争吵童话作文

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篇首语:坚硬的城市里没有柔软的爱情,生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。本文为你选取作文争吵童话作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、争吵童话作文(1)

2、书包里的争吵童话故事作文500字(2)

3、书包里的争吵童话故事作文500字(3)

4、粉笔板擦与黑板的争吵童话作文(4)

争吵童话作文

争吵童话作文

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的争吵童话作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

争吵童话作文1

丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青,有一天他们三人争着吵着都要当丛林之王。

硬硬说:“比谁坚硬!”话刚说完,只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑,自己却毫发无伤。硬硬得意的说道:“看我厉害吧,让我当老大吧!”

高高说:“你那算不了什么,我们比比谁高!”高高一边说一边天上长,眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。“哈哈,还是我本事大吧,让我做丛林之王!”

不服气的青青说:“你那没什么了不起,我们比比谁绿!”青青转身一变,一片青翠的草原出现在眼前,一阵微风吹来,青青就好像亭亭玉立的舞女,随风翩翩起舞,说不出来有多美了。“怎么样,我做丛林之王,你们服吧?”

“不服,不服,我不服!”硬硬和高高抢着说。就在他们争吵着没有结果的时候,不知从那冒出了一根竹子,使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。青青站出来对竹子说:“竹子哥哥你真厉害,你叫什么名字啊?”竹子说:“我叫壮壮。”“那你做丛林之王好吗?”硬硬接过话说。青青和高高连忙点头。看看到他们这样,竹子壮壮只好答应。

最后硬硬、高高、青青再也不争吵了,过上了开兴的生活。

争吵童话作文2

夜,深了,人们都睡了。在小明的书包里,隐约发出了一些响声。哦!原来是小明的文具活了,它们在比谁在学校帮小明最多。

首先,身上划着刻度线的尺子哥哥发话了:“喂,我说你们趁早选我吧,平时要不是我用笔直的身子,小明的语文数学连线能直吗?小明的数学测验能考100分吗?还有。”“呜,呜,你们不能因为我小,所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么划线呀!而且,小明主人有时都不用你也能把线画的很直,可如果没有我,线从哪里来?”这时,酷酷的水笔姐姐生气地说:“铅笔,你可不要把话说得太好了,你们动动脑筋想想,小明都三年级了,要用水笔。要不是我,小明肯定会被老师骂作业还用铅笔!我才是”文具之王,是最高贵的文具!”

正在他们吵得不可开交时,一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说:“橡皮爷爷,橡皮爷爷,您来给我们三个评评理,看谁对小明最有用!”橡皮爷爷摸摸长胡子,不慌不忙地说:“孩子们,你们各有各的长处,每样文具都要是缺了一样,那小明改怎么学习了?所以说,你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话,三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。

争吵童话作文3

铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正带弟弟,个性的尺子哥哥……

一天,不知为什么争吵了。

铅笔自豪地说:“我的用处最大,要是没有我,主人怎么会写出漂亮的字!”橡皮不服气地说:“你虽然能写字,但是写错了,还不得靠我吗?”你看你的本领大,还是我大?尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么,我的本领才大呢,画图,画线,你们能离开我吗?”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色,多美丽,画画能少了我吗?”改正带也说:“哼,你们写错不用我能行吗?我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。

这时铅笔盒发话了“你们别吵了,你们的本领都很大,不过你们想过吗?如果你们不齐心协力,主人不用你们的话,你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来,大家一齐说:“还是铅笔盒说得对,我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。”

争吵童话作文4

一个夜深人静的晚上,小主人爬上床呼呼大睡了,一阵阵争吵声传来,原来是眼睛、鼻子、嘴巴在比谁的作用大呢!

眼睛清清嗓子,开了腔。“我的作用最大,没有了我小主人就会变成盲人,看不见风景,看不了电视……多难受!”

“切!就会吹牛!我的作用比你大多了,小主人没有我,就闻不到香味,还不能呼吸呢!”鼻子不甘示弱地说。话音刚落,就憋住了呼吸,小主人难受地扭了扭身子。

嘴巴动了动,大声抗议道:“你们俩太气人了,把我当空气啊!”嘴巴挑起属于它的眉毛,挤眉弄眼的,然后趾高气昂地吼道:“我的作用比你们大多了!没有了我,小主人怎么说话呢?”

五官们七嘴八舌地争吵,小主人被吵醒了,对五官说道:“你们都很有用,没有了你们其中的.哪一个,我都没办法好好生活!所以你们别吵了,好好相处好吗?”

