搭船的鸟续写作文
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篇首语:无名,天地之始;有名,万物之母。本文为你选取作文搭船的鸟续写作文四篇,希望能帮到你。
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搭船的鸟续写作文
搭船的鸟续写作文
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的搭船的.鸟续写作文,希望能够帮助到大家。
搭船的鸟续写作文1
我是一只美丽的翠鸟,我的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,我有一个长长的嘴巴。
我飞在大海上,正在找一个休息的地方。突然我发现了一条小船,于是我就飞了下去,站在船头,当我准备休息的时候,我发现了水里有一条条小鱼,于是,我就一下子冲进水里,不见了,可是,没一会儿我就从水里飞出来,我长嘴里衔着一条小鱼,一口把它吞了下去。我飞在空中,突然一个小女孩从船里走出来,它看看我,我看看她。
吃饱了鱼儿,我就飞离了小船回家了。
搭船的鸟续写作文2
我是一只美丽的翠鸟,我羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,我有一个长长的嘴巴。
我飞在大海上,正在找一个休息的地方。突然我发现了一条小船,于是我就飞了下去,站在船头,当我准备休息的时候,我发现了水里有一条条小鱼,于是,我就一下子冲进水里,不见了,可是,没一会儿我就从水里飞出来,我长嘴里衔着一条小鱼,一口把它吞了下去。我飞在空中,突然一个小男孩从船里走出来,看着我,我害怕极了,一下子飞走了。
在回家的路上,我心里想,那个小男孩为什么看着我呢?
搭船的鸟续写作文3
我是一只翠鸟,今天我搭上一艘小船,天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。一个小女孩从船舱里走出来,对着我说:“看,一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴呢。”
我正听得高兴,看见水面一动,一下子钻进水里,不见了。可是,没一会儿,我飞起来了,红色的长嘴作着一条小鱼。我站在船头,一ロ把小鱼谷了下去。
女孩高兴地喊:”哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。”
在灾难中学会生存——读《搏海英雄》有感
“这是一个真实的故事。”这是我看到这篇文章的第一句话。主人公道格拉斯。
杜格尔一家以及搭船的大学生罗宾,在惊涛恶浪中搏斗了38天,最后他们最终战胜了大海,回到了英国,被人们是为英雄!文章以日记的形式,给我们带来了不可思议而又具有传奇性的“海上鲁宾逊”的故事。为第一人称叙述文。
“我”跟着爸爸、妈妈、两个双胞胎弟弟和一个搭船的大学生罗宾一开始就发生了不幸——一群逆戟鲸撞沉了他们的双桅帆船,紧急之下的他们只带了一些食物,十几瓶淡水,一把刀,一个水勺,两个锚和手电筒加鱼钩鱼线,便逃到橡皮艇上(顺便带了一个小筏),过了一会,船沉了,六个人充满了恐慌。他们靠艇上的食物坚持了几天,后来会有一些飞鱼和海龟被抓住吃了,但是,危险也没有结束,他们最初要小心被淹死,后来是食物问题,水的问题,更后来鲨鱼、酷热阳光都几乎至他们于死地 ,但是,六个人齐心协力和爸爸的英明指导,最终使他们远离了这些危险。在这次冒险中,也有倒霉的时候。
在海上漂泊的第七天,他们曾经遇到一艘巨轮,但由于视线问题,他们错过了获救的就会。橡皮艇在二十几天的漂泊中,已经变得破旧不堪,可就在大家准备弃船逃往小筏时,拴住小筏的缆绳竟然断了,爸爸跳下海,冒着被鲨鱼吃掉的危险,终于救出了小筏,让最后希望没有破灭。最后通过了他们的努力,六个人并没有被大海夺去了生命,最终被一艘大轮船救走。
有人可能会疑惑,既然最后会有人救,那哪里体现出杜格尔一家在灾难面前临危不惧的表现呢?其实,如果他们在那里干等,靠着船上的食物,是很难存活38天的!
所以,这才能体现出他们的伟大。读了这篇文章,我很有感触。杜格尔一家,如果在灾难发生时气馁,那肯定是葬身鱼腹了,但是他们并不是这么做,而且在第一天时,妈妈还对爸爸说,我们死了不要紧,一定要把孩子们送上陆地!他们坚毅的表现,最终给他们带来了回报——他们全部安全的回到了家。
我很喜欢第十三天的那句话——“现在大家只有一个心愿,那就是:要活下去,要活下去!”
