阅读之星作文

Posted 2023-04-26

篇首语：少成若天性，习惯如自然。本文为你选取作文阅读之星作文四篇，希望能帮到你。

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阅读之星作文

无论在学习、工作或是糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家顿的阅读之星作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

阅读之星作文1

我们班的文学才子才女有不少，他们都博览群书，满腹经纶，其中，我想推荐我们班的‘阅读之星’刘星海洋同学拿了阅读奖章。

上课时，他积极活跃。老师问一个问题，全班你看我，我看你，有的人紧锁眉头思考着，而他却决心信念满满的地举手，不假思考地回答出来，语言通顺流畅，通情达理，令同学们豁然爽朗。

面对这些历史知识，他能不费吹灰之力轻松拿下。这些知识从哪里？是自己跳出来的吗？当然不是，是因为他平时当真看书，日积月累才有所了解，书是人类提高的门路，他不仅看了，还熟记于心呢！

有一次下课，同学们打打闹闹，而刘星海洋却坐在位子上津津有味地看着书，难怪他对知识略知一二，相信他以后是一位学识赅博的文人。

他还会许多生僻字，会自己解读词语，毫无疑问，书中自有黄金屋，在看书时刘星海洋把不懂的字词在网上查，问家人，理解后才知道它的意思和读音。

这就是我推荐拿阅读奖的同学。

阅读之星作文2

我当上了我们班的阅读之星。

我的阅读量非常大。我们家里摆满了我的书，就连沙发都快成我的书厨了。

我喜欢阅读，我养成了一种习惯，天天晚上都要看书，不看书就不想睡觉。经常看到眼睛发酸的时候，才闭眼休息一下。我天天都买一本跟语文书一样厚的课外书阅读，当天买当天就能看完。

我看书很用心，快要到了废寝忘食地步了，周末一看就是五、六个小时，一句话也不说，一口饭也不吃。感觉我就是书中的人正观看发生的事呢。经常看的入迷，别人叫我我都听不到。有一次，饭做好了，爷爷叫我吃饭，他说他叫我良多声了我都没有应一声，爷爷还认为我是故意的呢，实在我是真的没有听到。

我看书能一目四行，而且大多读的内收留都能正确复述出来，爸爸看我读的快，还常常让我把书中的内收留讲给他听。

我的书都是自己到书店选购，看完一本再买一本。看内收留提要，有爱好，适合我们少儿读的书我才买。

我是名副实在的阅读之星。

阅读之星作文3

我推荐王乐之当我们阅读奖的候选人，由于他读书量非常广泛，知识面广，他平日在学校里戴着一副小眼镜，一副很有学问的样子，下面我就为大家先容一下他的事迹吧！

”叮铃铃”上课了，这堂是语文课，每次都有课前五分钟的古诗。

”谁把这首古诗读一读?”

”我”王乐之的手举得最高了。他朗诵这一方面最凸起，读出很有诗的韵律。

晓出净慈寺送林子方

宋·杨万里

究竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。

读得我们仿佛进入了诗的海洋，有停整理，也有长音,能读出诗的韵律，感触感染诗人当时的心情、感触感染与体会。

他爱读书与积累，他以为人要是离开了书就像婴儿离开了母亲一样的道理啊！

我觉得王乐之应得到属于他的章贴一诵读章，由于他当之无愧、实至名归。

阅读之星作文4

我，李怡婷，11岁，是丹灶中央小学五（7）班的学生，我是个爱阅读的小女孩。

没上小学之前，妈妈就要求过我看书，我听了妈妈的话，在姐姐书厨阅读了一本启蒙故事。在阅读中，我看的津津有味，对书有很大的爱好。所以，我把阅读书变成了我的兴趣。

现在我上小学了，对书就更感爱好了。

有一次，在礼拜天时，我的妈妈和爸爸去上班了，我叫舅舅把我送到书店里，我去看了一个上午，这样无拘无束，随心随意地看着书，似乎就已经沉淀在书的海洋中，为所欲为地畅游着。午饭吃完后，又跑去书店里再次品味这书香。这种事情从第一次到每一次。

