实用的我喜欢的动物小学作文400字三篇
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篇首语:少年恃险若平地,独倚长剑凌清秋。本文为你选取作文实用的我喜欢的动物小学作文400字三篇四篇,希望能帮到你。
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实用的我喜欢的动物小学作文400字三篇
实用的我喜欢的动物小学作文400字三篇
在学习、工作、糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心顿的我喜欢的动物小学作文400字3篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
我喜欢的动物小学作文400字 篇1
我喜欢的动物有良多,它们都给我带来了快乐,更陪我渡过了一段难忘的时光,其中我最喜欢的动物是小狗,它的名字叫多多,每当想起多多,我都会想起多多和我渡过的开心、快乐的时光。
多多是一条小松狮,三角形的耳朵在小脑袋上,黑宝石般的眼睛老是放出闪亮的毫光,呼呼的鼻子总在地上闻闻这闻闻那,短短的小尾巴见到主人就左右摇晃不停棕色的长毛,四肢胖胖的小爪子,老是向主人要好吃的。
多多别看它在外面很精神,可是一把它带回家里就开始偷偷地睡上了小懒觉,一睡就好几个小时,多多一看见家里来了它不熟悉的生人就开始大声“汪汪”地大叫起来。多多有时还爱出去玩,一玩就交了好几个小朋友,我和妹妹还常常和它玩捉迷藏,多多嗅觉敏捷,每次我和妹妹藏到隐秘的地方,它都能马上找到,我不得不佩服多多的敏捷嗅觉。
有一次,我和妹妹家人一起去逛街,顺便带上了多多,可是当时街上人良多,我们和多多走披发了,后来先发现多多不见,便和家人一起找,结果仍是没有找到。黄昏,我和妹妹看看路上,没有看见多多,这时候我脚下有些毛茸茸的感觉,低头一看,原来是多多。多多看见我和妹妹兴奋地蹦汪,我和妹妹也兴奋的合不上了嘴。几周过去了多多也长大了,我和妹妹越来越喜欢和多多玩了而且玩的更开心了。
多多真是一只可爱的小狗!
我喜欢的动物小学作文400字 篇2
你看了这个标题问题,你一定想问我一句:我喜欢的动物是什么?我为什么喜欢它?喜欢它什么?
我告诉你吧!我喜欢的动物是可爱的小兔子,由于它小巧`玲珑,我才喜欢它,我喜欢它的可爱。
你知道我是怎么样喜欢上它的吗?我是这样才喜欢上它的,有一次,有人送我一只可爱的小兔子,它的毛浑身都是褐色的,四肢极短,只有三四厘米长,它很小巧,只有一个收音机的二分之一般大小,你想知道它是怎么来的吗?想知道的话,就让我来告诉你吧。
这只兔子是我爸爸妈妈送给我的生日礼物,那是我和爸爸妈妈走在好乐多门前的一个小摊贩那里买来的,他有好多兔子,有褐色的,有白色的,还有玄色的`,爸爸妈妈看见了便说:“儿子,今天是你的生日,我们送你一只小兔子吧!你挑选一只小兔子。”我便挑了一只褐色的小兔子,我一路把它抱回家。
有一天,那个笼子破了,我给它换了一个比较大的笼子,它轻松的一跳便跳了出来,还好及时发现了,我连忙一个箭步,冲上去把门给关上,小兔子似乎脑袋后面长了双眼似的,发现后面还有一扇门开着,就像急刹车一样愣住了,连忙转了个身,向后面的那扇门冲过去,还好爷爷在门边,我忙喊了一声:“爷爷,门关掉!”还好我喊的及时,否则,就被它逃出去了,固然已经全部关闭,可是它还没回到笼子,它还在东跑跑西跑跑,而我却在东碰西撞的翻东西,就这样,我过好长一段时间才把它给捉住。它真能飞檐走壁呀!而我要东翻翻西翻翻的。你看出了它的机灵了吧!
徐徐的,我跟它熟识起来,他也对我更友好了,每当把它放出来,它便玩了起来,完累了它就会靠在我的脚上,似乎在睡觉似的。
你觉得兔子令人喜爱吗?
我喜欢的动物小学作文400字 篇3
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!
我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,似乎在说:我还要认识认识环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!
黄色的羽毛最令人惊疑。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真希奇!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!
一双玄色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。似乎在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!
小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,似乎在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加凸起了黄鹂的锦绣。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!
黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!
黄鹂鸟的歌声也是远近驰誉的。天天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”似乎是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。
我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!实在只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!
