心灵成长的故事四年级作文
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篇首语:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。本文为你选取作文心灵成长的故事四年级作文四篇,希望能帮到你。
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心灵成长的故事四年级作文
心灵成长的故事四年级作文
在平凡的学习、工作、糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心顿的心灵成长的.故事四年级作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
每个人,在成长历程中,经历了许多的事情。在我的心中留下了磨不掉的伤痕。
记得小学三年级的时候,我的数学在家人看来很马虎,所以经常买数学训练题的书。放学回家写数学家庭功课时,我老是会和爸爸较劲。固然在老师眼里,我是个乖孩子,但是家里人确以为我是个较劲高手。一次,我因一道非常简朴的应用题和爸爸较上了劲。这道题是这么写的:妈妈带小梁坐车去外婆家。外婆家与小梁家相距30千米,汽车每小时行驶0千米,4小时候能到奶奶家嘛?我写的是30除以0=4.7(小时)4.7大于4小时答:小梁4小时后不能到外婆家。我爸说:“你这题错在了计算,先找到题中的枢纽量,汽车速度为每小时0千米,行驶时间4小时,用速度X时间求出行驶路程,再与间隔比较。所以应该写0X4=320(千米)320千米大于30千米,答:小梁4小时后能到外婆家。我这个才是对的。” “枢纽量是什么?”我迷惑的问,爸爸不耐烦的说:“你按照我说的去写呗。”“那……”半个小时以后,我终于听了爸爸的话,改正了过来。
成长的故事不计其数,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们自己慢慢地去感悟。每个人都是在成长中懂得道理,学会成长。从这件事来看,我发现了父母都长短常的辛劳的。
2016四年级作文优秀范文:成长的故事
成长的心灵,没有目的,有的只是处处笑声。以下是小编带来的成长的故事作文,但愿对你有匡助。
成长的故事作文(一)
徐徐的,徐徐的,我长大了!在成长的过程中,大家都有一段难忘的事情发生吧!在我的大脑里,要数最难忘的就是这件事了。
在那个时候,爸爸妈妈老是用“胆小如鼠”这个成语来形收留我,我一听到这个成语就火冒三丈,于是爸爸说:“涛涛,你假如想要改变爸爸妈妈对你的看法,你就自己睡一夜,好不好啊?”我不由分说,回答道:“N,N,N,睡觉想要挣脱我,想都别想!”这一下子,爸爸妈妈无话可说了。到了晚上,我要睡觉的时候,妈妈说:“你先去睡吧,我等一下就来。”于是,我先睡了。第二天早上,我发现妈妈并不在床上,我穿好鞋子,去爸爸房间看看,妈妈竟然在这里睡的。我满腔怒火,大声说:“妈妈,你怎么睡在这儿?”妈妈醒了,说“我早上来的啊,你还没睡醒呢,我有事跟爸爸说,你再睡一下去吧!”我听了,这才放心。第二天、第三天,都是这样,第四天的时候,我想看看妈妈毕竟来我的房间没有,就躺在床上,装睡。妈妈终于关电脑了,可她竟然没有来我的房间,而是去爸爸的房间了。我预备去找妈妈,可是,我想了想,怕妈妈骂我,这个时候还不睡,仍是别去了。我又回到了床上,我很害怕,心里想:等一下,我的房间会不会来一个杀手、会不会来一个魔鬼、会不会……满脑子想的全是这些,我终于知道,爸爸妈妈为什么用胆小如鼠来形收留我了,可我又想起了爸爸对我说的话:“涛涛,你假如想要改变爸爸妈妈对你的看法,你就自己睡一夜……”我心中鼓起了勇气,决定自己睡一夜,慢慢的,我模模糊糊睡着了。第二天早上,我起来了,我似乎闻声妈妈在说:“你看啊,我的女儿长大了”“对啊,她一个人睡觉都不怕了呢!”听了这些话,我的心里比吃了蜂蜜还甜呢!
现在,我都是一个人睡的呢!这件事直到今天,我都难以忘怀,由于,这是我成长时的故事,她给了我启发,给了我独立,也给了我长大了的快乐!
成长的故事作文(二)
礼拜六老师让我们写一篇关于成长的故事,可是,关于成长的故事太多了,我不知道该写哪一篇,算了,我就写妈妈教我骑自行车吧!
