关于我喜欢的动物小学作文500字四篇

Posted 2023-04-26

篇首语：刑天舞干戚，猛志固常在。本文为你选取作文关于我喜欢的动物小学作文500字四篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于我喜欢的动物小学作文500字四篇（1）

2、平凡的心作文600字四年级小学生（2）

3、我爱桂花话题作文六百字四年级（3）

4、捉迷藏作文400字四年级（4）

关于我喜欢的动物小学作文500字四篇

关于我喜欢的动物小学作文00字四篇

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的我喜欢的动物小学作文00字篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我喜欢的动物小学作文00字篇1

我喜欢的一种小动物恰是在那次知名的田径比赛中，因为它的坚持和不懈终极获得了第一名，不用说它就是——乌龟。

我不光喜欢乌龟在比赛中奋力拼搏的精神，更喜欢它在糊口中的智慧。在我身边有这样一个真实的故事：有一次，我去姑姑家玩，一进门就听到姑姑说：“快来看那！”原来，因为姑姑没有买到合适的鱼缸所以把一大一小两只乌龟放在了一个盛满净水和放了一块石头的盆子里，小乌龟爬到大乌龟身上从盆子里跑了出来，而大乌龟则利用石头也趴了出来。这时我的心头怦然一震：小小的乌龟竟然对自由布满了无穷渴想，于是我们把这两只乌龟送回了嘉陵江。

龟的寿命毕竟有多长？目前尚无定论。一般讲能活100年，占有关考证也有300年以上的，甚至有过千年，所以乌龟也叫做长寿龟。乌龟是水陆两栖性动物，和牛羊一样是用肺呼吸，乌龟是卵生的，它通常会在晚上爬上沙滩，找个好位置挖洞，并把蛋放入洞里，埋好。

小乌龟有一身褐色的皮肤，头颈上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着。小而有神的灰眼睛好奇地打量着四周的世界。浅黄色的眼皮一张一翕，可爱极了。那深褐色的“盔甲”，被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，每个六角形的内部，又有一个个整洁地排列着的更小的六角形。就像树的年轮，有几圈，它就有几岁。

我喜欢小乌龟，由于它的有许多耐人寻味的趣事给我带来了欢乐，我从它身上体会到了糊口的情趣和生命的活力。

我喜欢的动物小学作文00字篇2

动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦!

我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望，似乎在说：我还要认识认识环境呢!毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

黄色的羽毛最令人惊疑。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真希奇!我想，它可能是去染过毛赶流行吧!

一双玄色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。似乎在说：“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，似乎在领着大家做体操呢!“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的.衬托下更加凸起了黄鹂的锦绣。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢!啊，太可爱了!

黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊，贼可爱了!

黄鹂鸟的歌声也是远近驰誉的。天天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”似乎是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。

我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!实在只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

我喜欢的动物小学作文00字篇3

我有许多一样的宠物，它们的身子像雪一样白，脚比小米还要小，不分白入夜夜地吃着叶子，说到这里你们应该知道我养的宠物了吧，对了，就是蚕。

说起我是为什么养蚕的，那就要从前年说起了。一天，我看到邻居家哥哥，姐姐都养蚕了，我就向妈妈要说：“妈妈，哥哥姐姐都养蚕了，我也要养，”“不行，养那些虫子干什么。”妈妈气愤地说，我伤心地去找朋友玩了。礼拜一，语文课上，老师说：“这次考试假如谁考的好，我就奖他蚕。”听完，我兴奋得差点蹦起来了，我的养蚕梦还没幻灭。课堂上我用心听讲，功课当真完成，真是功夫不负有心人，经由我的不懈努力，考试我终于得了99分，老师奖给我6只梦寐以求的小动物——蚕。回到家我小心翼翼地把它们放在一个大盒子里，然后再向妈妈要钱去买桑叶。

