阅读小能手作文

Posted 2023-04-26

篇首语：积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。本文为你选取作文阅读小能手作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、阅读小能手作文（1）

2、劳动小能手作文1000 做饭小能手作文1000（2）

3、我是劳动小了能手1000 我是劳动小能手（3）

4、我们班的学习小能手（4）

阅读小能手作文

在我们平凡的日常里，大家对作文都不目生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编顿的阅读小能手作文，欢迎大家分享。

阅读小能手作文1

“雏鹰争章”流动的各位评委老师，今天我在这里郑重推荐我们班的阅读小能手——周芃暄同学，我相信这枚“阅读奖章”非他莫属。

周芃暄长得胖胖的`，但眼睛忽闪忽闪的，看上去很机灵的样子。我为什么要推荐周芃暄呢？这件事就要从三年级说起了。当时，他就非常爱读书，有一次，巫永杰带了一整套数学故事书到学校来看，周芃暄与金昊晟两人都争先恐后地去借，巫永杰借给他们后，不到三天，一本书就给他消化了，两个礼拜不到就全部看完了。记得还有一次，他从教室后面的图书角拿了一本书，正在聚精会神看书时，有同学叫他去老师办公室，他听后，慢慢地走了出去，可手上仍是拿着那本书，走着走着，突然肩膀碰了一下墙，他还认为自己撞到了同学，连忙说了好几声对不起，其他同学看见了，都“扑哧”一声笑了出来，他闻声旁边的人笑了，看了一下，才恍然大悟，原来自己撞倒了墙。

由于看书入迷，我们两个好朋友还闹过矛盾呢。有一次，我跟他说话，他突然来了句“你真是笨呐！”我听了，立刻火冒三丈，气冲冲地说：“你干嘛骂我？”说完，我就走了。直到下战书放学后，他才来向我报歉，周芃暄说“对不起，早晨我在读书是讲的，不是说你，而是平话中的人！”我才知道，原来是我错怪了他。我们这对好朋友又和好了。

评委们，你们是否同意把阅读奖章给阅读小能手——周芃暄呢？

阅读小能手作文2

我佩服的人有爱学习的王正、绘画大王李玲玉、数学神算子史令涛……但我最想赞美的仍是阅读小能手史赛辉。

他经常穿一身浅色的衣服，一头黝黑光亮的短发，一双水汪汪的大眼睛下面是高高的鼻梁，鼻子下面还有一个樱桃似的小嘴巴。

他最喜欢的是阅读。有一次，老师让我们朗读课文，班里的同学为了逃避老师的提问，恨不得个个变成隐形人。只见这时，史赛辉同学高高地举起了小手。老师说：“史赛辉，你来朗读。”当其他同学听到这句话时，整理时松了长长的一口吻。只见史赛辉同学拿着课本昂头挺胸地离开了座位，他翻开了课本，高声朗读起来。他的声音时而高、时而低……当史赛辉读到悲伤的地方时，我们泪流满面；当史赛辉读到兴奋的时候，我们欢蹦乱跳……他读完后，深深地向我们鞠了一躬，整理时，教室里响起了一阵强烈热闹的掌声。

过了几天，我们学校要举行朗读大赛，老师让史赛辉同学报名参加了。终极史赛辉幸不辱命，获得了第一名的好成绩。我们为他欢呼，为他骄傲，史赛辉真是我们班的“阅读小能手”！

你们现在知道我为什么赞美史赛辉了吧？

劳动小能手作文1000 做饭小能手作文1000

篇一:《我是劳动小能手作文》

我是劳动小能手作文

今天，妈妈不在家，就没有人给我做香喷喷的饭菜了。

临走之前，妈妈告诉我厨房的柜子里有泡面，如果我饿了的话，就去泡泡面吃。

我只答应着，妈妈出门后，我伤心的回到了房间里做作业，作业做完了，肚子也咕咕的叫了起来。

“哎！饿死了！”我喃喃自语道。

我走到厨房，突然忘记了妈妈告诉我的泡面放在了哪里，怎么办？我到处找，结果没有找到，我就无奈的把冰箱打开了，结果一看只有西红柿和鸡蛋还有青椒和一块肉一盒牛奶„„

本来是想喝一瓶牛奶吃一个面包的，结果我想了一想，我自己可以做菜的呀！

我首先我把鸡蛋打到碗里面，接着又把西红柿切成片状，学着妈妈的模样，一片一片的慢慢切。之后，我又把锅洗了一遍，把锅烧热，又接着把油倒入锅里。等油烧开以后，再把调好的鸡蛋清倒入里面煎，接着又把西红柿倒入里面炒至两三分钟，再加上鸡精，就可以起锅了！看着这盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋，我的口水都忍不住流出来了，你想不想尝一尝呢？那就到我家来做客吧！