阅读书本，我获得了许多，读书可以使我们增长见识，不出门便可知天下事，让我们以书为友，天天都静下心来读书，让读书之花盛开四季校园。让我们都成为快乐健康的阅读之星吧！

阅读之星作文

走进我们四（2）班教室，你会发现有个眼睛大大的，总爱扎着两个小辫子的女孩子，她就是我们班的鼎鼎有名的“小书迷”——xx。

xx非常喜欢看书，她看过的书要是摞起来，我想可以摞得很高很高吧。由于书看得多，她知识面特别宽，是我们班有名的`小才女。对了，xx的作文还上过报纸呢！

xx对书的痴迷程度绝非一般人可比哦。无论是谁带课外书到学校来，只要被她瞧见了，软磨硬缠也要借得手。借到自己喜欢的书，她会第一时间回到自己座位上津津有味地读。

课间休息的时候，同学们都跑出去玩了，只有xx还在那旁若无人地看书。有时候班上的淘气鬼去逗她，xx老是理也不理，沉醉在柔美的文字之中。

我以为如果世界上要是没书的话，那绝对是xx的世界末日。所以我建议把阅读章颁发给xx同学。

阅读之星作文6

在我的心目中，她永远在书的海洋中“游泳”。她就是我们班的阅读小能手，我推荐她去参加“雏鹰争章”的阅读之星。

她的读书量惊人。天天都抱着书本看起来，不管是早上，晚上仍是课间，她都抱着书“啃”起来，时时刻刻离不开书本，似乎是要跟书过似的。

每次课间十万火急的看起来，似乎世上只有书。我相信她肯定每次吃饭时，在再三催促下才来到餐桌旁。

她读过许多书，历史，地舆是她的最爱。既然爱看书，知道的也就多，上课的时候她老是第一个举手回答问题，每次都回答准确。

她的长处良多，缺点基本没有，我们有许多值得向她学习的地方，她的读书量，学习当真，能力也很强，是大家公认的小老师。

接下来，要让你看看她读书有毒当真。有一次，有同学她做什么事，但是叫了六遍她仍是像雕塑一样纹丝不动，只有大声的叫一声，她才从书本“走”出来。

你一定猜出她是谁了，对了，她就是xx，我们的班长，我们的阅读之星。

阅读之星作文7

走进我们四（2）班教室，你会发现有个眼睛大大的，总爱扎着两个小辫子的女孩子，她就是我们班的鼎鼎有名的“小书迷”——李雨芊。

李雨芊非常喜欢看书，她看过的书要是摞起来，我想可以摞得很高很高吧。由于书看得多，她知识面特别宽，是我们班有名的小才女。对了，李雨芊的作文还上过报纸呢！

李雨芊对书的痴迷程度绝非一般人可比哦。无论是谁带课外书到学校来，只要被她瞧见了，软磨硬缠也要借得手。借到自己喜欢的书，她会第一时间回到自己座位上津津有味地读。

课间休息的时候，同学们都跑出去玩了，只有李雨芊还在那旁若无人地看书。有时候班上的淘气鬼去逗她，李雨芊老是理也不理，沉醉在柔美的文字之中。

我以为如果世界上要是没书的话，那绝对是李雨芊的世界末日。所以我建议把阅读章颁发给李雨芊同学。

阅读之星作文

要说“阅读章”得主，当然归曾旗莫属啦。每次走进班级，最显眼的人总会是曾旗。由于，每次老是她最先捧起书，第一个走进书的世界里。

有一次，我来得比较早，晨诵午读的广播还没响起，曾旗就已经捧着书，津津有味地看着。我朝她挥了挥手，可她就像没看见一样，仍旧遨游在书的海洋之中。

过了一会儿，窗外响起了“叮铃铃”的上课铃声，可曾旗却毫无反应，完全沉醉在书的世界里，仿佛这个世界上除了书，其他事都与她无关，直到数学老师到她眼前，她才从“美梦”中“醒”来。

