回归深阅读作文
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篇首语：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。本文为你选取作文回归深阅读作文四篇，希望能帮到你。
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回归深阅读作文
回归深阅读作文
在平时的学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的回归深阅读作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
浅阅读是时下一种时髦的说法，这种简朴轻松、实用有趣的阅读方式与快节奏的糊口相适应，被人们广泛接受。但是我更羡慕、更钦佩回归深阅读的人，由于他们有机会调动各种感官，体验作者与读者之间的心灵对话。
经典无疑是庄严而伟大的。不外，现实糊口中影响至深的，经常不是学者皓首不能穷的元典，而是删繁就简加了解说的选本。经典再经典，浓缩再浓缩，凸起了主要内收留，其背后的文化底蕴却徐徐被人淡忘。我曾读过一篇披发文，作者看到山里的孩子读捡来的旧书，其中的《蜀道难》一字不差，而城里孩子为了应付考试，只背一句“蜀道之难，难于上青天”，这岂非不是自夸为有文化的浅阅读者的悲哀吗？
读余秋雨的《寻觅中华》，我体会到深阅读的魅力。30年前，余秋雨潜迹半山的'蒋家藏图书馆中，研读古代文化典籍，他说：“我的糊口立刻变得纯净，我的心态变了，似乎层层叠叠的山坡山树山岚一齐拽着我蹬开了山下的浑浊喧嚣，使我飘然升腾。”我不敢说这次深阅读改变了余秋雨，但它促使余秋雨开始慎重地思索一个大课题：什么是华夏文明？什么是炎黄子孙？一个普通人，甚至是学者，若没有任何念头，怎么会在那个动荡的年代思索如斯恢弘的问题？是深阅读激发了余秋雨的求知欲，又促使他将文化的魅力传播给更多愿意投身书籍的人。
实在，选择深阅读即选择了一种精致的糊口，一种食不厌精、脍不厌细的糊口立场。我们在浅阅读中直接获守信息，很少当真思索。我们失去思索、钻研的主动性，得到的仅是一时的利便和快感，或者是茶余饭后的谈资，或是人群中夸耀的资本。而在深阅读中，我们解放想象的翅膀，不中断提出问题，并尝试通过深入思索来解决问题，化被动为主动。
陈省身曾说：“读前人的书，欠前人的债。”读书为何会有负罪感？由于陈老从书中掘取的太多，如今又有几个人能做到“读书欠债”？回归深阅读，使我们尊重作者，反复利用书籍中的资源和聪明，每一次深阅读都匡助我们挖掘先贤们不竭的聪明和博大精深的文化内涵。在快节奏的糊口中回归深阅读，为自己疲劳的心寻找一个安静的归宿，在书中觅知音、话人生。
成熟是一种回归
成熟是一种回归，但绝不是结局。因为我门每一个人铭记的都是成熟的过程，且都需要活到老成熟到老。
——题记
少年不知愁滋味，却总是为赋新词强说愁。那是一段固执到近乎莽勇的时光，就好像最为本真的白色布匹，在“年少”这个词赋予我们的幼稚特权下，不断地被印染、浆洗，又被机器熨平拉抻，变得越来越有模样。那个时候，不懂什么叫静水流深，沉穗自实，总是被时间左右，轻易地说出豪言壮语，轻易地爱上华丽到近乎刻薄的句子。又在周遭无意识的怂恿下，渐渐地在意起周围人的目光。行走在人群中，总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多蜚短流长的冷言，一直都有的比较和计较，像是粘在身上的带刺的种子，即便隔着衣服也让人发出难受的瘙痒和刺痛。最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。当初写下的一些自以为绝妙的词句，在被后来的自己读起时也只有喟叹幼稚二字。
有人曾说过：“真实的生活是认真做好每一天你分内的事情，不索取目前与你无关的爱与远景。不纠缠于多余的情绪和评断。不妄想，不在其中自我陶醉。不伤害，不与自己和他人为敌。不表演，也不相信他人的表演。”我一直很喜欢这段话，年少的我们，总是不经意间虚张声势，总是被别人的情绪左右从而陷入自我或他人的“表演”之中，但随着时间的流逝，经历便有了积淀。于是终于知道一个人经过不同程度的锻炼才获得不同程度的修养。我们曾无比渴望命运的波澜，后知成长中最曼妙的风景，是内心的淡定从容;我们曾无比期盼外界的认可，后知人生是自己的，无需他人评断。余秋雨先生所说的：“一种不在需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的天气”大概也是这个意思罢。须知，经历的多少并不等同于成熟的程度，只有经历了，又懂得了的人，才能领悟到一些成熟的意味。
稍微年长一些的时候，人安静了一些，念了一些书，张爱玲的，席慕容的，以及诸如诗经此类。也有了一些领悟，关乎成长，关乎成熟，但我始终知道，我已经收获到得还很浅薄。也许真的等到我可以隔着喧嚣，把自我沉到阒寂的那一天，等到我可以把执笔变为一种清凉的欲望，能让栀子花自己开自己谢，也能让夜色自己浓自己淡的那一天，等到我可以坦然地餐晚风饮朝露、枕松涛眠孤月，不再是“为赋新词”或是为了将那一句“人生若只如初见”吟诵出口的那一天，在那一天，我会带着最初生活赐予我的闯荡江湖的勇气和踏遍山河的决心，洗去层层泥淖，不断消除掉自我的狭隘、偏激和片面，一步一步走向成熟。
感受深阅读作文
感触感染深阅读作文
在糊口、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家顿的感触感染深阅读作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
感触感染深阅读作文1
茫茫书海之中，假如深阅读是大海，那么浅阅读只能是小溪；假如深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云；假如深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。
大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波涛不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不外是滴滴答答。那溪中的田鸡自认为是地亮着歌喉；再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景一览无余。
大海般的深阅读中你可以做飞翔万里的蛟龙，小溪般的浅阅读中你只能是无知的田鸡。