刻舟求剑续写600字 续写刻舟求剑300字
篇一:《刻舟求剑--续写》
刻舟求剑
从前有一个楚国人,他有着一把精致的宝剑。这把宝剑有半米长,上面刻着花纹,闪闪发亮,仿佛一面镜子。
有一天,此人腰里挂着这把宝剑,搭船过江。上船后,他坐在船头,从腰间取出了剑,向众人炫耀道:“瞧瞧我的宝剑,锋利无比、削铁如泥,世间少有!”众人闻之,无不羡慕不已。正当这人说得眉飞色舞时,一个大浪打来,他失手一滑,这把剑“飞”入了江里。同船的人见状,立即围了上来,纷纷催促他说:“你快下去捡呀!否则剑就找不到了!”那个人却不慌不忙地说:“急什么?”说完,他拿出随身携带的一把小刀,在船舷上剑掉下去的地方做了个记号。其他人都疑惑不解,问他:“你在哪里做个记号干什么?”那个人答道:“因为剑是在这里掉下去的,所以等船开到对岸后,我再从这里下水找那把剑。”同船的人听了,都无可奈何地摇了摇头,暗笑他不知变通。
等船靠岸后,那个人沿着做记号的地方下水去找那把宝剑。可是他找了半天还没找到,于是他又到附近一圈去找,找了许多时间还是一无所获。他这才恍然大悟,心想:我应该听那些人的劝告,否则就不会找不到那把剑了。
这则寓言告诉我们:世界上任何事物总是在不断发生变化,不能凭主观做事。人不能死守教条。情况变了,解决问题的办法也要随之变化,否则就会失败。
字数:27
三(1)班 柯艾
篇二:《扩写《刻舟求剑》》
扩写《刻舟求剑》
在战国时期,有一个楚国人,花高价买了一把人见人爱,花见花开的宝剑。
一次,那个人乘船到河对岸,他开始炫耀起自己的宝剑,他夸起了他的宝剑。说了许多词语,居然没有一个重复的,大家都赞不绝口。他又开始展示自己的剑法,一会儿是刺,一会儿是砍,大宾都拍手称快。当他做后空翻时,他的宝剑落入了水中。许多人帮忙想把宝剑捞上来。有的在想办法,有的在帮忙,还有的想跳下去捞剑,但是全都被那个人拦住了,那个人说:“现在水太深了不好捞剑,船到岸边了,我再下去捞。”接着,他在船上用随身带的小刀割了一道痕迹,说:“这里我剑掉下去了地方。”许多人还是想帮忙找剑,但又被那个人挡住了,他又说:“你们等着瞧吧,我一会儿就捞上来。”
几个时辰过去了,船终于到达了目的地,靠在岸边慢慢地停了下来,太阳也落山了。那个人心想:哈哈,终于可以找到我的宝剑了,我等了很久了。他想完便不慌不忙地跳入水中。船上的人都以异样的目光看着他,不一会儿就炸开了锅。“这样可以找到剑吗?”“这个人真糊涂啊。”“他真愚蠢。”……船上的人议论纷纷。正在这时,那个人上来了,他甩了一甩湿漉漉的头发正想说什么。可是一个人先以讽刺的语气问他:“你的剑呢?”他结巴地回答:“我—我的宝剑被我施展轻功时飞走了。”大家都笑了。
船已经向前走了,而剑没有走,你这样找剑,岂不是太糊涂了!
