必备劳动节的作文400字合集
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篇首语:弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。本文为你选取作文必备劳动节的作文400字合集四篇,希望能帮到你。
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必备劳动节的作文400字合集
【必备】劳动节的作文400字合集7篇
在学习、工作或糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编顿的劳动节的作文400字7篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
劳动节的作文400字 篇1
劳动,如夏日中的一杯凉水;劳动,如冬天里的一缕阳光;劳动,如绿地里的一朵红花;劳动,如黑夜中的一盏明灯,照亮了我的心间。
暮然回顾回头旧事,一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗,每到端午节我们就要吃抄手。记得那天,奶奶早早的从市场上买好了面皮,剁好了猪肉馅。预备向我们展现她那不凡的厨艺,让我们一睹她那成功时的风貌。想着那令人回味无限的抄手,我也想尝尝,我问奶奶:“我能帮你吗?”奶奶爽快的允许道;“当然可以,但你别给我捣乱。”我点了点头。
我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮,用筷子擀了一点馅,用筷子沾了一点水擦在面皮的边沿上再用手把面皮黏上,最后再把一捏,一个可爱的小抄手就成了,我也照样包了一个。奶奶在一旁嘀咕着:“你包的饺子挺好看的。“我本想不包了,但是就凭奶奶的这句话,我不管包的多灾看,也要坚持下去。世上无难事,只怕有心人。
我可不能让奶奶看扁我。俗话说:“慢工出细活嘛!”我以我包一个,奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作气,包了十几个,一个比一个好看,不外就是速度太慢。抄手要下锅了,把一个个抄手放入锅中,立即发出一阵沁人肺腑的香味,令人馋涎欲滴,口水直流三千尺。我已经迫不及待的想试试这厚味了,真是度日如年啊!到了晚上我自豪的说:“最好看的是我包的。”我又自卑的说:“最丢脸的一是我包的。”
从这件事情我知道了,只有劳动才会有收成,尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。
劳动节的作文400字 篇2
今天是五一节,又叫劳动节。劳动节?是谁的节日呢?有什么来历吗?我上网一查。哦,原来五一劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际游行日”。是劳动者的节日。来历是:16年月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取八小时工作制而举行大罢工,经由艰难的流血斗争,终于取得胜利。所以,人们把这一天定为劳动节。
走在街上,发现良多店铺都关门,街上有好多人。往日,人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子,而现在,他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情,让我看也浑身轻松起来,整理时开心起来。
他们让我想起:当你走进饭店、走进商店、走进繁华的贸易区,你可知道服务职员的辛劳,站一天的他们老是那样挺立。当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可看见老师的汗水,知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入社会,四周的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动,是每个人都要的。
劳动,让万丈高楼拔地起;劳动,筑起万里长城的不朽神奇;劳动,搭起今天高速现代化的信息网络;劳动,把荒原的瘠地变成顷顷良田;劳动,把祖国的大好河山变得更加美丽如画……只要劳动,就可以使糊口更夸姣。
财富,是劳动所创造的。假如没有劳动,财富是不会等闲现身的.。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。
蒲月,梦想起飞,路路春景春色洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这布满阳光与温情的蒲月,我们要对所有劳动者道一声真情的问候:劳动节快乐。
劳动节的作文400字 篇3
这一天,是五一劳动节,每到这一天,世界各国的劳动人民都要聚会会议,游行,以示庆祝,我也打算好好劳动一下。
一大早,我就起了床,一丝丝白色的雾悠悠地围绕在,黄中透红的初升太阳身旁,就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我赏识着这锦绣的景色,并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和母亲急匆匆地出了门,直留下我和父亲。
我无聊地甩动着胳膊,抬起沉重的腿跨向卧室,这才看见床上的被子乱糟糟的,像麻花一样曲曲折折地揪在一起,我心想:唉~母亲走了,床上又这么乱,不如,我来顿一下吧!刚想到这个,我又自言自语地说:“不行!母亲回来了,肯定认为是父亲顿的,我也不会得到什么好处的。”
刚想走开,我又转了一个身,想:算了,反正这一天我无聊,没事干,而且又是劳动节,就做一件事吧!
