以书医愚作文

Posted 2023-04-26

篇首语：学习从来无捷径，循序渐进登高峰。本文为你选取作文以书医愚作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、以书医愚作文（1）

2、以书为话题的作文以书为话题的作文600字作文（2）

3、我以书为友600 以书为友的作文600字（3）

4、我以书为知己作文（4）

以书医愚作文

在学习、工作乃至糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的以书医愚作文，欢迎阅读与珍藏。

以书医愚作文1

闲暇之际，我读了许地山的《落花生》。这本书中写了良多发生在作者身边的小事。

其中一篇《暗途》让我印象最为深刻：吾威到朋友家吃晚饭。回家时，天已经黑了。两家的屋子之间“隔着几重山，路途坎坷得很厉害”，朋友就让吾威带上灯。没想到吾威却怎么也不要。吾威的理由是：“满山都没有光，若是我提着灯光，也不外是照得两三步远；且要累得满山的昆虫都不安。若凑巧遇见长蛇也冲着火光走来，可又怎么办呢？”“不如我空着手走，初时虽觉得有些妨碍，不多一会，什么都可以在幽暗中辨别一点。”就这样，他在黑暗中穿过坎坷小路，安全回到家中。

吾威能安全回家靠的可不是命运运限，而是来源于糊口的经验。原来，糊口中只要肯细心观察、当真思索，能获得良多有用的知识。

仔细观察、当真思索也让我在学习上尝到了甜头。一年级的时候，我第一次碰到减法的性质。刚开始我只知道：7－16－4＝，7－（16＋4）＝，这两个式子相等，但不懂为什么。一次，妈妈让我去小店买啤酒和饮料，结果我只买了饮料就回家了。半路想起还有啤酒没买又去买了一次。我发现：买两样东西，分开付钱和一起付钱，找回的钱是一样的，这不就是减法性质的原理吗？

看来，即使在糊口中，细心观察、当真思索也是很有用的。“书犹药也，善读之可以医愚”，说的一点都没错，我的“愚”，获得了书的医治。

以书医愚作文2

我常常读书，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在面前”的感觉;虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“道别西天的云彩”，和三毛—起去远望大漠星空，和席慕收留一起去赏识那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩。

每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。

闲暇时，独自一人伴着灯光，打开一本好书，阅读其中的锦言妙句，整理感余香满口。

读书，可以丰硕我们的知识；读书，可以开阔我们的视野；读书，可以陶冶我们的情操；读书，可以让我们感到快乐。

每当我和同学们在一起谈论古今中外的人物时，我老是讲得头头是道，同学们都向我投来羡慕的目光。这源于我平时多读书的原因。每当同学们碰到难题的时候，我老是上前去匡助他们，由于书中告诉我良多匡助别人，快乐自己的道理，书也教会了我做人的道理。每当我读到一篇篇关于风土着土偶情的文章时，我仿佛置身于其中，似乎一个环球家，熟知那里的一切。

啊，读书真好！

以书医愚作文3

在人生的道路上，一句句话总从耳边擦过，没有细细听过，也没有亲自经历，但“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。

记得有一次生病时，由于痛苦悲伤和无聊，就拿了一本连环画看起来，里面的人物像磁石一样吸引着我，那一个个精美的丹青让我如痴如醉。这是我第一次体会到“书犹药也——善读之可以医愚”。书像朋友一样陪伴着我，使我不会感到孤傲和无趣。

第二次生病的时候，连环画不再使我知足，我开始看故事书了，我像一只自由安闲的小鸟，在书的王国里遨游，和里面的人物分享他们的故事：同甘共苦，快乐的时候，和她们一起品尝甘甜梨汁；痛苦的时候，和他们一起交心比心。

和阿拉丁一起打败他的魔鬼，为他的勇气感到敬佩。一起与福克先生环游世界，为他忠实的伴侣而感到兴奋。和艾福森同打NBA，为他那撼动人心的故事，而感到世界是属于强者的。只有梅花秉性的人才是成功人士。读香蕉的`故事，与主人公一起走进美的世界：让我体会到美是到处都有的，世界不是没有美，是缺少发现美的眼睛。我又一次体会到这句话“书犹药也——善读之可以医愚”。书可以使我精神世界丰硕，心灵贞洁，品德高尚。