篇三:《刻舟求剑的扩写》
刻舟求剑扩写
有一天,某地来了一位富人家的公子。他身着月白镶银细花纹底锦服,大片的莲花纹在白衣上若隐若现,腰间还垂挂着一把镶有珍贵宝石的剑,黑亮垂直的发,斜飞的英挺剑眉,细长蕴藏着锐利的黑眸,削薄轻抿的唇,棱角分明的轮廓,修长高大却不粗犷的身材,宛若黑夜中的鹰,冷傲孤清却又盛气逼人,孑然独立间散发的是傲视天地的强势。
他站在岸上对船翁喊道:“那位老伯,我要到河对岸,载我一程行吗?”“可以。”船翁回答。他把船划到岸边,那人迈开步子跨进船,站在船中央,静静的欣赏这如诗如画的美景。湖边的垂钓者,专注的模样,眼睛一眨不眨盯着湖面,身旁的莺歌燕舞风吹草动丝毫转移不了他们的视线,而鱼儿似乎不肯迟迟光顾。也许天地之间,他们在乎的是闲云野鹤般的性情,是将身心放逐于山水之间的乐趣。船翁一眼瞧见了这位公子的剑,对他说:“你腰上的剑在哪儿买的?看起来真稀奇啊!”他听见后,小心翼翼的抽出那把银光闪闪的剑,生怕弄坏了,自豪的说道:“这可是我父亲专门托人从西域带来的,当然稀奇得很!!!”船夫听了十分佩服。
可当他收回剑时,船身一个抖,剑“扑通”一声掉进了水中,他十分惊慌,急忙在船边掉剑的地方刻了一个标记,对船夫吼道:“快点靠岸,我要找剑。”他那时脸上狰狞,完全没有了之前风度翩翩的样子,船夫显然被这人吓到了,他吓得心一下子紧缩起来,好像冰凉的蛇爬上了背脊。船停下以后,他便从自己刻记号的地方潜入找剑。
半个时辰过后,却一无所获。他浑身都是水,湿透了的衣裤以非常不适的姿态紧紧贴在身上。他的怒火在胸中翻腾,如同压力过大,即将爆炸的锅炉一样,他抓着船夫的衣领不管不顾的叫道:“是你!都怪你!要不是你开船的技艺不精我的剑怎么会掉下去!!!”船夫吓破了胆,他可不行因为此时丢掉他唯一可以糊口的工作,他跪了下来,给这位公子赔不是,可那位公子没有丝毫原谅他的意思,不一会儿附近都围满了过来看戏的路人。
此事就这样传到了当地县令的耳朵里。县令赶来后,向目击者问完情况后,大笑起来,那位公子疑惑不解问他为什么要笑,县令说:“我是在笑你的愚昧无知啊!船已经靠岸了,但是剑没有走,像这样找剑,岂不是太糊涂了吗?而且这件事船夫也是好心载你,你非但不感谢他还拿他来撒气,是一个七尺男儿做的事吗?”公子听得哑口无言,匆忙地走了。
评论:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
篇四:《《刻舟求剑》》
《刻舟求剑》
【开场】 老师同学们,大家好,我是09汉本1班的17号李江,今天给我大家带来的是人教版小学三年级第五册第2课,现在我们开始上课:
【导入】:同学们,你们带过东西没有啊?(前几天我就掉过)当你掉了东西之后,你会怎么做?会不会回去找,需不需要马上回去找?(要)但今天我们学习的这篇课文的主人公,他掉了东西却不慌不忙,这是怎么回事呢?现在我马上去看一看吧!!(下面翻开书翻到第123页)对,今天我们要讲的课文就是(板书)《刻舟求剑》
【课堂】
一、解释题目:在船上用小刀刻个记号(此几号非彼记号,不是早字),干什么呢?求
剑,寻求寻找宝剑。
二、讲解课文:
先听老师读一遍,读的过程中,同学们注意两点:
1、 标自然段,看看这篇课文一共有几个自然段
2、 发现生字词
【课文】
① 从前,有个人坐船过江,他一不小心把挂在身上的宝剑(jiàn)掉到江里去了。
②那个人一点也不着急,他用小刀在船舷上刻了个记号。 ③有人催他:“还不赶紧捞,在船舷上刻记号有什么用啊!” ④那个人不慌不忙,指了指刻的记号说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠(kào)了岸,我就从这跳下去,准能把
宝剑捞上来。”
1、一个共有4段,生字刻舟求剑续写600字.
剑:左右结构,左宽右窄。左边是“佥”,第七笔是“提”,不是“横”。
剑是一种兵器,和“箭“区别。(大剑)
靠:上边“告”要写扁一些,下边“非”要写短一些。
PS:社会上,学校里,有好多人张口闭口都在说“靠”。可是“靠”到底是什么意思呀?什么问题都可以用一个靠字解决!
依靠,(我靠)
2、同学们大声朗读一遍。认真读,有感情的读,待会我们一起来思考几个问题!
3、思考:
★ 剑掉江里去了,船上的人叫他怎么做?
答:催他赶紧去捞。原话:还不赶紧捞,在船舷上刻记号有什么用啊!(着急啊) ★ 他为什么不慌不忙,他说了什么?