我先是来到床边,将枕头分别拿到沙发上,再牵着被子的一角,放在相应的床角上,其它的被子角也是如斯,我接着确定被子的中央,用手分别从中央向上,下,左,右将被子上的皱起的布抚平,以看起来更加洁净,随后,我小心翼翼地拿着枕头放在床头上,然后,把放在枕头底下多余的被子折叠起来,使枕头底下没有被子,最后,我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃,斜着放在被子上,这样,我的“杰作”就完成啦!看着我的“杰作”,不禁心里美滋滋的。
在五一劳动节这一天,我自己动手顿了被子,并得到了母亲的夸奖,啊!这一无邪快乐!
劳动节的作文400字 篇4
在这个晴朗而又锦绣的长假里,我学会了一件令我很欢快的事,那就是——划船。
在月1日这一天,姐姐带我来到桃河公园去划船。我们走进公园的大门,沿着人来人往的路来到租船的码头。姐姐买好船票,我们便登上了一只白色的划子。我坐在船尾,姐姐划桨,划子徐徐的离开了岸边。
我目不转睛地凝视着姐姐划船的动作,心里真想试一试。姐姐像看透了我的心思。她说:“弟弟,我累了,你来划一会儿。”“我不会,我怕……”我说。可姐姐像似真累了说:“我真困了,你不会,我教你。”
我抵不外姐姐的挽劝,小心翼翼得接过双桨,学着姐姐的样子划起来。不知怎么的,桨就是不听我的话,它不是钻进水里不动,就是擦着水面跑,时儿上,时儿下,不一会儿,溅得姐姐和我满身满脸都是水,划子呢只是在原地打转转儿。别的船上的人看了都哈哈大笑起来。我觉得脸上热辣辣的,真有点不好意思。“不要紧,慢慢来。”姐姐一边说一边比划着。我照着姐姐的样子,心平静下来,慢慢地,双手握紧船桨,双眼凝视前方,一下一下地划,船真的向前走了。
我兴奋极了,浑身的劲也来啦,就用力地划了起来,我想船飞快前进,从码头划到对岸。划着划着,船桨似乎越来越听话了。我高兴地不知该怎么做。后来我顺利地到达了对岸。
我终于学会了划船,固然我划得满头大汗,心里却有说不出的兴奋!
劳动节的作文400字 篇
终于迎来了五一短假,我非常兴奋,由于可以睡懒觉、暴食暴饮、购物……这好处可多着呢!
礼拜五晚上,学完爱好班回到家已经快九点了,但我深知还有重大任务——造作业,一想到这个我的心立马就碎了,为了慰劳一下自己风一会儿造作业,一会儿抬起头看看电视,可爽了,就这样,一直到十一点,妈妈催着我睡觉,我不甘心,——便坐在床上造作业,终天做完了《总温习》,我安心地睡觉了。
到了礼拜六晚上,我与好朋友杨冰菡、老爸、妈妈去了绍兴刚刚开业的城东世贸广场,这商场除了要买的东西应有尽有外,还有吃的,玩的。我们吃了东西,玩了个愉快……后来又想起还要买“阳光天使”的服装,我们从这童装店找到青春奼女柜,把要买的学生装,运动装逐一买好,时候已经不早了。老爸提议,今天晚餐我们只吃了点小点心,肚子饿了,带我们去绍兴一家盱眙龙虾店吃小龙虾。那小龙虾的滋味真是好极了,现在想起来还直流口水。
最痛快的日子应该是礼拜天,我与朋友、弟弟……一群人回老家,本来就想去采采茶,到后来,我们一伙人倒是在搞破坏——咱们把路边的花草采来,放在一起,用石头捣得很糊,制成一碗碗“菜”,有些植物上的汁水很丰硕,我们就把它挤出来,制成一杯杯“饮料”,“汤”,制作完成,我又扮成店老板,把它们卖了,换成钱。
玩了一整天,筋疲力尽,但很快乐。真想天天都可以这样无忧无虑。
这个五一真快乐,我喜欢这样的糊口。
劳动节的作文400字 篇6
五一节的那天,我一大早就被妈妈叫醒了,说是去宁海玩。我一蹦三尺高,风卷残云的吃过早饭就随着妈妈出发了。
首先我们来到第一个景点-------伍山石窟。
通过捡票口,我一眼就看见了一个泥像,他手里拿着啤酒瓶,酷酷的坐在那里,似乎在五湖四海的朋友们。一路上,我看到了一个个大大小小的,奇形怪状的石窟。最后,我被一个最大的石窟吸引住了。我问导游:墙上怎么有这么多深深浅浅的小孔呀?导游微笑着说:这是前辈们用锤子敲打而成的。我看着墙上的小孔,想想那时的前辈们是怎样用辛勤的汗水和智慧的聪明来做成这项工作的我真想对他们说一声你们辛劳了。当我抬头看窟顶时,我禁不
住大喊一声:哇!好高啊。看着窟顶外那蓝蓝的天空,我有种坐井观天的感觉。伍山石窟真的好美!
