好奇是发现真理的第一步中考作文

Posted 2023-04-26

篇首语：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。本文为你选取作文好奇是发现真理的第一步中考作文四篇，希望能帮到你。

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好奇是发现真理的第一步中考作文

在糊口、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家顿的好奇是发现真理的第一步中考作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

好奇，往往是发现真理的第一步。

人生来就有自己的思惟，面对偌大的世界都会有一颗好奇的心，不懂就问，做到“打破砂锅问到底”。恰是这样一种刨根问底的精神才促使我们发现糊口中未知的出色以及蕴含的真理。

牛整理是英国闻名的物理学家，一天他在苹果树下休息的时候，一颗苹果忽然砸到了他的脑袋上，这让牛整理很好奇：为什么苹果成熟着落要掉在地上，而不往其它地方掉呢？后来，他发现了万有引力定律。恰是由于他对苹果着落的原因好奇，才促使他去多加留意这一方面，发现了真理。

古今中外，多少人由于好奇而去实践、探索，最后发现了真理？他们对四周的.事物布满了好奇心，带着满脑子的疑问去追寻真相，经由漫长的探索过程，有了收成，有了成就。

法布尔是法国的昆虫学家，他的著作《昆虫记》畅销世界，里面对昆虫的描述与细节刻画得十分真实，他对昆虫世界感到好奇，所以他天天都会去大天然观察这些小精灵，发现了各种昆虫的糊口习性，在日复一日，年复一年的观察中，他写出了不朽的著作。

好奇心是我们宝贵的精神财富，对世间万物抱着好奇的立场，并为了寻找真相而勇于实践，勤于探索，在一次次探索的过程中往往会离真相更进一步。

有人对星空布满好奇，于是他在一次次的观星中发现了宇宙的奥秘；有人对地底下布满好奇，于是他发现了地球的构造；有人对传说布满了好奇，于是他去证明，去求证，最后知道了它的真假。每个人在好奇探索的过程中，都收成满满。

让好奇之花绽放在人间吧！

好奇是发现真理的第一步作文

好奇，往往是发现真理的第一步。

古今中外，多少人由于好奇而去实践、探索，最后发现了真理？他们对四周的事物布满了好奇心，带着满脑子的疑问去追寻真相，经由漫长的探索过程，有了收成，有了成就。

法布尔是法国的'昆虫学家，他的著作《昆虫记》畅销世界，里面对昆虫的描述与细节刻画得十分真实，他对昆虫世界感到好奇，所以他天天都会去大天然观察这些小精灵，发现了各种昆虫的糊口习性，在日复一日，年复一年的观察中，他写出了不朽的著作。

好奇心是我们宝贵的精神财富，对世间万物抱着好奇的立场，并为了寻找真相而勇于实践，勤于探索，在一次次探索的过程中往往会离真相更进一步。

让好奇之花绽放在人间吧！

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2021关于好奇的七年级作文

好奇，往往是发现真理的第一步，从古至今，有多少真理的发现不是源自于哪个科学家突如其来的好奇心。下面是小编为大家整理的2021关于好奇的七年级作文，希望能够帮助到大家!

2021关于好奇的七年级作文1

小时候，因为好奇心，我会在地上蹲半天，只为了观察蚂蚁是如何搬家的，夏夜望着皎洁的月空，我会好奇地问妈妈：“嫦娥姐姐真的住在月亮里吗?”孩子们总是有着无数的好奇，那是因为世界在他们眼里是神秘的，充满了新鲜感。

长大了，我跨进了知识的殿堂，我的好奇心依旧强烈。记得一次上体育课，刚刚跑完步的我到树下乘凉，觉得脚下踩着什么东西，低头一看原来是块瓦片，我把瓦片捡起，准备扔掉时，却发现这块灰黑色的瓦片上有隐约的字迹，我好奇心大发，开始仔细观察起这块瓦片——这是一块残缺的瓦片，可能埋在地下的时间太长了，上面积满了泥土。我突发奇想：这会不会是什么文物呢?于是在好奇心的驱使下，我还是开始了寻宝行动。在其他伙伴的帮助下，我们几乎翻遍了学校的所有石块，终于把残缺的砖瓦拼完整了，当我满怀期待与兴奋和伙伴么清理干净瓦片上的泥土时，发现上面的字迹是：砖瓦厂制造。虽然知道了这不是文物，但我的好奇心得到了满足，我用好奇心探究到了事情的真相。

随着年龄的增长，我们的好奇心不仅仅满足于询问，而是渴望去发现，去探索。作家赵丽宏，写过他的好奇心，他好奇为什么没有人去养蚂蚁，蚂蚁为什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只蚂蚁放进药瓶养着，结果蚂蚁第二天全死了。他还是不甘心，认为是药瓶不透气。于是又捉了几只蚂蚁放进扎有小洞的火柴盒里，还铺上柴草，结果蚂蚁全跑走了。赵丽宏明白了蚂蚁宁可在忙碌中死去，也不愿呆在人们为它准备的安乐窝里。他用他的好奇心发现了这个深刻的道理。

好奇心是藏在人心底的潜力，它会让我们不断去探索，去寻找问题的答案，让好奇心在我们心中永存!