实用的动物园小学作文600字三篇
在学习、工作、糊口中,大家对作文都不目生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心顿的动物园小学作文600字3篇,但愿对大家有所匡助。
动物园小学作文600字 篇1
今天,我和爸爸去参观漳州动物园。一进门,就看见园里游人熙熙攘攘,三个一群两个一伙。他们有的和我们一样刚进这原始森林一般的动物世界,有的正兴高采烈地赏识着,有的已经参观完毕正恋恋不舍地回家。
动物园正中有个小岛,树木成林,绿草如茵,和陆地之间横跨着一座石桥。小岛周围环绕着清澈的水,一群鸳鸯和一只野鸭在水里快活地嬉戏。这时,岛上另一只野鸭摇摇晃摆迈着方步下水去找它的同伴。可不知道为什么,三四只玩着正欢的鸳鸯看见了,紧追它不舍,像是和野鸭有深仇血恨似的。野鸭吓得魂飞魄披发,连羽毛上的水都顾不得抖一抖,一口吻爬上岸。一只像是头目的鸳鸯也随着追到了岸上,追了好一阵子,才休止攻击,回身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼万唤的伙伴踱去。野鸭回头一看,鸳鸯不追了,松了口吻,回身又大摇大摆地预备下水。我心里暗暗想:“野鸭怎么还敢下水啊?莫非它认为鸳鸯是被自己吓跑的,如今还想再去恐吓恐吓鸳鸯吧。”只见野鸭静静地游到刚才追自己的那只鸳鸯头目身边,趁其不备,往它身上使劲啄了一下。鸳鸯吓得猛一回头,看是野鸭,气得给它来一整理穷追猛打,野鸭吓坏了,不仅魂飞魄披发,连羽毛都竖了起来,一溜烟地逃跑了。鸳鸯见此情景,也不再追追究,继承和它的伙伴聊起天来。这时,我恍然大悟,自言自语地说:“原来是野鸭自认为是,喜欢无事生非,先去啄鸳鸯,怪不得鸳鸯好象和它有仇呢!”
沿着小路走上去,我来到一个养鸵鸟的园子。鸵鸟好高啊,个子比爸爸的还高出许多呢。一只鸵鸟见我在笼子边,不由自主地跑了过来。我认为它要跟我亲热,伸出手预备摸摸它。谁知事情不妙,它居然张开扁扁的嘴巴,猛地一口把我的手咬住。我大声喊:“哇,好疼啊!”急忙把手拉出来,疼我直往手上吹气。可我不可泄气,接着从地上拾了一些游客喂鸵鸟剩下的草,我的手刚伸笼子里,一只鸵鸟张大嘴巴,我面前泛起刚才那只鸵鸟咬我的情景,把草一丢,就把手伸回来,草正好落在鸵鸟的嘴里。爸爸在一旁笑着说:“哈哈,来了个灌草高手。”我气得吹胡子努目睛,又无可奈何。
漳州动物园的动物还有良多良多,等着你们去细细观赏呢!
动物园小学作文600字 篇2
我们乘坐空中索道来到了大连森林动物园的饲养区预备观看动物。
我们坐着游览车观看了猴子、孔雀、鸵鸟、山羊、老虎、大象、熊猫、鹿、甚至还有北极熊呢!……但我最喜欢仍是大象和熊猫。
大象上最大的食草动物。成年象体重达3――7吨。在遥远的古代,象的种类良多,除大洋州和南极洲之外曾经普遍所有大陆后来大部门灭绝了,现在世界上幸存的只有亚洲象和非洲象。象的凸起特征是头大、鼻子长,还长着两颗长长的牙齿,它是大象所独占的用于自卫的重型武器,又是一种非常好的雕刻材料,价格昂贵。因此,大象常遭到人类的捕杀,数目在急剧下降。我们到了大象馆,我在那里看见了几头年青而健壮的大象,它有着墙壁似的躯干,柱子似的腿,蒲扇似的大耳朵,白玉似的大牙齿,大鼻子又粗又长,能伸能卷,非常有趣。
我们来到一座假山旁,这里住着虎狗六兄弟。你听了一定觉得很希奇吧!虎和狗怎么能糊口在一起呢?原来,有两只小老虎刚生下来虎妈妈就病了,只好由四个狗妈妈抚养,它们辑穆相处,时间一长,就成了一对兄弟。
我们一到熊猫馆,就看见了趴在树上睡觉的小熊猫。它们有一身金灿灿的毛,耳朵尖尖的,眼圈和嘴巴都是玄色的,嘴边翘着许多胡须是白的。它是浣熊科动物,比大熊猫小得良多,属于杂食动物,主要分部在我国四川等地方。
最后,我们又看到了大熊猫,它身体胖乎乎的,圆滚滚的,真逗人喜爱。大熊猫的毛很光滑,四肢和肩膀是黑的,头和身子是白的。它那圆圆的黑眼圈看上去像带了一副墨镜。据说,大熊猫是我国I级保护动物,享有“国宝”之称。和大熊猫统一时代的哺乳动物大部门都灭绝了,所以熊猫还有“活化石”之称。
这次流动让我进入了有趣的动物王国。
动物园小学作文600字 篇3
动物园!一听到这个名字我就兴奋,由于这是我连做梦都想去的地方。今天终于如愿了,妈妈带我来到了宁波雅戈尔动物园。
来到动物园大门口,热情的门卫爷爷给了我们一张舆图,上面标有孔雀馆、河马馆、大象馆等各个馆的位置。我的眼球首先被孔雀馆吸引了,要知道孔雀可是动物园里的女王哦!于是,我拉起妈妈直奔孔雀馆。
到了那儿,我看见一只白色的孔雀已经开屏了,我不禁欢呼起来!那雪白无瑕的羽毛扇在阳光的晖映了格外炫目,人群之中传来了一片“啧——啧——”声。另一只白孔雀也不甘示弱,慢慢地升起尾巴,抖了抖身子,也打开了雪白无瑕的羽毛扇,还像模特儿似的'转了一圈,唯恐人们不留意她似的。
随后我来到了河马的世界!看见母河马和一只既可爱而又笨拙的小河马来到了阳光底下晒太阳。那只母河马用它“大肥猪”似的舌头舔着儿子的身体,仿佛在给它的孩子推拿。享受好了阳光沐浴又到了水中去沐浴。小河马沉下水去,仿佛在享受着冰凉的大水袋,大河马贪婪地打着哈欠,还露出了一颗颗又长又臭的大牙齿。他们可真是懂得享受啊!
忽然,一阵阵尖啼声传到了我的耳朵里,是什么呀?我循声找去,原来是两只长臂猿为了一颗花生而愤愤不平地在打架。一只毛发长的黑亮而健壮的猿正在“追杀”自己的同伴。而他的同伴看上去显得很瘦小,我忍不住为他而担心了:不就是一颗花生吗,犯得着吗?于是我往里投了一只香蕉,企图帮他解围。