从伍山石窟出来,快到吃中饭的时间了,导游就安排我们在景点附近吃了饭,吃完饭,我们就匆匆向第二个景点---------浙东大峡谷出发了。
听导游说进大峡谷要通过一条江河。于是,我们坐上了一艘大船出发了。在江河的两边是一座座大山,想必这就是浙东大峡谷的一部门吧!大概经由半个小时后,我们来到了目的地。从船上下来,我们就开始了艰难的旅途。一开始我走的还很轻松,后来感到越来越累了,就不停的问妈妈:到谷底了吗、到谷底了吗?妈妈说应该快到了吧。忽然我面前泛起了一片石林,这些石头有的像海狮、有的像大象、有的像田鸡,千奇百态。在石林的后面就是峡谷的谷底了。
固然在谷底玩的时间是短促的,但也是我玩的最开心的一个景点了。
劳动节的作文400字 篇7
五一恰是大地春暖花开的时候,一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红,一缕缕柳丝随风飞舞、生气希望勃勃.路上到处都布满了节日的气氛.人们也都穿上了节日的艳服,欢庆劳动人民自己的节日。
到了商场,人隐士海,你推我挤地拥成一团。“五一”节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了“庆‘五一’商品大酬宾......”、“庆‘五一’食物大甩卖......”等诱人的广告,各大商场里都挤满了购物的人流,仿佛变成了人的海洋。大商店搞酬宾,小地摊也不甘落后。要论排场,小地摊显然是比不外大商店了,但是商品的价格可以便宜一些啊!于是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。固然卖的都是一些杂七杂八的小物件,但是商品的价格可以便宜一些啊!于是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。固然卖的都是一些杂七杂八的小物件,但却十分美观。公园那里有着许多宜人的景色,固然不及商店的鼓浪屿热闹,但也有不少游客徒步参观,老爸将车子停在路边,我便打开车门下了车,来到了一个胜似花园的地方。突然,我看见一只好象蜻蜓的飞虫,它的身体黑乎乎的,好象是蜜蜂.吃了晚饭后我们变回家了。
今年的“五一”节,我们都过得很充实,很痛快。在一年的三百六十五天中,“五一”劳动节仅占这其中的一天,我们无时不刻都在用自己勤劳的双手创造着人们夸姣的未来,这种快乐是不受时间限制的!
我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加痛快、夸姣!
