成长的故事五年级作文400字

Posted 2023-04-26

篇首语：临渊羡鱼，不如退而结网。本文为你选取作文成长的故事五年级作文400字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、成长的故事五年级作文400字（1）

2、五年级作文：成长的故事（2）

3、成长的故事六年级下册第五单元作文（3）

4、成长的故事六年级下册第五单元作文（4）

成长的故事五年级作文400字

成长的故事五年级作文400字3篇

在日常学习、工作或糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编顿的成长的故事五年级作文400字，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

成长的故事五年级作文400字1

成长的道路永远不可能是一帆风顺，一马平川的。它老是布满了荆棘，充满了崎岖。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。但是，要想通向成功，就必需把荆棘崎岖变成垫脚石；把喜悦和痛苦都变成加油站。

记得三年级的一天，我们进行了数学第单元的考试。我原本认为能考个八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被数学老师单独叫到了办公室，数学老师问我：“雅慧，你这次怎么考的这么差？”“我有好多题不是不会，是粗心了。”我回答。

“你能赶紧改掉这个坏习惯么？”李老师问。“嗯，是的！我会改掉的。”我兴奋回答。自从那次被叫到办公室后，我白天努力学习，晚上我又当真的完成功课。又过了一个月，我们迎来了期中考，这是一个测验我到底有没有改掉坏习惯的好机会。我满怀决心信念的走进考场，当真的答卷，特别是做到计算题时，我更加小心翼翼。我的试卷答完了，回过头来检查仍是发现了一个错误：最后一道题的得数应该是五十四，而我写成了三十四。

考试成绩发下来，我考了九十七。发卷子的时候，我抑制不住心里的激动，忍不住跳了起来。

经由这次事件，我明白了：成长的道路永远不可能是一帆风顺，没有任何的波涛。成长的道路上老是布满了荆棘，充满了崎岖。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。

成长的故事五年级作文400字2

每个人成长的道路都一定会有许多崎岖，我也不例外。一次数学考试，我卡在了一道分值很大的标题问题上面，我绞尽脑汁，怎么想也想不出。“叮铃铃！”清脆的下课铃声响了，但是在我耳中却是很沉重的，这时，考试也结束了。我的心里害怕极了：“千万不能考得太差呀！”第二天，考试成绩出来了。不出意料，我只得了七十几分，我黯然地歼试卷塞入桌肚。

“回家怎么想爸爸妈妈交代啊？平时一直被他们引认为豪的'数学小才子竟然只得了这点成绩！”我忐忑不安的渡过了这一天。回到家之后，我很快的就把其他的功课完成了。但我取出卷子的时候，爸爸正好走了过来，还没来得及遮掉分数爸爸便已经盯着试卷看了，它惊讶不已，眉头紧锁。“狂风雨终究躲不外去了。”可出乎我的意料的是，爸爸出奇的平静，对我说：“过来。”这大概就是狂风雨的前奏吧！我不情愿地走了过去，不外没想到爸爸竟然没有大发雷霆，而是语重心长地对我说：“别灰心，这次没考好找找原因，下次好好考就是了。”

我一下子停住了，这和平时的父亲判若两人！“别发呆了，我们一起来看看错题吧！”爸爸开始耐心地教我解题方式。这件事情让我明白了，人的一生会经历许多，有成功，也有挫败。失败了也不要紧，只要下次再努力，把它争取回来就行了。成功了不要骄傲，失败了不要灰心，这样才是真的成功了。

成长的故事五年级作文400字3

我是一个活泼的小女孩，成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。这时让我想起了盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人的格言。我的一生将品味着——酸甜苦辣咸。

在我上幼儿园的时候，我是个爱唱歌的小女孩，那里的小朋友特别喜欢听我唱歌，没想到幼儿园的阿姨也听的津津有味。我和小朋友相处的也很好，每当下课的时候，我们一起玩滑梯，一起玩老鹰抓小鸡，比赛呼啦圈，一会儿嘻嘻哈哈的，一会儿哭天抹泪的……在那时我就像一只自由的小鸟，与自己的伙伴亲密的接触，一起去赏识大天然。