五官们听了小主人的话,微红着脸,不好意思地笑了。

争吵童话作文

夜幕初垂,在一个宁静的夜晚,铅笔盒里发生了激烈的争吵。

为什么呢?因为我考了一百分,它们在争论谁的本领大。

铅笔大哥最先骄傲的说:“你们都得听我的。”橡皮和卷笔刀齐声问道:“为什么?”“你们不知道吗?考试哪一分不是我争取来的,”铅笔大哥不屑一顾地说。“哼,你倒不说小主人用你写错字的时候,不都是我第一个冲上去的。”这时卷笔刀也理直气壮地说:“就你,写几下就断了,要不是我一下一下地把你‘咬’尖,恐怕你早就被小主人扔掉了。”尺妹妹满脸抱怨地说:“要不是我,小主人能画出直线吗?你们谁知道八厘米有多长?”就这样,它们你一言,我一语,吵得天翻地覆,谁也说服不了谁。这时候文具盒老爷爷慈详地说:“孩子们,你们每一个人都写一篇完整文章看看谁得本领大。”铅笔哥哥 心想:他们连字都不会写,肯定是我胜利。谁知兴奋过头,用力过度,一不小心笔尖断了,他焦急万分。文具盒爷爷看他们都犯傻了,便语重心长地说:“可爱的孩子们,你们应该团结友爱、齐心合力地为小主人服务啊!”这时,他们惭愧地低下了头。

从此,这个大家庭里再也没有发生过争吵,而是充满了欢声笑语。

争吵童话作文6

一天晚上,小主人睡着了,住在文具盒里的铅笔、橡皮和钢笔,却吵起架来,他们都认为自己的作用是最大的。

铅笔抢先说:“我的作用最大了。因为小主人上次参加写字比赛,就是用我才得了三等奖,所以,我的作用最大。”

橡皮不高兴了,抖抖身子说:“我的作用才是最大的,因为,小主人写错字的时候,我可以帮助她修改。”

“我的作用最大,因为有一次小主人用我写作业,被数学老师表扬了,还让全班同学都用我来写字呢!”钢笔骄傲地说。

它们你不让我,我不让你,吵个不停。

这时,尺子说话了:“你们不要吵了,小主人还在睡觉呢,照我看,你们的作用不分大小,都有自己的价值,你们都是小主人的好帮手,少了你们其中的任何一个都不行!”

听了尺子的话,铅笔、橡皮和钢笔都惭愧地低下了头。

争吵童话作文7

眼睛妹妹说:“主人要是没有我,不就会摔跤吗?我还能帮主人看见色彩斑斓的春天、炎热的夏天、果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天,你们能看见吗?我是主人的小帮手。”

耳朵哥哥接着说:“你算什么东西,我才是主人的小帮手。如果没有我,主人不就听不见声音了吗?听不见小鸟啾啾的叫声,听不见河水的哗哗声,听不见树叶被风吹的沙沙声,听不见孩子的嬉戏声,听不见同学们的读书声。我才是主人的小帮手。”

嘴巴大伯说:“你们来比赛吧!如果谁能全答对我出的三道题,就算谁赢,大家都承认他是主人的小帮手。”

第一个上场的是鼻子,它很轻松地呼吸到了新鲜空气,眼睛和耳朵都不能呼吸。第一个题目,鼻子获胜。

嘴巴大伯说:“你们每人只赢了一局,谁也没有赢三局,你们都有自己的长处,只有你们共同协作,才能当好主人的小帮手。”

从此以后,他们三人再也没有吵架了,共同给小主人服务,主人快乐幸福的生活着,也更加爱护他们了。

争吵童话作文

在一个铅笔盒里,住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。

清晨,争吵声打破了周围的宁静。一看,原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。瞧!铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话,他傲慢地说:“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来,而你们,只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了,生气地反驳道:“谁说你最珍贵,写错字了还得靠我,我才是最珍贵的!”尺子小姐不满地说:“小橡皮擦宝宝,你这话说的有点过分,不过我还是要提醒你们一下,铅笔先生,等到要画线的时候,还不照样要我出马才行,所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的!”橡皮擦宝宝见风使舵,忙在一旁附和道:“对对对,是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击,字典爷爷醒了,它慈祥地说:“孩子们,你们都很重要,少了一个都不行!只有大家团结起来,才能创作完美的作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说:“对不起,我们错了。”字典爷爷笑容满面地说:“知错能改,善莫大焉。”

从此以后,他们三个成了形影不离的好朋友。

争吵童话作文9

在文具盒里,住着铅笔橡皮和尺子,他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又开始了。

铅笔说:“你瞧,我能写出一手好字,你们能吗?所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说:“就你,长得不高不矮。除了写字,你还会什么?你会写字,没有本小姐,你今天早不知道写了多少错字?你还好意思说呢,连我都为你感到害羞哟!”突然,被人称作本大爷的尺子来到,尺子一脸不屑的说:“切,就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么?你铅笔,没有我你画出来的线是弯弯曲曲的,难看的要死!还有你橡皮,擦呀擦,擦着擦着突然咝—的一声,纸都被你擦了个洞,主人被老师骂,那你还是他的好帮手吗?绝对不可能!”这时,一直没发话的文具盒说:“你们都有各自的本领,不要为了本领大小而吵架,这样只会伤害你们的友谊,对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。”

后来,大家经过文具盒大哥的点拨,都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了,他们都说,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生,争做主人的好帮手。

争吵童话作文10

有一天,符号王国里发生了争吵。

这件事是由感叹号引起的,感叹号说:“在符号王国里,数我的功劳最大,我在文章中可以表示出强烈的感情,就能把文章写得生动,富有色彩,而且我又长得好看,你们几个给我听着,从现在起,你们都得听我的。”

“我的长相也不错。我可以使读者产生疑问,让读者更有兴趣。”问号很不服气地说。

“你们两个真是骄傲自大。符号王国里,我的功劳最大,要不是我把句子隔开,人们读过来多受气呀!”逗号笑着说。

句号听了他们三个符号的话,说:“我,是一个小圈圈。每一句话的句末都有我的身影,要是没有我的话,文章永远写不完。”

“你们不要争吵了,符号王国里你们是缺一不可的,缺了谁都不行。”字典国王说。

它们四个惭愧地低下头,说:“我们知道了。”

是呀!符号王国缺一个也不行!