哈哈，我终于做好了！我是劳动小能手。我现在能够做的事情虽然不是很多，但是我以热爱劳动为荣也能学到很多的技能。我想，等我长大以后也一定能用自己的大脑和双手为祖国的繁荣做一点自己的贡献。

姓名：张文竹劳动小能手作文1000.

班级：五年级三班

学校：什邡市国人小学

年龄： 11岁

指导老师：李大田《我是劳动小能手作文》

篇二:《劳动小能手申请书》

劳动小能手申请书

老师们，同学们：

我希望能当上劳动小能手。

我担任过旗手，在外出游玩时为同学们带队做向导。在学校升旗仪式中担任升旗手是我觉得最骄傲的事情。

我还曾经两次担任班上的卫生委员。自己搞卫生时，认真、仔细、勤快、能吃苦耐劳，将班上的卫生打扫得干干净净。检查卫生时，认真、负责，指导同学们分工合作把我们的学习环境创造得更美。同学们认为我很称职。尤其是这个学期，因为给班上熏艾叶，我经常中午是最后一个走的，因为检查卫生，我几乎总是最晚回家的。虽然辛苦，但是看到班集体变干净整洁了，我特别高兴！

这次我想申请当劳动小能手，我一定再接再厉，继续为同学们服务，为班级争光！

肖则舜四年级一班

篇三:《一次有意义的劳动作文1000字》

（暑假期间，于越的老师布置了不少作业，在快要开学的时候于越清点完成的作业，这才发现老师布置的一项学雷锋活动的作业没有做。于是，她进行了一次清扫楼道的劳动。）一次有意义的劳动马上就要开学了，我突然想起还有一项学雷锋活动的作业没有完成。这项作业不仅要求要做实际的公益劳动，还要有参

加劳动的现场照片。明摆着，老师就是要我们哪怕是摆样子、走过场，也得摆也得走。这是一个非常闷热的下午，我在姥姥家的楼道里打扫卫生。我拿了把常把扫帚，先是清扫楼道地面，还别说楼道里还真的挺埋汰，什么碎纸、烟头、泥土、蜘蛛网、插在门缝里的野广告，不一会儿就扫了一大堆，不一会儿我也大汗淋漓了。清扫完楼道地面，我又打了一盆水，拿了块抹布，正准备抹楼梯扶手时，邻居家的闫硕跟她奶奶买菜回来了。闫硕也是我们学校的学生，只不过她比我低了一个年级，是我的好玩友。“跟我一块抹楼梯扶手，好吗？”我冲着还没有进屋的闫硕说。“好啊好啊！”闫硕很乐意。于是我们俩就从六楼开始往下抹，抹得很细心很投入也很高兴，边边角角都给抹到了。汗水从我俩的脸颊上流了下来，衣服也都湿透了，我俩没有叫苦也没有歇歇，抹布脏了就透一透，水脏了就换一盆。抹到五楼的时候，一位口齿不清，行动不便的老奶奶夸我俩说：“真是两个学雷锋的好孩子，我不能走了，要是能走，我一定去你们学校让你们的老师好好表扬表扬你们俩。”听了老奶奶的赞语，我惭愧地低下了头，心想，要不是老师布置的作业，自己肯定不会主动地来清扫楼道，再说了，这点儿小事算什么，环卫工人和社区清扫员的叔叔阿姨们，每天早上太阳还没有出来，他们开始了辛苦的工作，一天天一年年，风雨不误。如果没有他们，哪来的干干净净的城市、干干净净的社区和干干净净的楼道。而我平时还瞧不起他们，觉得他们脏兮兮的，甚至不尊重他们的劳动成果，随便地往楼道里扔杂物扔脏物。如果我们每个人都能自觉地维护自己居住的生活环境，他们是不是就减少了很多的工作辛劳。当我拿起姥爷为我们拍照的劳动照片，看到自己那副十分投入的样子，心里突然醒悟了，真正地懂得了劳动的艰辛，懂得了保护环境的重要，更懂得了一个人做一件好事并不难难的是一辈子做好事的道理。雷锋叔叔做的都是些平凡的小事好事，可他为人民服务的精神却是伟大的。今后，我要向雷锋叔叔学习，经常地主动地打扫楼道卫生，以此来培养自己爱劳动的习惯和为人民服务的情操。金州新区实验小学三年二班于越写于2012年月30日版权所有

篇四:《.1劳动节作文1000字》

.1劳动节作文1000字劳动小能手作文1000.