我现在上学了，同时也背上了学习的小夹板，这时的我没有了幼儿园的活泼，也没了幼儿园的快乐，而是撒娇。虽说没有幼儿园的幼稚但我仍是喜欢和同学开玩笑的。不外在我的成长过程中，并非一帆风顺的。有一次，我的语文考试考得不好，很伤心，但在老师和同学的鼓励下，我才恢复了自信，有自决心信念。

我现在已经是四级的学生了，我的成长告诉我；要坚强的去面对难题，更要努力克服苦难！

五年级作文：成长的故事

五年级作文：成长的故事1

成长是锦绣的痛，似乎雨后灿烂的彩虹。成长总有无穷的出色，伴跟着我们的喜怒哀乐，成功和失败，教训和收成……不知不觉我长大了。现在，我已经是个四年级的小学生了。但每当想起儿时的我干的傻事，我仍是忍俊不禁。

记得小班时，我是班里出了名的胆小鬼。幼儿园的操场上，一个两米不到，倾斜30度的小滑梯，不管妈妈怎么样安慰我，老师怎么鼓励我，我就会站在滑梯上，瑟瑟发抖，不敢往前一步。别人不知道这小小的滑梯在我眼中就像条巨龙；我感觉自己一不小心就会掉下来，粉身碎骨。每次看着小朋友在滑梯上飞一样的身影，听着小朋友们因高兴而传来的阵阵欢呼，我不禁问自己：“为什么我不能上前一步呢？”我很羡慕。可是，当我爬到滑梯尽头的时候，刚鼓起的勇气一下就消失了。我像一只泄气的皮球，从哪儿爬上来，又从哪儿爬了下去。不管大家怎么刺激我，我心中大大的恐惊始终无法克服。于是我就成为了小朋友口中的“胆小鬼颜可”。

上中班了，我长大了一岁，个头也变高了。我感觉滑梯在我面前似乎缩小了一点。我再也不想当同学嘴里的“胆小鬼”了。我想我能行的。我闭上双眼，心一横，我一下子从滑梯上下去了。我感觉自己像飞一样。心中一突，我就滑到了地上。哇！原来滑滑梯真像小朋友说得那么好玩，一点儿也不危险。我也没有摔得粉身碎骨。从此，我爱上了滑梯。大班时，我到翻斗乐园挑战了大滑梯，宝燕商城的滑梯乐园开了，我们又慕名而去。飞一样的感觉，使我乐此不疲。

可每次想起幼时连一个两米不到的小滑梯都不敢滑，我仍是忍不住会笑出声来。

是呀，实在良多事情都没那么可怕，恐惊是自己带来的。迈出勇敢的第一步，何其重要！这道理天然不仅仅在滑滑梯。

五年级作文：成长的故事2

时间过得可真快，一转眼的功夫，我已经打了两年多的冰球了。在这两年多中，我已经和我的队友们一起荣获了北京市冠军、亚洲冠军、世界亚军。我自己还入选了国家少年冰球集训队，现在我已经是队里的主力队员了。回想起这两年打冰球的艰辛，我依然记忆犹新。

我刚进虎仔队的时候，队里的其他人都已经在这个队里打了至少两年的冰球了，我和他们的水平相差良多，因此每次分组赛跑的时候，我老是最后一名。我记得有一次，教练让我们压弯道，由于别人都已学过，只有我没学过，所以我不仅是滑得最慢的也是摔倒次数最多的。终于滑完了，我已经累得上气不接下气了，可是教练说：“再跑五圈。”我一听心想：完了，这回可死定了。果然不出所料，刚滑了两圈，我就和别人差了小半圈了，最后，等别人都滑完了，我却还差一圈呢。下课后，我强忍着眼泪对妈妈说：“我已经尽全力了，可就是追不上他们，我看我是永远追不上了，我以后仍是别打冰球了。”

