阅读使我作文
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篇首语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。本文为你选取作文阅读使我作文四篇,希望能帮到你。
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阅读使我作文
阅读使我作文
在现实糊口或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家顿的阅读使我作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
阅读使我作文1
曾经有人说过“文字悸动心灵,声音传递情感。”揣摩文字背后的深意,领略作者传递的精神。阅读“淘洗”着我的糊口,使我成长。
儿时读过《乌鸦喝水》这个故事,至今还是耳熟能详。故事中乌鸦的一举一动都值得我去学习:它在沙漠里忍受着酷暑暴晒,却依旧坚持着自己的信念,这是顽强;它在沙漠中找到了有水的瓶子但喝不到水,却镇静自若,这是冷静;它在喝不到水快要死亡的处境下,却想到了一个好办法,解决了口渴的问题,这是聪明。从这个简朴的童话故事中,我看见了乌鸦在困境中所表现出来的顽强、冷静与聪明,它的这些优秀品格“淘洗”着我的童年、使我成长,让我学会即使在逆境中也能以不迟不疾、绝不屈服的姿态去面对难题。
培根说:“读史使人明智”。“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅先生对司马迁《史记》的高度评价,从《史记》中的楚汉之争中我们可以看到,项羽在军事上骁勇善战、一呼百应,但他刚愎自用、轻信谗言的性格让他终极憾失天下;反观刘邦,他深谙人才的重要性,知人善任,张良、韩信、萧何、陈同等文人武将无一不牢牢地围绕在他的身边,最后刘邦以其杰出的人才资源上风战胜了貌似强盛的敌人,即“得人者得天下,失人者失天下”,使其成为千古佳话广为流传。《史记》让我领略到了一部生动形象的历史,从楚汉之争中让我感触感染到了刘邦的聪明。阅读“淘洗”着我,使我变得明智。
阅读的对象不仅限于读故事、历史、披发文等,也包括中国博大精深的诗词文化。诗词是中华五千年历史文化所沉淀下来的精髓,历代文人墨客都通过写诗、作词来抒发自己的情感和表达对事物的见解:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是杜甫壮志难酬的悲恸感触;“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是文天祥热爱民族的壮烈情怀;“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”是王勃不轻言抛却的坚毅精神。诗词中所流露出作者们真挚的情感、豪迈的情怀和那执着的精神“淘洗”着我,次次直击我的心灵,让我在感触他们柔美、壮阔语句的同时,也感触感染到了他们优秀的品格。
阅读给予了我无限的知识,丰硕了我的糊口,使我的思绪如飞跃的骏马,跨过高山,就犹如书中的挫折,让我明白了坚持的意义;越过终点,就犹如书中胜利的凯旋,让我感到成功的喜悦。
阅读“淘洗”着我,伴随我成长,激励我前行。
阅读使我作文2
高尔基曾说,书籍是人类提高的门路,杜甫也曾说,读书破万卷,下笔如有神。
通过上述两位名人所说的话,我们更能从中熟悉到阅读的重要性,而阅读一本好书就犹如交了一位益友,让我们于知识的海洋之中一同寻求真理;阅读一本好书,又犹如碰到一位良师,他教会我们感触感染世界,观察世界;阅读一本好书,犹如拿到了知识大门的钥匙,门的那一边便是科学与真理。
无论是阅读纸质书籍,仍是网络书籍,阅读,始终都会成为人们思惟上的一剂良药,不论过去,现在或是未来,阅读都是必不可少的,过去需要阅读,现在需要阅读,未来的发展更需要我们去阅读。可以说,你阅读的每一本书中都是承载着我们与未来的但愿,也传承着我们曾经那些不可泯灭的文化。
的确,阅读是十分重要的,但怎么去读才是准确的便捷的呢?有效率的呢?跟着时代的飞速发展,科学也是十分重要的,人们的糊口节奏非常的快,真的越来越快了,根本停不下,那飞驰的脚步难以停下来,静下心来读一本好书。
但我要说的是,那我们就一点一点的慢慢来去糊口,去阅读,去感触感染天然,由于,鲁迅曾说时间就像海绵里的水,只要我们愿意挤,就一定能挤出来。
阅读不能只是走马观花式的得过且过。真正喜爱阅读的人一定长短常当真的去看一本书的,阅读一本书,让人能感到快乐之间的文字在欢呼的跳跃着,伴跟着文章的每一个情节的发展,一同欢呼雀跃。
午后的读书,伴跟着暖和的阳光,还有清风吹过草地好带上的草香,还有那一股浓浓的书香,是多么的令人痛快,多么的令人轻松,还有那翻书页的声音好令人痛快!
阅读,实在读的每一本书,每页纸中都记载着作者的情思,我们身为读者,一定也会有这种共识。我们寄情于此,不知你知否,鉴于此,让人更想再读一遍这本书,反复的这样揣摩推敲,也便领悟,这其中的道理。读一位古代诗人的诗,那么堵了我们寄情于此,不知你知否?鉴于此,让人更想再读一遍这本书,反复的这样揣摩推敲,也就读懂了。这其中的道理,就同读一位古代诗人的诗,读了那么久,终于懂了,让人豁然爽朗!
