有关观察日记合集七篇

Posted 2023-04-26

篇首语：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。本文为你选取作文有关观察日记合集七篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、有关观察日记合集七篇（1）

2、花生的观察日记合集七篇（2）

3、实用的三年级植物观察日记合集七篇（3）

4、有关观察日记汇总七篇（4）

有关观察日记合集七篇

一天将要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心顿的观察日记7篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

观察日记篇1

早上老师出了一个希奇的问题，把黄豆放在水里让他发芽，而且不能放土壤。下课了我飞驰到家，刚到家门口就想起了老师的功课。我拿了一个杯子，倒入一点水把圆溜溜的黄豆放进去，黄豆在水中跳来跳去像一个调皮的小娃娃。

两个小时后，我带着好奇的心去看黄豆宝宝，让我惊讶的是豆宝宝竟然长出了一丝一丝的皱纹。我真的不敢相信可爱的小宝宝变成了一位满脸皱纹的老奶奶。

到了下战书，我发现老奶奶又变成了一位位大腹翩翩的妊妇，更让我惊疑的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子，它抖了抖跑开了，似乎在说：“好痒，好痒啊！”有趣极了。

晚上，黄豆脱下金黄的外套在水里自由安闲地游泳，长胖了好多呢！

一天不见，豆子长出了新芽，新芽有点黄又带有绿色还长着一些花线的根须，像一个个尽情跳舞的奼女。

观察黄豆是多么有趣的事啊！你看一位调皮的小娃娃，一位大肚子的妊妇，还有一位满脸皱纹的老奶奶。你说它有趣吗？

观察日记篇2

今天，我由于好奇，所以买了一元钱蝌蚪，进行观察，观察日记作文。小蝌蚪长着一个微长稍圆的脑袋，一条像飘荡着围巾的尾巴，快活地摇晃着，好不逍遥安闲，他们那细小的眼睛几乎让人寻不着，嘴巴固然比眼睛大了点，但不是不留心也是找不到的，活像一位“无面骑士”。

一缸水是他们的“海底世界”，也是他们最喜欢的娱乐场所，他们整天无忧无虑，尽情地在水中快乐地玩耍着。你看他们的童年是多么痛快啊！我在缸里放了一块鸡蛋大小的彩石，小蝌蚪认为是不名物体UF，都躲得远远的，后来，才知道是一块彩石，都围着它环球旅行，不一会，他们又是在水里比翻筯斗，他们个个都拿出真本领，激烈地争夺冠军，“蜻蜓倒立”是比赛的一个重要项目，他们把尾巴直立在水面上，不时地蠕动着，头朝着水下，似乎一位潜水员正在探索着“水底的奥秘”

他们无邪可爱。气愤勃勃给我们的糊口增添了无数的快乐，我喜欢我的小蝌蚪

观察日记篇3

几片白如似雪、没有一点瑕疵和最底部有一点带紫色的花瓣，嫩黄色的花蕊，凑成了我最喜爱的白玉兰。更特别的'是，白玉兰有一种幽秘、沁人肺腑的香味。刚开始很淡，但时间越长，白玉兰的香味就越浓。这也是我喜欢白玉兰的一个特点。

实在我本来不喜欢白玉兰的，也不珍惜她。直到有一天，下了几场蒙蒙细雨，我才知道白玉兰是多么锦绣，多么妖娆惑众。

当时雨停了的时候，我出去玩时，看到了我家花园的那丛白玉兰。我很好奇：这丛白色的是什么东西？就走过去一探究。当我看到白玉兰的时候，就被她的芳收留给吸引住了。那翡翠般的叶子拖着雪一般的白玉兰，如同玉兰姑娘身着碧得发亮的迷你小短裙在树叶街上悠闲地披发步。有些含苞待放，有一点血一般的小点在花瓣上，很妩媚。花骨朵儿像一个又丰满又肥大的竹笋，看起来饱胀得马上要破裂似的。几乎每一朵白玉兰的花瓣上和叶子上都挂着几颗晶莹剔透的小露珠，使白玉兰更加锦绣。

我要离开的时候，我看见了一簇簇、小巧玲珑的嫩黄色的花蕊，上面有花粉。我心动了，手上沾了一点花粉，尝了一下。额，味道比较淡，有一点甜味，还不错！怪不得蜂蜜这么甜！咦？哪来的暗香？我再不认为然地闻了一下，原来是白玉兰发出来的香味。我不假思考地摘了一朵白玉兰，放在我房间的花瓶上。整理时，房间里一片香味。