但妈妈却说：“不行，不行！凡事都不能轻言抛却。要给自己运树立一个目标，并照着目标坚持不懈地努力，就一定会成功的。”

从这以后，我每次练习都给自己制定一个目标，例如：多长时间能滑完一圈；多长时间学会一个动作；多久追上一个比我滑得快的队友……，固然我有时候达不到目标，但是我每次都在提高。几个月后，我已经不是“老末”了；一年后，我已经是主力队员了；两年后，我已经入选国家少年冰球集训队了。

经由这两年的努力和付出，我成长了，我提高了！正如妈妈所说的：凡事不能中途而废，只要你能坚持不懈地努力，就一定会成功。

五年级作文：成长的故事3

在童年的成长中，有许多事情我已经健忘了，但其中有一件事至今让我记忆犹新，这件事就是--练习小猪。

记得前年的暑假，我们一家人回老家，到了目的地，我就向猪圈奔去。由于听爸爸说，家里的老母猪生下了1只小猪崽。我便决定要当一天的“训猪官”，给它们上一堂集训课。

在我和我奶奶的精挑细选下，终于找出来了一只“精英猪”。

我给这只小猪上的第一堂课就是让小猪去厕所“拉屎”，我拿着用树枝做的鞭子，轻轻地拍着小猪的屁屁，说：“小猪猪，你以后要做一只文明的小猪。”话音刚落，它回身就跑，最后我费了九牛二虎之力终于把它赶到了厕所。我本认为这样就大功告成了，可它出来就拉了一大堆便便，这真是太难闻了！就这样第一堂课失败了。

第二节课就是让小猪吃东西不出声音。我又对小猪说：“小猪，你以后吃东西不要太快，要细嚼慢咽。”说完我就给小猪了一块西瓜，它闻了闻，发觉这个可以吃，便把西瓜抢了过去，大口大口地吃了起来。我看见这一幕，便知道第二堂课也失败了。我不禁感叹当“猪教练”真是很不收留易。

每当我想起这件事的时候，便觉得自己当时十分幼稚，想着想着就忍不住哈哈大笑起来。童年糊口真让人怀念啊！

五年级作文：成长的故事4

“回家怎么想爸爸妈妈交代啊？平时一直被他们引认为豪的数学小才子竟然只得了这点成绩！”我忐忑不安的渡过了这一天。回到家之后，我很快的就把其他的功课完成了。但我取出卷子的时候，爸爸正好走了过来，还没来得及遮掉分数爸爸便已经盯着试卷看了，它惊讶不已，眉头紧锁。“狂风雨终究躲不外去了。”可出乎我的意料的是，爸爸出奇的平静，对我说：“过来。”这大概就是狂风雨的前奏吧！我不情愿地走了过去，不外没想到爸爸竟然没有大发雷霆，而是语重心长地对我说：“别灰心，这次没考好找找原因，下次好好考就是了。”

五年级作文：成长的故事

回顾自己的成长过程，发觉自己做了不少傻事，其中有一件事令我记忆特别深刻，那就是我曾经抄袭参考书上的范文来完成自己的作文功课，后来被同学、老师发现并批评。这件事让我懂得了抄袭别人的作文是不色泽的、于己有害的行为。

一天，语文科侯老师布置同学们写课文《乌塔》的读后感。晚上造作业时，我左思右想都不知道如何下笔，于是便翻看参考书上的读后感范文。这篇范文写得太好了！忽然一个动机在脑子里一闪，我马上拿起笔把范文稍稍地改动后就抄到自己的作文本上。抄完后，我为自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老师不会发现我是抄的。