书包里的争吵童话故事作文500字

书包里的争吵童话故事作文00字(通用10篇)

无论在学习、工作或是糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编顿的书包里的争吵童话故事作文00字(通用10篇),供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

书包里的争吵童话故事作文00字1

早上,我正在床上模模糊糊地躺着,突然隐隐约约闻声从我的书包里传来一阵希奇的争吵声:“你说怎么办?”整理时我的打盹儿虫就被好奇心赶跑了,我一骨碌爬下床,蹑手蹑脚地来到了书房旁边。

原来是书包里的书本在争吵啊!只闻声数学书唉声叹气地说:“我的小主人一点也不珍惜我,每天在我身上乱画,痛死我了。”

这时待在书包最里面的英语书也诉苦起来:“主人口口声声说最喜欢我了,可现在天天忙忙张张,横一下竖一下的把我放在最里面,我都透不外气来了。”

中间那个包着精美书皮的美术书发言了:“你们看主人就舍不得用我,我可干净了,哪像你们身上被涂一下画一下的,个个遍体鳞伤,哈哈。”

书本们七嘴八舌地议论着,这时最具权势巨子的科学书说话了:“你们看主人的同学小白,书包里面既整齐又干净,书上从来不多画一条线,怪不得他学习那么好,你看咱主人找个笔记本还要那么费劲,真是无形中铺张了许多时间。”

一贯信仰缄默沉静是金、最有主见的语文书忍不住说话了:“实在乱涂乱画是主人在无意中养成的坏习惯,以前他可不这样,不如这样我们给主人写一封信提醒一下她吧。”话音刚落就得到了书本们的赞同,接着大家分头议论,最后写成了一篇长长的书信。

书包里的议论结束了,我不敢惊扰他们,又静静地爬上床去继承睡。可是第二天我就把书包顿得干干净净,再也稳定放东西了。

书包里的争吵童话故事作文00字2

礼拜天,小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩,当他们下战书回家的时候,小明突然听到了一阵阵争吵声,小明循着声音找到了源头,原来是书包里发出的声音。小明走近点听,才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢!

只听尺子大声地说:“我的本领最大,小主人划直线和波浪线、丈量尺寸都需要我帮忙,所以我的本领最大。”

圆珠笔不服气地说:“尺子你有什么可厉害的,没有我圆珠笔的帮忙,主人都没法写下丈量的尺寸数据了,我能写能画,所以我的本领最大。”

铅笔也不逊色地说:“圆珠笔你又不可以擦,而我可以改正错误,所以你没有我厉害!”

橡皮擦说:“你铅笔写错了字,没有我你怎么把错字给擦掉重写?因此啊,仍是我橡皮擦的本领最厉害!”

数学书冒出头来说:“小主人要是没有我,就会一窍不通,连最简朴的加减乘除都不会,所以我的本领最大。”语文书不服气地说:“没有我的话,主人什么字都不会写,怎么会学好数学呢?”

文具们不停地争吵着,书包再也抑制不住了:“尺有所短,寸有所长,我们每个人都有自己的优点和短处。我们要好好团结,互相匡助,让小主人成为优秀的学生。”文具们听了书包的话,都惭愧的低下了头,什么话都没有再说了。从此书包里再也没有争吵声了……

书包里的争吵童话故事作文00字3

有一次,书包里争吵了起来,可热闹了,把主人吵得睡都睡不着了。

“我的功劳多大,能写字,能画画。”铅笔大叔昂首挺胸地说道。

“谁说你能画画的,你只能写字,我们彩铅才是用来画画的。”彩铅气愤的地叫道。

这是橡皮舅舅可不兴奋了。

“你们只能写字,却不能擦掉自己写。只有我能擦掉你们俩写的字,而且擦的很干净。”橡皮不开心地喊道。

“铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀,你们都没我厉害,我既可以写字,又能擦掉自己写的字,我多厉害呀,由于我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮,还有尾部也有一个一样的橡皮。”可擦笔妹妹骄傲地说。

钢笔可不服气了,“你们都可以被擦掉,但是我是擦不掉的,所以我是特别的,所以我最厉害。”

文具盒中的.许多东西都开始争吵,书本们也开始争吵。”

