碎片化的阅读是坏事吗作文

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篇首语:有知识的人会得到世人的美誉。本文为你选取作文碎片化的阅读是坏事吗作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、碎片化的阅读是坏事吗作文(1)

2、碎片化的生活,我不需要作文(2)

3、碎片化的时间该如何利用作文(3)

4、辗转纡行,碎片不碎(4)

碎片化的阅读是坏事吗作文

碎片化的阅读是坏事吗作文

在日常的学习、工作、糊口中,大家对作文都不目生吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时老是无从下笔?下面是小编为大家收集的碎片化的阅读是坏事吗作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

跟着糊口越来越忙碌,我们徐徐变得无法长时间的用心阅读书本,而碎片化的阅读徐徐的融入我们的糊口。但这样的变化是坏事吗?我不这么以为。

早晨,跟着手机吵闹的铃声醒来,揉揉惺忪的双眼,模模糊糊地出门前也不忘顺手拿上手机。等车时,抽空看一下刷屏的文章,通常很短,阅读的过程偶尔跳出几条近日的新闻,于是短时间内又了解到新发生的事。

上车后,趁着无聊刷刷朋友圈,看看朋友们都吃了什么、干了什么,利便之后与朋友的.交流。“听说马上有部新片子要上映了,一起去看吧?”“我怎么不知道?”“傻吧,微博动静都已经提醒我了,现在的社交软件传播动静可快了!”

补完一天的课后,舒惬意服地躺在床上,趁睡前一小会儿,思量着是看漫画书仍是看手机上的在线漫画,考虑到翻页利便和更新快慢的因素,我仍是选择了更利便的手机,看了一小会儿,揉揉有些酸痛的眼睛,沉沉的进入梦乡。

良多人都以为碎片化的阅读带来的只有快速浏览与快速遗忘。印刷书本曾给我们建立了一个缓慢、完整且不收留易被遗忘的信息时代,而现在手机的快速信息传播就像满天的星星,固然看不太清,但它们的确在闪闪发光。碎片化的阅读已经成为我们的主要信息来源。

快节奏的糊口让我们没有足够多的时间去通过书本获得知识,而利用碎片化的时间进行碎片化的阅读,我们可以获取新闻、新鲜事、知足了学生和忙于工作的人对外界信息的需求。

碎片化阅读给我们更多的信息,让我们与时俱进,这并不是一件坏事,重点在于碎片化的阅读后有没有思索,自己会不会思索,看什么都没用,会思索,看什么都在学知识。所以说,碎片化的阅读并不是坏事。

碎片化的生活,我不需要作文

糊口的碎片化,是移动互联网高速发展时代的一个热词。无论是谁的糊口,都在逐渐地被碎片化着。碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的社交,碎片化的购物。在忙碌的糊口中,碎片化的糊口方式好像给人们带来了极大的知足。即便如斯,我仍要对碎片化的糊口说不。

碎片化的糊口方式,本是为了给日渐忙碌的我们,在琐碎的碎片时间里,进行有效娱乐和放松的'。然而,我们却利用这些碎片化的糊口方式,把自己原本完整的糊口打破了,碎片化了。完整的工作和学习时间被动静提示音打破,一本书被拆为零碎的好句。被碎片化了的糊口,带来了弊端既微小又巨大的。

当糊口被碎片化后,还如何有完整的时间去完成复杂的任务,如何进行系统的工作学习?人类的大脑是有极限处理速度的,对于复杂的事物,需要足够长的时间去处理。再则,大脑不像电脑,可以从被打中断之处迅速恢复,继承工作。被打中断之后,一个人需要时间重新专注于某件事,进而再次开始处理复杂的事物。在碎片化的糊口里,打中断与恢复的过程周而复始地进行,完整的工作时间被切割,进而拖慢我们的效率。点滴之间,时间溜走了,未来和夸姣的糊口,也溜走了。

此外,碎片化的糊口还极大地影响了我们的思索方式。在我们打破糊口的同时,我们的思维模式也被碎片化了。正如《娱乐至死》中所言,“媒介即隐喻”。我们用什么媒介交流,我们便以什么方式思索。即便都是使用中文,阅读以万字计数的书籍的我们,擅长用复杂而抽象,富有逻辑的方式来思索:而浏览着短动静,对着视频哈哈大笑的我们,用着简朴而短平直的方式思索。碎片化的糊口,尤其是碎片化的阅读方式,好似破碎摧毁机一般,毁灭者我们的思索。在原本就缺乏批判性思维的中国,这更是灾害。会思辨的人们迷茫了,原本就不会的人启齿傻笑了。假使没有人去拒绝碎片化的糊口,拒绝碎片化的思索,中国的未来,将是赫胥黎的“锦绣新世界”。