最后我们来到了大象馆。别看他身体看上去笨拙得很,吃起东西来可敏捷,可有趣了。只见它用长长的鼻子卷起食品然后一下就塞进自己的嘴巴里,好利索!
在动物园里转了一天,动物看得我目眩缭乱,我也不能逐一先容了。亲爱的小朋友们,让我们一起来保护我们的动物好朋友吧!让我们成为动物的爱护者吧!
实用小学反思作文500字三篇
【实用】小学反思作文00字三篇
在糊口、工作和学习中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心顿的小学反思作文00字3篇,欢迎大家分享。
小学反思作文00字 篇1
本单元的作文教授教养是先容一种自己认识的动物。
由于本单元的白话交际也是捉住特点说说自己认识的动物,跟作文内收留息息相关。所以我的教授教养设计思路依然是把单元白话交际和作文教授教养内收留有机整合,形成一条连贯的作文教授教养指导思路,节省教授教养课时。
首先我非常感谢同级组老师的指导和匡助,下面我谈谈本堂课的体会和设法主意。
作文指导我一直遵循一个原则:以生为本。通过各种手段,斗胆勇敢拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先,我充分利用现有的教授教养资源,利用多媒体辅助教授教养手段,向孩子们展示了各种各样有趣的动物图片,大大激发了孩子们观察四周动物的爱好和强烈的表达欲望,孩子们事先按爱好自由分组,观察制作了精美的ppt和手抄报。由于预备充足,孩子们上课发言斗胆勇敢积极,畅所欲言,自由奔放,言语间流露出对动物的强烈喜爱之情。同时我也在上课的前一天,事先布置了几个优秀的孩子写写自己观察的动物,要求他们必需捉住某一个特点来写。
上课确当天把他们的习作搬上了我的教授教养ppt习作范文。上课看到这些优秀的习作片断原来来自自己身边的同学,孩子们的高兴和荣耀可想而知,而且这些优秀孩子谈起习作方法来也比较得心应手,条条是道。美中不足就是时间仍是掌握欠当,前松后紧。尤其是在孩子们演示自己的.动物ppt时拖的时间过长,捉住特点不够,留更多的时间让孩子们自由习作效果可能会更好一些。
小学反思作文00字 篇2
在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。
首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的,特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内收留,在什么时间,怎样背效率高,是抄背仍是读背。
其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好,往往会泛起偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些作业学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要,就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉,树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视,那就肯定能够学好。
其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否提高的一个因素,因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间,能否快速审题,能否尽快掌握标题问题要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。
固然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
小学反思作文00字 篇3
在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。
试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。
期末考试究竟不是期末考试,我仍是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
实用童话故事小学作文500字三篇
【实用】童话故事小学作文00字三篇
在糊口、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的童话故事小学作文00字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
童话故事小学作文00字 篇1
最近,有一位锦绣的小动物吸引着大家的目光,它全身的羽毛都是彩色的,头上还有几根金色的头发。没有人知道它是什么动物,只知道它很漂亮。大家只留意它的外表,谁都没有留意它的付出。
实在,它只是一只很普通的小鸟,它叫做“美美”。实在,它是一只白色的小鸟。它的锦绣,完全是自己努力成果。有一次,森林举办了一次选美大赛,它也参加了。