第二天早上上第二节课之前，我把作文本交给了侯老师批改。之后，我开始担心侯老师会发现我的作文是抄的。第二节课下课时，侯老师把批改完的作文本发了下来。我急忙翻看自己的作文本，老师不但没发现还给了个A+！我松了口吻，放心地跑出教室和同学们一起玩游戏。上课铃响了，我回到座位，同桌的同学对我说：“我看了你的读后感，你是抄书上的。”并且她马上又把这件事告诉了四周的同学。这下好了，“好事不出门，坏事传千里”，一下子又有更多的同学知道我的读后感是抄的。这下我惨了！

到了下战书，侯老师讲评读后感，拿了几个同学的读后感当范文念给大家听，当然也包括我的。当侯老师念到我的读后感时，我一点也兴奋不起来，反而芒刺在背。下课后，同学们把这个动静讲演给侯老师。第二节课是音乐课，我一点也没听进去，一直在想老师待会会怎样批评我。下课了，侯老师把我叫到教室外面，看着我的眼睛问道：“你做了一件什么事？”我心里又慌又乱，一时说不出话来。侯老师接着说：“你做了一件傻事！”整理时，我羞愧地流下了眼泪。

晚上回到家，妈妈得知这件事后严厉地对我说：“抄袭别人的文章就是偷窃别人的脑力劳动成果，是不道德、不色泽的行为，而且使你失去锻炼独立写作的机会，长此以往，你就不能练就独立写作的能力。”

我很懊悔自己做了这么一件傻事，并下决心以后再也不犯这样的错误了。

五年级作文：成长的故事6

网络是什么样子我们这一代应该很清晰，由于我们是晒在网上长大的。

从小学二年级开始，学校的微机室就被我们蹂躏着。在老师眼皮底下玩游戏、聊Q；把鼠标拆开，把里边的圆球挖出来当做弹珠玩；索性在键盘上乱按一气；用圆珠笔在电脑桌上和显示器写字，写得“鞭辟入里”，学校曾动用无数次清洁气力，可惜抹布擦不尽，上课催又生。以上行为直接导致学校的电脑问题不中断，苟延残喘的没有问题的电脑也卡得要命，又由此导致学校的电脑几乎无法上网。

烦琐这么多，是想说明一件事——我们把握的电脑知识和网络常识几乎全部是自学得来的。

上小学五六年级的时候，“非主流”就已经产生了，当时还未流行。上初一那年，班里几乎所有人的Q昵称都改成了“火星文”，头像也都换成了各式各样的非主流男女生，甚至女生们的昵称和个性签名都异曲同工——“公主”、“××的公主”、“摘下面具，我依然是骄傲的公主”……那段时间，我坚持不上网，竟坚持了近三个月。后来和恒康说起这个段子的时候，他说，牺牲三个月换一个健康的胃，这是多么划算的事。

“非主流”泛滥一年多后徐徐被舆论打倒，那些“公主”，那些“某男子”，那些“时尚90后”们绝不犹豫地加入了“打非”阵收留，声讨非主流不务正业、骂非主流们是“脑残”。他们在做这些事时全然不顾及自己还在用火星文ID和非主流头像。作甚“脑残”？我整理悟。

整整一个暑假，我没用过Q空间，聊天也很少有。就在高一开学前一天晚上，我登陆自己的账号和初中同学说再见，之后在无聊中打开了恒康的空间，他写的文章很短，文中有一段话：“看看空间里别人写给自己的留言，再看看自己的回复，从非主流到火星文到繁体字再到符号，终于明白这些都幼稚得不能再幼稚的时候，我们已经长大了。”

看着这句话，我的心猛然一颤。即使并没有用过他说的方式给别人留言或是做其他，仍是很为之震撼，并且深有同感：“我们这一代不都是这样吗？”从网络在中国初步建设，到如今家家有电脑、人人会上网。