必备五一劳动节日记合集
五一劳动节日记 篇1
星期六的凌晨五点钟,妈妈突然大喊一声起床啦!出发去湖南了,于是我从床上跳了下来,我们穿完衣服之后,就带着行礼去湖南看太奶奶了。
下午三点半终于到了湖南,在快到太奶奶家的路上,路的两旁边都是绿油油的稻田,远处一座座大山,有的山脚下住着人家。一到太奶奶家我就迫不及待地下了车,太奶奶家的院子里很多的母鸡在地上跑来跑去。一只黑色又凶猛的狗在门外叫来叫去,把我吓坏了,于是我悄悄地从另一个门口走到太奶奶的房间,就看见太奶奶坐在椅子上等待着我们的到来,我太奶奶今天一百岁了,她的头脑依然非常的清晰,耳朵一点也不聋,就是牙齿没有几颗了,她看到我们来了非常的开心,我和太奶奶说了一会话我就和姨父去池塘里钓鱼。
我们走过一座桥,就看见有两位小男孩在池塘边上钓鱼,于是我和姨父拿起鱼杆在池塘里钓鱼,姨父对我说:“钓鱼的时候不要动,只要看到了绑在上面的塑料棍沉到底下,就要把鱼杆给抬起来。”于是我把鱼杆放到水里一动不动,可是我抬起鱼杆一看鱼杆上没有鱼,而且连鱼食都没有了,于是我就叫旁边的哥哥把鱼食压在钩子上,突然姨父钓到了一条小草鱼,我们钓完鱼之后,就到太奶奶家里开始吃中餐。
走到了太奶奶家里的餐桌上,我看见墙上的算式,我想这是不是我爸爸小时候在墙上写的算式呢?我们吃完中饭之后,我们和太奶奶照了个合影照,带着太奶奶给我们准备的一些湖南特产就意意不舍地离开了。我永远会记住她那慈祥的面孔。
五一劳动节日记 篇2
今天阳光明媚,我和妈妈、爸爸还有爷爷一起去城墙上玩,我和妈妈想骑双人自行车,可是我的个子不够高,所以就骑不成了,明年我长个子了,我一定会骑双人自行车的。
然后我们就坐了观光游览车,从永宁门出发经过文昌门、和平门、建国门到了东门,在东门下车转了一下,又上车经过尚勤门、尚德门到了北门,看到了西安火车站。又上车经过了尚武门、玉祥门到了西门,又从含光门、小南门、朱雀门到达了起点永宁门。
西安城墙是我国现存最完整的一座古代城墙建筑,是一个横长方形,墙高10——12米,总长13。94公里。西安城墙到现在已经有1400年的悠久历史。我们做观光游览车都坐了一个小时。我觉得古代人很厉害,他们建筑了一座又高又大的城墙,真了不起!
今天我玩的很开心,过了一个有意义的“五一”劳动节。
五一劳动节日记 篇3
从上周开始,周五的卫生大扫除已经是孩子们自己来做了。
还别说,大家分好工后,干劲十足,扫地的扫地,拉桌子的拉桌子,擦黑板的擦黑板,不知为什么,他们最喜欢的还是擦玻璃,每当安排扫除,都举手要擦玻璃。但是每件事情还是要有人做的。今天,我和王老师什么都没做,我只在旁边看着,看着他们互相合作完成老师交给的任务,过程还真有趣,就连刘炫坤擦黑板,站在桌子上,大家为了节省时间,不让他上上下下的,居然有两个小朋友在下面轻轻的拉桌子,像个滑轮一样,的确,这样擦起来是又快又干净,佩服!
扫地最出色的是吴梦莲和苏芮,每次大扫除他们两个都能胜任此重担。孙淳和吴子旭摆放桌椅真有一手,可以让整个教室的桌椅整整齐齐的,岳佳童、华志强小朋友劳动从不说累,看哪需要就往哪去,真是个细心的'孩子。还有很多小朋友都很积极的对待大扫除。看着他们懂得了团结力量大的道理,做的那么起劲,我只能在一旁偷着乐咯!可爱的是,只要做完老师分配给的任务,会兴奋的跑过来说句:老师,任务完成!我先汗一下,然后给予了极大的表扬,”劳动最光荣“,每个人都要积极的去做哟。
虽然我们这次没能得到”最清洁“的牌子,但是,只要我们不停的努力去做好和卫生有关的每一件事情,”最清洁“不远的。
五一劳动节日记 篇4
星期五是“五一”节,爸爸、妈妈带我去滨州玩。在往滨州的路上,我们决定先去中海公园。
一进公园,我们看到了美丽的景色,真是太迷人了!这里有许多小朋友在玩耍,水里的鱼不断的上下翻腾跳跃着,那样子也非常高兴!
再看看近处有许多花草树木,真得很好看!远处的车来来往往,跑跑停停,好像也被这美丽的景色吸引了。我们玩热了,就吃了一大盒刨冰,啊,真痛快呀!
今天我玩得很开心,需要离开的时候,觉得恋恋不舍的。
五一劳动节日记 篇
五一节的那天,我一大早就被妈妈叫醒了,说是去宁海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎咽的吃过早饭就跟着妈妈出发了。
首先我们来到第一个景点——伍山石窟。
通过捡票口,我一眼就看见了一个塑像,他手里拿着啤酒瓶,酷酷的坐在那里,好像在欢迎五湖四海的朋友们。一路上,我看到了一个个大大小小的,奇形怪状的石窟。最后,我被一个最大的石窟吸引住了。我问导游:“墙上怎么有这么多深深浅浅的小孔呀?”导游微笑着说:“这是前辈们用锤子敲打而成的。”我看着墙上的小孔,想想那时的前辈们是怎样用辛勤的汗水和聪明的智慧来做成这项工作的我真想对他们说一声你们辛苦了。当我抬头看窟顶时,我禁不住大喊一声:“哇!