“我能让小主人学会英语,以后到了其他国家就能纯熟流利地用英语交流了。”英语书高兴地说。

“你固然能教小主人英语,却不能教小主人数学,我能教小主人数学,让他以后会数学。”数学书气愤地说道。

“你们俩学了有什么用,仍是我好,能让小主人有出息,长大后有好职业。”语文书大声训斥道。

这时,忽然小主人醒来了,书包里的一切都安静了下来,小主人往窗外一看,已经天亮了,他不知道,书包里的物品吵了一个晚上了。

“你们都别吵了,你们各有各的好处,不要吵了。”书包小声地说道。

从今以后书包里的物品一直辑穆相处了。

书包里的争吵童话故事作文00字4

夜深了,人们都进入了梦乡。小明期中考试成绩优秀,今天早早地躺在他的小床上睡着了。在这安静的晚上忽然发出了一些吵闹声。原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳最大。

铅笔第一个先说话:“今天主人取得了好成绩,我的功劳最大!主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢?”橡皮插嘴说:“我的功劳才最大!你写了错字要是没有我帮你改正那还行?”钢笔大声说:“我的功劳最大!主人都多大了,还用你这破铅笔。你们没看见主人天天都拿着我练字、写功课吗?我还参加过硬笔书法比赛呢?上一次,主人不小心把我丢在一个角落里,他找不到我都急得哭了。你们说是不是我的功劳最大?胶条不服气地说:“钢笔啊!你别吹牛了!你和铅笔都不是我的对手。你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗?要说功劳大呀!那仍是我!”这时尺子不服气地说:“要说功劳大,我的本领是最大的!由于要是没有我,小主人画直线和曲线应该怎么办呢?”这些文具的争吵声惊动了正在睡觉的语、数、英三个科目的书本。他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。他们齐声说道:“要说本领大,我们才是本领最大的!是我们教给了主人良多知识!让主人变得越来越智慧。”……

他们吵累了,不再说话了。躲在角落里的字典说话了:“大家各有各的本领,各有各的长处,谁也离不开谁。光靠一个人的能力是不行的。我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。让他变得更加有文化、有知识。”大家兴平气和地点了点头。

书包里的争吵童话故事作文00字

一天,放学回家,我刚想打开书包预备造作业,却闻声书包里传出了激烈的争吵声。

我好奇地打开书包一看,只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵的面红耳赤呢!

只听尺子说:“我的本领大,我能帮小主人量物体的长度。”铅笔说:“主人写字需要我。”文具盒自得洋洋地说:“我的本领更大,你尺子、铅笔、橡皮统统都要我来装,主人没有了我,就没办法造作业。”“哼,别吹牛了。”数学书冒出头来说,“没有我数学书,主人会一窍不通,连个加减乘除都不懂。”语文书这时可不高兴愿意了,“数学书,你有什么了不起的,我语文书可比你更重要,主人没有我,就会一字不识,连书都不会读的,更谈不上学你数学了。”一直躲在角落里的橡皮,这时也抑制不住了,急匆匆地说:“别看我个小,作用可大了,主人语文、数学标题问题做错了,可都要我来匡助改正呢”.......它们继承喋喋不休地争吵着,互不相让。

听着它们的争吵,我再也忍耐不住发言了:“你们不要再争谁的本领大了,尺有所短,寸有所长,你们各有各的长处,都施展了自己的作用,大家只有团结一致,相互合作,精心尽力地为你们的主人——我服务,当然还要加上我自己的勤奋努力,才能让我成为优秀的学生哦,我们缺一不可,一个也不能少。”文具们一听我的话,脸都红了,都低下了头不说话了。

从此以后,书包里再也没有了争吵!现在它们都成为了好朋友,正齐心合力默默地为小主人我服务呢!

书包里的争吵童话故事作文00字6

一天晚上,我做完功课,收拾好书包,把它放在客厅的书架上,就预备睡觉了。

正在这时,书包里传来了乱糟糟的声音。原先书包里的书吵起来了,它们吵得面红耳赤,就像一只只愤怒的至公鸡。

语文书说:“伙伴们,谁也没有我重要!我能够教大家认字、理解课文、背古诗……”

“哼!你不如我!我是数学专家,万以上数的熟悉、平行与相交、三位数乘两位数,我都懂,你们明白32X2即是多少吗?”数学书自得扬扬地说。

“这个……”大家都答不出来。

“哈哈!”数学书神气极了。

“喂!”英语书也不甘示弱,“我才是‘书中之王’,你们懂英语吗?我问你们,‘Hello,how are you’是啥意思?”

大家被英语书说的几句话弄得一头雾水。

“哼,自得扬扬、趾高气扬、骄傲自满……”字典说,“你们,不如我懂得多,哈哈!”

忽然,铅笔盒怒气冲天,大声喊道:“停!你们太骄傲自满了!”大家吓得连忙休止了争吵。“你们都很重要,没看到小主人每天拿着你们都爱不释手,每个人都有自己的优点、短处,你们就应取长补短,不就应自认为是,让小主人都深深爱上你们!”大家听完,羞愧地底下了头。

书包里又恢复了往日的平静,再也没泛起争吵的声音。

书包里的争吵童话故事作文00字7

我的书包装的鼓鼓的,里面有好多东西:语文书、科学书、英语书、铅笔、橡皮……学习用品一应俱全,可这天,它们却发生了争吵。

语文书先启齿,它的话老是那么深奥:“伙伴们,我可以让主人识字,主人只有先识字,才能学你们书上的东西,所以说我的作用是最大的!”