我们的整个童年见证着中国和世界互联网技术的发展。从windows9到windows7，从位的Q号码到10位的，从百度贴吧到海角、猫扑，从新浪博客到Q空间、各种微博……我们从懂事开始，就受着各种网络文化的“熏陶”，从最初的BBS缩写语、到非主流火星文颓废伤感到哈韩风再到“杀马特”、“WW吧当道KL毕业春哥纯爷们”，再到如今的“普通青年文艺青年”、“萌动漫萌萝莉”，这都是我们听闻过、见识过、体验过或正在体验的。我们就一直这样缩写着、脑残着、崇洋媚外着成长到现在，曾觉得这些很个性很时尚而一度效仿，如今看来其大多都幼稚得好笑甚至是可悲。

下面一代的孩子还在重复我们的童年……

没有关系，有一天他们也会像我们一样懂得我们今天懂得的这些。

就算是颓废过、偷懒过、疯狂过，我们不仍是波涛不惊地长大了么？高中三年，会将十五年的软糯砥砺得刚硬，会将十五年的锋棱削磨得整平。所以已经跟着这个夏天渐行渐远的漫长的橙色童年，终会被自己忘却，成为清淡无常、不值一提的诸多回忆中的一小部门。

我们真正要面对的，是无尽的未来，高中三年终极也会像十五年的童年一样成为回忆。网络，这个陪伴我渡过童年的绚丽多彩的浮泛苍白的世界，我要和你暂别了。感谢你让我、让我们成长，感谢你让我熟悉了像少年A、强、小猪、恒康、西西这样的朋友，感谢你的博大，感谢你的正派，感谢你的肮脏，也感谢你陪我们一起成长。

现在，少年的我，上路了。

五年级作文：成长的故事7

我让妈妈给我预备了一张稿子。一页纸有四百多字呢!对于一个八岁的我，怎么能完完整整地背下来呢?我几乎快要抛却了。这时，妈妈安慰我说：“做任何事情都要坚持不懈，不能中途而废。”我似懂非懂地点点头。

于是，我下定决心，以定要把稿子背下来。当同学们在走廊上玩耍嬉戏时，我默默地坐在教室里的椅上背诵稿子；当中午吃完午饭回到教室时，我就拿出那皱巴巴的稿子开始背；当妈妈睡熟时，我躺在床上还想着没背熟的故事。就这样，日积月累，我终于能把稿子背得滚瓜烂熟。

木曜日下战书，广播里播放了一个通知：请参加红色经典小故事比赛的同学马上到会议室集中。排了一会儿队，轮到我背诵故事了，前面有许多老师，可是我一点儿也不紧张，我郑重地说：“大家好，我是四()班的……”我把故事一字不漏地背下来了。过了好几天，老师向班里的同学们公布：“素妍，这次讲故事获得了三等奖！‘’整理时班里像沸腾了一样，拍起了那美妙的节奏——掌声。之后，我还拿到了奖状和奖品。

这就是我的成长故事，小朋友们，你也来讲一讲你们的成长故事吧！一定会佷有趣的。

五年级作文：成长的故事

打开我记忆的闸门，那如同刚刚发生的事情在我脑海中发光发亮，这是我的成长。

生日是每一位同学所喜爱的，在这重要的时刻，父母都会陪伴你渡过，或者叫上一些亲朋挚友，办一个派对，每一个人都乐在其中！

而我已经是一个十三岁的孩子了，爸爸时常告诫我：做任何一件事都有意义。

我生日的那一天，我迫不及待得想去叫上好朋友，爸爸阻止了我，望说带我出去吃，我欣喜若狂，一下子拉上爸爸就出去了，路上我一直在想，爸爸会带我去哪？去吃自助餐？去西餐厅？种种猜想在我脑中浮现。

到了目的地，我为面前的景象而迷茫，那里有一间房子，十分破旧，四面没有白漆，全是红瓦，屋顶只是用铁皮盖上去的，我走上前，透过玻璃清楚的看见里面的场景，一位体弱多病的老爷爷，和一个身高不高的小男孩，做在桌子前，他们衣服破旧，桌上只有两个鸡蛋，和一碗清汤。