我一日三餐精心地喂养着它们，看着它们一每天长得肥肥壮壮，后来干脆就连叶子放在眼前都懒得吃了，你看它们被我喂得多懒呀！

一天，我看它们不吃不喝，这可把我给急坏了，妈妈看见了忙问“你在想什么呀，”我说：“蚕不吃不喝这可怎么办呀，”妈妈说：“那是它们要做茧了。”放学后我急匆匆地赶回家看了看，一下子惊呆了，它们织得也太快了吧，已经把自己包起来了。不久就成了6个茧。一礼拜后，6只锦绣的蚕蛾破茧而出，看着它们翩翩起舞的样子，我兴奋极了，后来它们又产下密密麻麻跟黑芝蔴还小的卵，我还等着明年它们昆裔出生那！

这就是我喜欢的小动物，它们可爱吧！

我喜欢的动物小学作文00字篇4

要是你问我：我最喜欢的小动物是什么？我肯定会绝不犹豫地回答：“当然是狗！”。奶奶家养着一条小黑狗，名叫“黑豆”。它活泼可爱，讨人喜欢。

“黑豆”生成长的小小的，背上黝黑发亮的毛好似搽过油一般，腿部、腹部、耳朵内部的毛却是金黄色的，显得格外帅气。它的胡须长长的，嘴巴上方小巧玲珑的鼻头充满了细小的皱纹。一双炯炯有神的眼睛始终目视着前方，眉毛短短的，要是你不仔细看，还发现不了哩！瞧啊，它那三角状的耳朵像士兵一样立着，要是你在它背后说话，“黑豆”的耳朵就会迅速地转到声音的起源地，接着，扭过头来望望你，再对你眨吧眨吧眼睛，可爱极了！

“黑豆”诡计多端。清晰地记得有一次，我和爷爷出去吃油旋。在我们就要关门的时候，没想到，黑豆跑了出来，不管怎样都不肯回去，我们无可奈何，只好让它随着我们。一路上，黑豆像打了胜仗一样，上蹦下跳、兴致勃勃，翘起的尾巴摇得像朵花。

“黑豆”将要睡觉前，先无精打采地在院子里走来走去，寻找一块能被太阳晒到的，还暖乎乎的地儿。然后，它把自己的小绒毯用嘴拖来放在那里，接着侧卧在上面，再惬意地打一个大大的哈欠，半眯着眼睛，享受着午后的暖阳。慢慢地、慢慢地进入了甜美的梦乡，别看它貌似睡着了，可它的一双的耳朵随时保持着警惕。

我最喜欢的小动物是小狗“黑豆”！由于它为我的童年糊口增添了良多乐趣。人的一生也许会养良多条狗，而狗的一生却只有你一个！对一只狗好，也许只花你一部门的时间，而它，却将一辈子回报于你。假如你愿意，狗，它知道怎样打动你的心。

平凡的心作文600字四年级小学生

职业中，说到平凡，应是非街上的清洁工莫属的吧，清洁工在街道上随处可见：他们穿着显眼的橙色工作服，拿着大大的竹扫帚，推着铁质的垃圾车，他们是女士，他们是男士，他们甚至还是年过花甲的老人……这里给大家分享一些关于平凡的心作文600字四年级小学生,供大家学习。

平凡的心作文600字四年级小学生1

俗话说得好：老师是春蚕、似蜡烛，把自己每一根青丝、每一分热都献给了自己的学生。然而我们班的胡老师却让我体会到了什么叫平凡中的伟大。

记得那是一个阳光明媚的早上，胡老师走进教室，脸色不是那么红润了，而是带着一丝疲惫，显得苍白无力。

就在她刚要拿起粉笔时，一阵电话铃声响起了，是那么的清脆。胡老师马上把包里的手机拿出来，走出了教室，过了一会儿，胡老师走了进来，这一系列的动作都是那么的缓慢。只见她轻言细语地对我们说：“同学们，今天我应该和你们道个歉，因为我把手机带到了课堂上，打乱了课堂的秩序。”一会儿，同学们便议论纷纷，“老师跟我们道歉，这可是头一回呀!”“我第一次看见老师跟我们道歉呀!”“请同学们安静下来!”老师严肃地说，“这次是医生来打电话叫我去医院打针，不会有下次了。”

