实用写小学想象作文400字四篇

Posted 2023-04-26

篇首语：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。本文为你选取作文实用写小学想象作文400字四篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、实用写小学想象作文400字四篇（1）

2、实用的写小学友谊的作文500字四篇（2）

3、实用的小学写人作文600字四篇（3）

4、实用的小学写人作文600字四篇（4）

实用写小学想象作文400字四篇

【实用】写小学想象作文400字四篇

在平日的学习、工作和糊口里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集顿的写小学想象作文400字4篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

写小学想象作文400字篇1

吃完晚饭后，我跟着天天都会和我一起睡觉的毛绒玩具小兔‘美美’进入了甜美的梦乡。

来到未来的校园，校园的门是用长长的常春藤编成的。每个人都必需到头像感应器那儿进行确认，由于学校里有每个学生、老师、家长的图像，假如有外来职员想要闯入的话，就会被常春藤缠住，马上，门卫就会来处置他。

校园的中央是一个‘大花坛’。说是花坛，实在是一个大操场。只不外圆形跑道四周有一圈五颜六色的花儿罢了。接下来该先容教授教养楼了！同学们只要把桌面一打开，就会发现一台笔记本电脑！未来还有这样奇妙的设计？真是不可思议！

然后该参观科技楼了。一楼是老师们的办公室，二楼是图书室，里面有许许多多的书，三楼是一个时空地道，能够穿越到过去，以便能更真实地感触感染历史的魅力。

同学们的食堂外圈是一个很大的玻璃罩，可别小看它哦！它可以挡住炎炎的烈日和凛冽的寒风，更可以抵挡八级地震，我们可以安心地在食堂里进餐。

同学们的寝室嘛，有各种各样的颜色：有粉红、桃红、绿色、蓝色、金黄等等，屋子里冬暖夏凉，不用装空调哦！由于它的材料是唯一无二、可以调节温度的。

”起床啦！小懒虫！九点啦！“妈妈冲我大声喊道。啊！原来这是一场梦！这场梦给我留下了夸姣的回忆，我相信，通过我的耐劳努力，我的未来一定不是梦！！！

写小学想象作文400字篇2

到了21世纪，将会有一种新型全自动汽车泛起在地球上。自动汽车技术格外进步前辈，是由我发明的陆海空三用新型汽车。

这种豪华的汽车是用21世纪新型Y-ADE型发念头、高强度钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的。它的弹性极强，用铁锤在上面敲打，也不留一点痕迹。

这种汽车无人驾驶，它的司机是一台超级电脑，这台电脑控制着车内的一切系统。只要你往这种豪华小汽车里一坐，你就有一种奇异的感觉。车内是用21世纪特好的布做的，这种布非常的柔软，躺在上面格外恬静。车上装了隔音玻璃、空调、电视、录像机等。这些都是遥控的，假如你想看电视，随手按一下电钮，玻璃上就会立刻泛起图像，就像看戏一样逼真。

它的速度简直快得惊人，可以在一小时内绕地球一周。即使在坑坑洼洼的山路上，它也是那么平稳啊！安全性真得特别强。

假如你想自由安闲地在天空飞行，只要按一下全自动腾飞电钮，它就会自动腾飞，自由飞翔。

假如你想到大海畅游，电钮一按，它就一下子就钻入水下，你就可以像坐潜水艇上一样在海洋中观赏着海底世界的奇妙景象。

固然一切都是幻想出来的，但我相信，经由努力，这一切将不会是海市蜃楼。

写小学想象作文400字篇3

未来的某一天晚上，我坐在我家花园的草地上，在我的身边放着颜料、画纸、画笔和水，也许你已经知道了我将要干什么——我要画画。

我要画的是种在我家花园里的一棵树，那是一种特别的书，不外在未来，那种树已经是很普通的了。这树的树叶密密麻麻的`，而且还会发出绿色的光。这绿光在早上是看不见的，但是一到了晚上，就会非常的漂亮，整棵树像披上了绿色的薄纱。