我家的花园里有许多花，如雍收留富贵的荷花和玫瑰花、粉嘟嘟和洁白的桃花……可我只喜欢淡雅、朴素的白玉兰。

我爱你，朴素又贞洁的白玉兰！

观察日记篇4

教授教养目的：

1、学会课后田字格中的6个生字，会认双横线中的个生字。留意“量”是多音字，在本课读“liàn”。

2、学习用普通话准确、流利地朗读课文。

3、学习用部首查字法查“搬、运、输”。

4、把握写日记的格局。

、培养学生的观察能力，激发学生探究天然的爱好。

教授教养重点：

1、学会课后田字格中的6个生字，会认双横线中的个生字。留意“量”是多音字，在本课读“liàn”。

2、学习用普通话准确、流利地朗读课文。

3、学习用部首查字法查“搬、运、输”。

教授教养难点：

1、把握写日记的格局。

2、培养学生的观察能力，激发学生探究天然的爱好。

课时安排：

二课时

第一课时

教授教养目标：

1、学会课后田字格中的3个生字，会认双横线中的个生字。留意“量”是多音字，在本课读“liàn”。

2、学习用普通话准确、流利地朗读课文。

教授教养重点：

学会课后田字格中的3个生字，会认双横线中的个生字。

教授教养难点：

1、留意“量”是多音字，在本课读“liàn”。

2、学习用普通话准确、流利地朗读课文。

教具预备：

生字卡片

教授教养过程：

一、激趣导入。

1、同学们，你们喜欢写日记吗?

2、今天、我们一起学习一篇一个小朋友写的日记。

3、出示课题。指名读题，全班齐读。

二、初读课文。

1、读课文，找出藏在文中的生字娃娃，借助生字表中的音节多读几遍，把字音读准。假如还有不熟悉的字，做上记号，可以问问老师和同学。

2、出示生字卡片，检查生字读音。

(1)自由认读。

(2)请“小老师”来带读生字。

(3)出示生字卡片，学生齐读，打乱顺序分组读。

(4)去掉拼音，随机抽读。

3、记忆生字。

你记住了哪些字?是怎么记住的?(学生交流记字方法)

还没有记住的字，可以在学习课文的过程中继承识记。

4、再读课文，这次要把课文读得通顺、流利，标出天然段序号。

、指名一个同学读课文，请他邀请几个小朋友与他合作读完课文。

6、请读书的孩子上台来，台下的小朋友给他们提出“读”的要求。(声音要响亮，不读错字，不添字掉字)。

7、读书的同学也给台下的小朋友提出听的要求(当真听，不说话)。

、读后评议：谁读得好?好在哪里?不足是什么?

三、学习课文1、2天然段。

1、再读课文，要求：读通顺、连贯，思索，有什么明白的。有什么不懂的地方。

2、学生质疑。

3、思索：日记写了什么内收留。

4、自由朗读课文第一天然段，说说从这一段里你知道了什么?

(中午，我在窗户下面发现良多蚂蚁正在搬运一小快月饼。)

指名朗读——全班齐读。

、你对蚂蚁的糊口有感到惊疑吗?哪些做法让你感到惊疑。自由朗读第二天然段，说说这一段作者做了什么?蚂蚁又是怎么做的?

小组讨论，指名回答。

6、指名朗读，感情读。

四、学写生字。

1、观察，读记生字。

2、学生独自观察田字格中的字，看清晰字形，找出枢纽笔画。

3、范写“搬”。

4、学生临写，留意夸大握笔姿势和写字姿势。

、对比观察，品字。

要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美。

6、评析。

你的哪一个字写得最好?好在哪里?

五、功课设计。

熟读课文。

第二课时

教授教养目标：

1、温习巩固个生字，会写3个字。

2、把握写日记的格局。

3、培养学生的观察能力，激发学生探究天然的爱好。

教授教养重点：

温习巩固个生字，会写3个字。

教授教养难点：

1、把握写日记的格局。

2、培养学生的观察能力，激发学生探究天然的爱好。

教具预备：

生字卡片、教授教养挂图、字典

教授教养过程：

一、温习巩固。

1、开火车读生词。

2、听写生字。

二、学习课文。

1、你还对蚂蚁哪些做法感到惊疑?为什么?哪一段写了这个内收留?

2、选择自己最喜欢的段落读。

3、同桌互读。

4、指名读，集体评议。

、你们观察过蚂蚁吗?有什么新的发现。

6、蚂蚁有趣吗?为什么?