记得有一次,我和妈妈吃完了晚饭,到楼下的广场上披发步的时候,我看见广场上有很人骑自行车,于是,我对妈妈说:“妈妈,我想要一辆自行车,好吗?”妈妈说:“我可以给你买辆自行车,但我有个前提。”我说:“什么前提?”妈妈说:“除非你考一百分,我才给你买自行车。”我决心信念十足地对妈妈说:“我一定会考一百分的。”说完,我们上楼睡觉去了。
第二天早晨,我来到教室,走到自己的座位上坐下来。就看到老师手里拿着试卷,说:“同学们,今天进行考试。”说完就把考试卷发了下来,考试开始了,同学们都在紧张的答题,当然也包括我。过了半个小时,我终于把试卷写完了,可是,我不肯定全对就把试卷从头到尾检查了一遍。突然,我发现我把“福”字的偏旁多加了一点,于是我连忙改了过来,这下我就放心了。
下战书我刚来到教室,就看见发卷子了,我连忙来到座位上看看有没有我的卷子,果然有我的试卷,而且是100分,我兴奋极了。下战书放学我飞快的跑回家,一到家里我就看见一辆崭新的自行车放在我眼前,原来妈妈收到短信上面有我的名字,于是妈妈把自行车提前买回来了。妈妈说:“这是给你的奖励。”我开心极了。
吃完晚饭,我和妈妈搬着自行车来到楼下的广场里,我对妈妈说;“妈妈,我可以学自行车吗?妈妈说:“当然可以。”于是,我骑着车子在广场上玩,还没骑几下就摔倒了,我一连摔了十几下,就说:“不学了,太难骑了。妈妈鼓励我说:“你先看看其他小朋友是怎么骑得,自己多练练就会了。”我看了看其他小朋友,他们都是眼睛向前看,不像我眼睛向下看,于是我又骑上自行车围着广场绕了几圈也没有摔倒,妈妈对我说:“你真棒,这么快就学会骑自行车了。”听了妈妈的夸奖,我开心的笑了。
固然我摔了十几下,但是我感觉我长大了!
心灵的故事
心灵的故事
四年过去了网 ,我们渐渐的从懵懂中成长了起来,我们不再是小孩子了,我们渐渐的明白了什么是责任,什么是真正的学习,还记得一年级的时候,我傻傻的进入了一年级教室,看着我的新老师,我这时才明白了,我长大了,我不再是以前那拿着芭比娃娃玩过家家的,只会卖萌卖傻的小女生了,我将要开始我新的生活,面对着这些和蔼可亲的老师和可爱的同学们,我渐渐的学到了很多知识,知道了有作业时什么滋味,渐渐地,我和同学们的关系就越来越好了。
进入二年级,我们的学习负担也重了,我们面临的不再是一篇篇简单的儿歌了,而是一篇篇长长的课文,要认识的字也多了,课后的生字表也比一年级的字多了好几个,我们就开始不断地学啊,念啊,真是一级比一级难了!
让人头痛的三年级来了,我们的放学时间又比一二年级延长了35分钟,上午下午的课也多了,教学课程也难了,我们不知道该如何面对学习的重担,可我们仍然不罢休,我们要挺起胸膛,慢慢走向成功的道路。
现在我们是四年级,我们更要努力学习了,即将面对我们的是可怕的五年级,和残酷的小升初,我们不再是小孩子了懵懂的小孩子了,我们将成为大孩子,勇敢的走向成功的终点!
小学四年级的作文我的成长故事
每一个人都有自己的成长故事,现在我就来说一下我的成长故事。记得去年六一,我因为被评为“三好学生”,学校发给我一个黑色卡通文具盒,其实我并不喜欢这种款式的文具盒,在回家的路上,这里给大家分享一些关于小学四年级的作文我的成长故事,供大家学习。
小学四年级的作文我的成长故事1
成长,人人都要经历的过程。成长路上有晴空,有乌云,有风雨,当然还有来之不易的绚烂的彩虹;成长路上,有欢乐,有烦恼,有挫折,还有那经历曲折的收获。在我喜怒哀乐时,有你陪伴我会像向日葵一样永远向着太阳,笑得灿烂。
当我满怀信心走在成长的道路上,有你与我手牵手沐浴阳光,你和我一起分享生日的蛋糕,你和我一起在校园里玩耍,晴空下,飘荡着我们银铃般的笑声,闪耀着我们活泼的身影。是你让我懂得了,阳光,要与他人一起分享,我们才能得到真实的快乐与宝贵的友谊。
可是,调皮的乌云还是布满了天空,我忧愁,我烦恼,却有你,牵着我的手,鼓励我:“不要怕,烦恼总会过去,就是有暴风骤雨,我们也要一起面对!”我深受感动地点了点头,我们还是牵着手,面对着成长的烦恼,不会怨天尤人,而是自信地、乐观地面对烦恼。乌云下,我们镇定地、自信地等待暴风雨的来袭是你让我懂得了乌云上有晴空,是你让我学会了笑对烦恼。
可怕的暴风雨还是来了,我们却依然手牵手,坦然应对,我们知道,风雨过后一定是彩虹,在我经受不住风雨的考验时,你依然对我微笑:“坚持住!”于是我开始站起来,我要继续与风雨对抗!你告诉我,彩虹是多么灿烂缤纷,你告诉我,未来一定会幸福美好。是你让我锻炼了顽强的意志力,是你让我明白了“苦尽甘来”的含义。
经过风雨的洗礼,彩虹阿姨终于出来了,她笑着,笑得那么甜美,那么灿烂
谢谢你,我的朋友!如果没有你,我就像向日葵没有阳光的照耀,鱼儿没有了水的呵护。你带给我的爱,是夏日的清风,冬日的暖阳!