数学书不服气的说:“我可以教主人加减乘除,出门就得用上我的知识,光识几个字有什么用啊?”

科学书扫了大家一眼,不屑的说:“我可以让主人熟悉身边的一切—动物、植物,还有人本身,我的作用才最大!”

英语书细声细气地发言了:“我可以让主人把握另外一门语言,以后可以环游世界,你们行吗?”

钢笔一本正经地说:“我可以让主人把知道的东西写出来,光学不写,有用吗?主人要升学要考试,怎么也少不了我。”

修正带头头是道地说:“我可以把主人不小心写错的字涂掉重新写,我和钢笔是一对好兄弟。”

铅笔盒说:“我可以把你们兄弟都装进肚子里。”

书包批评它们:“要讲作用,我的作用也不小,你们不是都呆在我肚子里嘛,实在我们大家各有各的作用,只有我们团结一致,才能让主人的学习更上一层楼!”

大家听了书包的话,都羞愧的低下了头,又和好如初,甚至比以前更团结了!

书包里的争吵童话故事作文00字

今天,小敏的书包里可热闹了。原来,文具们在争论谁来当文具代表。

首先,文具盒站出来说:“主人没有我,铅笔都没了家。我知识赅博,长相英俊,文具代表非我莫属!”“哼!这算什么?”文具盒的话招来一阵冷笑,顶不服气的是语文书。“如果主人没有我的话,怎么能说会道,与人交流?在社会交往顶用处最多的仍是语文。你们算哪根葱?”

“小姐,不要王婆卖瓜——自卖自诩了!”排开人群,大家发现这话是从默默无闻的训练本口中传出来的。训练本说:“假如没有我,主人哪能解那么多灾题!以前我从没争夺过什么名分,今天这个代表长短我莫属了!”

水彩笔又娇里娇气的叫道:“说了半天,你们谁有我的作用大!美术课上,主角就是我了,那五彩缤纷的丹青,你们谁也画不出来,只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢!”说完,把头一扬,很高傲的走进了人群。

文具们还想继承吵下去,忽然转来一阵苍老的声音,原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说:“孩子们,你们都有自己的优点和短处,要善于看见别人的优点,重视自己的短处,为了公平,都施展一下你们的智慧才智,我们大家天天都当一天文具代表,有没有意见呀!”“没有!”书包爷爷刚说完,大家都不约而同的叫起来。整理时,书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。

书包里的争吵童话故事作文00字9

夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢?让我们也去看看吧!

铅笔先启齿了:“我的功劳最大,由于我能帮小主人把知识记下来!”橡皮一脸不屑的说:“你算啥呀!你老爱马虎,动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢?当然是我了!我的功劳最大!”“哎呀呀!你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大,假如不是我把你们装起来,你们早就“失落”了。还怎么匡助小主人呢?”尺子又挤上前,尖着嗓子说道:“当然是我的功劳最大了!我帮小主人打直线,假如没有我,你们谁能画出直线来呢?嘿嘿!是不是我的功劳最大呀!嘿嘿!”这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的说道:“我把自己一肚子的知识都教给了小主人,固然从来没得到过回报,但是我仍是同心专心一意的辅佐小主人。论起功劳来,当然是我最大了!”……大家你一言我一语的吵了起来。整理时,书包里象炸了锅一样。终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:“孩子们,俗话说金无足赤,人无完人。你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的优点,来补自己的短处,共同匡助小主人把学习成绩进步才对!”

听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。

天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!

书包里的争吵童话故事作文00字10

书包有三个好朋友,分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心合力为小主人服务,日子过得很舒心。

有一天,小主人参加字画大赛,钢笔大显身手,它在纸上挥动几下,一幅锦绣的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它回到伙伴那里,钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那自得的样子,一股无名之火油然升起。它藐视地说:“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,尺子。没有我,你画直线时能画得笔挺吗?可是每次比赛老是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?仍是我的功劳大!”它俩你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,钢笔说:“以后,没有你,我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说:“离开你,我也能为主人服务得更好。”

第二天,上数学课时要画一条线段,钢笔没有尺子的帮忙,画得像蚯蚓一样,曲曲折折。小主人由于功课里画的线段变成了曲线,而挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到钢笔身上,钢笔感觉委屈极了。

文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“钢笔、尺子,你们两个都有自己的优点和短处,缺一不可,只有团结互助,辑穆相处才能为小主人服务好,也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了,惭愧极了,它们都熟悉到了自己的错误,恢复了情谊……

从此,书包里再也没有了争吵声……

书包里的争吵童话故事作文500字

书包里的争吵童话故事作文00字(通用10篇)

无论在学习、工作或是糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编顿的书包里的争吵童话故事作文00字(通用10篇),供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

书包里的争吵童话故事作文00字1

早上,我正在床上模模糊糊地躺着,突然隐隐约约闻声从我的书包里传来一阵希奇的争吵声:“你说怎么办?”整理时我的打盹儿虫就被好奇心赶跑了,我一骨碌爬下床,蹑手蹑脚地来到了书房旁边。