7、齐读全文。

、总结日记的写法。

三、温习部首查字法。

1、齐读标题问题，说说每一个格子里应填什么内收留。

2、自由训练

3、集体订正。

四、学写生字。

1、观察，读记生字。

2、学生独自观察田字格中的字，看清晰字形，找出枢纽笔画。

3、范写“砖”。

4、学生临写，留意夸大握笔姿势和写字姿势。

、对比观察，品字。

要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美。

6、评析。

你的哪一个字写得最好?好在哪里?

五、功课设计。

1、用部首查字法查本课生字。

2、朗读课文。

3、预习19课文。

板书设计：

1、观察日记

我蚂蚁

擦、放上砖头乱了一阵绕过

胶水画圈商量碎月饼渣铺路

课后记

观察日记篇

早晨，我背着我的“小宝宝”来到教室，看见有许多同学拿着蛋，在一起讨论自己的护蛋方法。只见，有的蛋放在水杯里，有的蛋放在马夹袋里，还有的包在手帕里……看，小红的蛋宝宝真逗人!有鼻子有眼，还有一张樱桃小嘴呢!唉，我怎么没想到呢?

我小心翼翼地打开我的铁盒子，只见鸡蛋悄悄地躺在纸田鸡中间，又完整，又光滑，粉嫩粉嫩，像一个熟睡的小宝宝，可爱极了!

观察日记篇6

1月9日礼拜五晴

今天，我种了一盆“蒜头盆景”。我小心翼翼地把9个刚吐芽的蒜头用几根牙签固定起来，形成像猫头一样的图形，再放到水盆里，用小水壶喷洒，整理时，一股股大蒜的刺鼻味儿飘人鼻孔。蒜头喝饱了水，一个个像新生了一样生气希望勃勃，精力充沛。清清的水，好像也发出了一种大天然的香味，水面上倒映出蒜头可爱的面收留，又白又胖的蒜体浮在水面，嫩得像豆腐一样。

1月13日礼拜二阴

我天天早上一睡醒，就马上跑去看我的“蒜头盆景”，可每次都失望而归―蒜头好像没什么变化。幸好有爸爸的提醒，他说蒜头在不知不觉中长大，所以给大家的印象变化不大，但和刚种时比拟已经变大了。是呀，现在的蒜头，蒜体已经沉到水里，底下还长出了一层毛茸茸的白色东、西，是什么呢？我迷惑地问爸爸妈妈，但他们也不知道。最显著的差异在于蒜：苗―现在蒜苗大约有3厘米长了！看来，蒜头越长奥秘越多了。

1月16日礼拜五雨

现在的蒜头的叶子没有以前娇嫩，而且还有点儿发黄，颜色又深了一些，但鱿我仍是又惊又喜，由于蒜苗长高了！这让我有了无比的成就感。我用直尺量朴量―厘米！我喜上眉梢，满心欢喜地为蒜头换了水。

1月19日礼拜一晴

这几天，我真是收成不少，这不，今天我终于解了一个谜题。原来那一层毛茸茸的东西是蒜头新生的根。现在不用放大镜就可以看见那洁白洁白的根，它们一条一条长在蒜底的边缘，很像白叟的胡须。哦，原来大蒜属于须根类植物啊！

跟着蒜头一每天地长大，它的叶子越来越高，根越来越长，我多么盼望“蒜头盆景”快点开花啊！

观察日记篇7

今天，我到植物园去看菊花展。菊花朵朵，争奇斗艳，芳香迷人。我不仅赏识到了菊花的美，还熟悉了许多我从来没见过的菊花，可谓是一举两得、一箭双雕、一石二鸟啊！下面我就来先容一下吧。

先说”五光十色“吧。它绽放开时像似一头狮子的鬃毛，金黄的颜色是多么鲜艳。特别是它那中央的花蕊像是阳光那么耀眼！

再来说”国华十八结“吧。它最惹人注目的莫过于它的外形了。圆圆的花朵有粉有黄，远眺望去，像是一个小球挂在叶子上。看似凌乱的下层花瓣也颇具艺术感，交横错乱，岂非会不好看？微微翘起，末端卷曲，就是”国华十八结“的上层花瓣。

接着来看看”多头菊——麦浪“吧。”麦浪“的颜色真是五彩缤纷。金黄的、粉红的、淡绿的、淡黄的，各种各样，应有尽有。”麦浪“的花朵像一个个绒球，花瓣从一个中央点开始向外生长，并且是非几乎没有什么差别！