答:他认为宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这跳下去,准能把宝剑捞上来。刻舟求剑续写600字.
★ 课文题目是刻舟求剑,可最后有没有求到剑?(没有,《求佛》)求剑的人为什么求不到剑?
答:因为宝剑是从正在行驶的船上掉到江里,船在不断地向前移动,船上的记号就随着船移动,刻记号的地方就再也不是掉剑的地方了。所以,船靠岸后,从船上刻记号的地方跳下去,是不可能捞到剑的。
★ 怎样做才能找到剑?刻舟求剑续写600字.
答:船上的人的话,赶紧跳下去捞。
★ 这个故事告诉我们一个什么道理?
答:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要,做事要随机应变!刻舟求剑续写600字.
4、引申:守株待兔相似,注意:刻舟求剑是贬义。
三、引导想象,续编故事。刻舟求剑续写600字.
船靠岸后,那个人会怎样做?结果如何?他的心情怎样?……
(好的,这就是我今天留给大家的家庭作业,续写故事)
老师同学们,以上就我讲课的全部内容,如有不足,请批评指正!
板书设计:
刻舟求剑
剑:jiàn (宝剑)
靠:kào(靠岸)
告诉我们怎样一个道理?
世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们做事要随机应变!
《刻舟求剑》
课文讲解:
先听老师读一遍,读的过程中,同学们注意两点:
1、 标自然段,看看这篇课文一共有几个自然段
2、 找出生字词
【课文】
① 从前,有个人坐船过江,他一不小心把挂在身上的宝剑(jiàn)掉到江里去了。
②那个人一点也不着急,他用小刀在船舷上刻了个记号。
③有人催他:“还不赶紧捞,在船舷上刻记号有什么用啊!”
④那个人不慌不忙,指了指刻的记号说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠(kào)了岸,我就从这跳下去,准能把宝剑捞上来。”刻舟求剑续写600字.
1、一个共有4段,生字:剑、靠
2、、思考:
★ 剑掉江里去了,船上的人叫他怎么做?
答:催他赶紧去捞。
★ 他为什么不慌不忙,他说了什么?
答:他认为宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这跳下去,准能把宝剑捞上来。
★ 课文题目是刻舟求剑,可最后有没有求到剑?(没有)求剑的人为什么求不到剑? 答:因为宝剑是从正在行驶的船上掉到江里,船在不断地向前移动,船上的记号就随着船移动,刻记号的地方就再也不是掉剑的地方了。所以,船靠岸后,从船上刻记号的地方跳下去,是不可能捞到剑的。
★ 怎样做才能找到剑?
答:船上的人的话,赶紧跳下去捞。 ★ 这个故事告诉我们一个什么道理?
续写故事作文600字三年级
三年级的学生要写好续写故事这篇作文,就要展开充分的想象与联想,做到合情合理、真实生动。今天小编整理了续写故事作文600字三年级供大家参考,一起来看看吧!
续写故事作文1
时间在树叶上写了许多故事,许多故事深深地嵌入了树的生轮。
每天早晨,老人都是被清脆的鸟叫声吵醒的,打开散发幽香的小木屋的门,看见黑狗追逐着蝴蝶,老人的脸色红润,精神饱满,他的脸上洋溢着微笑。
可是,一阵叫声,打破了今日的宁静。
“叽叽,叽叽”不知从哪儿传来了惊慌失措的鸣叫。
老人的表情开始严肃起来。咦?是东面还是南面传出来的?东面?南面?不对,不对。老人焦急地想着。
“黑——一”老人唤来了狗。
黑狗的耳朵转了转,确定了方向,嗅着气味来到一棵苍天大树面前。