读一本好书让我们有了更丰硕的情感理解,书中一字一句的意思,心中豁然爽朗,何乐而不为之呢?
阅读使我作文3
“阅读,就是阅世,读过的书是可以跟人一辈子的。”这是听我爷爷说的。
我不明白,这样贫乏无味的书籍中接触那些悲伤的感觉,是为了什么?在我看来,这样的成长其实不轻松。只是跟着我成长而改变的,也同是我手里的书,徐徐的,我从书中读出的不仅是悲喜的搅浑,有时对一个情节乃至细节,也可以让我乐至沉酣,又转生了悲凉。
琢磨书中的细节中,痛苦和沮丧这俩种东西,是糊口中不可避免的,总有内心的波涛让你放下手中的书。但越是嘈杂的生命,忙乱的生命,越应该找到内在的静,去让自己的内心做出选择,书,往往陶冶了关于选择的情操。
阅读是一种悟性,天地间真滋味,唯静者能尝的出。阅读是感触感染天然,不论在精神世界,仍是书的本身,也是树木赐赉的夸姣,油墨印上的点滴,更像是遥不可及又触手可得的魅力,这更是倾泻了大天然的宁静和野性。在书中感触感染沈石溪摹仿出的狼豺野豹的性情,感触感染曹文轩笔下唯美的故事。大概这就成了我童年的永恒回忆。
阅读是一种升华,活着,一部门是为了糊口,一部门是为了像孔子一样,不用多伟大,只求能够到了四十而不惑,五十能够知天命,七十了还能从心所欲。到了弥留之年,你会发现布满知识的自己也会变成一本书,或者朴实无华,或者跌荡放诞起伏,告诉后人在困境中怎么选择。读书也不会有颜如玉,也没有黄金屋,读书是一种升华,从龙应台与她孩子的对话,白叟与大海的搏击,加西亚的百年沧海桑田。诠释了,还有人做出了比我更伟大的决定,而让我褪去了那层傲慢的外表,学会了谦虚。
阅读是一种执著,朋友的呼叫,灯火阑珊的诱惑,阅读好像成了一种可以选择的.事情,慢慢的觉得,甘于阅读就是一种无聊,无趣的一件事。实在每次与经典相遇,实在都是与人道照面。我们必需让心灵保持宁静,把留意力捆绑的像一束正要售卖的玫瑰花束,不论外面风大雨大,云集云披发,都牢牢的,抱住自己内心的执著。
很朴实的道理,阅读就是阅世,书中的糊口就是现实的糊口,随性在书中,不奢望,不强求,人生最好的状态,也当是如斯吧。
阅读使我作文4
天亮说晚安,记忆中的我们仍是稚嫩无猜的孩子,被寂寞留在时光的原地。蜷缩在暖和的火炉旁,一边听那些永不老去的故事,一边微微皓首,打动着那卷卷墨痕下所镌刻的暖和。
——题记
他在《对酒》中潇洒脱洒留一句:“幻世如泡影,浮生抵目眩。唯将绿醅酒,且替紫河车。”那是白乐天,我为他的“感人心者莫先乎情”而打动。犹记在怀念情意漫漫却偏偏错过的湘灵,他“笼香销尽火,巾泪滴成冰”;为歌颂唐玄宗和杨贵妃爱情的真挚和专一,他轻轻呢喃道“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”;在看淡了世态炎凉,同心专心愿过恬澹平和、安逸悠然的糊口,他写下了“何必悠悠人世上,劳心费目觅亲知”;因聆听一曲灵动而美妙的琵琶曲,似逢知音人,夜梦旧事孤寂伤感,他慨叹一句“同是海角沦落人,相逢何必曾相识。”……千觞过后,世上再无居易。
数不清的赞歌,叹不完的聪明,一切的一切都在其中彰显。一本《三国志演义》,我为那个人才辈出的浊世中的浮名英雄所打动。声东击西、借刀杀人、瞒天过海、以逸待劳,各式奇招,层层递进,环环相扣。曾经沧海难为水,阴阳权谋才辈出。道一挽权计垄中断,品一段仁义忠善,饮一斛酌酒泪流。三国,尽矣悲歌。
试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。那是“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”的宝黛,我为他们的爱情而打动。一本《风月宝鉴》,写满了虚幻悲啼、真情痴嗔。金陵十二钗簌泪浸纸,诉尽衷肠。他痴,他嗔,他狂,万般皆是为她;而她,真诚敬爱,执着护爱,甚至愿为段“木石前盟”而尽终薄命,从此红颜香消玉殒。他们赢了时间,赢了对方的心,却输给了所谓的“金玉良缘”,所谓的金钱显贵。那最后一句挣扎而含糊不清的“宝玉,宝玉,你好……”更是让多少众人因心酸而落泪。人们慨于“一缕香魂随风披发,三更不曾入梦来。”的凄惨结局,打动于唯美悲恸的宝黛爱情。满纸荒诞乖张言,辛酸泪脉自解自尝。
我们微笑着停留在时光的原处,暖和得像个孩子。我清晰地意识到,那些文字曾一次次触碰我的心弦。透过那一缕墨痕书香,我看到了你眼珠里最闪亮的毫光,那种温柔能让漫天的繁星尽为陨落、黯淡无光。谁说你未曾因阅读而打动过?苍生之大,总有份是专属于你的文字。而如今,我在发现,我在寻觅,我在流连,我在由于阅读而打动……
阅读使我作文
我从小喜欢阅读。书是我最好的朋友,无论到哪里我都会随身携带着一本书,老是能读得津津有味。由于我能在阅读中得到无尽的快乐。
我在阅读中得到快乐。通过阅读,我知道了许许多多。通过阅读,我知道了中华民族是个拥有五千年灿烂文化历史的文明古国,知道了良多从古至今有关中国的事件;我知道了世界分为七大洲和四大洋,我现在身处在亚洲的土地上;我还知道了我们糊口的星球叫地球,是个蔚蓝色的星球……这一切的一切,都令我惊疑不已。
我在阅读中得到快乐。在阅读的过程中,我可以去触摸、去感悟天然。来到一个清幽的林子,听!那远处的山涧正清脆地唱着歌,淙淙流淌;看!一根根竹子在随风舞着,一片片叶子抖啊抖,打着欢快的节拍。还有被风吹落的樱花,缓缓旋转着,构成一道最迷人的风景,有些妖艳,有些清丽,有些凄美,还有些绝望……它们浴血而生,却寄意着勤劳、锦绣,带给人们幸福和快乐!感触感染着这一切,我闭着眼,幸福着,天然填补了我心灵的空白,这岂非不是阅读给我带来的快乐吗?