五月一日是劳动节，是全世界劳动人民争取自由的纪念日，是对我们学生来说，是盼望已久的节日，同时也是我们在寒假过后又一次长假，有这么长的假期，我又可以敞开心怀，快快乐乐地、高高兴兴地，自由的打发和支配属于自己的时间空间了。劳动小能手作文1000.

在五一放假之前，我就与爸爸妈妈商量，五一放长假，由爸爸开车，去上海、苏州、杭州一带逛逛，去上海浦东的杨浦、东浦大桥、东方明珠、 appe会址等地方看一看，领略一下改革开放以来上海的新变化;去上海中共一大会址等地方参观参观，接受一下现代革命史的教育;去苏州的虎丘、西湖等风景区逛一逛，饱览一下祖国江南一带的自然秀美风光;去寒山寺、苏州园林走一走，感受一下夜半钟声到客船的美好意境这样，一方面可以放松心情，解除疲劳，另一方面可以增长见识，开阔视野，陶冶情操。劳动小能手作文1000.劳动小能手作文1000.

可是，不巧得很，爸爸五一期间因工作上的事情需要外出，无奈，原先的计划被彻底地打破了。家里只剩下我和妈妈母女相互做伴了。我因为心烦，七点多钟，已是太阳高照，光芒四射，我才懒懒地穿好了衣服，吃好饭，在妈妈的反复鼓动下，和妈妈一起来到了烟台山。

人人都说，大海的胸襟是宽广的，胸怀是坦荡的，人如果当心烦，有了不顺心的事就到海边去走一走、看一看，大海可以包容一切，这话真是一点也不假。我们到了海边，看到一望无际的大海，顿时觉得茅塞顿开、豁然开朗、心旷神怡，先前的烦恼顷刻之间被冲刷地一干二净。

海边的环海路好像一条蜿蜒起伏的长龙缠绕着整个海岸线，环海路虽然较以前扩宽了许多，但依然是挤满了熙熙攘攘、三五成群、成双成对的人群，路边树木吐绿，花草争荣，让人赏心悦目，好一派节日的欢庆景象。

天是蓝的，海也是蓝的，海鸥飞舞、帆舟穿梭、碧波荡漾的改制的海边真是美极了!

海边金黄色的沙滩，远远望去仿佛铺了一地闪闪发光的金子，走在上面松软软的，非常舒服。我和妈妈拉着手唱着小曲悠闲地走在海边软棉棉的沙滩上，闻着海边那诱人的轻轻的海腥味和那清鲜的空气，心里感觉开阔敞亮了许多。劳动小能手作文1000.

放眼遥望大海，一望无际，仿佛水天相连。在上面时常会飞舞着一些雪白色的、浅灰色的海鸥，还漂浮着像海鸥一样颜色的云朵。湿润的凉风在海面轻轻地吹过，海面上掀起一个个上下翻滚的大大小小的浪头，层层叠叠，远远望去就像一行行正在展翅飞翔的白鹭;又如千万匹脱绳狂奔的烈马;似无数条正在怒吼狂叫的张牙舞爪的蛟龙哗哗哗地扑向岸来，撞击在岩石上，溅起一层叠过一层的浪头，远远望去，就像绽开千万朵洁白晶莹的白花。

篇五:《关于描写劳动节的作文1000字》

关于描写劳动节的作文1000字

俗话说：“五一劳动节”劳动才光荣，今天，我就的尝试一下劳动的滋味，劳动的快乐。

我来到西门菜场卖豆制品的地方，那里面积不大，但人流如潮。我好不容易挤到阿姨的摊位上，絮絮叨叨费了好多口舌，才让我经营一下午。我先放下“行李”那出我的宝贝----扩音机，因为我的嗓子小再加上里面的噪音又大，呵呵!掏出!