仰起头,一个小男孩瘦小的身子抱着粗壮的树干。一只手身上去偷鸟蛋。那细细的胳膊紧紧搂着树。在听听叫声,是鸟儿传来的。
“喂——下来。”老人开始叫唤。
孩子吃了一惊,从树上滑下来了一点,似乎又想起了什么,爬上去了点。
老人没办法,他挽起袖子和裤管,一步一步向上爬去。鸟儿含泪衔来草,为老人的安全着想。
小男孩看见了老人,口中喃呢道:“爷爷,我是给我家妹子偷蛋来的,她很瘦,没营养。”
老人听明白了,点头默许。
“孩子,下来吧——”老人用沙哑的声音喊道。
男孩听从了,他慢慢滑了下来。不料半空中手一松,跌了下来,老人拉住了他,让他向稻草跳去。
男孩和老人安全着落了。
男孩把蛋给了老人。
老人从自己带的小木箱里哆哆嗦嗦地拿出钱来。
“拿,拿去吧!”老人的声音颤抖着。
男孩走了。
鸟儿的眼睛里闪烁着泪花,它们明白,那些纸是老人的血汗钱呵。
老人开始和每一只小鸟,每一棵树告别。
续写故事作文2
自从乌鸦被狐狸偷了肉之后,一直也不心服口服,一心想着怎么保护自己的肉,不会被护理骗到。
有一天,乌鸦又发现了一块肉,而这次乌鸦神秘兮兮的东望西望,发现没人发现,于是兴冲冲的钻进了丛林里津津有味的吃起来。
狐狸闻到了肉的味道,顺着香气走了过去,发现乌鸦正在狼吞虎咽的吃一块肉,他气冲冲的想:这可是个好机会,我可不能让那只乌鸦得逞,得执行一些计划才行,于是狐狸想到了几样办法。
第一招:调虎离山之计
狐狸找了一块石头,埋伏在一棵大榕树旁边,他的位置在右边,乌鸦在左边,乌鸦丢下肉跑过去,狐狸笑嘻嘻的走过去,准备喜滋滋的吃一顿的时候,他看见乌鸦追回来了,他丢下肉,重新跑到大榕树下。
第一招后言:“乌鸦:我可没那么笨。”
“狐狸:我还有几招呢!嘿嘿!”
第二招:“美人计”之招
狐狸琢磨了一会儿,想出了主意,于是他走出大榕树,笨手笨脚的在乌鸦面前大摇大摆的跑到了丛林,乌鸦一看,自言自语地说:“这家伙可能是偷到肉了,我得跟去看看。”
狐狸实际上就在乌鸦后面,他早就趁机到了大榕树后,看见乌鸦急匆匆的去了丛林,风风火火一阵子跑到肉跟前,可是乌鸦又回来了,狐狸赶紧丢下肉跑到大榕树后。
第二招后言:乌鸦:“我可是很聪明的!”
狐狸:“我可是智多星!”
第三招:坚强锻炼之招
狐狸为了得到肉,坚持锻炼的2年,成了大力士,准备去拿肉去,可是乌鸦已经把肉吃完了。
总言:乌鸦:“我以后会更机灵!”
狐狸:我弃权吧!
续写故事作文3
自从乌鸦被狐狸骗过之后,乌鸦就觉得自己被狐狸耍了,心里一直耿耿于怀,一心想再找个机会好好教育教育他。
有一天,乌鸦又找到了一块鲜美的五花肉,它把五花肉紧紧地叼在嘴里,然后停在一个高高的树枝上,静静地等待着狐狸的到来。不一会儿,狐狸果然了来。它一眼就看见了乌鸦嘴里的那块肉,心想:这个乌鸦上次就被我骗了一块儿肉,看看我这次能否把这块肉也骗走?
想到这,他眼睛咕噜一转,对树上的乌鸦大声地、甜甜地喊道:“美丽的乌鸦小姐,请你用你那洪亮的嗓音,唱一支动听的歌吧!”这一回,乌鸦学聪明了,它把那块肉轻轻地放在了树枝上,然后,抬起一只脚使劲儿地踩在肉上,接着,不紧不慢地“嘎——嘎——嘎”地唱了起来。
这一回,轮到狐狸傻眼了,他没想到乌鸦现在变得这么聪明,这么谨慎,难道在哪儿上过反侦察培训班?正琢磨着呢,乌鸦开口说话了:“狐狸呀狐狸,上一次我已经上了你的当,你以为我还会再上当吗?你真是傻得可爱,连夸我的台词都没变!你天天只想着不劳而获,在我这里哄骗美味,难道你不会在森林里自己找食物吃吗?我们要用自己的双手来创造属于自己的明天,不能把自己的幸福建立在别人的痛苦之上,希望你好自为之吧!”