蓝天，深邃旷远，雄鹰翱翔，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有雾霭与你相伴，可之后呢？雾霭惹上一身污垢，迷失自我。
蓝天般浩瀚无限，广阔辽远的深阅读可让你感触感染鹰击长空的潇洒与豪放；浮云般的浅阅读只能让你污垢染身，迷失自我。视觉的享受只不外是过眼烟云。
碧蓝的'草原，一望无际，广袤无垠，骏马飞驰，鹏跃鸟鸣。绿萍，只能在钢筋水泥间夸耀仅有的绿意，偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。好像蝌蚪进入泥潭之中。
无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞奔的骏马，悠婉鸣叫的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受，快餐是好吃，但是没营养，有时甚至会吃坏脾胃，浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我，找不到回去的路。
深阅读中，你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁；可以体会杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事显贵，使我不得开心颜”的不慕名利。
深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪，嘶叫的田鸡，居无定所的浮云比拟。
到深阅读中去，感触感染大海给你的威颜，蓝天给你的旷远，草原给你的无垠！
感触感染深阅读作文2
茫茫书海之中，假如深阅读是，那么浅阅读只能是小溪;假如深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮;假如深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。
大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波涛不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不外是滴滴答答。那溪中的田鸡自认为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景一览无余。
大海般的深阅读中你可以做飞翔万里的蛟龙，小溪般的浅阅读中你只能是无知的田鸡。
蓝天，深邃旷远，雄鹰翱翔，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有霭与你相伴，可之后呢?雾霭惹上一身污垢，迷失自。
蓝天般浩瀚无限，广阔辽远的深阅读可让你感触感染鹰击长空的潇洒与豪放;浮云般的浅阅读只能让你污垢染身，迷失自我。视觉的享受只不外是过眼烟云。
碧蓝的草原，一望无际，广袤无垠，骏马飞驰，鹏跃鸟鸣。绿萍，只能在钢筋水泥间夸耀仅有的绿意，偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。好像蝌蚪进入泥潭之中。
无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞奔的骏马，悠婉鸣叫的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受，快餐是好吃，但是没营养，有时甚至会吃坏脾胃，浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我，找不到回去的。
深阅读中，你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁;可以体会杜甫“出师未捷身先死，长使泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事显贵，使我不得开心颜”的不慕名利。
深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪，嘶叫的田鸡，居无定所的浮云比拟。
到深阅读中去，感触感染大海给你的威颜，蓝天给你的旷远，草原给你的无垠!
感受深阅读作文
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在糊口、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家顿的感触感染深阅读作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
感触感染深阅读作文1
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大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波涛不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不外是滴滴答答。那溪中的田鸡自认为是地亮着歌喉；再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景一览无余。
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蓝天，深邃旷远，雄鹰翱翔，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有雾霭与你相伴，可之后呢？雾霭惹上一身污垢，迷失自我。
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无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞奔的骏马，悠婉鸣叫的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
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深阅读中，你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁；可以体会杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事显贵，使我不得开心颜”的不慕名利。
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