好高啊。”看着窟顶外那蓝蓝的天空,我有种坐井观天的感觉。伍山石窟真的好美!
从伍山石窟出来,快到吃中饭的时间了,导游就安排我们在景点附近吃了饭,吃完饭,我们就匆匆向第二个景点——浙东大峡谷出发了。
听导游说进大峡谷要通过一条江河。于是,我们坐上了一艘大船出发了。在江河的两边是一座座大山,想必这就是浙东大峡谷的一部分吧!
大概经过半个小时后,我们来到了目的地。从船上下来,我们就开始了艰难的旅途。一开始我走的还很轻松,后来感到越来越累了,就不停的问妈妈:“到谷底了吗、到谷底了吗?”妈妈说应该快到了吧。突然我眼前出现了一片石林,这些石头有的像海狮、有的像大象、有的像青蛙,千奇百态。在石林的后面就是峡谷的谷底了。
虽然在谷底玩的时间是短促的,但也是我玩的最开心的一个景点了。
必备活动方案合集
【必备】活动方案合集3篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的活动方案篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
活动目标:
1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
安全图片
活动过程:
一、暑假来了
1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?
2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、怎样愉快地过暑假
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
三、怎样安全过暑假
1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)
2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)
3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
四、安全我知道
1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?
2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。
活动方案 篇2
设计意图:
小椅子是天天陪伴幼儿生活和学习的好伙伴,将椅子作为一种体育器械,它的功能是非常丰富的,可以排列、倒放、垒高……通过锻炼可促进幼儿走、跑、跳等基本动作的发展。因此,我根据大班幼儿的年龄特点设计了本次体育活动,并结合当前创新教育的主流,将发展幼儿的想象力、创造力作为一个重要活动目标,尽可能的为幼儿提供思考、尝试、创新的机会,不断拓展他们的想象空间和创造空间,发展智力水平,更大限度发挥体育活动的寓体寓智的双重功能。
一、活动目标:
1、能运用小椅子开展几种体育活动,发展幼儿的平衡、跳跃等多种技能。
2、活动中鼓励幼儿克服困难,积极创新;培养幼儿与同伴合作游戏的能力。
二、活动准备:
1、小椅子、跳绳若干(幼儿人手一份)
2、录音磁带
三、活动过程:
(一)热身活动――引起幼儿对椅子的兴趣
师:小朋友瞧!今天小椅子也来到了操场,它要和小朋友一块出去郊游呢!
我们请小椅子变成小汽车带我们出发吧!一起说一句神奇的话:“变变变,快快变成小汽车”。(教师带领幼儿开上小汽车出发)
教师导语――出发!前进!左拐!红灯!绿灯!右拐!……
师:看!我们来到了美丽的大海边,小朋友想到大海里去玩吗?让小椅子变成什么来帮助我们?(小船、快艇……)
教师导语――小船小船划呀划,大海里面真好玩!
师:我们在水里能做哪些运动?小椅子能帮我们什么忙呢?(游泳、划船、跳水……小椅子可以当跳板、救身圈)
幼儿运用小椅子自由模仿多种水上运动,教师指导。
(二)引导幼儿积极探索椅子的多种玩法
1、引导幼儿自由探索椅子的多种玩法。
师:刚才小朋友和小椅子一起玩了开汽车和划船等游戏。小椅子还能和我们做哪些游戏呢?想试试吗?看谁想出的玩法最多?(幼儿自由游戏,教师指导并及时对幼儿的创新给予鼓励和肯定)
小结:大家坐下来歇会儿吧!谁愿意把你刚才的玩法表演给大家看的?(请幼儿个别表演并引导幼儿集体模仿)
2、引导幼儿合作游戏,集体探索椅子游戏。
师:假如小朋友能和许多椅子一起游戏那肯定会更好玩!我们找好朋友试试吧!