我在阅读中得到快乐。那过往的一幕幕又在我脑海里浮现。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”我仿佛看到荆轲义无反顾地走向秦国,一路高歌,这般赤血丹心有谁能敌?我又看到班婕妤昔日得到万般宠爱,如今只能如秋日的团扇一般被抛弃,悲叹“人生若只如初见”;还有那才女蔡文姬,纵然才情具备,却多次尝受骨肉亲情分割之
痛,告别之苦;“月下花前何时了,旧事知多少?”我仿佛听到了李煜在亡国之后的伤感、回忆,这怎是一个“愁”字了得?……这一段段旧事或凄或美,都使我沉醉其中,不能自拔。这不恰是“书中自有颜如玉”么?
我在阅读中得到快乐。阅读,使我的心田得到浇灌;书籍,为我的脊背插上双翼。我遨游在天地间,尽情领略历史与天然的风光。我飞过历史的群山,看到屈原站在滔滔江水前回望故国,眼里满是不舍、悲愤与依恋;我飞过历史的河流,我看见了由于秦二世的懦弱和奸臣赵高的狠毒,导致一个庞大的帝国在顷刻间土崩瓦解。我告诫自己,不要一意孤行,做人仍是要以善良和勇敢为本。
“书中自有黄金屋”。我在阅读中得到快乐,我爱书,更爱阅读。所以,这份快乐,我享受着,珍惜着,喜爱着……
阅读使我作文6
余余落晖,我捧一抹最亮的;涓涓溪流,我选一条最清的;灼灼枫叶,我摘一片最红的;漫漫人生,我要采人世间最重的——阅读。
七岁时,爱读《西纪行》。无所不能的孙悟空多少次玄幻了我的童年。可是我发现孙悟空纵然拥有火眼金睛,七十二变等神通,由于大闹天宫,依然被如来佛祖压在五指山下,并且一压就是五百年!风吹日晒,暴风暴雨——坚强竟被一只猴子演绎的如斯悲壮。被师傅从五指山救出之后,皈依空门,陪他经历九九八十一难,纵使被师傅曲解,也心甘情愿护他西天取经。孙悟空,一只不甘平凡历尽艰险终极修成正果的美猴王,在《西纪行》中我熟悉了你,愿与你为友,共享你的经历。
十岁时,爱看《三国演义》。“桃园三结义”、“温酒斩华雄”、“火烧赤壁”、“空城计”……曲折的故事情节让我夜不能寐,聪明的孔明、忠义的关羽、奸诈的曹操让我荡气回肠。起初,讨厌曹操,由于他手段奸诈,“宁我负天下人,也不可让天下人负我”,为了成功可以不择手段。直到那次考试失利,再次翻开书,却对曹操改变了看法。由于曹操作使宛城失子,悲痛万分,却毅然忍住悲痛,继承征战。比拟之下,刘备被火烧七百里连营后,一病不起,白帝城托孤,毫无气势可言;袁绍,头脑简朴,不重用贤士,不听信忠言,毫无胸襟可言;孙权,守着父兄的基业,胆小如鼠,不愿介入任何有风险的事,毫无斗志可言。整理悟之后,觉得曹操才是个真正的英雄。宛城失子,败走华收留道都没有磨灭进取的棱角,勇敢地走了过去,最后取得了成功。在《三国演义》中我熟悉了一个个英雄豪杰;看到了一次次战役;懂得了一条条用兵之道。《三国演义》,给予我无穷前行的动力!