开始经营了，我对着扩音机大叫道：“豆腐一块钱4个!”我这么一叫，其他摊主都用诧异的眼光盯着我，让我一个腼腆的小姑娘羞红了脸。因为在第一个摊位，所以人流量比较多，让我忙的不可开交，以位拿着一张单子的叔叔走了进来，他先探着身子，伸长脖子，昂着脑袋，看了好半天才来到我的面前，我听到他的喃喃自语，这么小的小朋友，就在街上做生意，真不可思议，然后他拿起一摞白干左看看，右看看，过来好一会儿才问话“这东西多少钱一

斤?”“3块。”我很爽快，他似乎很惊讶的样子说：“这么贵便宜点儿。”他不会看我小，想蒙我吧，不行，就3块，一分也不可以少，我有些生气。来20斤，没听错吧!我吓了一跳：“20斤，这么多。难道是饭店里要的?”我前前后后用我这个“纤纤小玉手”抓了大概有20多次，然后在电子称上称了一下，按上6、0两个键。告诉你，因为阿姨在营业时，我老是看着，所以才这么熟练的哦!我把白干一一装起来，叔叔问：“多少钱?”我拿起计算机，用我的“小兰花指”算了一下60元。他从皮夹子里掏出60元，给了我。我接过钱的时候还在想：真是太棒了!我胡佳文真厉害，不愧是“领头人”。

做完一笔生意，别说我还真有些快了。我不但赚到了钱，而且还在劳动中获得了快乐。

又来一波人，让我手忙脚乱，一会儿要这个，一会儿要那个，真令人累啊。有时热了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人，因为我快乐。

一下午就这样过去了，虽然感觉很累，但是我很开心，也感到五一不同的快乐，更让我受益匪浅，明白“劳动才快乐”!

篇六:《我是劳动小能手》

我是劳动小能手

“太阳光,金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆；小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”一首《劳动最光荣》，是我们耳熟能详的歌曲。在我们父母的时代，孩子会承担很多家务，洗衣打扫算是小事，小小年纪还要学会做简单的饭菜；在学校，条件非常简陋，很多事情都只能依靠自己动手：打煤糕、打扫校园卫生区、开学操场拔草……虽然辛苦但是真的丰富多彩。那个时代，似乎人人爱劳动，人人会劳动，热爱劳动是那时的精神标杆。但随着物质文明的极大丰富，行业种类数不胜数，几乎只有想不到的，没有买不到的，就连我们熟悉的洗衣做饭也渐渐地被自动化而替代，那么在这个时代，是不是就不需要劳动了呢？答案是否定的。

所以为了培养自己的独立能力，日常生活中我经常帮助家人完成家务。外婆爱吃饺子，基本每周都要吃顿饺子，所以我从小就喜欢“掺和”包饺子。我现在擀饺子皮的能力精干利索，首先把面团搓成长条，分割成小剂子。然后按瘪，擀制，左手拇指和食指捏住饺子皮，向左转动，右手按住擀面杖，上下滚动，擀到合适的大小，自己满意的薄厚就行了。当饺子皮准备好后，我又任意挑出一张，在其周围抹上一点水，把肉馅放在皮的中央，然后一对折，使劲合好，再捏上自己喜欢的花纹，一个漂亮的“将军肚”就捏好了。虽然包饺子是一件微不足道的小事，但劳动不仅仅是为了完成某一项任务，不仅仅是对他人的帮助，更是一种责任心的培养，是自我成长的养料。学会劳动是我们成长的权利，只有懂得劳动的意义，未来的人生道路上我们才能更好地自立。

篇七:《我是劳动小能手》

我是劳动小了能手1000 我是劳动小能手

篇一:《我是劳动小能手作文》

我是劳动小能手作文

今天，妈妈不在家，就没有人给我做香喷喷的饭菜了。

临走之前，妈妈告诉我厨房的柜子里有泡面，如果我饿了的话，就去泡泡面吃。

我只答应着，妈妈出门后，我伤心的回到了房间里做作业，作业做完了，肚子也咕咕的叫了起来。

“哎！饿死了！”我喃喃自语道。

本来是想喝一瓶牛奶吃一个面包的，结果我想了一想，我自己可以做菜的呀！

姓名：张文竹我是劳动小了能手1000.