(幼儿合作游戏,教师指导)
集体练习:(1)走独木桥――将多张椅子横向并排呈平衡木,幼儿可集体练习平衡;
(2)过障碍――将两两椅子相面对并纵向排列,练习跨障碍走;
(3)踩水坑――将椅背放倒在地,形成一个个“水坑”,幼儿练习踩“水坑”;
(4)爬山――引导幼儿将椅子纵向靠紧排列成“小山”,进行“爬山”练习。
3、鼓励幼儿将绳子与椅子合作游戏。
师;小朋友今天真爱动脑筋,想出了许多椅子游戏。老师将给每位一样小礼物,瞧!是什么?(跳绳)喜欢吗?
我们以前都玩过跳绳,今天老师想请小朋友试着将跳绳与椅子一起玩玩,可以怎样玩呢?
教师鼓励幼儿合作并创新多种玩法(可将绳子系在椅腿上进行练习。如;旋转跳绳走,跳皮筋等,如图示。)
(三)放松活动
师:小朋友今天玩的开心吗?我们的椅子也累了,一块儿坐下来歇会儿吧!
(集体围坐成圆圈,坐或站在椅子上随音乐做些放松活动)
(四)延伸活动
幼儿将椅子搬回活动室后,鼓励幼儿将椅子擦干净。
活动反思:
这一活动所用的器械是幼儿园均具备的小椅子,教师根据大班幼儿的年龄特点和活动能力创编了以“和小椅子出去郊游”导入主题的各种椅子游戏,较好地发展了幼儿的跑、跳、平衡等技能,重点培养了幼儿的合作精神。
活动中,教师把大部分时间让给幼儿自由探索活动。如给每位幼儿一张椅子,以减少等待和不必要的'整队,从而使活动具有一定的运动密度和强度。幼儿在与小椅子进行走、跨、跳、平衡练习时,教师能将全面观察和重点观察相结合,分类指导,尽可能满足幼儿的需要,从而改变了以往只重教材、忽视幼儿或只重结果、忽视过程的教学方式。
活动方案 篇3
一、设计思路:在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力,同时增进幼儿与教师之间的互动关系,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美,丰富幼儿情感,增强环保意识。经商讨决定在20xx年 4月11日星期五,举行春游活动,特制定本方案。
二、活动目标
1.通过春游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系,增强幼儿环保意识。
2.在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。
3.让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦,感受集体活动的乐趣,培养集体意识,集体观念。
三、活动时间
时间:20xx年4月1日上午(周五 ):30~11:00
四、活动地点
小班:孝子祠公园
中班:江滨公园(滨江国际对面)
大班:江滨公园(广发银行对面)
五、活动对象
宾王幼儿园全体小朋友、全体老师、保育员阿姨、医生及部分家委会成员。
六、活动准备
1.幼儿准备:
(1)在公共场所不大声喧哗。
(2)在公园里不随便采摘花草。
(3)人多拥挤处排队,遵守规则。
(4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾筒或或回收站。
2.教师准备:
(1)制定方案,提前发放通知单,告知家长准备出游时的必备物品,明确接送时间等。
(2)携带:照相机,哨子,班牌,班级花名册,接送签到表。
(3)班级可邀请几名家委会成员来负责拍照,协助老师。
(4)对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如:走路时眼睛看前面,不东张西望;排队走时慢慢走,不推拉前面的小朋友;在活动中,不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起;教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子,学会互相照顾,团结友爱;公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。
3.保育员准备:垃圾袋若干,一次性手套(用于捡垃圾),纸巾,干净桌布(当坐垫)。
4.医务人员准备:医生为各年段准备药品,如:好得快一瓶,创口贴若干,防暑药品等等,每年段一份,发放到各年段,由年段组长保管。(活动后交回)
.家长准备:为幼儿准备适量零食(不易过多),干(湿)纸巾,水,大小适中的书包。
六、帮忙人员安排
大班段总负责人:黄 建
中班段总负责人:毛小华
小班段总负责人:丁胜珍
小1班? 骆洪良 小2班 骆华进
小3班? 史海华小班 楼 笑
小6班? 吴? 香 小7班? 陈夏玲
小班 ?丁胜珍??