十五岁时,我的性格徐徐变得孤独,而《名人转》却逆转了我。我看到了贝多芬出身贫苦,饱尝人间的冷暖,瘦弱的身躯过早担起家庭重任。成年后,惨遭失聪的折磨,命运如斯的不公,贝多芬“扼住命运的咽喉”,谱写了《田园曲》、《欢乐交响曲》、《命运交响曲》等倔强的乐章。列夫?托尔斯泰、贝多芬、米爽朗基罗,经受无数挫折、险阻,却始终没有对这世界屈服,而是向世界亮出了自己最好的一面。《名人传》逆转了我的孤独,让我懂得了“不经一番寒透骨,怎得梅花扑鼻香”的真谛。
初中三年,读过无数本课外书,更加懂得了阅读的真谛。回顾走过的三年,阅读已深深植入我的脑海。面对过去,我只想说:“阅读伴我成长,阅读使我快乐!”
阅读使我作文7
阅读是看,看穿作者的心;阅读是听,闻声作者内心的呼叫;阅读是品赏,品赏作者的歌谣。阅读曾让我打动。
有这样一个真实的故事:在国外一条高速公路上,忽然有一头大象闯倒栏杆,挡在高速公路上,妨碍道路上人们的行走。就算围着良多人,也没有人知道为什么大象要来这里。过来一会儿,有人把一位有名的生物学家请到这儿,那位生物学家一看到大象,就判定它良久没有水喝了,于是人们拿出一盆水给大象,大象刚看到水却不马上喝,而是“呜”的叫了一声,然后,被闯倒栏杆后面又窜出一只小象。生物学家分析:这只小象固然有一段时间没喝水了,但与大象比拟,依然算不了什么。可是大象却把水让给小象喝,这大象一定是小象的母亲。大象满脸倦怠,但眼中却披发发着无数的毫光,有对小象的宠爱,有无尽的温柔,还有着深深的自责。这岂非不是一个母亲的情怀吗?看这小象喝水,大象看小象,在场的人眼里就一片朦胧。不会儿,水就被小象喝了许多,它忽然停了下来,就似乎把余下的留给母亲喝,它的母亲给予它无私的爱,它也反弹给了它的母亲。令人意外的是:大象回头看着世人,再次“呜”一声,就走了。小象紧跟其后,至始至终,大象都没有喝过一口水。不禁让人们眼里又是一片朦胧。
阅读了这个故事,我也被打动了。得到了很大的启发。就像大象为了小象出来讨水喝那样,很没面子的,但大象为什么要坚持出来?由于爱,血脉相连的爱。
在我们的糊口里,也不泛有这些默默为子女奉献的父母。你没考上好学校,你没考上好班级,他们想方设法去求人。求爷爷,告奶奶的,好没面子的事呀,他们为了子女,他们忍受了。
记得有一次,我爸爸很气愤地对我说:“你要好好学习,我是一个不愿求人的人哩”。我回他一句话:“谁要你求人了?,我又不要你求人”。我妈妈很气愤对我说:“你不要这样顶你爸爸”。后来我了解到:我爸爸为了我的上学问题曾经碰得满鼻子灰。
还有良多事,你们只感觉到他们对你的爱,却不知道他们承受了多少。为了这点,我深深的被打动了。
阅读使我作文
阅读,这是一个从古至今一直流传的词语。无论中西,它都是教育昆裔的核心。像西方的高尔基说过:“书是人类提高的门路。”而中国古代的杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”
阅读一词,有人以为很简朴。“不就是看书吗?怎么了?”实在非也。阅读,应该拆开解释。‘阅’就是看书,而‘读’就是读书。如今我们的教育理念刚好与古代背道而驰,现在以看书为核心,而古代则以读为核心。实在二者都没有错,只不外用力的方向不同罢了。
所以,阅读之中,我只对看书有爱好。而看书对我的影响,真是太大了。
我初读书大概是在七岁,当时只是读一些比较浅显的小说,像《哈利?波特》等,但也仅仅是为了娱乐。
后来,一个无意偶尔的机会,我邂逅了《红楼梦》,从此便一发不可收拾。由于当时我看的是简装本,所以只一天我就浏览完了。一遍还不外瘾,于是,我拿起了原著。
初读原著,我并不觉得有多灾,碰到诗词就跳过去,不到一个礼拜,就读完了。大概意思我了解了一遍,这才开始读前言。可以说,前言写的比原文还难懂,不外,为了弄懂《红楼梦》,我开始了解曹雪芹。后来知道了他为此书所作一绝句:“满纸荒诞乖张言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!”而为“解其中味,”我不中断翻阅红楼梦,足足看了四遍之多,也朦朦胧胧读出一些“其中味。”
其中,作者不仅写了宝黛钗之间的三角恋关系,实在还有良多活灵活现的小人物,曹雪芹只用寥寥几笔,就刻画出一个个鲜活的形象,如贾瑞的贪婪,贾芸的阿谀奉承等。
在我看来,《红楼梦》有三大特点,一是清醒逼真的写实性,二是强烈诗化的抒怀性,三是精辟深邃的哲理性。三大特点不中断交合,使《红楼》成为一部文学经典。
读《红楼》让我有了批判意识,对事物有了自己的见解,所以阅读对我的影响不可谓不大。
我曾经看过一本叶圣陶的书叫做《文心》,这本书是以故事的形式讲述了读书的好处和方法。如斯看来,阅读是个好习惯,那我可要把它坚持下去。同时,我也但愿阅读这个习惯也能让大家得到好处,将来就算不成文人,也能成为有艺术鉴赏能力的人。