”红鸳鸯“也很美。它的花瓣不像其它菊花那样又长又细，恰恰向反，”红鸳鸯“的花瓣又短又粗，呈卵形。一片片粉红的花瓣徐徐包拢，多像玫瑰啊！

这次来植物园观察菊花，不仅培养了我的观察能力，还让我获得了更多的知识。所以，多多观察吧！

花生的观察日记合集七篇

花生的观察日记篇1

20xx年X月X日礼拜X 晴

今天早上一起床，我就迫不及待地跑到阳台上看花生苗，你知道吗?它们昨晚到现在一下子又长高了1厘米多，花生都长出来了，不像原来那样埋在土下，还变成了绿色的了。叶子增加了许多，每片叶子都是卵形的。

我还发现了一个新鲜事儿：花生的叶子的张合是有规律的。早上叶子都张开了，接收阳光照射，它们像早起的人一样，精力充沛的;晚上花生的叶子都卷了起来，又像预备睡觉了。

中午，花生小苗又长高了一些，叶子有多了起来。下面的小叶子个个都在比赛，不停地往上长。

傍晚，花生苗的叶子又卷起来了，像劳动了一天的人们，倦怠地休息了起来。你知道花生叶为什么会合拢吗?是不是所有的树叶到了晚上都合拢起来?

带着这个问题，我查找了许多资料，知道了更多科学知识：

蚕豆叶、黄豆叶等叶子都分歧拢，而花生的叶子会合拢，原来是要休息了，由于它们有一种分泌的物质，花色的叶子白天进行光合作用，所以才把叶子展开，这样有利于加大受光面积;而晚上要进行呼吸作用，合起的叶子能减少叶子和空气的接触面积，以减少水份的披发失。我还知道了芙蓉树叶、含羞叶等都会在晚上合拢。只要我们仔细观察，当真思索，善于学习，就能解开它们的秘密!

因花生叶“昼开夜合”的生物特性与人类“日出而作，日落而寝”的日夜作息规律同步，经研究，提出花生叶是一种安全有效的自然助眠药，你也可不妨一试，它一定会带你进入甜香的梦中去。

简易服用方法：鲜花生叶数枚，水煎代茶，睡前饮用。干花生叶亦可。假如你的睡眠不好，可以用花生叶试一试哟!

花生的观察日记篇2

20xx年X月X日礼拜X 晴

“麻房子，红帐子，里面装着个白胖子”，你们猜，这是什么?对了，这就是一种干果--花生。

花生的外壳凸凹不平，摸起来也不光滑，而且很粗拙。花生穿了一件坚硬的外衣，那是为了让花生里的籽粒不受到伤害，你假如放在耳边轻轻摇一摇，它会发出“拍拍的”声音。花生还有良多千奇百怪的外形呢!有的像小猴子，有的像猫头鹰;有的像驼背的老爷爷，还有的像圆溜溜的足球。。。。。。。用大拇子和十指放在花生坚硬的外衣一捏，只听“拍”的一声裂开了。剥开一看，只见

花生还穿戴一件红色的“保暖衣”，轻轻的把“保暖衣”给脱掉，只见一个乖巧可爱的“小不点”泛起在我的面前，再看那白白胖胖的果肉，真想让人流出贪婪的口水。

我品尝了一个“小不点”，嗯，甜丝丝的。不多会儿，几个花生就搬了家跑到我的肚子里安了家。

花生全身都是宝：花生皮可以喂牲畜，花生米可以食用，还可以榨油，更可以做茶肴、菜肴;花生还可以做美收留。。。。。。真是神奇呀!

小朋友们，你们知道吗?花生的母地就在那绝不起眼的沙地里，不需要人们精心呵护就可以

成长，花生多伟大呀!它默默无闻的奉献，都是为了让人们吃到好吃的果肉，我们应该学习花生的奉献精神!

花生的观察日记篇3

20xx年 xx月 xx日周x 晴

我觉得很好奇花生，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子卵形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。蒲月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常锦绣!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我问奶奶：“花天生熟了吗?”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”

七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。

花生的观察日记篇4

今天在课上语文老师说，今天每个人都要回家观察一个东西，我们以后写一遍三页的观察日记，我在学校苦思冥想了良久终于想到我回家就观察一个“胖娃娃”吧。我想了想仍是种水花生好种一点。回到家里，我便向奶奶要了几粒花生米，把花生扳成两半，有口子的扔了，没口子的留了下来，用一个RI的酒罐子，装上水，把花生米放在水里面。一切预备停当，我便要去观察了。