成长中有你,我才会永远微笑!
小学四年级的作文我的成长故事2
每当我走进书的世界,都会发现不一样的东西。是阅读,载着我登上知识的殿堂;是阅读帮我打开心灵的窗户;是阅读,成为了我心灵的寄托;是阅读,滋润我成长。
汉代学者刘向曾经说过一句话:“书犹药也,善读者也可医愚。”书就是一个全新的世界。从我识字起,便开始了与书为伴的生活,当我们希望阅读可以触动我们的灵魂与心灵时,我们就读书。
通过阅读,我学到了很多知识。在《红楼梦》中,我可以看到贾、王、史、薛四大家族的兴衰血泪史;在《上下五千年》中,我可以感知中华民族五千年的灿烂文化;在外国文学作品中,我可以感受到西方国家文化的自由、平等、博爱;在《论语》中,我可以看到儒家文化的“仁”和“礼”的璀璨精髓;在《唐诗三百首》中,我可以欣赏到李白的潇洒与清高。书籍就这样,能让我观天理,知古今,想未来。
通过阅读,让我可以很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候,书籍提醒我应该拥有“欲穷千里目,更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候,书籍让我明白“失败乃成功之母”的内涵;当我失意、徘徊不前的时候,书籍让我拥有了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的顿悟;当我思想懒惰的时候,书籍告诉我“莫等闲,白了少年头”。书籍告诉我,在人生的道路上,不仅有光明大道,还有羊肠小路。在书籍的帮助下,我没有了忧伤,没有了懒惰,有的是动力和目标。
我认为读一本好书就是与一个高尚的灵魂对话,古人也曾赞美过这样的好处,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,只要你能饱读诗书一切问题都不成问题。书籍对于我,它拥有不一般的地位。它不仅让我明白了这世间为人处世的道理,还让我的写作水平有了很大的提高。它是我最棒的良师,最好的益友!
阅读已经成为我人生中必不可缺的一件事,阅读会使我拥有更多的知识与收获,令我懂得生命的意义,让我快快乐乐地成长,使我变得聪明,开阔眼界。
是阅读,一直陪伴着我,滋润我成长!
小学四年级的作文我的成长故事3
在我成长的道路上,经历过许多风风雨雨,品尝了许多酸甜苦辣。其中的大部分都已经淡忘了,但这件事情,至今让我记忆犹新。
那是一个炎热的夏天,我信心满满地参加了一次语文单元测试。由于之前我语文成绩一直很好,于是我对此不以为然,开始骄傲起来。我心想:这次的题目太简单了,得高分那还不是板上钉钉的事啊。我把班主任老师一再叮嘱“做完题一定要自己检查”的要求早已忘到了九霄云外,灰飞烟灭了。我快速地做完了所有题,看着别人还在那“埋头苦干”呢,不禁有点飘飘然的感觉。此时的我根本就不想一个个的去检查,因为觉得很有把握,于是就看看这,瞅瞅那,干起了自己喜欢的事。直到临交卷前几分钟,我才不屑地看了几眼试卷。
在大家的期盼中,成绩很快就出来了,但是结果却是给了我当头一棒,我竟然被扣7分!从来没有扣这么多过!更让我大跌眼镜的是,其中有几分是因为看拼音写词语造成的低级错误。我只好默默地接受语文老师要求所有错题抄写三遍的“礼物”,抄得我手指头都快要断了,我可怜的手指头啊,对不起了!我的骄傲、我的自满、我的轻视,终于让我自食其果!后来,妈妈语重心长地对我说“这件事虽小,表面上看只是丢分,但如果不汲取教训,任其发展,如果以后你从事的'是科研工作,不认真,不细心,不检查,将会造成不可挽回的后果。”
在成长的道路,我们每个人都会犯错。我们通常都以为,错误是不可挽回的损失,是毫无价值的失败。其实不然,犯了错,只要不沉湎于懊恼中,不深陷于后悔中,而是在错误中吸取经验,争取以后不犯同样的错误,我们就可以在错误的基础上超越自我,逐步走向成功!