阅读使我作文9
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
让我们走进缤纷的书简,捡拾先贤的足迹;一起打开飘零的册页,采摘历史的果实;徜徉于书海之中,探寻宝贵的财富。
《绿山墙的安妮》是一本描写儿童糊口的名著,该书以纯挚的笔调,描绘了孤儿女孩安妮得到绿山墙的马修和玛瑞拉领养,并在绿山墙收成情谊,幸福成长的事。
有一天晚上,镇上的大多数人去参加一个政治宴会,安妮独安闲绿山墙造作业。忽然响起了急促的敲门声,安妮打开门一看,好朋友黛安娜气喘吁吁地站在门口。她看到安妮,大喊:“安妮,快跟我来,我妹妹米尼得了喉炎,病得很重,家里的大人都去参加宴会了,没人去请医生!”安妮立即披上外套,随着黛安娜冲出家门。
在黛安娜家,安妮说:“我曾经照顾过好几个小孩,这病我能应付!”她绝不含糊地指挥黛安娜打来热水,再将药水一次一次地送到不愿意喝药的小米尼口中,她尽职尽责地当好一个小医生。在安妮的身上,我看到了乐于助人、沉着冷静的好品质和一颗金子般的童心。
还有一次,玛瑞拉的法宝――紫水晶胸针不见了,她快把绿山墙翻遍了,仍是没找到。最后,她把怀疑对象定在安妮身上,以为是她把胸针弄丢了并把可怜的安妮关在房间里,告诉她不坦白就不许出去。可是再过一天就是安妮梦寐以求的学校远足了。安妮心想:玛瑞拉太冤枉人啦!怎样才能出去参加远足呢?瞧!她灵机一动,有了办法。当第二天早晨玛瑞拉给她端来早饭时,她赶忙说:“玛瑞拉,我坦白!那天我把胸针拿出去玩,一不小心掉到湖里了。惩罚我吧!罚完了我好去远足。”
玛瑞拉听了火冒三丈,说:“做错了事还这么大言不惭,明天不许去远足!”她气呼呼地走下楼去。吃过午饭,玛瑞拉缝起了自己开线的披肩。忽然,她惊喜地发现,披肩上的某个地方闪着紫光!她找来安妮,说:“胸针找到了。对不起,我错怪你了。不外你能告诉我早上那些话是怎么回事吗?”只见两眼通红、满脸泪痕的安妮可怜巴巴地说:“那些话是我编的,您不是说只有坦白了才可以出去吗,所以我就想尽量编的生动一点。”听了这话,玛瑞拉哭笑不得。在安妮的身上,我感触感染到了一个孩子的可爱。
每一本名著、每一个经典都有它独特的韵味与魅力。在《绿山墙的安妮》这本书中,我依然学到了良多。
我们每一个中国少年都应该心怀大志,有抱负国家的弘远理想。所以,我们更应该与经典同行。多读书!读好书!
阅读使我快乐作文
阅读使我快乐作文(精选3篇)
在日常学习、工作和糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集顿的阅读使我快乐作文(精选3篇),欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
阅读使我快乐作文1
阅读对我来说,是一种乐趣。它使我在享受中学到知识,使我头脑变得智慧,思维变得活跃,眼界变得开阔,使我熟悉到这个世界是多么的神奇而多样,使我觉得很快乐。
我结识阅读,还得感谢妈妈在我幼儿时对我进行的启蒙教育。我上幼儿园的时候,妈妈就会常常把一些经典诵读的音频放给我听,并且给我指读,让我一边看字,一边跟读。这样不知不觉中我就熟悉了好多的字,也背了良多的名句。到大班时我几乎整本书都会看了,固然良多句子我都读不懂,但是我的心似乎已经领悟到了。真的像书上说的“书读百遍,其义自现。”《中庸》博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。《论语》“敏而好学,不耻下问。”“三人行,必有我师焉。”“择其善者而从之,其不善者而改之。”这些句子读起来顿挫整理挫,当我心情不好的时候,静下心来读几句就会快乐起来。
上小学后我就喜欢上了阅读。一天,妈妈把沈石溪的动物小说全套放到我的眼前。我非常高兴,就挑选了《斑羚飞渡》津津有味地看了起来,由于妈妈之前给我讲过这个故事。斑羚们在面对危险的时候,在首级的带领下变得从收留,淡定。老羚羊们让年青的都踩在自己的背上跳到悬崖对面,这完全出乎我的意料,简直就是令人难以想象的奇迹。我为羚羊们的机智勇敢,舍己为人的精神所打动,老猎人们也被他们所打动,感到羞愧万分。他们和我们人类一样,也有自己的生命和感情。甚至比我们人类的感情更加浓厚。我觉得人类也太自私了,为了自己的.私利,捕杀这些小动物。我但愿人类和动物能够和谐相处。书的魅力深深地吸引了我,我随着书中的主人公一起欢笑,一起思索,一起成长,体味着糊口的酸甜苦辣。
从此,我爱上了阅读,阅读成为了我糊口中的一大乐趣,成为了我糊口中不可缺少的部门。阅读增强我的知识,启迪我的聪明,拓宽我的视野,磨炼我的意志。阅读使我的糊口变得丰硕多彩,使我觉得自己是那么的幸福快乐。
我阅读,我快乐!