一天过去了，两天过去了，三天过去了，四天过去了，终于在第五天“胖娃娃”似乎在好奇外面的世界于是就把那细小的绿脖子伸出来瞧瞧。又过了良多天，我有一天无意间发现“胖娃娃”似乎又胖了良多的样子呢！之后的几天我天天都给它换水、听歌，不知道过去了多少天，我才观察到“胖娃娃”似乎变成了一个“大胖子”站在那里，时而晃晃，我望着这个“大胖子”就有点担心，有一天，这胖子太胖了，倒了下去，那我的心血不就白费了吗？所以我找来一个木条把这个“胖子”站好，要不我就要功亏一篑了。后来只见“胖子”在长高，身材也变得很纤细了，我便把拐杖扔了，反正她现在都是一个“大美女”了，都不用这个拐杖了。我看有可能这一等一的“大美女”都可以穿上我那私家定制的“高跟”了。我看着它一每天的长大，也算是我一生的一大乐趣吧！所以我很想这颗花生早点成熟，由于我要吃花生！哈哈，假的！

花生的观察日记篇

20xx年X月X日礼拜X 晴

今天的作文课上，老师带着同学们品尝花生。听老师讲，花生又名落花生和唐人果。由于花生有延年益寿的功效，所以人们又称永生果。

老师发给每位同学一颗花生。我把花生放在手心里，不大不小的花生像一个嘟着嘴贪睡的小娃娃。再仔细端详，它身上穿戴土黄色的外衣，全身有横竖交织的纹路，像一张不规则的蜘蛛王。摸上去有点粗拙，而且还有凸凹不平的感觉。把花生放到耳边轻轻晃动，花生里面会传来“咚咚咚”的响声。花香对我说“猜一猜我肚子里有几个宝宝”。凑上去问一问，还有一股淡淡的香味呢。

用手轻轻一摁，会发出稍微的“笑声”，再用力一摁就会发出一连串的“笑声“。掰开外壳，里面躺着两粒花生宝宝，每个宝宝身上都穿戴浅红色的衣服。可别小看这小小的红外衣，它可有着止血造血的功能呢。我把一粒花生嘴里轻轻一嚼，有淡淡甜味，在慢慢的嚼碎花生，满嘴里都是花生的香味。

通过这次作文课，让我对花生有了更深刻的了解和熟悉。花生不但是一种休闲食物，仍是一种对身体有多种益处的`法宝呢。

花生的观察日记篇6

20xx年X月X日礼拜X 晴

今天，吴老师给了我们一颗花生，让我们来观察花生。花生是一个长远性状的，胖胖的，和大拇指的长度差不多。颜色浅黄，表面有许许多多的菱状，还有一些凹进去的小坑。最底部还有几根茎和有一个小小的肚脐。摇一摇发出“砰砰”的声音。花生就好似一个小小的葫芦，可爱极了。摸起来硬生生的、毛糙糙的，感觉就像夏布一样。

把花生剥成两半后，剥成的这两半壳就好似一个小水瓢。你会看见里面那丰满的果实，只见它们穿戴一层薄薄的淡红色的“亵服”摸一摸很光滑。再把红彤彤的皮剥开，会看见白色的果肉，白色的果肉分一分，里面还隐藏着胚芽。

剥开后，花生就可以吃了，一口咬下去没有甚么好的味道，可是你越吃就会觉得越来越甜，由于这样，花生的全部营养就披发发出来了，满嘴弥漫着花生的香气。

花生不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，花生的果实而是埋在地里，等到成熟了必需挖起来才知道。一个人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

花生的观察日记篇7

今天的作文课上，老师带着同学们品尝花生。听老师讲，花生又名落花生和唐人果。由于花生有延年益寿的功效，所以人们又称永生果。

通过这次作文课，让我对花生有了更深刻的了解和熟悉。花生不但是一种休闲食物，仍是一种对身体有多种益处的法宝呢。

实用的三年级植物观察日记合集七篇

三年级植物观察日记篇1

9月日晴今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我兴奋极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立即，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些土壤放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子假寓下来了。从此，我的但愿和种子一块生根发芽。天天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。

9月20日

一早，我打开窗户，惊疑地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。

9月26日

6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。固然藤只有一点点，但我仍是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出良多扁豆。多么让我期待啊。

XX月日

我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽”。我兴奋地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘噢。”作文

三年级植物观察日记篇2

20xx年XX月1日小雨

上午：30

妈妈从美梦中叫醒了我，我赶快起床，去作种绿芽菜的预备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆，将绿豆洗净后放入盘中，然后拿来一块干净的纱布，用水沾湿，小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多，并且最好将它们沐浴在阳光下，可惜今天是多云的天色。