我爱你，书！“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。

以书医愚作文4

刘向曾说过“书犹药也，善读之可以医愚，”这句话告诉了我们：书比如药，多读书可以变得智慧，让我们多读书，让自己变得智慧。刘向的这句话使我受益匪浅。

我曾看过这样一个故事，讲得是一个人从小很笨，家里也很穷，常受同龄孩子的冷笑，欺负。但他不甘心，想尽一切办法读书，勤学苦读，终于成了一位闻名的文学家，这个故事和刘向说的话一样的，书读着读着，再笨的人也能变得智慧起来了。我们每读一本书就能收成许多知识，就像我现在正在看一本名叫《时文选粹》的书，书里有许许多多的故事，一个故事就是一个道理，一个故事就是一种药。我们看了一个故事明白了道理，就即是吃了一种让人智慧的药。就好比《时文选粹》中的一篇文章叫《换一种思维方式》告诉我们每个人对我们每个人对待事物都有自己不同的看法，假如我们在处理事物的时候，灵活运用自己的思维，换一种思维来思索，在山重水复疑无路的情况下，有可能会泛起柳暗花明又一村的惊喜。书中又有一篇文章《握住快乐的钥匙》告诉我当我们遭遇事情后，一定要运用选择的权利。摒弃极悲观的设法主意，快乐就会来到我身边。两篇文章就告诉了我两个道理，让我学会了换一种思维来思索问题，让我学会了掌握快乐，我又增长了一些聪明，所以我们应该向刘向，高尔基等名人一样多读书，多增长聪明，让书来医治我们的愚笨。

“书犹药也，善读之可以医愚，”我又想起了这句话，书是药，治我的愚，我们应该多吃“药”，让自己变成智慧的恶！

以书为话题的作文以书为话题的作文600字作文

书是全世界的营养品，我觉得这个比喻十分恰当。下面是w234作文网www.w234.n 小编为大家带来的以书为话题的作文600字，希望能帮助到大家!

我以书为友600 以书为友的作文600字

我以书为友600(一)

我以书为友

人们常说：“书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，书是不会说话的老师，书是〃〃〃〃〃〃”

是啊，现在我越来越觉得这些话真是说得太好了！

当我还是一个顽童时，我就结识了书。那时，妈妈常教我识字、读书。常给我讲书中的故事、道理。儿时的我听起来虽懵懵懂懂的，但总觉得书中神秘、有趣的东西太多了。

上学后，随着年龄的增长，我发现书中几乎有我想要的一切。怪不得宋真宗说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”和书在一起，我揭开了一个又一个奥秘：猿是人类的祖先。恐龙十分高大凶猛。远古时期的人们钻木取火。大西洋有个死神区-----百慕大三角。南北两个半球的季节正好相反。欧美是现代科技的发源地。中国是当今世界上最大的发展中国家。人造卫星可以导航〃〃〃〃〃〃

慢慢地，我发现：世界原来是那么奇妙，那么美丽，那么可爱。感谢上帝，给了我一个生命。感谢上帝，让书与我结为挚友。感谢上帝，让我从书中学到了许多知识。

每当我打开书，我仿佛看到了冰天雪地的南极，憨态可掬的企鹅；我仿佛看到了波澜壮阔的大海，蓝鲸在里面尽情的游泳；我仿佛看见了埃及尼罗河畔的金字塔，气势骇人的狮身人面像；我仿佛看见了高耸入云的珠穆朗玛峰，山巅上猎猎飘扬的五星红旗；我仿佛看见了银河系以外的星球，外星人正在向我招手〃〃〃〃〃〃

有了进步，有了成绩，书告诉我：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” 有了挫折，有了痛苦，书告诉我：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。” 有了困惑，有了疑难，书告诉我：“世上无难事，只要肯登攀。”

是书让我大开眼界，是书让我自立自强，是书让我充满信心〃〃〃〃〃〃是的，我一天不看书，就像丢了魂似的，总感到有些不舒服。只要我的手一拿到书，我就忘情了，我就陶醉了，我就痴迷了。怪不得同学们给我送了个绰号-----书虫。它虽然不好听，但足以见我钟情于书。