“爷爷，我想吃蛋糕，其他同学都有，就我没有。”小男孩恳求得说。

“我的小孙子，爷爷没有钱。”老爷爷有点喘不外气的`说。听到后，我门心自问：我对爸爸的要求会不会太过了。我十分惭愧，心中很不是滋味。

爸爸看到了，反而笑了笑，我也想通了，我已长大成人，不能在幼稚小去了！

“人生道路虽慢长，转折之口才几步”徐徐的，一棵小树正迎着风沙成长。

五年级作文：成长的故事9

时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的聪明。糊口中的每一个片断加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的糊口布满了起色的阳光。

成长中的故事如同满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。

打开记忆的大门，回想起那件事我六岁的时候，爷爷给我买了一辆自行车，因为这辆自行车左右都有轮子，所以不会倒下。小时候常常骑，后来不怎么爱骑了，一直放在车库里，已经积起了一层厚厚的灰。有一天我回家看见一个个子和我差不多高的男孩纯熟地骑着自行车在小区里飞奔，真威风啊！我回家后就吵闹着要妈妈把自行车上的两个小轮子拆了。妈妈对我说：“把小轮子拆了你会摔得很疼的。”我说：“我不怕疼。”最后，妈妈拗不外我，只好把两个小轮子拆了。

第二天正好是礼拜天，天色特别晴朗，妈妈也在家休息。她一大清早就把我叫起来，我迷惑地问妈妈什么事情，妈妈说：“今天教你骑自行车。”我欣喜若狂，急忙换下睡衣。把自行车从车库里推出来，一开始妈妈扶着我骑自行车，可妈妈手一松，我就摔得四脚朝天。终于我坚持不住了，大喊一声：“我不练了。”就气冲冲地预备回家。这时妈妈大声地说我：“胆小鬼，这点痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以中途而废。”然后她又温顺地说：“我相信你一定会成功的！” 妈妈的话鼓励着我，我忍着痛又骑了起来，摔了一次又一次。终于，妈妈松开了手，但我仍是骑在自行车上，没有倒下。“我成功了。”我大叫道。

这不外是我成长中的一个小插曲。但是通过这件事却让我明白了无论碰到什么样的难题，都要有恒心和决心信念。

童年虽然夸姣，今时亦多出色。于是，我们都是感悟着的成长，思索着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

五年级作文：成长的故事10

这个十丈软红，到处充实了诱惑、功名利禄，老是让人舍不得，因此终日郁郁寡欢、愁眉苦脸，被名利紧紧綑绑，人生哪来快乐呢？

俗话说：“舍得舍得”，有“舍”才有“得”！有时我们舍弃了某些东西，却因此得到了某些东西，在得与失之间都能够坦然，那人生必是随处都布满快乐。

假日时，爸爸和妈妈出去玩，让我自己一个人在家，哈!哈!哈!天王老子我最大，管它明天要考试，我把书抛到九霄云外，把考试置之脑后，跑去打电动，打得天翻地覆，睡觉睡得暗无天日。结果隔天一起床时，啊!今天要考试，固然昨天爽到乐翻天，而今天一定要被老师轰出去，我看我今天就算活着走出教室，回家时妈妈肯定把我大卸八块，我连想都不敢想。

那一天，当老师发下考卷时，我看了一下，这是什么东西？考试固然结束了，但当老师改完卷后，第一个就把我叫去臭骂了一整理，回家时妈妈还亲切的问我今天考试结果？妈妈一听之后马上变脸，头上忽然跑出来两双角，“砰！”的一声，妈妈用力的关上我的房门，我宛若被妈妈踢飞到十八层地狱。真的，假如有地洞可钻，我真的一头栽进去。

又有一回，当我生日的那一天，弟弟开心的跑来跟我要手中的饼干，而且是我最爱吃的，当他用那贞洁的眼神望着我时，那温情的攻势，让我的手情不自禁的将饼干送给了弟弟，但隔天弟弟有了新的糖果却主动请我吃，这让我非常的打动。