听完老师说的话，我的内心好像被烧红的针刺进了。胡老师竟然为了我们带病上课，眼泪顿时在脑海里翻滚着。

老是想原定一样辛勤的培育着我们。当我们站在领奖台上双手接过奖状时，总会看到老师的脸露出高兴的笑容，那笑包含着她对我们的殷切希望。她用智慧的甘露滋润了我们;用美好的心灵照亮了我们，我们没钱进一步都倾注着她的辛勤劳动的汗水，她用满腔的热血培育着我们。

这件事虽然过去很久了，但始终在我的脑子里久久不能忘却。正向人们说的那样，老师就是红烛，燃烧着自己，照亮了别人。他们默默无闻地战斗在自己的平凡岗位上，无私的奉献出自己的爱。胡老师带病坚持上课的事，使我懂得了什么是平凡中的伟大。

平凡的心作文600字四年级小学生2

生活给予每个人不同的优点，它是公平的。想要不劳而获的人不能持久。人生价值的实现在于拼搏在于创新，不管我们的人生位置如何，只要我们敢拼搏，敢于向生活挑战，用自己的双手去创造属于我们自己的世界，我们便会获得我们应有的回报。

茂密的森林，高大挺拨的树有很多株——而我却非其中一棵;广阔的大海，晶莹的浪花有很多朵——而我却非其中一朵……

我是平凡的，我没有高大的身躯，没有让人羡慕的资质。但是，我却有那满腔的热情;我是平凡的，但是，人生的价值并不会因为我的平凡而无法实现。

我们都有自己各自不同的位置，在不同的位置上我们扮演着各自的角色。人生的舞台给予我们机会，让我们去实现各自的价值。李白曾说：“天生我材必有用”，我们价值的实现取决于我们对待人生的态度。不论我们的角色如何，我们都有权在我们的位置上绽放光芒。

人生的价值犹如一条河水，我们站在河边各有各的位置。我们能否喝到水，关键并不在于我们的位置，而在于我们是否敢于去争取那生命之源。望而止步，不敢向生命挑战的人，不论你处于多么优越的位置，成功只会是过客，不会属于你。

螺丝钉看起来很渺小，但它的价值不容我们忽视。少了它，大楼会倒塌。平凡不意味着无价值，平凡不意味着无作为。

我们是平凡的，但我们每个人都有自己的位置，让我们尽情绽放，在各自的位置实现我们的价值。

平凡的心作文600字四年级小学生3

一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。------题记

平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，

实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。

平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态!我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。

平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽——只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。

平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。

平凡的心作文600字四年级小学生4

天空很蓝，蓝蓝的天空下，碧绿的青山连成一片，碧绿的青山上，一条小路若隐若现。

第一次走这条小路是在今年夏天，陪妈妈回山里看望一个亲戚，突发奇想，想去乡中心小学看一看。就是这个偶然的想法，让我发现了这大山中隐藏的美丽。

虽说是小学，却只有一排平房，四间教室。使这学校勉强运行下去的，只有两个老师，其中一个就是阿依使布。她毕业于西昌学院。我去的时候，她正在上课。她正在用带有一点彝腔的普通话给孩子们讲解课文，她上课很认真，以至于你无法想象得到她的工资只有一千二百元。她的穿着十分朴素，头发简单地扎在脑后，脸上不施一丝粉黛，皮肤因长期在高山上工作，晒得有点黑，褪色的牛仔裤裤脚上还沾着一丝泥巴。