我摊开画纸，预备画，我随手从草地上摘了一棵小草来，也许你会希奇：摘草来干啥啊？那就让我来告诉你吧！这草啊，已经不只是一棵草了，它还可以用来写字、画画，就像一支笔。

有个问题也许你会问：这么黑，怎么画画啊？问得好，固然树叶可以发光，但不会很亮，所以这时候，我盯住了一朵花，1、2、3，那朵花自动飞到了我的手上。这些花跟那树叶一样，都是可以发光，但是这花比那树叶光多了。我把它放在画纸前面，这下应该没问题了吧？

我边画边唱着歌，画着画着，铃、铃、铃......一阵电话铃声响起来了。我忘了给你们先容，我的那支画笔并不是普普通通的画笔，它还能当电话用。我不用拿起画笔就说了一声喂！喂！你怎么还不来啊？你该不会忘了今天晚上我们有一个同学聚会吧？现在只差你了！快来啊！啊！对啊！我真的忘了。

我立即开着我自己的那辆时速高达1000公里的全自动超速快车赶到海底餐厅去！

写小学想象作文400字篇4

我设想过未来的汽车。大家想知道吗？

未来的汽车是这样的：这种车机能很好，车上有个键，分别是：绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。

绿键的功能是取食品。你只要说出你想要的食品的名称，很快这个食品就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。假如你觉得冷或热，你就按一下蓝键，车会感应到车里的温度，就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。假如有人要撞你，你一按红键，车就会感觉到攻击你的东西，车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是翱翔。你一按，车尾就会伸出两个喷射器，车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水，你一按这个键，车马上就变成一艘“鲨鱼”艇，自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸，所以车上就装了“时空穿梭系统”。紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲惫过度所造成的车祸，所以，车上装了“帮你开车”系统，你一按控制盘中间，就会弹出一个电脑人来，你摸不到他，他只会开车，而且开车技术比谁都好。灰键的功能是“孩子天地”。一按，自动弹出一个箱子，你想看哪部片子都行，玩游戏机也行，为了不让孩子们近视，上面加了一层“防近视罩”。

这辆车是不是很好啊？你假如想拥有一辆这样的车，那现在就好好学习吧！

实用的写小学友谊的作文500字四篇

实用的写小学情谊的作文00字四篇

在学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家顿的写小学情谊的作文00字4篇，欢迎大家分享。

写小学情谊的作文00字篇1

天美是个漂亮、文雅、大方、智慧的小女孩。她成绩优异，知识赅博，是老师的助手，同学们的榜样。

天美有一个要好的朋友(她不止有一个朋友)，她的名字叫皇美。天美和皇美常常在一起看书、游戏。而且告诉你一个秘密：她俩的成绩常常也而前后一样哦!

一次，学校决定组织礼拜五全校去旅游。“哦!终于可以休息一天了!!!”同学们听到这个动静一跃而起。

礼拜五，同学们带着自己的“美食”快乐的去春游了，告诉你，爱吃的大胖子朱轩?詹畹愦蛩愦?约业墓?筒耍⊥孀磐孀牛?蝗唬?烀啦恍⌒谋还?暗睦父税淼沽耍??幌伦拥乖诘厣希?恃?犹烀赖慕派媳懦隼础?“啊!呜…呜…呜…哼哼。。。”天美大哭起来她的朋友们立即扶她起来，扶完以后却只能干站着，由于她们也无能为力。皇美听见也立即赶过来，见天美这样便对其她朋友说：“快把天美扶到椅子上，我来帮天美包扎，快预备红药水!”于是，大家七手八脚的忙开了。过了20分钟，皇美兴奋的说：“好了!”天美含着热泪感谢感动地说：“谢谢你!”