两件事都让我对“舍得”两字有了新的一番体悟。原来舍与得，完全取决于同心专心，我们要懂得“舍”，必将获“得”福报；这个十丈软红，要知道“舍”与“得”，这样才能让我们的糊口更加精采、充实。

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成长的故事六年级下册第五单元作文

成长的故事六年级下册第五单元作文1

在我色彩斑斓的成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。

记得去年的六一儿童节，我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——许思涵的时候，不幸的事发生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了，谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。

这时，我一边走一边想：怎么样才能让他吃的蛋糕呢？假如把我的蛋糕给他就可以知足他了。固然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我匡助了同学，我已经感触感染到老师对我的爱和关心啊！

下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人知道。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我当真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特地我们拍了一张照片，同学们强烈热闹地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！

我固然没有蛋糕吃，但是我仍是很开心——由于我我匡助了同学！

成长的故事六年级下册第五单元作文2

从小都不会洗衣服的'我，现在到以后自己的衣服都要自己动手洗，这样的我很不习惯，但是不要紧，这是我人生道路上必上的一课。从小不会烧饭的我，现在要撑管主厨的责任。

长大以后要做的事不胜其数。我也学到了良多，如：酸、甜、苦、辣，啥都尝过了。甜：我弟弟能听我的命令，叫他往东，他就不敢往西。不外，我也没那么坏啦！酸：同春秋会干的事，我也不会干不来，好比说：“他上课读书，下课看书，周末上书店看书，有闲空他就总是离不开书。我就不一样了，上课想着下课，下课想着放学。嗨！真是虚度光阴从早到晚。看来有空要向他学习咯！苦：功课虽说不多。可是难啊！数学题头疼，英语发音又不准，苦啊！辣：这年奥运会？了我很大的启发；运动是个很自我的锻炼课程。

成长是每一个人必修课程的！

成长的故事六年级下册第五单元作文3

成长，如同一条五彩缤纷的彩带，联系着我们糊口的点点滴滴，从我的脑海中一直保存到现在。

我四岁那年，太阳如同一个000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热，也很渴，就吵着闹着要吃西瓜。我哀求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不肯去，被我连拖带拽地推出了家门。

“叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回来了。我急忙推开家门，接过西瓜就往厨房里跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一块西瓜就往嘴里送。

不料，西瓜子儿被我误吞进肚子里。令我担心起来了，万一西瓜子在我的肚子里发芽长出来，我的头不就成西瓜了吗？我跑去问爸爸，爸爸却说，到时候，西瓜熟了，我们就不用再出去卖西瓜了，直接从你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼泪了。

我转过动机，植物生长需要营养，我不吃饭不就行了吗？我一晚上没有吃一丁点儿东西。第二天，我其实不能和自己的肚子决战了，所以认输了。

几天过去了，我的肚子里的瓜子始终没有发芽。原来，爸爸只是为了让我吃东西时不要风卷残云，才开玩笑恐吓我。唉，这次真让我出尽了洋相，吃尽了苦头啊！

成长的故事六年级下册第五单元作文

成长的故事六年级下册第五单元作文1

在我色彩斑斓的成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。

我固然没有蛋糕吃，但是我仍是很开心——由于我我匡助了同学！

成长的故事六年级下册第五单元作文2

成长是每一个人必修课程的！

成长的故事六年级下册第五单元作文3

成长，如同一条五彩缤纷的彩带，联系着我们糊口的点点滴滴，从我的脑海中一直保存到现在。

“叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回来了。我急忙推开家门，接过西瓜就往厨房里跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一块西瓜就往嘴里送。

我转过动机，植物生长需要营养，我不吃饭不就行了吗？我一晚上没有吃一丁点儿东西。第二天，我其实不能和自己的肚子决战了，所以认输了。