七、拍照负责人
各班老师或家长(拍照的老师请将像素调到最高)
八、活动过程
接待幼儿——逛公园——游戏活动——分享活动——环境整理——组织点名,幼儿离开。
1.组织幼儿在规定场地集中,清点幼儿人数,教育幼儿有秩序地等待同伴到来,不拥挤、不追跑、不打闹、注意言行文明。
2.各班教师有目的带领幼儿观察公园里的环境,感受大自然的景色变化,同时教育幼儿爱护花草树木,有垃圾及时清除(渗透环保意识)。
3.各班级组织幼儿在公园里游戏。
4.组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地,清除垃圾。
.各班清点人数,做好家长接回幼儿签名工作。
九、注意事项
1.幼儿不独自玩耍,不到水塘边玩耍。
2.及时清点人数。
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必备活动方案合集
【必备】活动方案合集3篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的活动方案篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
活动目标:
1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
安全图片
活动过程:
一、暑假来了
1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?
2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、怎样愉快地过暑假
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
三、怎样安全过暑假
1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)
2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)
3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
四、安全我知道
1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?
2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。
活动方案 篇2
设计意图:
小椅子是天天陪伴幼儿生活和学习的好伙伴,将椅子作为一种体育器械,它的功能是非常丰富的,可以排列、倒放、垒高……通过锻炼可促进幼儿走、跑、跳等基本动作的发展。因此,我根据大班幼儿的年龄特点设计了本次体育活动,并结合当前创新教育的主流,将发展幼儿的想象力、创造力作为一个重要活动目标,尽可能的为幼儿提供思考、尝试、创新的机会,不断拓展他们的想象空间和创造空间,发展智力水平,更大限度发挥体育活动的寓体寓智的双重功能。
一、活动目标:
1、能运用小椅子开展几种体育活动,发展幼儿的平衡、跳跃等多种技能。
2、活动中鼓励幼儿克服困难,积极创新;培养幼儿与同伴合作游戏的能力。
二、活动准备:
1、小椅子、跳绳若干(幼儿人手一份)
2、录音磁带
三、活动过程:
(一)热身活动――引起幼儿对椅子的兴趣
师:小朋友瞧!今天小椅子也来到了操场,它要和小朋友一块出去郊游呢!
我们请小椅子变成小汽车带我们出发吧!一起说一句神奇的话:“变变变,快快变成小汽车”。(教师带领幼儿开上小汽车出发)
教师导语――出发!前进!左拐!红灯!绿灯!右拐!……
师:看!我们来到了美丽的大海边,小朋友想到大海里去玩吗?让小椅子变成什么来帮助我们?(小船、快艇……)
教师导语――小船小船划呀划,大海里面真好玩!
师:我们在水里能做哪些运动?小椅子能帮我们什么忙呢?(游泳、划船、跳水……小椅子可以当跳板、救身圈)
幼儿运用小椅子自由模仿多种水上运动,教师指导。
(二)引导幼儿积极探索椅子的多种玩法
1、引导幼儿自由探索椅子的多种玩法。
师:刚才小朋友和小椅子一起玩了开汽车和划船等游戏。小椅子还能和我们做哪些游戏呢?想试试吗?看谁想出的玩法最多?(幼儿自由游戏,教师指导并及时对幼儿的创新给予鼓励和肯定)
小结:大家坐下来歇会儿吧!谁愿意把你刚才的玩法表演给大家看的?(请幼儿个别表演并引导幼儿集体模仿)
2、引导幼儿合作游戏,集体探索椅子游戏。
师:假如小朋友能和许多椅子一起游戏那肯定会更好玩!我们找好朋友试试吧!
(幼儿合作游戏,教师指导)
集体练习:(1)走独木桥――将多张椅子横向并排呈平衡木,幼儿可集体练习平衡;
(2)过障碍――将两两椅子相面对并纵向排列,练习跨障碍走;
(3)踩水坑――将椅背放倒在地,形成一个个“水坑”,幼儿练习踩“水坑”;
(4)爬山――引导幼儿将椅子纵向靠紧排列成“小山”,进行“爬山”练习。
3、鼓励幼儿将绳子与椅子合作游戏。
师;小朋友今天真爱动脑筋,想出了许多椅子游戏。老师将给每位一样小礼物,瞧!是什么?(跳绳)喜欢吗?
