携手同行—双赢的智慧高考作文

Posted 2023-04-26

篇首语：夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。本文为你选取作文携手同行—双赢的智慧高考作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、携手同行—双赢的智慧高考作文（1）

2、山东高考满分作文：尽显双赢智慧（2）

3、双赢，一种人伦的智慧之美高考满分作文（3）

4、双赢的智慧（4）

携手同行—双赢的智慧高考作文

联袂同行—双赢的聪明高考作文

在日常学习、工作或糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集顿的联袂同行—双赢的聪明高考作文，但愿能够匡助到大家。

时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的聪明削去竞争的锋芒，微笑竞争，联袂同行。

海尔团体“真诚到永远”的承诺，群雄逐鹿的中国家电握手的峰会，让我们明白，竞争不一定是弱肉强食，带着淋漓的鲜血。运用双赢的聪明，微笑着竞争，联袂同行，竞争可以如一条小溪，涓涓而来去。

竞争在美德的肩膀上跳舞。

美国闻名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷，朋友问道：“你在祈祷自己打赢吗？”“不”杰克说道，“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的，都施展出自己的实力，最好谁都不要受伤。”

杰克的话中渗入渗出着双赢的聪明。双赢小到个人领域，就是用美德为竞争镶边着色，让折射的阳光照亮联袂同行的路程，让竞争在微笑中把心灵放松，在合作中共同提高，在人与人关爱辑穆，老实取信中描绘出一幅和谐的生动图景。

竞争在合作的怀抱里微笑。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争不可避免，合作亦是时代的呼叫！

中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品活动成中国市场上一道亮丽的风景线，中国的唐装，博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声，罗马贵族穿上锦丝的欢笑，喜看中法互办文化年，“以我之美，丽人之美，美美与共，美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩，让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

我们明白，合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音。在真诚的'微笑中，互相匡助，互相进步，让别人的优点弥补我们的短处，让我们的优点“承托”别人的短处，让彼此都获益处，让彼此联袂同行。

微笑竞争，联袂同行！我们在欣慰法国申奥失败，却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时，也不无痛心于日本竟由于中国女排胜利，而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点，双赢更是代表着一个民族的高度！

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在统一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争，联袂同行，双赢的聪明。

山东高考满分作文：尽显双赢智慧

山东高考满分作文：尽显双赢聪明

在现实糊口或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家顿的山东高考满分作文：尽显双赢聪明，欢迎阅读与珍藏。

湛蓝，但仍为白云留出了些许空间，于是，蓝天知足了白云，白云点缀了蓝天；海洋有怒吼的波澜，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海水养育了游鱼，游鱼丰硕了海洋。

牐犓说，竞争激烈的现代社会，充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我想，彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大聪明。

牐犝獠唤让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种，他终于研究成功了。令人不解的是，他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他，他回答说：“我是为了自己的果树，假如邻居用的仍旧是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟，他的这种做法，既保全了自己的果树品质的贞洁，又使邻居获得新的品种，与他人共享提高，才能使自己更加完善。这岂非不是一种双赢聪明吗？

牐犜谖浣廉颇的眼里，一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高？于是处处与之作对，出言不逊。而相如并没有跟他计较，而是道出了“先国家后利己”的.正人之言。这话着实令廉颇汗颜，于是就有了“负荆请罪”的佳话，“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主，繁荣国家。蔺相如的坚忍、包收留让人钦佩。与他人和平共处，才能使自己的地位更加稳固。恰是他的忍让，使得他与廉颇都受到人们的尊敬，同时为国家不乱做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的聪明。

牐犑兰渫蛭锝匀绱耍在天然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

牐犗质瞪活中，竞争无时不在，但它不应该是一味的言论相攻，两败俱伤。或许，只要我们多一份关爱、包收留、谦让、无私，不仅承托了别人，更成就了自己。在付出中收成双赢。

牐犗锌赐デ盎开花落，漫随天外云卷云舒。带一份平和，一份聪明，去接纳云，挽留鱼。彰显我们的优点，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生大聪明。

双赢，一种人伦的智慧之美高考满分作文

双赢，一种人伦的聪明之美高考满分作文

无论在学习、工作或是糊口中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集顿的双赢，一种人伦的聪明之美高考满分作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

人借花传情，花借人繁衍。一阵风，透窗而入的是一种将雨的潮湿。这样一个略显燥热的夏，又有多少种子跟着北迁而来的鸟儿，在这片土地上生根。大天然就是这样生生不息：果实作了鸟儿的食品，鸟儿作了种子的翅膀。