班级：五年级三班

学校：什邡市国人小学

年龄： 11岁

指导老师：李大田《我是劳动小能手作文》

篇二:《我是劳动小能手》

二年班“我是劳动小能手”主题班会

主持甲：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？（同学们回答）我是劳动小了能手1000.

对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！合：二年班“我是劳动小能手”主题班会现在开始。

主持乙：首先，有请XXX演唱：《劳动最光荣》。

主持甲：在学校，我们是小主人，可是一回到家中，有的同学就变成了小公主、小皇帝，饭来张口、衣来伸手。为了培养同学的劳动能力，今天，我们开展劳动汇报展示会，希望同学通过“我是劳动小能手”的活动，都能有所收获。主持乙：劳动最光荣，勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动？（大家举手发言：个学生发言）

主持甲：下面请大家猜个谜语。我有十兄弟，长短各不同，吃饭干活少不了，猜猜我是谁？

主持乙：对，没错，答案就是我们的小手，那谁来说说，你的小手能干什么？（指名回答：个学生发言）

主持甲：同学们，我们每个人都有一双手，可有的人拥有的是一双勤劳的手，有的人拥有的却是一双“笨手”，想听听他是怎么说的吗？请欣赏小品《手的自白》

主持甲：同学们，你看了这个小品有什么感想？（人谈感想）

主持乙：同学们，你们能告诉我小主人哪些事情要自己做？（人回答）（学会整理书包；会把自己的玩具、书本放整齐；会自己安排好一天当中合理的作息时间；会自己刷牙、洗脸、梳头；会自己洗红领巾；会自己穿衣服、洗红领巾、系鞋带；会自己铺床叠被。）

主持甲：现在我来做一个小调查，看看我们班的同学拥有的是一双勤劳的手，还是一双笨手呢？

每日坚持自己叠被子的同学请举手；

每日坚持自己整理房间的同学请举手；

坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手；

经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。

主持乙：看来，我们班里也有好多小朋友都有一双勤劳的手，现在我们来进行一次自理能力小竞赛，好吗？看谁做得最好！我是劳动小了能手1000.

主持甲：比赛规则是这样的：比赛以小组为单位，每组四个人，第一个穿衣服、第二个穿鞋子、第三个系红领巾、第四个整理书包，每人做一样，第一个同学做好了后把接力棒传给第二个同学，依次进行，最后一个同学完成后就把接力棒交给我。

（备注：比赛开始。

开展四项比赛，以小组为单位，准备好一件有扣子的衣服，一双鞋子（有鞋带）、一条红领巾、一个书包。）

①穿衣服----拿起衣服穿好扣齐。穿好后将接力棒传给第二个同学，依次进行

②穿鞋子----鞋带不要绑得太紧，要长短均匀。

③系红领巾----要系得规范。

④整理书包----书本、文具用品放整齐，书包扣要扣好。）

主持乙：下面请刘老师宣布这次比赛的结果。

刘老师：（宣布结果）主持甲：我们祝贺第X小组在本次比赛中获得第一名。

主持乙：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》。我是劳动小了能手1000.

主持甲：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴„„每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏XXX诗朗诵《晚归》。

主持乙：劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。主持甲：所以我们要争做劳动“小能手”，培养自立从小做起。主持乙：下面请我们的刘老师讲话，掌声欢迎！

刘老师总结讲话。

主持甲：最后让我们共同大声朗读《自理拍手歌》：

主持甲：同学们

主持乙：伙伴们

合：让我们从现在做起，从小事做起。

主持甲：练就过硬的本领

主持乙：长成丰满的羽翼

合：人人争当劳动“小能手”！

二年班“我是劳动小能手”主题班会到此结束！

篇三:《我是劳动小能手》

一年一度的劳动节到了，每年的这一天，我们全家人都会在我们家进行一个大扫除，下面来看一看我们今年的劳动节吧！

一大早，老妈就把全家人叫起来分配任务。开始了，我走进我那惨不忍睹的小房间，对自己大喊了一声：“加油！”，接着便卖力地干起来。

我先把书全拿下来，然后开始擦书柜。真是“不擦不知道，一擦吓一跳”：书柜上落满了灰尘，还布满了水彩笔、蜡笔在上面画的小刀刻的痕迹。除此之外，还有许多零零碎碎的小纸片。可谓是伤痕累累、血迹斑斑哪！我先把上面的纸屑拿出来，右手拿，左手放进饥肠辘辘的垃圾桶，眼睛是不是还寻找着哪儿有“漏网之鱼”。接着，再接了一盆水，用抹布擦书架上的灰尘。灰倒还好擦，但水笔的笔印就不好擦了，只能一点一点的细擦。接着，我又整理了我的床铺，把被子叠成了一个标标准准的正方形。我是劳动小了能手1000.