“你在外面读书?那真好啊!不像这里的孩子，只有我留在这里教他们。”她知道我的来历后感叹道，然后望了望教室里的孩子。

“你为什么会想在这里教书呢?”我问她。

“我以前大学暑假的时候，来这里支教。目睹了这里的孩子们简陋的学习环境和他们求知若渴的眼神。回去西昌以后，我便对自己说，以后毕业了一定要来继续帮助这些孩子。这里的条件太艰苦了，我不来的话就没有人会来了。”她笑着说，仿佛这些艰苦对她来说根本不算什么。接着她又向我讲述了一些她的人生经历，我深深地被这位女教师打动了。

“没有呢，看着这些孩子一天天长大，我只顾着开心，没有时间去后悔。这些孩子的笑容，是我在这里待下去的动力。”她环顾了一下四周，笑着说，“再说，在大山里工作也挺好的，这里的环境是多么的美丽。”

是呀!这环境是很美丽呢，蓝蓝的天空，碧绿的青山，可我身边的这位老师不是更美丽吗?

难道一定要与众不同才能博得满堂彩吗?难道一定要出类拔萃才能找到自己的一席之地吗?我身边的这位女教师，用平凡的工作实现了伟大的人身价值;用平凡的举动展现了人生哲理;用平凡的心愿成就了生命的高度。

乡村女教师的平凡如同山间的那条若隐若现的山路，小路的尽头就是孩子们灿烂的笑容。

平凡的心作文600字四年级小学生5

平凡就好像是尘埃，伟大也好像是星辰，前者默默无闻地构建人世间的路，后者在人类头顶的天穹熠熠生辉。

平凡与伟大好似一组反义词，然而即使渺小如尘埃，也是星辰的构成体。伟大如周恩来总理，也是由一位平凡的读书人一步步成长起来的。纵观古今，平凡与伟大之间的分界线逐渐模糊了，两者仿佛相互依存。

有人说：环境太贫苦了，不能生出伟大来。可范仲淹求学，居于寺庙内，每天只熬一碗粥。在寒冬腊月，粥冻成了硬邦邦的米块，只好用刀来切割。这样的生活是教人困苦不堪的吧!可在这样的环境下求学的范仲淹，写出了“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句，成为了一名伟大的学者。

有人说：命运太曲折了，只能使人平凡。曲折的命运不过于先天失明，听力和语言能力也丧失大半。可这样的海伦。凯勒没有自怜自艾，而是顽强地学习了说话和打字，将自己的经历写成一部《假如给我三天光明》，字里行间都是对生活的热爱。她的文字激励了成千上万命运曲折的人，在本该平凡的人生中创造出了伟大。

又有人说：经历太多坎坷，无法走向伟大。经历坎坷又无过于母亲病故，独自一人在异乡求学，饥寒交迫。可在这样环境下生活的冼星海，毕竟写出了《黄河大合唱》这样的气势磅礴的曲目，为处于救亡图存浪潮中的中国人民增加了一份决心与希望。

平凡也如同溪流中的水，经历大雨与风暴，当然也可以成为奔腾入海的江河。但大多数汩汩的小溪，遇不见风雨。难道这样的平凡人就不能变得伟大了吗?

当然不是。平凡也无非售票员，可北京公交的售票员李丽，用行动和爱心温暖了每一位乘客的心，使旅途充满人情味。平凡也不过推销员，原一平是一位其貌不扬的推销员，却每天以自信的微笑示人，感染了许多人。

鲁迅先生说过：“当代青年不要惧惮于寒冷，能做事的做事，能发光的发光，无论这光有多萤微，此后若没有炬火，我便是的光。”我们也不应惧惮平凡，不应以环境贫苦、命运曲折和经历坎坷来作为借口，我们应奋力进取，在平凡中创造出伟大来!