终于下课了。同学们立即潮水般地拥出了班级。有的到操场上玩游戏；有的站在走廊上谈笑风声；有的在班上打打闹闹，只有曾旗安安悄悄地坐在座位上，依然捧着班上的图书如饥似渴地看着，完全不理会四周吵吵闹闹的同学。

正由于曾旗热爱看书，所以她的作文才会在班上名列前茅。曾旗热爱看书、热爱写作，“阅读章”应该颁给她，大家为这位“阅读之星”鼓鼓掌吧！

阅读之星作文9

要说我们班的阅读之星那非小明莫属！他的兴趣除了看书仍是看书。课外流动时间一到，其他同学像离开笼子的小鸟，到室外尽情的玩耍。只有他还坐在座位上，沉醉在书的世界里。他随着故事的情节变化着自己的喜怒哀乐。无论你什么时候和他在一起，你都会读懂“手不释卷”含义。在他家的书橱里放着科技书、中外名著、神话故事、童话故事，几乎无所不有。他看的书多，知道的事情也多。天文地舆，古今中外他似乎都无所不晓。每知识竞赛，他都能捧得大奖！这样的同学，能没有资格获得“阅读之星”奖章吗？

阅读之星作文10

我推荐xx当我们阅读奖的候选人，由于他读书量非常广泛，知识面广，他平日在学校里戴着一副小眼镜，一副很有学问的样子，下面我就为大家先容一下他的事迹吧！

”叮铃铃”上课了，这堂是语文课，每次都有课前五分钟的古诗。

”谁把这首古诗读一读?”

”我”xx的手举得最高了。他朗诵这一方面最凸起，读出很有诗的韵律。

晓出净慈寺送林子方

宋·杨万里

究竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。

读得我们仿佛进入了诗的海洋，有停整理，也有长音,能读出诗的韵律，感触感染诗人当时的心情、感触感染与体会。

他爱读书与积累，他以为人要是离开了书就像婴儿离开了母亲一样的道理啊！

我觉得xx应得到属于他的章贴一诵读章，由于他当之无愧、实至名归。

阅读之星评比作文500字

这星期，我们班要评选“阅读之星”。这天，袁老师走进教室，笑着对我们说：“这周，我们班里要评选一名‘读之星’，现在，我就报一下评选要求：

1、要爱阅读

2、在读书时习惯做笔记、标记号。

3、要在报刊杂志上或在网上发表过文章。”

说完，便放下手中的纸张，抬起头问我们：“符合以下要求的请起立。”同学们你望望我，我望望你，只见陆陆续续地站起了6名学生，他们分别是：薛语宸、丁宇辰、张放、张霈霈、师哲炫、陆怡文。

老师让她们讲了自己的心声，比如：喜欢看什么类型的书，看过几本书，在网上或在杂志上等过几篇文章······在这6名学生中，有4名喜欢童话类型的书，还有两名喜欢看历史类型的书，喜欢看历史书的是师哲炫和陆怡文，其他人都喜欢看童话书。

接下来，老师让我们每个同学都来评选一下，但每人只能评选一个人，哎······真是难选呀！不过，我还是选了，而且选的是我同桌：师哲炫。因为，我觉得看一些历史书比较有文化，并且他也曾发表过7篇文章。

统计结果出来了，候选人是师哲炫和陆怡文，可是······每班只能选一名“阅读之星”。经过一番讨论，老师宣布道：“我现在宣布，四（6）班的‘阅读之星’是师哲炫！”