皇美谦虚地说：“没什么我们都是好朋友嘛!”“哈哈哈……

哈哈哈……”笑声回荡在草坪上……

回到学校后，天美和皇美更友爱了。可上学却成了问题，大家都很苦恼，这时皇美自告奋勇地说：“包在我身上吧!天天上学我都会按时来背天美上学，又会背天美一起回家，反正我家和她家那么近!”“好!”天美的家人想都没想就同意了

从此，皇美天天都来背天美，你天天都会看到这小小的身影……

几天后，天美的伤好了，她们又一起玩一起学习。可是，恶魔又走向她们了，皇美得了一种不知道的病，必需要大量的血，这时只有天美在她身旁，一查，她俩的血型是一样的，固然天美最怕血，可她依然伸出手，献了血。不一会，皇美醒了，她的'知自己输了天美的血是，说了不知道多少个谢谢，可天美笑笑说：“我有难题时你不是也帮我吗?”她们更紧地拥抱在一起了……

写小学情谊的作文00字篇2

古人云：“国内存良知，海角若比邻。”情谊是一盏明灯，照亮并暖和着每个人的心。我珍惜与身边每一个人的情谊，想与他们都成为好朋友。可现实总不那么顺心，我总与我们班的“霸王”王碧莹发生小摩擦，你想知道是怎么一回事吗？那就跟我来看看吧！

那天上劳动课时，王碧莹没有带工具，她想来借我的，被我一口回绝，我还不知道她吗，借别人的东西比用起自己的东西还顺手，可借她的东西比登天还难。借她东西的人，还得让她先用。似乎是别人求着她借的。可她借不到才不会那么收留易就罢手呢，不达目的她是不会善罢甘休的。她拉着我的手一直不放开，使我有些动摇。我平时一直“不屑”与她计较，可她却一直咄咄逼人。看她一直坚持，我就想不如用这作为前提让她以后不再打我，那也算是大赚一笔！我提了出来，她爽快地允许了，但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盘呢！我将计就计，预备来招先发制人。趁她“打算盘”的时候，我找来了证人，以防她耍花招。

没想到，我仍是防不胜防！刚回到座位上，我们就话不投契，说了没两句，就吵了起来。她狠狠地拍了一下桌子，(要是她会气功的话，那桌子不知道烂了多少回了。)固然我不愿意与她争吵，但在气魄上也不甘落后，也站了起来。我们打了起来（只是装腔作势），直到陆老师来。下课后，她反起了悔，对我说：“不打你行，但拧你，揍你，总行吧。”天哪！我可算知道她对“打”的理解了。

有的时候吧，她又会忽然对我十分好，像变了一个人似的，固然我很不习惯，但她就是这样的喜怒无常，我又怎奈何得了她。固然她有些霸道，但是我依然喜欢她开朗的性格，长进的心态，愿意与她做朋友。

情谊看不见，也摸不着，可心里却可以感触感染得到。只要你对别人敞开心扉，就可以感触感染到情谊的滋味。不管是交心良知，仍是欢喜冤家，心中总会有情谊的气力，支撑着彼此的梦想。

写小学情谊的作文00字篇3

一个个植物标本崭新的夹在我最爱的书里。由于书里有一句话是这样说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当我读到这一句话的时候，我的脑海里老是浮现出已经转学的王嘉阳、我与他深刻的情谊以及那次春游的场景……

那次春游的场地是植物园，里面有各种许许多多的奇花异草。我可是个植物“小专家”呢！休息时，我就独自去观察这个“野外游乐园”。没想到王嘉阳神机妙算，一下子就识破了我的这个小秘密！“你又想溜出去玩吧！出去玩都不带上我，真不够义气！”他开玩笑似的对我说。“我这是要去观察植物做标本呢！很无聊的耶！你要去吗？”我轻言细语的说。“我可是植物兴趣者呢！”他自豪的说。他这一说，我停住了！我们性格不仅合的来，连爱好兴趣都相同。我只得带他一起去冒险。我们不走大路，只走树林，这样能增添冒险的气氛，但同时又存有良多的危险。有一次，我想拾起松果，拾起的时候，脚却被可恶的荆棘给缠住了，动不了了。王嘉阳跑过来不怕刺痛的帮我把脚取了出来。我很佩服他这种舍己救人的精神。还有一次，我们必需要走过一片茂密的草丛才能走出树林，我还在考虑草丛里是否有蛇？可是王嘉阳还没等我考虑完就大步大步的走了过去……我很佩服他的勇敢。