收拾完房间，再去洗衣服。因家中的洗衣机坏了，我只能用手洗，我先从众多衣物抓出一件上衣。拿起刷子，倒上洗衣粉，开始刷了。不一会儿，衣服上冒出了一些细小的泡沫。我又加了点洗衣粉，继续搓。过了几分钟，这件衣服终于恢复了它原本的样貌，变得“容光焕发”了！

几个小时过去了，大家都完成了自己的任务，我也一样，整个家变得干净整洁了！我还被妈妈称为了“劳动小标兵”！这真是一样有意义的活动！

篇四:《我是劳动小能手》

我是劳动小能手

篇五:《我是劳动小能手》

我是劳动小能手

宣汉县土主镇中心校刘守红

为了让同学们了解和懂得尊重他人的劳动，激发劳动激情，培养劳动意识和劳动能力。学校开展了“我是劳动小能手”主题活动，通过活动来教育影响学生，使学生养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进学生的全面发展。活动形式多样，有叠被子小能手，生活小卫士等等。老师们认真组织，孩子们积极参与。各班通过不同的劳动形式来感受劳动的快乐，让同学们知道从小要有正确的劳动观点和劳动意识，培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，真正认识到了劳动是最光荣的

篇六:《我是劳动小能手》

篇七:《我是劳动小能手》

我是劳动小能手

我是劳动小能手，我常在家里帮妈妈干活，所以爸爸妈妈才称我为“小能手”。

每次妈妈做饭前，我都会帮助妈妈买菜、择菜、洗菜，有时还会和妈妈学习做菜。当饭快熟了时，我会帮助妈妈摆放碗筷。最后吃完了饭，我还会把碗筷拿到洗碗池去，随后收拾完餐桌，就开始刷碗了。

收拾屋子可是我的强项呢！首先，我会准备一个垃圾桶，把家里的垃圾都全部收拾在垃圾桶里。然后，我还会各归各类。把家里的笔都全部收拾在笔筒里，把家里的杯子都全部放在茶几下，把家里的书都全部收拾在书柜里，把家里的药都全部收拾在药箱中……最后，我还需要把床头柜、阳台、窗台、电脑桌、茶几......都擦得干干净净的。

屋子收拾完了就是扫地了。扫地时，我每个角落都不会放过。地毯下、桌子下、椅子下……我都不会忽略。拖地时我也会像扫地一样认真。

洗衣服时，我会先把洗衣粉溶解在水里，然后放进衣服，泡一两个小时，再用手搓。衣服洗得差不多了之后，我还会用水多投几遍，把衣服里的泡沫投干净。

看见了吧！我的确是一个名副其实的“劳动小能手”吧！即使这样，我也不会骄傲，我会继续努力下去。把劳动作为一种乐趣，把家

里收拾得更加干净，更加整齐。这样才配做一名“劳动小能手”，对不对

我们班的学习小能手

我们班的小能手有很多，比如书法小能手：茗；绘画小能手：晨艺；体育小能手：帆……

但我最崇拜的还是学习小能手思瑶。

小巧玲珑的她长的白白静静。她的皮肤是我们班所有同学中最白的。小小的脸蛋上长着水灵灵的小眼睛，小鼻子，樱桃小嘴。就连个子也是最小的，如果她一笑就会露出两排洁白的牙齿。

她虽然什么都小，但智慧却不小。老师每次喊她起来回答问题时，她的声音细声细气的，好像怕把别人吓着似的，但她都回答得既准确又非常完整，。每当老师表扬她时，她那小脸蛋就会变得红扑扑的，就好像树上的苹果熟了，马上要掉下来了。

思瑶特别爱看书，每当下课了，大多数同学们都一蜂窝地冲出教室，到外面去玩，而她却在教室里拿出书来津津有味地看了起来，不管周围有多么吵，她都一心一意地看书。

她热爱学习，孜孜以求。四年来，她的学科成绩一直名列前茅。

她就是我们学习的好榜样——思瑶。