原来是书包里的书本在争吵啊!只闻声数学书唉声叹气地说:“我的小主人一点也不珍惜我,每天在我身上乱画,痛死我了。”

这时待在书包最里面的英语书也诉苦起来:“主人口口声声说最喜欢我了,可现在天天忙忙张张,横一下竖一下的把我放在最里面,我都透不外气来了。”

中间那个包着精美书皮的美术书发言了:“你们看主人就舍不得用我,我可干净了,哪像你们身上被涂一下画一下的,个个遍体鳞伤,哈哈。”

书本们七嘴八舌地议论着,这时最具权势巨子的科学书说话了:“你们看主人的同学小白,书包里面既整齐又干净,书上从来不多画一条线,怪不得他学习那么好,你看咱主人找个笔记本还要那么费劲,真是无形中铺张了许多时间。”

一贯信仰缄默沉静是金、最有主见的语文书忍不住说话了:“实在乱涂乱画是主人在无意中养成的坏习惯,以前他可不这样,不如这样我们给主人写一封信提醒一下她吧。”话音刚落就得到了书本们的赞同,接着大家分头议论,最后写成了一篇长长的书信。

书包里的议论结束了,我不敢惊扰他们,又静静地爬上床去继承睡。可是第二天我就把书包顿得干干净净,再也稳定放东西了。

书包里的争吵童话故事作文00字2

礼拜天,小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩,当他们下战书回家的时候,小明突然听到了一阵阵争吵声,小明循着声音找到了源头,原来是书包里发出的声音。小明走近点听,才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢!

只听尺子大声地说:“我的本领最大,小主人划直线和波浪线、丈量尺寸都需要我帮忙,所以我的本领最大。”

圆珠笔不服气地说:“尺子你有什么可厉害的,没有我圆珠笔的帮忙,主人都没法写下丈量的尺寸数据了,我能写能画,所以我的本领最大。”

铅笔也不逊色地说:“圆珠笔你又不可以擦,而我可以改正错误,所以你没有我厉害!”

橡皮擦说:“你铅笔写错了字,没有我你怎么把错字给擦掉重写?因此啊,仍是我橡皮擦的本领最厉害!”

数学书冒出头来说:“小主人要是没有我,就会一窍不通,连最简朴的加减乘除都不会,所以我的本领最大。”语文书不服气地说:“没有我的话,主人什么字都不会写,怎么会学好数学呢?”

文具们不停地争吵着,书包再也抑制不住了:“尺有所短,寸有所长,我们每个人都有自己的优点和短处。我们要好好团结,互相匡助,让小主人成为优秀的学生。”文具们听了书包的话,都惭愧的低下了头,什么话都没有再说了。从此书包里再也没有争吵声了……

书包里的争吵童话故事作文00字3

有一次,书包里争吵了起来,可热闹了,把主人吵得睡都睡不着了。

“我的功劳多大,能写字,能画画。”铅笔大叔昂首挺胸地说道。

“谁说你能画画的,你只能写字,我们彩铅才是用来画画的。”彩铅气愤的地叫道。

这是橡皮舅舅可不兴奋了。

“你们只能写字,却不能擦掉自己写。只有我能擦掉你们俩写的字,而且擦的很干净。”橡皮不开心地喊道。

“铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀,你们都没我厉害,我既可以写字,又能擦掉自己写的字,我多厉害呀,由于我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮,还有尾部也有一个一样的橡皮。”可擦笔妹妹骄傲地说。

钢笔可不服气了,“你们都可以被擦掉,但是我是擦不掉的,所以我是特别的,所以我最厉害。”

文具盒中的.许多东西都开始争吵,书本们也开始争吵。”

“我能让小主人学会英语,以后到了其他国家就能纯熟流利地用英语交流了。”英语书高兴地说。

“你固然能教小主人英语,却不能教小主人数学,我能教小主人数学,让他以后会数学。”数学书气愤地说道。

“你们俩学了有什么用,仍是我好,能让小主人有出息,长大后有好职业。”语文书大声训斥道。

这时,忽然小主人醒来了,书包里的一切都安静了下来,小主人往窗外一看,已经天亮了,他不知道,书包里的物品吵了一个晚上了。

“你们都别吵了,你们各有各的好处,不要吵了。”书包小声地说道。

从今以后书包里的物品一直辑穆相处了。

书包里的争吵童话故事作文00字4

夜深了,人们都进入了梦乡。小明期中考试成绩优秀,今天早早地躺在他的小床上睡着了。在这安静的晚上忽然发出了一些吵闹声。原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳最大。