我爱桂花话题作文六百字四年级

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。这里给大家分享一些关于我爱桂花话题作文六百字四年级,供大家学习。

我爱桂花话题作文六百字四年级1

金秋十月，走进校园，扑鼻而来的桂花香使我心旷神怡。

在校园中，安静极了，听不到一丝人们说话的声音，大家都在考试呢!耳边响过一丝秋风吹过的声音，感到一丝凉爽，紧接着，是一阵令人陶醉的桂花香飘进教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……

记得十一长假时，美术老师给我们布置了一项作业，画的就是金秋时节。

清晨，我坐在门前的一棵桂花树下，欣赏起了这迷人的秋色，在画中，我画了广阔的田野、细长的河流、窄小的水泥路高大的枫树以及有致有序的楼房，可总觉得还少了一些什么

我低下头，在那儿想着想着，忽有一阵风吹来，头顶的桂花散了一地，也飘落到了我的画上。此时，我茅塞顿开，便在画上添了几笔秋风、有些摇晃的桂花树，还有正在飘落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。

坐在靠椅上，遥望远处的风景，再加上这凉爽的秋风与我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悦、舒心。

在这桂花飘香时，我竟躺在靠椅上不知不觉地睡着了……

在梦中，我变成了一只美丽多姿的蝴蝶，围绕着小主人和桂花树来去，一圈又一圈，快乐极了。我停在桂花树上，闻着桂花的味道——好香那!我赶忙摘了一朵，放在小主人的脸蛋上;再摘了一朵，放在了她的额头上、嘴巴上。最后，我摘了一朵的桂花，放在了小主人的鼻尖上……

我睁开朦胧的睡眼，抓抓有些痒痒的鼻子，突然发现，我满脸都是桂花，香极了!

我爱桂花话题作文六百字四年级2

俗话说“八月桂花，十里飘香”。这话一点也不假。我家窗台下有一棵高大的桂花树，九月一到，蜡绿的叶子旁就盛开出一朵朵浅黄色的小花。零零碎碎，好似满天的繁星;花瓣一小片一小片的，但可谓是三个一群，五个一伙的紧紧簇拥在一起。

桂花的花瓣很嫩，犹如婴儿的皮肤。要是雨姐姐来了，她是会毫不客气吮吸着这甘甜的雨露，被雨水滋润过后，她又会寻觅着阳光的足迹，等待又一次的照射。到了丹桂飘香的秋天，她就会散发出沁人心脾的清新的花香，带给人们最美的享受。

桂花树的叶子可以说是桂花的配角了。虽然人们想在叶子中间看到轻盈玲珑的花朵，但一眼望去，最先看见的还是绿叶，桂树的叶子又扁又长，似一把刀铲。上面仿佛涂了一层蜡，在阳光的照耀下，闪闪发光。微风一吹，满树的树叶左摇右摆，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，让人陶醉其中。

桂树是我喜欢的树木之一。它的形状和其他树木不太一样：树杆并不是非常的高，和其他树相比，可能会比较矮，但它的“内涵”可能会比其他树更丰富。茂盛叶子和小巧花朵的增加，使它看起来很高、很壮。树冠圆圆的，远远望去，就如巨大的蘑菇形雨伞。她直而挺，就像一个威严的士兵，伫立在那儿，保卫着人们的家园。

桂花不仅气味香，而且可以做月饼馅儿，泡茶……所以又说“泡茶入药，丹桂可靠”。

桂花香，香到了人们的心里;桂花香，香到了金黄色的秋天里;桂花香，香到了果实累累的果园里……

最清新的桂花香——是秋天里的一道亮丽的风景线，使我陶醉，使我喜爱!