2021关于好奇的七年级作文2

好奇心是上天赐予人类的一种天赋，让人类有了去探索未知世界的动力。每个人都有这份天赋，我自然也拥有了，这份天赋让我明白了许多东西。

进入了初二以后，陈老师就给我们出了一道难题，那便是每位同学每天要写一篇班级新闻，除了真实之外便无其他要求，即使如此这也难倒了我们。因为每天都要写，并且必须是真实的，刚开始时倒还可以坚持，可时间一长便越来越勉强，越来越觉得烦。我真不想去写，但又不能写，否则第二天名字准会挂在“光荣榜”上。唉，无可奈何，只得坚持下去，实在是搞不懂老师的葫芦里究竟卖的是什么药。

一天，语文课一下，陈老师便挟着课本和有关资料匆匆地离开了，工作记录簿却落下了。记录簿上究竟记了些什么?我突然有一种看一下的冲动。有几位同学们走到讲台前，眼睛紧紧地盯着那本记录簿，大概也有那种看一下的冲动吧。他们互相看看，笑一笑，心照不宣地走出了教室。教室里几乎没有人了，在好奇心的驱使下，我慢步走向讲台，站在讲台前，环顾四周，无人注意。正要伸手去翻开看时，我犹豫了，未经他人允许偷看他人东西是不对的，不道德的。即使是只看一眼也不行!可是，越是劝自己，越是想看，这该怎么办?

正在我犹豫之际，一个熟悉的声音传进了我的耳朵：“你就看一下了呗!”侧身一看，原来是冯彦杰，他早就站在我的身旁了，他也想知道里面的一切。有了他的支持我有了勇气，我对他说：“你去门口把风。”他同意了。我鼓足勇气，伸手翻开了老师的记录簿，翻倒了最近的几页。我迫不及待得伸长脖子去看，里面的一切让我惊呆了。上面记载的全是新闻内容中反映的同学们最近的表现。

2021关于好奇的七年级作文3

有一颗好奇心没有错，但好奇心不能太过强烈，否则会给你带来灾难。我九岁时，就因为好奇心犯了错。

我家有一架古筝，是我六岁时买来的，琴弦一松，妈妈就请张老师来调琴。每次，我总是站在一旁看着老师在古筝前忙碌着，一会儿在一根弦上拨弄一下，一会儿又将琴盒打开，拿出调琴的工具来拧弦。我心想：老师为什么要拧弦呢?在哪里可以拧呢?就这样日复一日，年复一年，我心中的疑团更加强烈了。

终于有一天，我家来了客人，妈妈在客厅陪客，而我独自呆在客房。我决定要揭开心中的疑团。我轻手轻脚地打开琴盒，朝里一看，哦，我明白了!原来琴盒的左侧有一排排突出的长方体，调琴工具的顶端也有一个长方体的洞，与小长方体刚好吻合。我心中的第二个疑团揭开了。但第一个疑团又随之而来，老师为什么要动弦呢?我把工具对准长方体，塞了进去，微微一拧，弦有一点松了。我明白了，动弦是为了调节弦的松紧。我心中豁然开朗。但好奇心驱使着我又动了一下，“嗒”一根弦卷了起来，像一个蜗牛壳。这幅景象刚好被推门进来的妈妈看见了，立刻冲过来训斥我，说完以后，又忙碌着去请张老师来修琴。而我只是呆呆的站在一旁，看着忙得满头大汗的妈妈。

由此我明白了：其实，只要将你的好奇心压制一下，就不会因为它而犯错了!

2021关于好奇的七年级作文4

我做完作业下楼玩时，胳膊被一张蜘蛛网粘住了，那网粘在身上很难撕下来。我抬头寻找着，嘿!在屋檐下面还有一张更大的，编制地很有规律的六角形的蜘蛛网。它在徐徐的轻风中轻轻地荡漾着，阳光照在上面，蜘蛛网显得亮晶晶的很漂亮。这时，一只正在炫耀着自己美丽翅膀的蜻蜓，一不小心撞在了网上被粘住了。它满不在乎地看了看蜘蛛网，心想：这细小的丝儿又能把我怎样?于是蜻蜓奋力地煽动翅膀，想重新飞回蓝天。但是它越挣扎越是无法逃脱，渐渐的没了力气……忽然，不知从哪儿爬出一只肥大的蜘蛛，它看着已经挣扎地筋疲力尽的蜻蜓，眼睛直放光，吐出丝来把蜻蜓牢牢捆住。