铅笔第一个先说话:“今天主人取得了好成绩,我的功劳最大!主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢?”橡皮插嘴说:“我的功劳才最大!你写了错字要是没有我帮你改正那还行?”钢笔大声说:“我的功劳最大!主人都多大了,还用你这破铅笔。你们没看见主人天天都拿着我练字、写功课吗?我还参加过硬笔书法比赛呢?上一次,主人不小心把我丢在一个角落里,他找不到我都急得哭了。你们说是不是我的功劳最大?胶条不服气地说:“钢笔啊!你别吹牛了!你和铅笔都不是我的对手。你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗?要说功劳大呀!那仍是我!”这时尺子不服气地说:“要说功劳大,我的本领是最大的!由于要是没有我,小主人画直线和曲线应该怎么办呢?”这些文具的争吵声惊动了正在睡觉的语、数、英三个科目的书本。他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。他们齐声说道:“要说本领大,我们才是本领最大的!是我们教给了主人良多知识!让主人变得越来越智慧。”……

他们吵累了,不再说话了。躲在角落里的字典说话了:“大家各有各的本领,各有各的长处,谁也离不开谁。光靠一个人的能力是不行的。我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。让他变得更加有文化、有知识。”大家兴平气和地点了点头。

书包里的争吵童话故事作文00字

一天,放学回家,我刚想打开书包预备造作业,却闻声书包里传出了激烈的争吵声。

我好奇地打开书包一看,只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵的面红耳赤呢!

只听尺子说:“我的本领大,我能帮小主人量物体的长度。”铅笔说:“主人写字需要我。”文具盒自得洋洋地说:“我的本领更大,你尺子、铅笔、橡皮统统都要我来装,主人没有了我,就没办法造作业。”“哼,别吹牛了。”数学书冒出头来说,“没有我数学书,主人会一窍不通,连个加减乘除都不懂。”语文书这时可不高兴愿意了,“数学书,你有什么了不起的,我语文书可比你更重要,主人没有我,就会一字不识,连书都不会读的,更谈不上学你数学了。”一直躲在角落里的橡皮,这时也抑制不住了,急匆匆地说:“别看我个小,作用可大了,主人语文、数学标题问题做错了,可都要我来匡助改正呢”.......它们继承喋喋不休地争吵着,互不相让。

听着它们的争吵,我再也忍耐不住发言了:“你们不要再争谁的本领大了,尺有所短,寸有所长,你们各有各的长处,都施展了自己的作用,大家只有团结一致,相互合作,精心尽力地为你们的主人——我服务,当然还要加上我自己的勤奋努力,才能让我成为优秀的学生哦,我们缺一不可,一个也不能少。”文具们一听我的话,脸都红了,都低下了头不说话了。

从此以后,书包里再也没有了争吵!现在它们都成为了好朋友,正齐心合力默默地为小主人我服务呢!

书包里的争吵童话故事作文00字6

一天晚上,我做完功课,收拾好书包,把它放在客厅的书架上,就预备睡觉了。

正在这时,书包里传来了乱糟糟的声音。原先书包里的书吵起来了,它们吵得面红耳赤,就像一只只愤怒的至公鸡。

语文书说:“伙伴们,谁也没有我重要!我能够教大家认字、理解课文、背古诗……”

“哼!你不如我!我是数学专家,万以上数的熟悉、平行与相交、三位数乘两位数,我都懂,你们明白32X2即是多少吗?”数学书自得扬扬地说。

“这个……”大家都答不出来。

“哈哈!”数学书神气极了。

“喂!”英语书也不甘示弱,“我才是‘书中之王’,你们懂英语吗?我问你们,‘Hello,how are you’是啥意思?”

大家被英语书说的几句话弄得一头雾水。

“哼,自得扬扬、趾高气扬、骄傲自满……”字典说,“你们,不如我懂得多,哈哈!”

忽然,铅笔盒怒气冲天,大声喊道:“停!你们太骄傲自满了!”大家吓得连忙休止了争吵。“你们都很重要,没看到小主人每天拿着你们都爱不释手,每个人都有自己的优点、短处,你们就应取长补短,不就应自认为是,让小主人都深深爱上你们!”大家听完,羞愧地底下了头。

书包里又恢复了往日的平静,再也没泛起争吵的声音。

书包里的争吵童话故事作文00字7

我的书包装的鼓鼓的,里面有好多东西:语文书、科学书、英语书、铅笔、橡皮……学习用品一应俱全,可这天,它们却发生了争吵。

语文书先启齿,它的话老是那么深奥:“伙伴们,我可以让主人识字,主人只有先识字,才能学你们书上的东西,所以说我的作用是最大的!”

数学书不服气的说:“我可以教主人加减乘除,出门就得用上我的知识,光识几个字有什么用啊?”

科学书扫了大家一眼,不屑的说:“我可以让主人熟悉身边的一切—动物、植物,还有人本身,我的作用才最大!”

英语书细声细气地发言了:“我可以让主人把握另外一门语言,以后可以环游世界,你们行吗?”

钢笔一本正经地说:“我可以让主人把知道的东西写出来,光学不写,有用吗?主人要升学要考试,怎么也少不了我。”

修正带头头是道地说:“我可以把主人不小心写错的字涂掉重新写,我和钢笔是一对好兄弟。”

铅笔盒说:“我可以把你们兄弟都装进肚子里。”

书包批评它们:“要讲作用,我的作用也不小,你们不是都呆在我肚子里嘛,实在我们大家各有各的作用,只有我们团结一致,才能让主人的学习更上一层楼!”