顿时，骤然响起了热烈的掌声······

“阅读之星”的烦恼五年级作文

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家顿的“阅读之星”的烦恼五年级作文，欢迎阅读与珍藏。

看书，是我最做的事情，天天，我都爱看书。你别认为看书很收留易，对于看书，我可是有许多的'烦恼。

最让我烦恼的是时间不够，不够看书。一天24小时许多人都觉得一天过的漫长无比，像蜗牛在爬，可我觉得时间就像赛车在跑，一下子就过去了。时间在书眼前不值一提。

中午回家，第一件事就是坐在椅子上看书，可妈妈给我的时间不多。不到3分钟，妈妈就叫我吃饭，我不肯，捧着书不放。一开始，妈妈还好声好气地叫我，到后来，妈妈就冲上来，一把把书抢过去，差点没撕了。哎，只好让步去吃饭。草草扒过饭，我“逃”回房间，趴在地上，津津有味地翻着《读者》。嗒，嗒，嗒，才刚过了分钟，时钟滚动的声音换成了脚步声，我感到大事不妙，把书抱在怀里，看着门，果然是爸爸。爸爸要把书拿走，我挣扎着牢牢拽住不放，结果可想而知，爸爸轻而易举地把书收走了，由于，看书的时间太长了对眼睛不好，爸爸不让我一直看……

晚上9点，该睡了，妈妈走过来，把我的书合上，让我上床睡觉，可是，书我还没看够呢!“妈妈，求你了嘛，再看分钟，分钟!”我躺在地板上，恳求着妈妈。妈妈经不住我的恳求，只好允许我，于是，我拿着心爱的书，迫不及待地翻开，分秒必争地看起来……

啊，我是分秒必争地看书，家长是分秒必争地阻止我!于是，我只好在学校看书，一有时间就把书拿起来看。一连两次得到了“阅读之星”奖状，可妈妈仍是只给我一点时间看书。

跟着时间的流逝，我也知道了，爱看书很好，但是不能不分场合、时间看书，会影响学习，影响视力。

固然如斯，但我仍是愿做一只书虫，畅游在书的海洋里!

好学之星竞选稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我竞选好学之星。我是一个特别执着好学的女孩。尤其喜欢阅读这一项目。今天，我会用我的实力，向你们证明，我是好学之星的最佳人选，请大家多多关照！

我喜欢阅读

我喜欢阅读，可以说是非常热爱阅读。在我阅读时，不能被任何事物所打扰。倘若在我阅读时，有人将我的读物给没收了，我定会不顾一切的冲过去抢。抢不到?那就“偷”！只要将剩下的内容读完了，我就心满意足了。又如果，在我正读得津津有味时，有旁人打扰我，那么嘿嘿嘿，那个人下一秒就会遭殃喽！因为他将遇袭我的“河东狮吼”！

我热爱思考

我热爱思考，也是特别特别的好动。我尤其是喜欢举办一些可以实践起来的活动。不论，是思考举办什么项目之类的方案。还是为班级体出一些团队状况的想法。我都可以，在最快的时间内策划出一起完美的方案来。如果，有类似集体方面的活动需要策划。那么我也会第一个冲出来出谋划策，直到有一个完美方案为止。

我善于发现

我善于发现，我喜欢去探求未知的新事物。记得，是那节数学课。我比同学们提前做了课本上的小题。到后来，老师讲题的时候。我发现老师讲题的答案，与我自己做出来的答案，居然全部都不一样。应该是我做错了吧！但是我在本子上算了又算，来来回回的算了十多次。还是我原来算出的那个得数誒?！我该怎么办？最后我还是在朋友韵淇的鼓舞下鼓起勇气向老师说了这个事情。原来是老师一不小心，将小数点向右多移动了一位啊！我才是对了的！在第二节数学课上，我被老师表扬了一番！

“非学无以广才，非志无以成学。”我热爱学习，无以止步。同学们，请信任我！我一定会成为你们心目当中，

当之无愧的学习之星！我的演讲结束，谢谢大家！