我过去一直非常珍惜我们的情谊。直到他转学了以后，我才懂得怎样“真正”的去珍惜。我一直怀念着他，由于他身上有我不具备的精神和品质，我该好好的向他学习……

写小学情谊的作文00字篇4

糊口就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的情谊；土壤开始只是一片黑，点缀的是那绿色的情谊。

当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情痛快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是情谊，很简朴而又难以琢磨的情谊。情谊拥有神奇的气力，都使我们为之震撼。

“人生于世上有几个良知，多少情谊能长存，愿情谊常在你我心里……”是啊，世界那么大，却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“国内存良知，海角若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空，那么多的星星，怎么找……

朋友并不是找出来的。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔，或许就熟悉了，然后就成了朋友。真的，情谊就是这么简朴。

俗话说，人生得一良知足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神糊口中一个重要的组成部门，没有情谊的人，就像糊口在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就会感到人间的孤傲。人们需要情谊，是由于真诚的情谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前……

人生的财富是无限无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是情谊。不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：情谊不在一时，而在平时；不凭春秋，而凭心灵。朋友，别太在意，让我们联袂望着锦绣的向阳，共同奋斗吧！

只有专心去交友的人才能获得真正的情谊。视情谊为交易者，既不可能产生真正的情谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。

实用的小学写人作文600字四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学写人作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写人作文600字篇1

爸爸妈妈带我去古文化街游玩，一到那里，我非常兴奋。那里都是古香古色的文化小店，仿佛让我回到了古时候的街市。

其中有一家让我觉得很特别，就是中外闻名的“泥人张”店，店门口“泥人张”三个金色的大字，闪闪发光。里面的泥人应有尽有。它们色彩艳丽，形态各异，栩栩如生。我在里面摸摸这个，拿拿那个，都爱不释手。

听导游讲，天津泥人张创始人名叫张明山，他从小爱好捏泥人，练就一身绝技，1岁便得“泥人张”称号。191年，张明山的作品《编织女工》获得了国际大奖，从此名扬天下。到现在已经是第五代人的传承，成为中国泥塑艺术的代表。

我最喜欢的就是《西游记》唐僧师徒四人的泥塑作品。孙悟空鬼灵精怪；猪八戒憨厚可爱；沙和尚不辞辛苦；唐三藏朴素善良。泥人张把他们塑造得好像真的一样，活灵活现。使我不由得对泥人张艺术佩服得五体投地。

更有意思的是，“泥人张”店里还现场为客人做泥塑。爸爸说让我也切身体验一下。我便坐在了师傅的面前，师傅仔细地端详着我，让我侧脸、俯视、微笑......我很纳闷，为什么还不给我做泥雕呢？师傅笑了，告诉我说：泥人张之所以能够栩栩如生，就是能够抓住人物的细节，特别是眼神的塑造。一旦把眼神抓住了，整个人就活灵活现了。我恍然大悟，按照师傅的要求不断地变化姿势。最终，“我”的作品诞生了。哇，太神奇了，和我一模一样，就连我的发卡、蝴蝶结、鞋子都和真的一样。我手捧着它，就像捧着一个稀世珍宝一样，怎么也看不够。师傅这时候给了我一个水晶盒子，把泥塑的我装到里面。他告诉我说，泥人张雕塑的五十年颜色也不会变的，能够保存一辈子。我真的好喜欢泥人张，不光是因为这个泥塑，更为泥人张这个传统的艺术传到世界各地而感到骄傲！它能够让人身临其境，感受时代的穿梭，还能给人带来无限的遐想。

所以，我决定，我要每年给自己做一个泥人，这样就可以把我的人生成长经历记录下来，一直到老。那将是多有意思的一件事啊！让我们共同期待吧，到那时，可别忘了到我家来参观啊！

小学写人作文600字篇2

看，春天的花红柳绿；看，夏天的绿树成荫；看，秋天的遍野飘香；再看，冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。

一个星期天上午，我做完了作业，准备去同学家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的'视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。这时，一个：“我的伞，我的伞哪里去了？”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源。