我们以前都玩过跳绳,今天老师想请小朋友试着将跳绳与椅子一起玩玩,可以怎样玩呢?
教师鼓励幼儿合作并创新多种玩法(可将绳子系在椅腿上进行练习。如;旋转跳绳走,跳皮筋等,如图示。)
(三)放松活动
师:小朋友今天玩的开心吗?我们的椅子也累了,一块儿坐下来歇会儿吧!
(集体围坐成圆圈,坐或站在椅子上随音乐做些放松活动)
(四)延伸活动
幼儿将椅子搬回活动室后,鼓励幼儿将椅子擦干净。
活动反思:
这一活动所用的器械是幼儿园均具备的小椅子,教师根据大班幼儿的年龄特点和活动能力创编了以“和小椅子出去郊游”导入主题的各种椅子游戏,较好地发展了幼儿的跑、跳、平衡等技能,重点培养了幼儿的合作精神。
活动中,教师把大部分时间让给幼儿自由探索活动。如给每位幼儿一张椅子,以减少等待和不必要的'整队,从而使活动具有一定的运动密度和强度。幼儿在与小椅子进行走、跨、跳、平衡练习时,教师能将全面观察和重点观察相结合,分类指导,尽可能满足幼儿的需要,从而改变了以往只重教材、忽视幼儿或只重结果、忽视过程的教学方式。
活动方案 篇3
一、设计思路:在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力,同时增进幼儿与教师之间的互动关系,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美,丰富幼儿情感,增强环保意识。经商讨决定在20xx年 4月11日星期五,举行春游活动,特制定本方案。
二、活动目标
1.通过春游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系,增强幼儿环保意识。
2.在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。
3.让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦,感受集体活动的乐趣,培养集体意识,集体观念。
三、活动时间
时间:20xx年4月1日上午(周五 ):30~11:00
四、活动地点
小班:孝子祠公园
中班:江滨公园(滨江国际对面)
大班:江滨公园(广发银行对面)
五、活动对象
宾王幼儿园全体小朋友、全体老师、保育员阿姨、医生及部分家委会成员。
六、活动准备
1.幼儿准备:
(1)在公共场所不大声喧哗。
(2)在公园里不随便采摘花草。
(3)人多拥挤处排队,遵守规则。
(4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾筒或或回收站。
2.教师准备:
(1)制定方案,提前发放通知单,告知家长准备出游时的必备物品,明确接送时间等。
(2)携带:照相机,哨子,班牌,班级花名册,接送签到表。
(3)班级可邀请几名家委会成员来负责拍照,协助老师。
(4)对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如:走路时眼睛看前面,不东张西望;排队走时慢慢走,不推拉前面的小朋友;在活动中,不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起;教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子,学会互相照顾,团结友爱;公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。
3.保育员准备:垃圾袋若干,一次性手套(用于捡垃圾),纸巾,干净桌布(当坐垫)。
4.医务人员准备:医生为各年段准备药品,如:好得快一瓶,创口贴若干,防暑药品等等,每年段一份,发放到各年段,由年段组长保管。(活动后交回)
.家长准备:为幼儿准备适量零食(不易过多),干(湿)纸巾,水,大小适中的书包。
六、帮忙人员安排
大班段总负责人:黄 建
中班段总负责人:毛小华
小班段总负责人:丁胜珍
小1班? 骆洪良 小2班 骆华进
小3班? 史海华小班 楼 笑
小6班? 吴? 香 小7班? 陈夏玲
小班 ?丁胜珍??
七、拍照负责人
各班老师或家长(拍照的老师请将像素调到最高)
八、活动过程
接待幼儿——逛公园——游戏活动——分享活动——环境整理——组织点名,幼儿离开。
1.组织幼儿在规定场地集中,清点幼儿人数,教育幼儿有秩序地等待同伴到来,不拥挤、不追跑、不打闹、注意言行文明。
2.各班教师有目的带领幼儿观察公园里的环境,感受大自然的景色变化,同时教育幼儿爱护花草树木,有垃圾及时清除(渗透环保意识)。
3.各班级组织幼儿在公园里游戏。
4.组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地,清除垃圾。
.各班清点人数,做好家长接回幼儿签名工作。
九、注意事项
1.幼儿不独自玩耍,不到水塘边玩耍。
2.及时清点人数。
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