我爱桂花话题作文六百字四年级3

桂花又开了，只是所在的地方却不同。

告别了小学时光，来到了中学，桂花树随处可见。天气转凉了，桂花又爬上了枝头，挡住树的缝隙透过的光，它还是一片绿葱葱，只是散发出丝丝清香，侵入心脾，踮起脚，折断树枝，把它放在手上，淡黄的月桂中，看到了一丝不舍和凄凉。

以前，小学里有几棵桂花树，中秋前后它就开了，一下课，成群的孩子跑到桂花树下，用小手摇下桂花，像桂花雨一般落下，淡黄的雨滴落下来，亲吻着地面，无限的爱意。土黄的地面上，婀娜的月桂在倾述，在哭泣。

我们倚在树旁，允吸着清香，把耳朵悄悄靠近，述说着不可告人的小秘密，说着最近开心的事，时不时发出一阵爽朗的笑声，然后是相互不留情面的取笑，桂花树下，桂花雨中，有四个女孩在笑，笑得很甜，很远。

桂花腐烂在土里，残了，居然还留下阵阵余香，让我回味。

现在，四个女孩分散了，一个去了县城读书，还有一个与我之间有了一座无从跨越的冰山，只剩我和她两个人，说着秘密。也许在她所读的学校里也有一颗桂花树，她依然喜欢在那下面笑，可是我们不在身边。她一定在想念我们，想念仅有的那棵树。

我们心中都有一棵桂花树，桂花开了又谢，而树永远是花精神的寄托，树永远在，花也一直存在，一起走过一个季节。我们心中的花永远不凋残，陪着我们走过一生;就算有距离的界限，我们的友情也不会凋残，即使有隔阂，我们依然可以心贴着心，让友情之花盛开在四季里。

我爱桂花话题作文六百字四年级4

桂花不拘束自己，花开花落，任其自由。看，它有花成串成串地开，有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去，那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条，从叶下，一夜间冒出这么多，叶子也盖不住它们迷人的笑靥，关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候，它们就兄弟姐妹地一同落下，变成香风香雨。这时，你若坐在树下，会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞，像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开，没有“四君子”美誉，却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开，叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞，在日渐萧瑟的秋天，当百花凋谢后，它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者，没有烘托者，它依然开得那么有滋有味：今天还是个不起眼的花苞，明天清晨一定会被香风叫醒。

像星星，满树开;像云雾，四处飘：叶下开，树杈开，枝头开，哪里有空隙，就往哪里挤，就在哪里开，今年的谢去了，明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着，放着，淡泊着，不与百花争奇斗艳，从未计较声名如何。树上，它聚集风里，它散落;求的只是清秋有一抹艳，一缕香。

桂花是秋天的宝，它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后，它把一身宝留给人们：可以泡茶，味道香;可以做桂花酒，味道醇;可以做桂花糕，味道甜;还可以做药，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明显的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己，不沽名钓誉，乐于奉献，这是一种怎样的精神，怎样的美啊!古往今来，多少人喜欢你，赞美你，歌颂你!你的生命虽然平凡，但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……

我爱桂花话题作文六百字四年级5

秋风送爽，阵阵桂香从窗外袭来，沁人肺腑。那桂香，不由我回忆起那棵桂花树。

前年，我家的院中有棵桂花树，几乎跟我同龄，长势喜人，造形可爱。奈院子矮小，遮光，显得有点不协致，所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。可是，那棵桂花树好似与我情有独钟，念念不忘她的英姿恬静。这棵桂花树，生得“一体双枝”，恰似孪生兄妹，肩并肩，和睦相处着;整个形状就像一把张开蔚绿色的伞，四季常青。但她从不争春斗艳，自有一种特有的慷慨和耐力，秉承“桂子月中落”的高尚。在三九严寒中斗霜傲雪，永葆青春;在三伏酷暑中，她为我带来绿荫凉意。一如既往，从不变卦。

秋天，是桂花盛开的时节，她总似有约，如期而至。那一簇簇、一串串黄金般的桂花，好似明白我的期待，在阳光下毫无惜意地向人们怒放，散发着幽香，飘悠云天。那繁星云集的花朵，如金、亦似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟着“花开千万朵，岁晚独芬芳”的金秋之美。