“看来只能改过自新,用自己的双手去找吃的了,否则,我一个朋友都没有了……”狐狸听完乌鸦的话,转身向森林深处走去……。
一个月后,狐狸嘴里叼着一块肉向乌鸦的家走去。狐狸见了乌鸦后,把嘴里的肉往地上一放,十分歉意地对乌鸦说:“乌鸦小姐,这块肉送给你,谢谢你给我说的那番话,你让我认识到自己的毛病,现在我改过自新了。为了报答你,我把这块肉送给你!”狐狸接着又说:“我还明白了一个道理:不能总想着去骗取别人的劳动果实,应该用自己勤劳的双手去寻找属于自己的食物!”
从此,狐狸和乌鸦成了好朋友。
续写故事作文4
倒霉的乌鸦上一次被狐狸骗走了一块肉以后,气了三个星期零八小时。第四个星期,眼看家中吃的又不济,于是便到“大红雁”邮务公司打工———当邮递员。他干得非常卖力,效率特别高,很得老板赏识。一天傍晚,其他职员吃饭去了,他还在清理信件,被老板看见了,很感动,叫外卖送了只烧鸡给他,说道:“这大半个月,你天天早出晚归,公司效率数你最高,小伙子不吃晚饭怎么行?这只烧鸡算是奖你的,好好干!”
乌鸦高兴地飞回巢,今天他太累了,于是倒头便睡,烧鸡嘛,明早再吃不迟。第二天大早,乌鸦正要吃烧鸡,偏偏冤家路窄,外出做保险的狐狸正走了过来。狐狸早就看见了乌鸦身下的烧鸡,眼珠一转,装出一副不屑一顾的神情道,哎哟,我说乌鸦兄弟,我还以为你弄了个什么白领当呢!也忙活半个月了吧?头一次看见你吃这破玩意。昨天,我在比尔·盖茨家做保险,嘿,也巧,他正拿烧鸡喂狗哩,那狗吃烧鸡的样子真贱啦,呃,呃,好像八辈子没吃过烧鸡,呸呸呸,贱狗!我说伙计,“大红雁”也是环球有名公司,你在老板总部干活肯定能见他好多次,多表现一下,说不定哪天随手就是一张金卡……”
狐狸侃大山侃得满嘴唾沫。乌鸦可越听越气,老板那么多oney,不比比尔·盖茨少多少。我那么卖命,他却拿宠物狗的待遇给我。他越想越气,一脚把烧鸡踢了下去。狐狸立刻叼住,一口咬下块鸡肉,边吃边说:“那条狗跟比尔感情可深哩,比尔自己吃一口,还给狗喂一口,也不怕我嘴馋。这下好了,老兄又帮了我一个忙啊!”
乌鸦一听,气得“哇”的一声,倒在巢里……
旧瓶装新酒,老话出新篇,被狐狸哄去一块肉的乌鸦,现在又被骗走一只鸡。是嘲讽不吸取教训者,还是喻示人们不要轻信糊弄挑唆?或者,是批评不善分析、容易丧失理性的头脑简单者?都挂得上号,但又都不是“惟一”。习作者就是这样谐趣横生,寓意多多。
续写故事作文
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到了一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候,碰巧被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸赔着笑脸走到大树前,像绅士般鞠了个躬,说:“Hello!亲爱的乌鸦小姐,How areyou?”乌鸦吸取了上一次的教训,斜了他一眼,回过头去不理他。狐狸接着说:“您知道吗?现在,我已成为森林中的歌王啦!你想听我唱歌吗?”
