爱东莞。

虽说“桂林山水甲天下”，但是，我觉得东莞的美景并不亚于桂林。东莞也有许多美丽之处：像松山湖、植物园、水濂山等著名旅游景点，我相信，不论是谁来到了这里，都会被眼前的美景所吸引、所陶醉。

东莞人是出了名的热情，就算你只是个陌生人，东莞人也会毫不犹豫的给予你帮助。就举一个最简单的例子好了：如果你在东莞迷了路，在路上随便找一个人问路，我相信他们都会很热情的给你指路。

东莞的夜晚是最美丽的：各个高楼大厦都被灯光照得金灿灿、亮堂堂的；街上的霓虹灯，就像一条条璀璨的小河，贯穿整个东莞。在夜晚，你还可以去亚洲最大的中心广场逛一圈。在那里，你就算坐在木椅上吹吹风，也是一件及其惬意的事！

啊，东莞！你美丽、你繁华、你热情，你永远是我的故乡，我的家；我心中的天堂！！

未来的东莞作文

未来的东莞作文

展览馆之游

东莞职业技术学院 东莞

童眼看东莞

东莞职业技术学院东莞