曾记得在两年前的中秋，那棵桂花树开得如火如荼，邻居和路人也为之欣怀，折几枝回家插在瓶中，香气殷殷。据说，不管谁折，只要恰如其份，来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家，可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感，但我对那棵桂花树的凋谢，当作“乱落桂花如金雨”，洒落下来，像是金砾铺地。真的不是“无情物”。我与奶奶心存爱意地将它收集起来，凉干后，酿成或甜或咸的桂花佐料，运用她，这醇香，别样的心旷神怡，回味无穷。

今年五一节，我顺便去看过一次，她似有灵性的在微风中向我致意。感到她比在我家时更舒适，更有“用武之地”，我宽慰着自己。

亭亭碧立的那棵桂花树，躲躲洒洒如黄蝶的桂花，那“英姿”使我难忘。

捉迷藏作文400字四年级

在我们的生活中，玩过许许多多的游戏，其中最好玩的要属捉迷藏了，一群人你躲我抓的模式，真是有趣极了。下面是由作文库小编为大家整理的“捉迷藏作文400字四年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。

捉迷藏作文400字四年级（一）

我玩过的游戏有：撕名牌、跳大绳、爬铁。其中我最喜欢玩儿的游戏是捉迷藏。

有一天，我和弟弟、姐姐一起在家里玩捉迷藏，我是找人的，弟弟和姐姐是藏起来的。

开始玩儿了，我先用手蒙住眼睛，数了十个数。

然后，我大声说：“你们藏好了吗？”半天没人回答，我想：“他们一定是藏好了，不说话是因为不想暴露自己。”所以，我就开始找了。

我找呀找，忽然发现了前面有一小撮头发在动来动去，“哈哈，是弟弟的头发，我知道他在哪儿了。”我在心中暗想。

等我跑过去一看，发现弟弟蹲在砖墙后面。我高兴地说：“弟弟，我找到你啦！”于是，弟弟唉声叹气地走了出来，边走边小声嘀咕：“唉，藏的那么隐蔽都被发现了。”我偷偷地暗笑道，接下来该找姐姐了，找到姐姐我就赢啦！哈哈！

可是，姐姐到底藏到哪里了呢？我马上就要绝望的时候，我灵机一动，大声说：“我不玩儿了，我要去找xx玩儿去。”姐姐突然跑了出来：“你耍赖！”我一下子就转过身子，笑着说：“我找到你了，我赢了。”看见姐姐生气的表情，我的心里乐开了花。

真是兵不厌诈啊！哈哈……

捉迷藏作文400字四年级（二）

我和伙伴们最喜欢的游戏就要数捉迷藏了。我们的游戏是在传统捉迷藏的基础上进行了改良，这个游戏常常使我们玩儿的不亦乐乎。

游戏规则的是找的人闭上眼睛。等其他的小伙伴藏好了，他再睁开眼睛去寻找。躲藏者在被找到之前可以移动位置。游戏真正好玩儿的地方，在于每个人都可以充分发挥想象，找到自以为最隐蔽的地方，藏在那里。不过我最喜欢在室内玩儿。我喜欢藏在床底下，下垂的床单把我遮挡住我感觉很安全。

第一次和朋友玩这个游戏的时候，是在我的家里。我家有一个大大的壁橱，远远看去就像一面墙。壁橱里面很深，拉开推拉门，里面能藏好几个人。这个壁橱就成了我们玩捉迷藏的“风水宝地”。游戏开始了，有的小伙伴藏到了桌子底下，有的小伙伴藏到了门后面，还有的小伙伴藏到了阳台上。来找我们的是第一次来我家的xx，他对我家的构造还不太熟悉，藏在门口、阳台和桌子底下的小伙伴陆续被他找到，只有躲在壁橱里面的我俩“逃过一劫”，安全的赢了这场游戏。