阅读使我快乐作文2
我喜欢阅读,已经不是一天两天的事了,但是阅读,以前我不知道这什么我会喜欢它,今天我知道由于读使我快乐。
记得我读《双城记》的时候,我的语文并不算太好,阅读能力也不强(一方面原因我还小,才上三年级)时常是读着读着,就不知所以然,或者是感觉上文不接下文,由于读不懂。
怎么办呢?不读?但是我真的非常想读下去,由于小说如同电视剧,看了一集,就还想往下看,里面的情节太吸惹人了,因此,我下定决心,一定要把这本几百页的书看完。
《双城记》中有良多插叙,还有的地方根本是讲两件绝不相干的事,为的就是给后文作铺垫。看到这些情景,我老是将它们弄混,这是写的什么呀?我老是感到茫然,不外不要紧,我相信自己,一定能把它看懂!看不懂的地方,我就一遍又一遍重复地看着,不会灰心丧气,但我会用更多的功夫来研究它,放学回家,写完功课,我就拿起《双城记》,一直读到睡觉,当然这对视力是有伤害的,不外我为了这个目标,我绝对会尽最大的努力!
一次,我又拿起《双城记》,继承往下看,但刚看一半,我就看不懂了,怎么办?不要紧,我从头看起,理清了思路内收留,并把它们和前文所提到的某些信息连接起来,组成完整的一段内收留。再看看文中的不懂字词,好词好句,查查字典,抄抄,很快,这一段就被我解决了。这时,我老是感到很快乐。
如今,我在语文上学得不错,我知道有一部门功劳是由于阅读。我要感谢书。
书中的一个个令人着迷的情节,时常把我吸引,有时会废寝忘食,为的就是能看到最后,我不喜欢“电视剧中的广告”!看完时,我舒了一口吻,我也快乐极了。
阅读使我快乐,我要感谢它;我因书而快乐,我要继承阅读。
阅读使我快乐作文3
阅读,使人胸襟开阔,宽大旷达晓畅;阅读,使人心旷神怡,如沐东风;阅读,使人身临其境,快乐无比!
早晨,晨雾弥漫,我便捧起了《绿山墙上的安妮》,作者蒙哥马利以清楚流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写儿童糊口最甜美的小说中,纯挚善良、热爱糊口的女主人公安妮成了我的好友,她告诉我:一个善良的人会永远拥有幸福,一个热爱糊口的人,会发现并享有糊口的夸姣;她还教会了我勇敢、朴重……早晨阅读似享用温馨的早餐,阅读使我快乐。
中午,碧空如洗,我走进了《西纪行》,一个个光鲜的人物呈现在面前,这里有心地善良、信奉坚定的唐僧;神通泛博、敢作敢当的孙悟空;淳朴憨厚、大智若愚的猪八戒;任劳任怨、忠厚诚实的沙和尚,看着看着,感觉自己就是唐僧的第四个门徒,随着他们一起去西天取经。可惜,我的师父和三个师兄都成了仙人,而我没被变成仙人,感觉心里有一点不平,但是,我知道了坚强就会成功。中午阅读像在啜饮一杯香浓的咖啡,阅读使我快乐。
傍晚,夕阳西下,我又走进了《红楼梦》,这部百科全书式的长篇小说。让我见证了四大家族的荣辱兴哀,也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书,不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书,却放不下宝、黛的爱情悲剧,放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。夜晚阅读如赏识优雅的夜曲,阅读使我快乐。
古人言:“宁可三日食无肉,不可一日居无书”。的确,一天不阅读人便会失去许多乐趣。
阅读使我快乐作文 阅读使我快乐作文500
第一篇:《阅读让我快乐作文》
阅读让我快乐作文
阅读让我快乐
作者:北港小学04班王可人
现在,我觉得阅读是一件非常快乐的事情。有时,阅读会让我忘记时间,忘记吃饭,忘记所有的事,仿佛自己在一个书的世界中。
小的时候,我认为阅读并不快乐,也不有趣。读书的时候不专心地读了一遍就过了,也不去体会真正的含义。阅读使我快乐作文.
当我最初感觉到阅读很快乐的时候,是看了连几本环画之后感受到的。后来,我便会让妈妈给我买一些童话>故事。每当读着这些书,我就会觉得越看越有趣,越读越快乐。书读完了,我又会经常情不自禁地让妈妈帮我买书。
进入三年级,我的课外书从童话故事一下子变成了动物科学。于是,我又对书产生了厌倦。直到一个星期六的下午,我做完了作业,就随手拿了一本书翻开看看。这时,才恍然大悟,原来动物科学比童话故事更有趣!它有种让我身临其境的感觉,同时,也让我的知识更充沛了。我充满了好奇,决定从头到尾一页一页地看。我看得津津有味,连奶奶喊我出去散散步都没听见。整整一个下午,我都沉浸于书的世界中。让我出乎意料的是,在这几个小时里,我居然把一本几百页的书看完了。阅读使我快乐作文.