见乌鸦没有反应,狐狸着急地说“你不相信?那就让我们问一下正向这走来的懒羊羊吧。”这时刚好有一只小绵羊向这边走来。
狐狸抢先跑到懒羊羊的面前,威胁他说:“现在,你要让乌鸦相信我是森林歌王。按我的吩咐去做,否则,我就吃了你。”懒羊羊吓得直打哆嗦,结结巴巴地说:“我。我。完全。听。听你的。”狐狸安排好一切后,带着懒羊羊来到乌鸦面前。他问懒羊羊:“你说,我是不是森林中的歌王?”懒羊羊连忙回答:“是的,是的。乌鸦小姐,他的确是森林中的歌王。我是特地来找他签名的。”说着,就拿出笔和纸来请狐狸签名。狐狸签完后,懒羊羊乘机撒腿就跑。狐狸得意忘形地说:“乌鸦小姐,这回你该相信了吧?”乌鸦头都没回。
“你要是还不信,我就唱专门为你编写的歌给你听。”说着狐狸迫不及待地扯开嗓子唱了起来,“对面的乌鸦看过来,看过来,看过来,不要被我的牙齿吓坏,其实我并不坏。”
这歌声穿过树林,飞过草地,传到了灰太狼的耳朵里,他寻着歌声来到了乌鸦呆的大树下。一看情形,灰太狼就明白是怎么回事。他也想沾点便宜,便帮着狐狸讨好乌鸦,不停地对乌鸦劝说着。可这时的乌鸦已是今非昔比了,她灵机一动,故意将肉往狐狸和灰太狼中间一扔。他们俩看到即将到嘴的肥肉,互不相让,争抢起来。他们只顾疯狂地撕咬对方,直打得面目全非,根本顾不上掉在地上的肉。这时乌鸦飞到地面叼起肉往远处飞走了。
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...意。“你个臭鸟,别以为自己了不起,你是全森林里最丑的鸟!瞧你那
...这间事情传到了一个国王的耳朵里。国王心想;“好厉害的鸟呀!如果让我捉住了这只神鸟,那我不是可以在其他国王面前威风一把!国王找来四个智勇双全的将军前去捉神鸟,四个将军三番五次地去围剿神鸟,可每一次都是希望而...
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...说:“你个臭鸟,别以为自己了不起,你是全森林里最丑的鸟!瞧你那黑黑的羽毛,一看就知道是个扫把星。”原来狐狸是想把乌鸦激怒,那样乌鸦就会说话
早春二月的一天早晨,我被一阵清脆的鸟叫声唤醒了,我睁开迷迷糊糊的眼睛,初升的太阳透过窗子,照在我身上,令我舒服极了,想到郊外去走走,感受春天的气息。我来到草原上,发现带有孩子般气息的小草、小花已经钻出...
...章,地位在鸟国一下蹿高,并替换了孔雀,成为了新一届的鸟王。看到乌鸦清正廉洁,把鸟国治理得井井有条,兽国之王狮子十分不满,心里暗暗想:“一个小小鸟国竞敢跟我示威,还差的远哩!”于是,狮王唤来其它大臣,共...
...故事深深地嵌入了树的生轮。每天早晨,老人都是被清脆的鸟叫声吵醒的,打开散发幽香的小木屋的门,看见黑狗追逐着蝴蝶,老人的脸色红润,精神饱满,他的脸上洋溢着微笑。可是,一阵叫声,打破了今日的宁静。“叽叽,...
...知觉,几乎失去了生命,要不是爸爸给你请来了医术高明的鸟爷爷,你早就活不外来了,
...一去不复返。但是女娃很不甘心,灵魂化作一只名叫精卫的鸟,她想到自己被无情的大海毁灭了,又不想让海夺去更多人的生命,因此不断衔西山的石头或树枝,丢进大海,要把海填平。有一天,和往常一样,精卫在填海,天空...
...着我的样子。这使我哭笑不得。有一天,晶晶听到了外面的鸟叫声后,样子很伤心。我万万没有想到那是我最后一次见到晶晶了。那天我给晶晶喂食时的时候,忘记把食门关上,谁知我第
...要坐船。我们坐的船是仿古的船屋,不仅外型古朴,而且船的内部也是古色古香:红漆的柱子、格子窗棂、木头桌椅......船缓慢而平稳地行进着。四周变得很安静,除了船推开波浪向前行驶的声音外,什么声音也没有。我把头探...
一次做船的经历作文1我喜欢世界上许许多多的船有轮船,有渔船,有军舰,有商船。但我最喜欢的仍是我亲手做的纸船。礼拜六的上午,我让爸爸来教我,我学的也很快,我找来一张白纸,把长方形均匀对折成两份再把小长方...
船班“水可载舟,亦可覆舟”。这句话应该家喻户晓吧!现在,舟就是我们五年级六班,水就是该班里的同学及老师。而我——一个微不足道的小水滴能托起这条船吗?不,当然不可能,但只要万众一心,就没有干不成的.事。...
趴在窗前对着阳光,任阳光肆意的抚摸着我。转头,忽而看见盆内的吊兰(一棵吊兰)和滴水观音。吊兰是爸爸给挪出来的,放在了滴水观音的盆内。看见它们两个都快枯萎了,滴水观音那大而绿的叶子都合拢了,都失去光泽了...