大家听了书包的话,都羞愧的低下了头,又和好如初,甚至比以前更团结了!

书包里的争吵童话故事作文00字

今天,小敏的书包里可热闹了。原来,文具们在争论谁来当文具代表。

首先,文具盒站出来说:“主人没有我,铅笔都没了家。我知识赅博,长相英俊,文具代表非我莫属!”“哼!这算什么?”文具盒的话招来一阵冷笑,顶不服气的是语文书。“如果主人没有我的话,怎么能说会道,与人交流?在社会交往顶用处最多的仍是语文。你们算哪根葱?”

“小姐,不要王婆卖瓜——自卖自诩了!”排开人群,大家发现这话是从默默无闻的训练本口中传出来的。训练本说:“假如没有我,主人哪能解那么多灾题!以前我从没争夺过什么名分,今天这个代表长短我莫属了!”

水彩笔又娇里娇气的叫道:“说了半天,你们谁有我的作用大!美术课上,主角就是我了,那五彩缤纷的丹青,你们谁也画不出来,只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢!”说完,把头一扬,很高傲的走进了人群。

文具们还想继承吵下去,忽然转来一阵苍老的声音,原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说:“孩子们,你们都有自己的优点和短处,要善于看见别人的优点,重视自己的短处,为了公平,都施展一下你们的智慧才智,我们大家天天都当一天文具代表,有没有意见呀!”“没有!”书包爷爷刚说完,大家都不约而同的叫起来。整理时,书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。

书包里的争吵童话故事作文00字9

夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢?让我们也去看看吧!

铅笔先启齿了:“我的功劳最大,由于我能帮小主人把知识记下来!”橡皮一脸不屑的说:“你算啥呀!你老爱马虎,动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢?当然是我了!我的功劳最大!”“哎呀呀!你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大,假如不是我把你们装起来,你们早就“失落”了。还怎么匡助小主人呢?”尺子又挤上前,尖着嗓子说道:“当然是我的功劳最大了!我帮小主人打直线,假如没有我,你们谁能画出直线来呢?嘿嘿!是不是我的功劳最大呀!嘿嘿!”这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的说道:“我把自己一肚子的知识都教给了小主人,固然从来没得到过回报,但是我仍是同心专心一意的辅佐小主人。论起功劳来,当然是我最大了!”……大家你一言我一语的吵了起来。整理时,书包里象炸了锅一样。终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:“孩子们,俗话说金无足赤,人无完人。你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的优点,来补自己的短处,共同匡助小主人把学习成绩进步才对!”

听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。

天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!

书包里的争吵童话故事作文00字10

书包有三个好朋友,分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心合力为小主人服务,日子过得很舒心。

有一天,小主人参加字画大赛,钢笔大显身手,它在纸上挥动几下,一幅锦绣的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它回到伙伴那里,钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那自得的样子,一股无名之火油然升起。它藐视地说:“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,尺子。没有我,你画直线时能画得笔挺吗?可是每次比赛老是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?仍是我的功劳大!”它俩你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,钢笔说:“以后,没有你,我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说:“离开你,我也能为主人服务得更好。”

第二天,上数学课时要画一条线段,钢笔没有尺子的帮忙,画得像蚯蚓一样,曲曲折折。小主人由于功课里画的线段变成了曲线,而挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到钢笔身上,钢笔感觉委屈极了。

文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“钢笔、尺子,你们两个都有自己的优点和短处,缺一不可,只有团结互助,辑穆相处才能为小主人服务好,也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了,惭愧极了,它们都熟悉到了自己的错误,恢复了情谊……

从此,书包里再也没有了争吵声……

粉笔板擦与黑板的争吵童话作文

粉笔板擦与黑板的争吵童话作文

在日常学习、工作和糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心顿的粉笔板擦与黑板的争吵童话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一天放学后,粉笔与板擦和黑板发生激烈的`争吵,闹得不可开交,到底发生了什么事情使大伙心里都不痛快?

原来,粉笔很自得,它对黑板和板擦说:“我的本领可大了!老师拿我写字,同学拿我画画,这次,我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢!这些都是我的拿手好戏,怎么样?可是你们呢?土里土气,你们简直不像爱因斯坦那样为社会做出伟大的贡献。”被粉笔的话这么一激,板擦愤愤不平地说:“你有什么好骄傲的?还记得吗?上次你写错了一个字,害得同学们差一点导致全班抄错,幸亏我来的及时,要不然你的脑袋和身体早都搬家了!还说你功劳不小,我呸!”。这时,黑板没好气的说:“依我看,我的功劳最大,就算你粉笔的本事再大,可假如没有我,你到哪儿去写?写在同学或老师脸上?哈哈!再说,我身上写的画的被评为‘庆元旦’二等奖呢……”三个人没完没了的争吵,并且,头上都像火车冒烟一样。

最后,它们提出了一个斗胆勇敢“提议”——分手。板擦跑到大街上谈自己的功劳,黑板一起身就摔成了碎片,被工人扫到了垃圾箱里,粉笔磨成了粉末,它们都后悔这样做了,可是早知这样,何必当初?

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