我已经准备好积极面对成长道路上的各种错误了,亲爱的同学们,你们准备好了吗?
小学四年级的作文我的成长故事4
乡间的小道总是有一股迷人的味道,或是稻香,或是泥土混杂着野花的气息,弥在鼻腔里,自在便像清泉漫上心间。小时候,最欢喜的事就是坐在自行车的后座,有奶奶载着,大村小道地闲玩。一路上,风迎面吹,送来鸟儿悦耳的欢笑,两边的香樟树沙沙作响,有的格外顽皮的枝条伸到小路上,如晃着胖乎乎小手的娃娃拂过我的脸颊,挠得我心底的畅快像脱出笼的天鹅,要飞向天际。
成长,就是从老家开始一路蜿蜒到未来。
老家的门前淌着一条河,河底铺着厚厚的淤泥,染得河水像一条墨带,弯弯曲曲地向远方延伸。淤泥里,藏着的是白嫩嫩的莲藕。在秋冬之际,待荷花凋谢,荷叶枯败,邻里乡亲就换上泥靴泥裤,我们小孩子站在岸边,眼光顺着自家大人踏出的深深浅浅的脚印,巴巴地盯着那被捧上岸的一截截的精灵。偶有几个顽皮的小子,趁大人们不注意,一个猛子扎下去,又一身泥的出来,抖抖水珠,粒粒晶莹,折射的都是浑圆的快乐。
推开老家的红门,门上新年贴的对联字迹遒劲,浓墨艳纸,散发着过去浓郁的年味。门悠长的呼唤,想招呼我这个好久不见的小主人。穿堂风自后院卷入,带来几分叶香,桌上剩下的饭菜由食物罩罩上,暗红的罩子有些破旧,凹凸的纹路蒙了层尘垢。小时候奶奶在桌旁干些针线活,我就端着小板凳坐在一旁,看奶奶灵巧的穿针引线,完了工的棉鞋摆一溜。可我总坐不住,一会儿就跑到菜园和一班小伙伴疯赶,天色渐暗,烟囱里冒出的青烟是回家的讯号,那时候最喜看夕阳余晖下拉长的影子,描画长大后细细长长的样子。
穿过两旁的卧室,高大的枸柑树为小院置下一片阴凉,犹有我小小的围着它转的身影。后门是不带锁的,用力拉开,触目都是翠竹,然后是一汪碧潭,近年关的时候,把水抽干,腊鱼年糕就在其中游动。
再次漫步在稻田间,还未消散的露珠沾湿了我的布鞋,身旁飞过几辆载着孙儿的自行车,远远地几对高寿的老夫妇相互搀扶着散步,家门口几株野草恣意地晃着脑袋,红红的房子就矗立在这中央,是我成长的地方。
小学四年级的作文我的成长故事
201年,妈妈说我是变化最大的一年,懂事了,理解人了,开始关心他人为别人着想了。我也觉得自己一点点在进步,并且变得越来越阳光和开朗了。我知道,这一切的改变,都离不开妈妈在背后为我付出的辛劳。
一年级的我开学没多久,妈妈隔三差五就收到冯老师的电话和短信。那时候,我下课后总是喜欢跟几个同学躲在厕所里面讲话,打了上课铃还没回教室。老师发现我们还没回教室,安排好班上的事情后,就开始在校园里找我和其他几名同学,最后才发现,我们是躲在厕所里面在聊天。那时候的我,上课又总是喜欢和同学讲话,于是,数学老师也开始陆陆续续地找妈妈到学校里谈话,让我写检讨书。回家后当然又是妈妈的一顿啰嗦了!我总想不明白,为什么小学有这么多的规矩,我是多想回到幼儿园呀!
二年级,换了新的班主任聂老师。经过一年的小学生活,妈妈开始主动在放学时找老师了解我的情况了。然而,在着急与焦虑之余,妈妈每天还要想方法鼓励我激励我,给我信心。每个双休,妈妈都会停下所有的事情辅导我写作业,给我讲解我不会做的题目。只是,每次一看到我的试卷,妈妈总会说:“你哪一天才会懂点事呀!”是啊,哪一天,我才会懂点事啊。
三年级,妈妈说要好好改善我的学习习惯,就送我去王老师家去写作业。听到这个消息的我,开始是不情愿的,妈妈又开始给我做思想工作,让我先去试试看。三个月后,妈妈反馈了老师的信息给我,说我各方面进步都很大,作业拖拉的习惯、学习的态度等等都有很大提高。看着妈妈脸上的微笑,我感觉自己,开始长大了。
我知道,成长的路上,我要感谢我的妈妈,是她,让一个不懂事的我,变得渐渐懂事起来。
妈妈,相信我,我会越来越好的。
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