大家早早地就来到了舞台,精心梳妆自己。美美并没有梳妆自己,它只是站在一边,什么都不说。开始比赛了!大家都梳妆得五颜六色的,只有美美没有梳妆自己。评委一看到美美,就叫森林保安把美美给拉了下去。美美伤心地哭了,它哭得好绝望。忽然,一只和美美一样的白色小鸟也被评委给拉了出来。它叫做“洁洁”。
“你好呀,我叫做洁洁,你呢?”“我,我……我叫做美美”“美美,我能跟你做朋友吗?”“当然可以!谢谢你!”从此,它们便成为了最要好的朋友。它们都想自己能变得很漂亮。它们便去找上帝,让上帝将它们变得漂亮一些。
上帝便让它们找到“锦绣药水”,上帝给了它们一张舆图。美美决心信念满满,洁洁只想得到“锦绣药水”。
它们便跋山涉水,终于到达了目的地!“锦绣药水”就在悬崖上!上帝对它们说“你们必需要一直往上爬,不管白入夜夜!都要一直爬!”美美决定往上爬!洁洁有点害怕,便退出了。
美美一直不停地往上爬!它渴了,就喝岩壁上的水,它饿了,就吃岩壁上的青苔。终于,过了良久良久,它爬上了悬崖!!!它将“锦绣药水”喝了下去,它的白色羽毛就变成了五颜六色的,它的头上还长了象征锦绣的金色头发!
所以,锦绣是自己争取的!大家也要加油!找到自己的锦绣!
童话故事小学作文00字 篇2
炎炎夏日为寻找清凉的我来到了田野上。在田野上没有知了的啼声,只有无穷的'安谧。我在这无穷的安谧中,忘了世界,也忘了自己。
在我面前,空前变大了,草丛成了大森林。一只小蚂蚁哼着歌,独安闲四处走动,发现了一块小面包渣,我想他肯定是一位手艺高超的厨师,厨房里的的食材不够用了,出来找一些食材回去做饭吧,现在它找到了,瞧,它“咿咿呀呀”的叫着。哦!原来是它搬不动呀。它回身往回走,回到洞穴里。不一会儿,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们一二,一二的叫了起来,它们齐心协力的把面包渣搬回了洞穴,今晚,它们会有一整理丰盛的晚餐咯!我仿佛嗅到蚂蚁们的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是……我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的糊口也是有规律的,它们干着自己的事情,小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生那么当真,那么聚精会神,小蚂蚁在上学的时候,它们的家长正在工作,上课。叮铃铃……下课铃响了,小蚂蚁向父母吱吱喳喳的汇报着一天学到了什么,它们的父母也许会批评它们,也许会表扬它们。瞧,那只看上去非常自得的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩被父母表扬了吧!
一直蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只小蚂蚁居民,正好蚂蚁警察途经这里,把蚂蚁强盗关进警察局的大牢,我想蚂蚁警察一定很兴奋,由于它为所有的蚂蚁居民做了一件好事。
农家小院里升起一缕缕浓浓的炊烟,庄园里的“狗妈妈”的啼声才把我的心灵唤的回来。这时太阳已经亲吻西边的大山了。我发现了草丛中蚂蚁的村庄,我多么自得啊!
蚂蚁的村庄多么有趣啊!我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国披发披发步。
童话故事小学作文00字 篇3
谁是森林小天使喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。
一天,他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮……。”话还没说完,黄莺急急打中断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么。
这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:“喂,三个小朋友,你们好。我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我掏出来,好吗?”喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,赏识着自己锦绣的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做预备吗?”说完,他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道:“孩子,谢谢你!我会记着你的。”说完,展翅飞走了。
三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的锦绣与黄莺的歌声得到了良多的赞赏,他俩也以为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到兴奋。
到了最后公布的那一天,森林里来了良多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道:“朋友们,我组织这个流动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。
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