下战书2：00

我迫不及待地掀起纱布，哇，短短的几个小时，真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂，似乎绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂痕中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。芽菜的变化真是令人期待。

20xx年XX月2日小雨

上午XX：00

我惊疑地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，仍是不见太阳。

晚上7：30

芽菜的中间已吐出了长长的“牙”，似乎小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。

20xx年XX月3日晴

中午我再次揭开纱布时，不由得大吃一惊，绿芽菜已经长了有毫米，根根竖在了盘子里，雪白、细嫩，十分可爱。今天阳光充足，我把盘子移到了窗前。

三年级植物观察日记篇3

今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记实了鸡冠花的叶片长度。然后我们必需把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从土壤里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下土壤，让它的根深深地扎入泥土中。我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，假如稍稍重些拔起植物，就收留易把植物的根都拉中断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更蕃庑点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更蕃庑呢？仍是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！

三年级植物观察日记篇4

这个季节恰是香甜可口的板栗成熟之时，任伯伯率领我们天然成长营的小队员们走入秦岭，熟悉观察到了板栗树秋季的变化。

9月20日上午多云

进入秦岭，随处可见栗子树那强壮高大的身躯，听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树，在它对应的生长周期里有两大兴趣。一是喜欢被阳光亲吻；其次是强壮的枝头上才会结出果实，抬头望去栗子树上挂满了小刺球，这就队员们所说的栗子锅，那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

9月20日中午多云转阴

中午野餐过后，队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇，良多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往撤退退却，由于我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻，我们就赶快跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看，栗子锅似乎一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼的啊！每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟，等到栗子锅启齿的时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家，到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开，迫不及待地剥皮进口，又脆又甜，稍带涩味，要是熟的一定更加厚味。

9月21日上午阴

板栗吃法多样生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子固然厚味但却不能贪吃，由于栗子中的含糖量和淀粉率很高，食用过多会引发消化不良，这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来糊口中处处都有学问，只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

三年级植物观察日记篇

今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会天然披发发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢？

开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃收留器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子平均地撒在陶碳球上，天天浇水一次，留意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！

第一天，种子悄悄地躺在陶碳球上，只是觉得体积轻微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好高兴啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！

现在，过了半个多月了，我的爱心草天天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它天天都会带给我惊喜，带给我快乐。

十三、植物观察日记

我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家糊口了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。

枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，似乎鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

开花时花朵是洁白洁白的，还有淡淡的清香，远眺望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，似乎在寻找伙伴；有的三五朵在一起，似乎在说静静话；还有的七八朵在一起似乎在开会呢。

有的'含苞欲放，像一位位忸怩的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞；还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的锦绣笑容。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊！夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花，但愿它能在我们家健健康康的成长。

三年级植物观察日记篇6

我家的阳台有良多盆锦绣、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上轻微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般锦绣。

文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么锦绣的植物竟然是大天然制造的呢？

三年级植物观察日记篇7

今天中午一放学，我就匆匆忙忙地回到家去观察我那黄嫩嫩的“小宏物”了。

我发现我泡的黄豆长出了毫米的嫩嫩的小芽，从整体表面上来看是像一只淡黄色才生下来不到7天的小蝌蚪，仿佛正在浅水里币由安闲的游呢！我还发现黄豆原来光滑干净的表面，现在却变的浑浊了。在我泡黄芽菜中的一粒黄豆，在水里一看就像还没退完皮一样，但拿起来一摸什么事也没有，大概我太惊讶了，所以就没请教爸爸。不外我仍是兴奋极了，我知道这时我的喜悦不是一般的喜悦，而是我自己亲身创造出来的成功的喜悦！

爸爸走了过来也开心的笑了。

有关观察日记汇总七篇

观察日记篇1

为了写“虫虫记”，我和妈妈上山找虫子，可是虫子就像和我们捉迷藏似得，怎么也找不到，只看到一些细小的、会飞的虫子，可恶的虫子还在我的脸上咬了好几个包，合法我们没精打采预备下山的时候，妈妈突然大叫一声：“悦悦快看，这里有只虫子！”我连忙跑过去看，一只橙色的甲壳虫，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我们连忙用一个透明的塑料盒把它装回了家。我给它取名叫“橘子甲壳郎”。