不要在打破自己的糊口了,拾起糊口的碎片,拼成一幅完整的画吧。夸姣的来自整而非零,碎片化的糊口,我不需要。

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碎片化的时间该如何利用作文

跟着网络的发展,人们的糊口逐渐碎片化。在碎片化的时间中我们实在可以做良多事情:阅读、购物、聊天……

对于会利用时间的人来说糊口的碎片化为他们的糊口带来不少乐趣,他们能尽情的利用碎片化的时间做自己想做的事情。但对于不会利用时间的.人来说这些碎片化的时间都被铺张了。

会利用时间的人在碎片化的时间中老是做自己想做的事情:购物、阅读、学习等等。而对于不会利用时间的人来说这些碎片时间都被铺张了,他们在这些时间中往往不知所措:学习一会感觉时间来不及;玩一局游戏吧,一时半会停不下来;看书吧,万一看到出色部门时间到了咋办……然而时间就这样不知不觉中流逝了,因为没有良好的计划,这些碎片化的时间就这么被铺张了。

这种情况我也有过,不外跟着学业的繁忙,碎片时间逐渐减少,但仍还有不少:上学放学的路上、课间休息、午自修……这些时间有时候食之无味,弃之可惜。不知该做什么,而时间就在这种时候流走了。但假如真的长期把这些看似食之无味的时间利用好,便会发现食之很有味。

但如何利用好,就要看个人的了。对于我们学生来说碎片时间不算多,但也不少:一早进教室后交完功课等待早自修的时间;上课铃响后在座位上等待老师来的时间:下课休息时间。这些都是我们可以利用的时间。那么在这些时间我们能做些什么呢?可以背一背提前抄好的英语单词,假如坚持下来你就会发现你慢慢的记住了良多原本不会的单词。我们也可以温习巩固一下公式什么的。还可以复习一下语文古诗。可以做一道小标题问题。可以看几则时势新闻,亦或者几则笑话放松一下。能做的事情有良多并不局限于这几点。但需要粗略的计算好时间以免做到一半停下来,这可是很难熬难过的。

另外拒不完全统计,一个人一周由于糊口的碎片化而铺张的时间可达三个小时,而一周就有将近一天的时间被铺张,这是多么可怕的数字啊,好好利用好这些碎片时间,长此以往也许会有意想不到的积累。

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辗转纡行,碎片不碎

屏幕上的苍白断断续续,文字频繁跳动而随即消逝,反复流转,终成碎片,这是在碎片化的时代。

何谓碎片?碎片是我们在反复间断的阅读中遗失在记忆里的文字。碎片化的阅读成为了电子阅读的代名词。然而再多一点思考,碎片化的阅读仅仅在电子产品中兜转不清吗?

传统的纸质书何尝不是如此,书签成了一个装饰,页码成了一个记号,而内容,碎片而已。碎片化的阅读终究只是一个形式,是浮华尘世,纸醉金迷的一个产物,一种印证。但如同最深的记忆来源最曲折的过程,让内容走走心,在心中辗转多一刻,纡行多一时,碎片可缝,碎片化阅读又何妨?文既走心,字亦纡行于心,碎片何曾支离?

穿过层层山峦,趟过滚滚江河,看见一个动荡的时代。当江山秀丽不再,惨淡烛光之下,老者伏案苦读。他是曾国藩,一个伟大的阅读者。工作与动乱从未占据着他的初心,阅读虽为碎片之事,而“一书未完,不看他书”几字挂在桌前刻在心中,他担心着阅读不走心,又定下“记录心得语,有求深意是徇人”之课程,如此辗转反复,碎片亦无碍。

念念不忘,必有回响。心随字行,间断无妨。常读常记于心,用心去读,便能串起碎片之文。读书如此,做事亦然,人常言“五步一叩,十步一拜”,则是在纡回流转之间,将记忆印刻于脑海之中。

以长跑磨砺,以读书升华。繁忙于昼,享乐于夜,零散之时,攻于阅读,用长跑之志去坚持,他是最接近诺贝尔奖的人——村上春树。对一个定下规则充实自我的人,他或许难以挤出时间读读书,然而大师阅读量并不少,何也?盖因入心也。对村上来说,读书如长跑,屈心抑志,虽有间断停歇,却未曾放弃。长久不断,辗转而行,便成就村上之绩。

也许会发现,那些每日席不暇暖的人,有着丰富的阅读量。也许是欧阳修的“三上”,或是爱因斯坦的思索间隙,还是叶卡捷琳娜二世阅读治国,他们都是用心于思索阅读,走心的不只是阅读本身,更是阅读者的投入,反复思索,在思索中痛苦欢笑,沉醉清醒,最后淡然。一次一次地摸爬滚打之后,细细回首,间断似的碎片化阅读,竟悉现于脑而未远离。

碎片化,无论是纸质或是电子阅读,终究只是形式。唯有用心去读,用心于思,在自己的悲里欢里泪里笑里摸爬滚打,辗转纡行之后,蓦然回首,发现碎的只是表面,内容与思想早已连成整体。

碎片化的时代,碎片有何妨,用心走过,碎片便是一张完整的图画。吾自辗转纡行,碎片终而不碎。

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