从此以后,我喜欢上了看书,一本看完,接着一本新书就又来到了我的家里。现在,我看的书越来越多,写作文时的>好词好句也就源源不断地涌出来,使我的写作水平提高了很多。
阅读让我变得越来越聪明,阅读使我更加快乐。
第二篇:《阅读使我快乐》
阅读使我快乐
阅读书籍是一件日常生活中的小事,却是一件能给我带来快乐的事。
不知哪位名人曾经说过:“书是知识的海洋,是人类进步的阶梯。”因此,从我识字开始我就特别喜欢看一些自己喜欢的书。但是让我百看不厌的还是中国古代四大名著之一的《水浒传》。阅读使我快乐作文.
这本书讲的是北宋宣和年间,朝廷腐败,民不聊生,宋江等10条好汉被逼无奈之下上了梁山当了山大王。他们劫富济贫、为民除害,在当地老百姓的心目当中是顶天立地,响当当的好汉,而在那些朝廷官吏眼中却是无恶不作的通缉犯,是他们的“眼中钉肉中刺”,但就是这样一群人在国家危难之
际不顾一切,挺身而出,接受了朝廷的招安,历经千难万险,终于使国家的形势稳定了下来。每当我看到这里时,我都会被这些英雄好汉的所作所为深深感动,同时内心非常憎恨当时朝廷的腐败。
可是谁又能想到,阅读竟然还能使寡然无味的家务变得生动有趣。记得有一次妈妈叫我去倒垃圾,我当时手上正拿着最心爱的青龙偃月刀,听到妈妈的命令,我双手抱拳一声“得令”,迅速把垃圾挑在刀尖上,另一只手拿着恋恋不舍的书,踏着悠闲的脚步走下了楼梯,突然我的大脑中灵光一闪:大刀关胜不就是我这个样吗?于是,我想象自己变成了水浒传中的人物,挑着大刀,模仿着关胜的动作,在没有人的小路上练习着刀
法,颇为得意。你看,我做家务活多有趣呀!
有趣的书能使人开怀大笑;感人能使人落下眼泪;经典的书给人以启发。阅读我感兴趣的书能带给我快乐,还能充实我的业余生活,你说我能不喜欢它吗?
第三篇:《阅读让我快乐》
阅读让我快乐
修水六小六(1)班:谭青 指导老师:胡耀平 今年暑假,我是在河北度过的。
在暑假中,我过的生活,是许多孩子在上学时梦寐以求的:睡醒了吃,吃饱了玩,玩够了睡。
虽然过得随心所欲,但这并不足以带来欢乐。我觉得不仅自由自在的生活能带来快乐,阅读也能,因为阅读能带我们进入另一种世界。
暑假空暇时,我便与书聊天。
书告诉我朋友之间即便彼此伤害过,但时光不老,我们不散;书告诉我,朋友有困难,不要让她一个人扛着,我们也来分担;书告诉我,朋友不是来利用的,是分享快乐的;书还告诉我,友谊要天长地久,不被时光埋葬。
古诗词让我了解作者的卓越才华;读一篇小说就像进入了一个新世界,与众寻人物交流;每读一篇散文便能感到作者细腻的情感……
以读者的身份,我得到了阅读的满足感。以书中各人物的身份,就能感受到不一样的心情,可能是伤心、痛苦、失落、绝望,可能是欢乐、高兴、开心,也可能是幸福。 心弦被无形的大手拨动,心中弹起一首首独特风格的歌曲。
阅读带来的收获,转换成了无限快乐。
第四篇:《小学作文:我在阅读中得到快乐》
我在阅读中得到快乐
我从小喜欢阅读。书是我最好的朋友,无论到哪里我都会随身携带着一本书,总是能读得津津有味。因为我能在阅读中得到无尽的快乐。阅读使我快乐作文.阅读使我快乐作文.
我在阅读中得到快乐。通过阅读,我知道了许许多多。通过阅读,我知道了中华民族是个拥有五千年灿烂文化历史的文明古国,知道了很多从古至今有关中国的事件;我知道了世界分为七大洲和四大洋,我现在身处在亚洲的土地上;我还知道了我们生活的星球叫地球,是个蔚蓝色的星球……这一切的一切,都令我惊奇不已。
我在阅读中得到快乐。在阅读的过程中,我可以去触摸、去感悟自然。来到一个幽静的林子,听!那远处的山涧正清脆地唱着歌,淙淙流淌;看!一根根竹子在随风舞着,一片片叶子抖啊抖,打着欢快的节拍。还有被风吹落的樱花,缓缓旋转着,构成一道最迷人的风景,有些妖艳,有些清丽,有些凄美,还有些绝望……它们浴血而生,却寓意着勤劳、美丽,带给人们幸福和快乐!感受着这一切,我闭着眼,幸福着,自然填补了我心灵的空缺,这难道不是阅读给我带来的快乐吗?
我在阅读中得到快乐。那过往的一幕幕又在我脑海里浮现。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”我仿佛看到荆轲义无反顾地走向秦国,一路高歌,这般忠肝义胆有谁能敌?我又看到班婕妤昔日得到万般宠爱,如今只能如秋日的团扇一般被抛弃,悲叹“人生若只如初见”;还有那才女蔡文姬,纵然才情具备,却多次尝受骨肉亲情分割之
痛,离别之苦;“春花秋月何时了,往事知多少?”我仿佛听到了李煜在亡国之后的伤感、回忆,这怎是一个“愁”字了得?……这一段段往事或凄或美,都使我沉浸其中,不能自拔。这不正是“书中自有颜如玉”么?