“橘子甲壳郎”的整个身子都是橙色的，只有触角和脚是玄色的。触角长长的朝上翘着，走起路来一抖一抖的，就像两根天线，六只脚分披发在身体的两边。爬起来速度很快，它还可以倒立爬，是不是脚上有吸盘啊，它是在仰泳吗？

被关在盒子里的甲壳虫似乎十分不安闲，总想着要爬出去，他从盒底向上爬去，想从盒子里逃出去，可我的盒子上是贴着保鲜膜的，是爬不出去的哟！它刚爬到顶上，哎呀，它不小心保鲜膜上掉了下来，不外，我却发现了个秘密：它掉下去的时候把坚硬的外壳给张开了，里面竟然藏着一对翅膀。翅膀是透明的橙色带点玄色。原来他还藏着个不会摔伤的宝贝啊！

没过多久，落地的甲壳虫又开始向上爬了，刚爬到顶部，我就用力把盒子一抖，它又掉了下来，可这次它却不动了，似乎低头在想逃出去的办法，在它冥思苦想之后，又重新开始向上爬，我却偏不如它的意，使劲把盒子抖来抖去，它掉了下来，六脚朝天，一动不动。是死了吗？哈哈，它是在装死呢，不外这可逃不外我的眼睛，我又摇摆了一下盒子，哈哈，它的脚在动了。“别想骗我，你的触角都在抖，哇哈哈哈哈……”果然，小小的它装了一会儿死之后，发现四周没有敌人啦，又翻过身来，开始往上爬了……哎哟我的天呐，真是不嫌累吗？

看看看着，我突然有点打动了，被它这种锲而不舍的精神打动了，我决定把它放回山里！

观察日记篇2

我的同桌可不是一般人，为啥呢？由于她们个个身怀独门特技。

第一位：揉捏大法的创始人，和我做过一礼拜的同桌。“揉捏大王”一看这名，就知道她的修为了吧，没错，她贼会拧人。她拧人的时候，先拧一小块，再拧一大把，听着就让人毛骨悚然。此人拧人的时候就会听到“被害者”“凄惨”的“嚎叫”你听，教室里又传出了惨叫，肯定又是“揉捏大王”在拧人了，就是不知那位倒霉蛋中招了。特技星级：三颗星

第二位：小红鱼，跟我做了三个月的同桌，别被她的外表和外号所疑惑，这小妞可会打人了，必杀技：一扇二哭三讲演，保证让你吃不了兜着走！再来，她学习好，所以才有此必杀，最惨的是王子豪，再一次上美术课，美术老师又用了必杀：“八方来攻”只要你说话，四面八方的人都可以打你一下，搞笑大王又碰劲坐在小红鱼旁边，被扇了一巴掌，响的连坐在最后一排的同学都能闻声，老师又在批评同学了，看，小红鱼在抹眼泪，那个同学肯定是中了小红鱼的必杀了。特技星级：五颗星

第三位：双棍女侠，看着这名字，就知道不好惹，此人最闻名的的`武器就是两根铁棒，铁棒？你可能要问了，上学带什么铁棒？谁让学校的椅子不质量，铁棒是从椅子上掰下来的。此人没找过老师，由于没人敢找她的麻烦，由此可见，她有多么强悍了吧！搞笑大王就是一个活生生的例子，他把双棍女侠的书藏了起来，从此麻烦不中断，还记得美术老师的必杀吧，在此必杀下，双棍女侠虽不用棒，但杀伤力不减当年，“搞笑大王”在美术课上又爱说话，他有多惨，你知道了吧！而她又是我的现任同桌，咦？！双棍女侠又找“搞笑大王”的麻烦了，围观啊！

特技星级：六颗星

固然她们都很“恐怖”可恰是她们，才构成了我们打打闹闹，五彩缤纷的欢乐校园糊口。

附歪歌伴唱一首：手拿一张投降书，喊着投降的口号，前方同桌很危险，有能耐快点跑！嘿。

观察日记篇3

荷，我以为自己再认识不外了。从小时起就听人们说，荷花很漂亮，出淤泥而不染，荷叶是绿色的，荷花中是莲蓬，有莲子，茎是可食用的藕。

刚到姑姑家，一位朋友便邀请我去看她家的荷花。那时正值盛夏，赤日炎炎，挥汗如雨，可也不好推辞。我随着她走到一片池塘边，水面上是浮萍，并不清澈的水中只有几朵荷花，更多的是荷叶。