为什么蜘蛛能在网上自由爬行，而比它大许多倍的昆虫撞在网上却被粘住无法脱身呢?想着这个问题，我无心再玩飞奔回家，在书中寻找答案。终于，在《法布尔昆虫记》这本书上找到了我满意的答案。原来，蜘蛛网具有很强的黏性，而蜘蛛的腿上会分泌一种油性液体，所以它在网上如同在大理石上一般行动自如，而其他昆虫可没有这么幸运，一旦被网粘住就会成为蜘蛛的盘中餐了。

感谢《法布尔昆虫记》这本书，是你满足了我的好奇心，让我掌握了更多知识。

2021关于好奇的七年级作文5

好奇，总像是一味药呢。

它是墙角一抹幽光，带着你靠近，看到柳暗花明的那一村。

开学初，我挎着书包，远远便望见了高居榜首的你，便带着些许好奇的赞许笑道：“谁呀?分数这么高，真的想做朋友呢!”

我便看见你在一旁笑靥如花，我便拥有了你——一个调皮又机灵的女孩。

可是，如今我失去了你。我们再也不是同路。

我撑着伞，脚尖划过这个城市的倒影，留一池破碎的光，一场斑驳的过去。

这应是破晓之时。天空如胶似漆，黏稠得要俯下身子撕裂这片土地，这片钢筋水泥的森林。

几只猫儿窜过墙头，正如那时的你一般机灵。视线便落在一隅高大的铁门。

我也如那时的我，好奇着，缓缓推开……

雨停了，几朵紫藤萝零星地落下，算不上什么瀑布，娇小地可怜地挂着，看起来却那么神采奕奕，勉强抬起头，渴望地望着朝阳升起的方向。

我不忍心告诉他们，在这阴暗的角落里，一天也仅有几束阳光悄然莅临吧。白色的花瓣翻卷着，飞舞着，悄然缝合了心上柔软的伤口。脸有点潮湿，我要强地认为是雨水淋的。

就让它们默默地生长着吧。也让那个机灵的身影渐行渐远吧。这算是一味良药，即使在昏暗的角落，好奇的我也看到了明亮的光呢。

光……我的眼波明亮地流转着，不知何时，一束光从墙边射入，倚着斜斜地紫藤萝，发着幽幽的光。

我的好奇，又被激发了，然后，我——看到另一个世界。

紫藤萝的背后，一片波澜不惊的湖，旭日冲出朦胧的湖面，撒下一片明晰。

好奇的人总是有的，那是心灵的宠儿。

好奇，就是一味治愈心灵的良药呢……

2021关于好奇的七年级作文6

我是个有好奇心的孩子。我发现爸爸、妈妈平时餐后都要嚼上两粒口香糖，但是都不肯给我吃。这让我对口香糖产生了好奇。终于，机会来了!昨天晚饭后，我趁妈妈没有注意往嘴里放进2粒口香糖，在嘴巴里咀嚼后有一股甜滋滋的味道，真是太美味了。

嚼着嚼着，一不小心，口香糖被我吞进了肚子，我一下子呆住了。因为妈妈对我说过，如果口香糖咽下去，会有很严重的后果。“后果，难道是会死吗?”一想到“死”，我害怕极了。心想：口香糖在我的身体里遇热会黏住呀?于是，我把身体挺得笔直，赶紧喝些冷水。

妈妈看见我在喝冷水，赶忙问我：“天这么冷，怎么喝冷水呀?”“我……”我刚要说话，想着妈妈会不会批评我偷吃了口香糖，但不说万一“死”了呢?于是，我便告诉妈妈事情的来龙去脉。妈妈听完后，便哈哈大笑：“没事，不要担心，口香糖会顺着你的肠子一起排出体外。记住以后不要再偷吃口香糖了。”

听妈妈的话，我半信半疑地睡觉了。今早起床，我真的没事，便开心地去上学了。在生活中，对有些事情好奇并不是好事，明白了爸爸给我讲过“好奇害死猫”的典故;而在学习上，好奇心伴随着我成长，发现和探索更多未知。

2009年中考高分作文三大诀窍

审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。

那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点：

1、要辨明文体可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律：

(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样，就更是记叙文的标志了。

(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼，也有的由“.....。的启示”、“从.....。想到的”、“由.....。说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。

(3)考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。

2、要看清题目要求。一般作文题都在"要求"一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把"要求"这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。

3、注意题目中的隐含内容

考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。

作文技巧2：妥善立意

审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中，“立意”指的就是确立文章的中心论点。

对立意的要求主要有三点：

一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。

二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要"思想感情健康"，议论文要"观点正确",这是最基本的要求，要切实做到。

三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。

作文技巧3：编写提纲

在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。

提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。

编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。