这个游戏不但考验了我们的反应能力和观察能力，还让我们从中收获了很多快乐，所以我喜欢这个游戏。

捉迷藏作文400字四年级（三）

一个个隐蔽的场所，一张张欢乐的笑脸，一种种缜密的思维，组成了我最爱玩的游戏——捉迷藏。

我和小伙伴来到了一片小树林，这里到处都可以躲避。于是小张建议道：“我们来玩捉迷藏吧？”“好啊！”大家全体赞同。我们先剪刀石头布，赢的人去躲，输的人来抓。结果是我抓，我转过身去，默数了20秒。他们赶紧四下躲避。

开始抓了，我走过了草丛，穿过了树木。哪儿都不见人。“哈哈！”一串同学的笑声传入了我的耳朵。我一下子警觉起来，通过听声辩位作文/找到了一个十分隐蔽的地方，我在那找呀找，可以什么也没看到。顿时我像泄了气的皮球一样失落。就在这时，我看到对面的操场中隐约有一团黑乎乎的东西，我边悄悄地走了过去，两只手慢慢向前试探着。“哈哈，里面真的藏着两个人，”我迅速地抓住了他们。呀！不远处又发现了两个，我向前追去。突然，我被一个石子绊了一跤，向前摔去，我竟然抓住了他们俩，我赢了。我开心得像成功发射，冲向蓝天的火箭。

此时，树林里回荡着我们的欢声笑语。

捉迷藏作文400字四年级（四）

今天一上课，老师就宣布：“我们来玩个游戏。”我一听兴奋极了，心想：这个游戏是什么呢？好不好玩呢，复不复杂呢？正当我猜想时，老师揭晓了答案：“这个游戏是捉迷藏。”

太好了，我最喜欢玩这个游戏了。老师宣布了游戏规则，当老师数完三十个数时，就开始找四面八方藏起来的同学。时间一点一点地过去，他们已经被老师捉到了。呵呵，现在就剩下我一个人了，老师让几个同学再去找，可他们怎么找也找不到我。知道为什么吗？因为我一直藏在了我的“秘密基地”里——就是我们学校的花坛。我用一些较大的树枝和树叶把自己遮盖起来，我还留了一个小洞，这是为了看着他们的情况。

这时，我想出了一个主意，就是趁他们不注意时转移“阵地”，当老师问同学情况时，所有的人都要站成一排，一个一个地汇报。我就趁这段时间转移“阵地”，结果他们没有发现我。而转移到另一个阵地以后，觉得不太安全，想再转移了一下，但这回就有点难度了，我不管三七二十一，像一匹野马一样疯跑，呜呜，我跑得还是太慢了，我被捉了。我就不该再次转移“阵地”，这样我就不会暴露了，唉……

这个游戏虽然我坚持到了最后，但因为我得意忘形，最终还是输了。

捉迷藏作文400字四年级（五）

一天，阳光明媚，万里无云。我和爸爸去郊外游玩，那里的景色可真美呀！小草们跳着欢快的舞蹈，柳树在河边梳妆打扮，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，在和我们打招呼呢！

我建议我们玩捉迷藏，我们石头剪刀布，结果我输了。我来当抓的人，等爸爸躲好了，我就来找了，我看见树的后面有一个人，穿着跟爸爸一样的鞋子，我赶紧冲上去，拉住他的衣服，对他大喊：“我找到你啦，哈哈！”那个人回头一看，霎时，我的脸红得像熟透的苹果，害羞地连忙低声道歉：“对不起，我认错人了。”

我又看见一个跟爸爸鞋子差不多的人，我又观察他的衣服、裤子的颜色，我看了一遍又一遍，再三确认，不重蹈覆辙。于是，我跑上前去，叫着：“爸爸，我终于找到你了，果然真的是爸爸。”我又把那件认错人的事原原本本的告诉了爸爸，爸爸笑着说：“孩子，不要做井底之蛙，看问题不能片面，要全面看待问题。”听了爸爸的话，我连连点头，明白了以后无论在学习中还是生活中都要全面看问题。

太阳渐渐地落山了，我们依依不舍地回家了。