我回想起冬天时来这的情景：这池塘里全是淤泥，是褐色的，立着几根枯杆，我看了一眼就想要离开。

“你家什么时候种了藕呀?”我问道。“这一直是牙膏和花的地方啊!”我笑了笑，为自己的话感到不好意思。

池中那几朵荷花中，完全开放的只有一两朵，露出了金黄色的小莲蓬。其他的都只是花苞，我对那位朋友说：“我有一个惊人的大发现，花瓣有两种颜色，一种是白色的，一种是粉红色的。对吧?”朋友笑了，说：“这也算惊人的发现?很正常吧?”我有些失踪。太阳很红很大，我们望着一整片碧绿的荷叶，和那些映着阳光红胜火的荷花。

荷叶大小不一，有的直径大约四十厘米，有的轻微比盘子大一点，还有的只有手掌般大。荷叶上有几滴水珠，风一吹，便转动来转动去，十分像晶莹的珍珠，可惜不是。

朋友折了一张小小的荷叶送给我。我很兴奋，本能地将鼻子凑了过去。淡淡的清香披发发出来，不比其他花的香气逊色。她有折了一张荷叶，往小溪里丢去。不是铺张吗?我正想制止，她却说是个游戏，叫我跟着溪水活动的方向跑。那张荷叶在水中漂着，跟着缓缓的水流漂着。我们跑了许久，跑到精疲力竭时，把荷叶捞起来一看，叶面显得更翠绿了。

荷花荷叶不是“映日”也没有“接天”，却应了杨万里诗中的“无限碧”和“别样红”。

观察日记篇4

20xx年X月1日日曜日晴

前几天，我到花鸟市场买了两条小金鱼。

这两条小金鱼非常可爱。它们长着锦绣的尾巴，在水中飞舞，如同仙女的裙子。金鱼在游动时，它们的鱼鳍上下摆动，好似人类的手臂。一条金鱼浑身黝黑，两只眼睛似乎两颗镶嵌在脸上的珍珠，我叫它黑珍珠，另一条金鱼浑身洁白，头上还顶着一朵大红色的“花”，我叫它红玫瑰。

一次，我发现，红玫瑰一直呆在鱼缸下面，还把眼睛睁得大大的。可是以前红玫瑰可活跃了！这是怎么回事？我上网查了良多资料，才明白红玫瑰是在睡觉。那红玫瑰为什么睁着眼睛呢？原来，金鱼眼睛上没有眼睑（眼皮），所以，金鱼闭不上眼睛。

黑珍珠和红玫瑰有良多值得我们去发现的地方！

观察日记篇

今天在网络上看见一则叫做“环保酵素救地球”的论坛，里面说道：乐素昆博士说：假如你做了100,000桶的垃圾酵素，其效果相即是1百万棵树。在这个21世纪，我们的科技日新月异，但是在这同时，产业污染也越来越严峻，在前段时间北京来的P2.竟然爆表，天呐，再这样下去我们将会糊口在一个怎样的世界的。所以我们要从现在做起，从身边做起。固然，环保酵素发酵完成需要3个月的时间，但是从制作环保酵素的第一天开始，我们就在为我们的地球做出贡献。

今天早上10点，我和friend老早就把红糖预备好了，看着诱人的红糖，忍不住又手指占了一点点在嘴里吮了吮，不错不错真甜真甜，friend一看我这个样子立刻拿开红糖。实在不是我馋的原因，是由于红糖在诱惑我犯罪。剩下要预备的就是果皮了，我一向都是心不灵手不巧，我就把这个神圣而光荣的任务推脱给了我friend，friend无可奈何只好接过苹果，小心翼翼的顺着方向剃着。原本光滑的苹果，现在被friend糟践地没有“苹样”。我只好委曲地把苹果啃了。我们按照1:3:10的比例，把东西放入收留器中。经由“九九八十一难，七七四十九劫”，环保酵素终于闪亮亮的登场了。

我们相信：我有一双神奇的手！环保酵素救地球，你我他都能行！让我们用我们小巧的双手创造出巨大的气力吧！加油！

观察日记篇6

今天下战书，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆，终于有良多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说："大的不可以欺负小的"，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，忽然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁似乎没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我兴奋极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，好像在叫喊："救命"，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心合力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，似乎在说："谢谢你"。

观察日记篇7

观察小金鱼

我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿戴红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，锦绣极了！

我天天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着……每次小金鱼看见我来了，仿佛夸耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。

可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊疑地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我认为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我气愤地拨了一下水，可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天，每天都是一样。我觉得十分希奇，就去翻书找谜底，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这件事我懂得了：遇到不明白的问题只要当真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就懂得其中的道理。