木匠做短了纳贡来的木材，石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采。

人类在天然母亲的教化下，懂得了一种合人伦而又锦绣的道理——双赢。

取尺之长，彰显了寸的灵巧；取寸之短，又褒扬了尺的长度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。

孔子的“己所不欲，勿施于人”是一种精神意义上的双赢，它抹去了委曲别人所带来的压力，也减少了被别人委曲所带来的痛苦；“姜太公钓鱼”是一种步履上的双赢，他避免了垂钓人闲坐求鱼时的心焦，也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害，求的是一份静默，是一份期许和等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯乐。

郑和是一个航海家，率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕，所到之处，送陶瓷，送丝绸，送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化，同时也收成了异域文化，更有礼赞和膜拜。他是东方的“礼”，是东方的聪明。当哥伦布带着他远洋的发现，成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时，他只不外是一个殖民者的前驱，为了东方的黄金，为了东方的丝绸而来。所到之处，带给土著居民以灾害，带走了车载斗量的.财富，留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的，处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉；所以哥伦布的航海史是血色的，处处浸染着贪婪所带来的罪恶。

双赢，是一种人伦的聪明之美，它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐，一如佛语有云，“祸往者福来”。这是一种善心的付出，又是种聪明的回报。

双赢是一种由天然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思，聪明之美。

双赢的智慧

2005 山东高考作文题皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，而尺子等工具都是进贡的木材，这样木柱就短了一块，木匠和徒弟都面临杀头的局面。石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格。

以“双赢的智慧”为题，写不少于800 字的作文。

双羸，不错的字眼；双羸，不错的想法；双羸，不错的结果。

双羸，从字面上看就很让人动心嘛。让两个竞争对手甚至敌对的双方都能接受，都觉得自已已经得利了，难道不是一个天才的想法吗？难道不是一个皆大欢喜的结果吗？！

是的，“双羸”绝对是最理想的结果，“双羸”绝对是“敌”、“我”双方都能接受的唯一结果。“双羸”绝对是对“敌”、“我”双方的争斗没有产生一个失败者的唯一理想结果！

这么好的“双羸”；这么伟大的“双羸”；这么理想的“双羸”。那我们大家为什么还不跳起来，赶快欢迎“双羸”？去促成“双羸”？去实现“双羸”？

慢着，别太激动了。“双羸”？早着呢！你在现实中看到了多少“双羸”？难道不是吗？！现实生活中有多少“双羸”的好事因为双方的斤斤计较，就为了自已的一点点蝇头小利而让“双羸”的好事胎死腹中；多么让人遗憾！多么让人可惜！多么让人扼腕长叹啊！难道不是吗？“双羸”是多么遥不可及的梦啊！难道不是吗？“双赢”不过是一个过于“理想化”了的美好愿望而已吗！

所以，要实现“双羸”的美好愿望；让世界、让人类不要有恶意的争斗，少一些纷扰，多一点善意；就需要我们当事双方拿出诚意来，拿出我们的智慧来；所谓“有钱大家赚，有利大伙分”。多站在别人的立场上，多为别人设身处地地想一想；那么，有些看似不可能解决的问题，看似不可调和的矛盾；其实，解决办法是那么地简单。所谓“退一步海阔天空”，“你敬我一尺，我敬你一丈！”所以，我认为“双羸”，要实现“双羸”是对双方诚意、对双方处理问题的智慧的极大考验。我个人认为，“双羸”的智慧也就是两个字“忍让”。

忍让，说说容易，做做难啊。你看，现实中有多少人为了一小块地基，甚至是一片瓦，一块瓦争得头破血流，打得死去活来；又有多少人为了一点蝇头小利，而朋友变怨家，兄弟变路人了吗。个人的小社会是这样，国与国，集体与集体之间的关系也是这样；今天祖国大陆与宝岛台湾的关系能不能走上“双羸”；能不能从对抗走向对话，创造两岸人民和平美好的未来；真是对海峡两岸政治领袖人物“智慧”的一场大考了。中国共产党胡锦涛总书记的诚意在这次欢迎中国国民党连战主席大陆行的行动中已表现出来了，现在就是看台湾领导人有没有让海峡两岸走向“双羸”的诚意了。

所谓的“去中国化”，台湾的“本土化”，“制宪”，“立国”；我看决不是台湾领导人为台湾人民谋什么“福址”。而是台湾领导人为了自已的一已私利，自已的所谓的国家领导人的地位，而不顾二千多万台湾人民前途的大赌博。为什么台湾领导人就不能多想想、多听听台湾人民要和平，不要战争的呼声；为什么就不能把自已的思考置于国家和中华民族的高度去想一想问题，为什么总是要往“台独”的死路上奔呢？为什么不去做一些创造海峡两岸“双羸”的好事呢？究竟是自已没有创造“双羸”的智慧呢？还是没有让海峡两岸人民实现“双羸”的诚意呀？

这是一个值得深思的问题！(作者：黄哲华)