我在阅读中得到快乐。阅读,使我的心田得到灌溉;书籍,为我的脊背插上双翼。我遨游在天地间,尽情领略历史与自然的风光。我飞过历史的群山,看到屈原站在滔滔江水前回望故国,眼里满是不舍、悲愤与依恋;我飞过历史的河流,我看见了因为秦二世的懦弱和奸臣赵高的狠毒,导致一个庞大的帝国在顷刻间土崩瓦解。我告诫自己,不要一意孤行,做人还是要以善良和勇敢为本。
“书中自有黄金屋”。我在阅读中得到快乐,我爱书,更爱阅读。所以,这份快乐,我享受着,珍惜着,喜爱着……
第五篇:《读书使我快乐》阅读使我快乐作文.
记得在三俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“是读书使我快乐,是读书使我增长很多知识。总之,我喜欢读书。
儿时的我,还不知道读书有多重要,每天伴着诗歌“锄禾日当午,汗滴禾下土”长大的我整天看着那些方方正正,又方又大的字,大喊没意思。
一次偶然的经历,让我爱上了书,那时我发现,书像一位严历的老师,书像一位朋友,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。
年级时,妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书,我十分高兴,捧起书就看起来,那时我读的很快,囫囵吞枣,大有“好读书不求甚解”的味道。在四年级时,妈妈给我买了一本《考场作文范文库》的作文书,我边读边画好词好句好段,并摘抄下来,我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后,我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后,我明白了好好读书,好好学习,就能成为知识渊博的人,“书读百遍,其义自现。”读了一本书,就像交了一位好友,是书为我插上了理想的翅膀。在一次考试中,作文题目是《在路上见到的一件事》,我非常高兴,因为平常积累的词句像酵母似的发挥了作用。这篇作文得到了好评,这都是我的好朋友书给我的礼物。
读书,可以提高我们的写作能力,有助于提高我们的品德修养,还能得到许多道理,这就是读书是我快乐的原因。书是一把阶梯,帮助我们通向智慧的大门;书是一把钥匙,帮助我们开启智慧的宝盒;书是一艘小船,帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉,是一笔让人受益匪浅的财富,是我们生活中的一位好朋友。在读书中我也悟出了一个道理:读书,要挑选、比较,要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂,陶冶人的情操,所以我希望大家能喜欢读书,和书交朋友。
第六篇:《2006年中考满分作文读书使我快乐》
2006年中考满分作文:读书使我快乐
歌德曾说:一书一世界。
--题记
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉富贵闲人之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。
读朱自清,领悟深沉的父爱,平民百姓平凡而认真的生活,与他一同在荷塘边赏月,把酒共尝夏荷之香。
读《简o爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:大江东去浪海尽,千古风流人物的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白飞流直下三千尺,疑是银河落九天的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。
在书里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。 在这指间的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界,我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。
这指间的世界,让我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
阅读使我更快乐充实
阅读使我更快乐充实
大文豪高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”古人也曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
我感觉阅读使我快乐、充实,使我浮躁的心得以平静如水。阅读可以使行为粗鲁的人变得文雅,阅读可以使性格脆弱的人变得坚强。
阅读使我博古通今。自从爱上读书以后,我感觉自己无知而空荡的小脑瓜日益充盈起来。记得一年级时,我读了一本书《非常小子马鸣加》,知道了“厄尔尼诺”现象,不是“圣婴”造成的,是因为人类不注意环保,导致温室效应增加,使全球气候变暖,造成地震、海啸、台风、火山喷发等气象灾害。现在,刘老师让我们读《史记故事》,我知道了中国有五千多年的文明史,古人的聪明、智慧令我为之叹服。我最爱看《史记故事》里的《越王勾践》。说的是春秋战国时期,越王勾践不听范蠡的劝谏,去攻打吴国,结果被擒,越王卧薪尝胆,不忘耻辱,想要报仇雪恨,用离间计结交齐、晋、楚,一起攻打吴国,最终大获全胜。
阅读提高我的写作能力,使我更加自信。我从《柳林风声》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》、《海蒂》、《绿山墙的安妮》等书中积累到了许多好词好句:葱葱茏茏、洁白如玉、秋高气爽、垂头丧气、大惊失色、五彩缤纷等等。每逢写作文时,我总是文思如泉涌,妙笔生花,好词好句像蹦豆子一样,一股脑儿冲了出来,我的作文也轻轻松松就新鲜出炉了。
阅读使我头脑充满幻想,充满创造力。一会儿,我和欢乐的木马之王一起在太空穿梭,一会儿和阿里巴巴一起智斗四十大盗,一会儿和李太白一起游庐山瀑布,领略“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观美景。
阅读是通往知识的大道。阅读是一条小船,让我在知识的海洋里遨游。阅读是一把钥匙,帮助我们开启智慧的宝库。阅读使我充实、快乐、自信。让我们一起遨游在阅读的海洋世界吧!
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