我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷，他的伞丢了。我耸耸肩，便是无奈，我也没带伞呀。抽回脚，刚准备走，可又看到那个青年人走到老人面前，说：“老人家，伞丢了吧？人老了淋浴会得病的，我送你回去吧！”我见有了对话，于是缩回了要走的脚。

老人敝了一眼那个青年人，冷哼了一声，目光停在了青年人手里拿的伞上，说：“这伞是我的吧！你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，呸！快把伞还给我！”那个青年人愣住了，过了好一会才呆呆地说：“这是我的呀。”老人气愤地叫道：“还你的，这是我的，哼！连颜色牌子都一样！”这时，已有许多人围观，指着青年人说他不像话，连老人的东西都拿。青年人听了职责，丈二和尚——摸不着头脑。这时，一个穿着蓝制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一样的伞，边跑边喊：“老人家，老人家，你的伞！”他跑到老人身边，喘着粗气然后把伞递给老人，说：“老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，给，现在还给你。”老人接过伞，眼中尽时迷茫，问：“那我走的时候你为什么不给我？”售货员听了，不好意思的笑着说：“刚才太忙了呢，抽不开身呢！”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声：“快来，人手不够啊！”售货员听了，说：“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕......

老人见售货员走了，清醒过来，对青年人说：“不好意思啊，刚才误会你了，对不起。”青年人听了，笑了笑说：“没什么，误会吗！”又看看天，说：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人们的视线中......

雨还在下着，我对那个青年人难以忘怀，笑了笑，觉得他值得我欣赏，又打了个响指，也会入了人流中......

小学写人作文600字篇3

今天天气晴朗，阳光明媚。在我一次又一次的恳求下，妈妈终于答应带我去她的公司。不过妈妈得让我工作。我一口答应了。

早上的八点半开始了工作的时间。妈妈拿了一些零件和一些椭圆形中间镂空的双面胶放到我面前。告诉我说，先撕开双面胶，把零件突出的椭圆形部分对准双面胶镂空部分盖下去就好了。但注意双面胶边缘离突出部分的缝隙不要太大就可以了。“明白”。我应了一声后，便先在办公室里尝试着练习练习。一开始，我笨手笨脚的，做的很慢。但做了一段时间，我变得熟练了，渐渐的进入状态，不到十分钟的时间我已经将一袋做好了的零件完成了。过了一会，妈妈把我带到了车间，又给我了两大袋子的零件，让我和其他工人们一起工作。

这次是开始真的工作了，我端来一把椅子，坐了下来开始认认真真的工作了。我撕开椭圆形中间被镂空的双面胶，然后慢慢的粘贴上去，如果缝隙过大或是有了一点的缝隙，我就会调整一下，再按下去，让零件粘贴的更牢固。每一个我都弄得十分仔细。做好的零件，我都要认真检查一遍，保证不会出差错。我心里暗暗得意：哈哈！我这活干起来一点也不比大人们做的差。干了一会，我有点坚持不下去了，我便开始鼓励起我自己，给自己加油打气。我坚持了下来，做了一个又一个。过了大概四十分钟左右，妈妈给我的两大袋零件全部做完了。做好的零件堆积如山，多的数不清。我看着这些完工的零件，我心里十分的开心，真是功夫不负有心人。我用我的工作换来了看电视一小时的奖励。我很高兴，因为这是我第一次用自己的劳动得到的奖励。

这次体验的劳动，虽然我觉得有点累，有点辛苦，但我懂得了一个道理:只要通过自己的努力付出和劳动，就一定会得到自己想要的收获！

小学写人作文600字篇4

她，工作在平凡的岗位上，却有着不平凡的表现。

她中等身材，留着一头瀑布般的长发，戴着一副半框眼镜，看起来斯斯文文的。

她对我们的要求十分严格。记得有一次，我在值日的那一天迟到了，她严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀！回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”

她又是那么关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒已见，兴致很高。第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。

她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学，把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导，直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了，她也从不责备我们，总是鼓励我们说：“下次努力！你能行。”我们的成绩有了一点小进步，也能得到她在全班同学面前的表扬。

同学们，你想知道她是谁吗？告诉你，她就是关心我们，让我们尊敬的语文老师。