的确，除了书，我几乎可以失去一切。亲爱的朋友，我想对你说句心里话，那就是：“以书为友，其乐无穷。”

我以书为友600(二)

以书为友，快乐成长

“书籍是人类进步的阶梯；书是人类的良师益友。”当我学习了这些名言时，我便了解到：读书可以学习到更多的知识，读书可以使人变聪明，读书可以从中懂得许多做人道理„„不知从何时起，我便离不开书了。每当我看见书，就像饥饿的人扑向面包一样，就像沙漠中的人看到了泉水，爱不释手。

上幼儿园时，妈妈就把《唐诗三百首》这本书的内容灌到了我的脑中。当时，我只知道“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。”“床前明月光，疑是地上霜。”„„这些唐诗我是随口而出，但不知道它们到底是什么？更不明白其中的含义，有时还将字词读错。

到了二年级，我便有了思想。当我读到读到高兴处，我会兴奋地手舞足蹈；当我读到伤心处，我会哭得一塌糊涂。我读了《三只小猪》后，我明白了团结就是力量；看了那个蜷缩在角落里的，在大年夜悲惨死去的《卖火柴的小女孩》后，我为她可怜的身世感到心痛，为她流下了眼泪；我还知道了许许多多做人的道理。

上三年级时，我就开始读文学经典，有《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》、《人鸦》、《稻草人》、《木偶奇遇记》，还有一些作文方面的书„„这使得我的阅读能力、分析能力、作文水平提高的很快，同时我也学会了做摘录笔记，把那些好的词语、句子、精彩的片段摘抄下来，有空的时候就时常拿来看，拿来读。在习作的时候，还可以用上，使我的作文与众不同。

从书里，我学到了许许多多。书是知识的海洋，在书海中我长大了。

我愿终生以书为友！快乐成长

我以书为友600(三)

以书为友，以书为鉴，读书伴我成长

以书为友，以书为鉴，让读书伴你我成长说到读书，我们一点都不陌生，因为我们都是经历了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土的。可以说，我们都走了一条读书成才的路。

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总觉得没意思。读书是我最头疼的事了。渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何写起。慢慢地，我开始读一些自己喜欢的书时间久了，我体会到读书给我带来了无穷的乐趣。

中学时代，我会自己选择要读的书了，我和几个朋友，一起读简爱，红楼梦，读三毛，读金庸当然还有琼瑶。我们在一起你争我抢的发表自己的高见，把喜欢的句子摘抄下来。工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比如《给教师的建议》，《犹太人的家庭教育》，《窗边的小豆豆》等，这些书籍是我的老师，是我的益友，他们给了我很多好的建议。也在无形中指引我如何教育自己的孩子，在工作中取得的成绩在很大程度上也都得益于书籍。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和学生时代是根本无法相比的。

在繁忙的工作中，我陷入分身无术，没有时间读书的困惑中。每天的时间的确被大量的工作任务挤占。每天在校时间里，除了备课、看教学参考资料以外，是没有时间读其他书籍的。下班回到家还要照顾孩子，做家务，我觉得实在是身心疲惫，留下能读书的时间也就所剩无几了。在这种情况下，我很容易找到没有时间读书的理由，对于没有时间读书我也感到心安理得。直到有一天我看到这样一个读书账目，他教我解决没时间读书的问题。他是加拿大一位著名的内科医生奥斯罗，这位博学的专家，被人称为创造了生命的奇迹，他终身与书为伴，每天睡前一定要读１５分钟的书。1分钟可以说是微不足道的，但他算了一笔读书的帐目，他说假如一个中等水平的读者，读一本一般性的书，每分钟能读３００字，那么１５分钟就能读４５００字，一周能读３万多字，一个月１３万多字，一年的阅读量可达１６０万字。奥斯罗的１５分钟，经半个世纪从未间断，阅读了数量达一千多本的书籍。看过这段文字我感到震惊。奥斯罗的１５分钟，给了我很大启示，试想，如果我，如果你，如果我们一生中能好好经营这１５分钟，那该是多么美好的一件事情。一生能够善待１５分钟，何愁没有充电的数量和质量呢？自学校开展晨诵午读课以后，我也把自己的读书时间固定在早上的1分钟里，并且努力坚持着。

我的职业要求我必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我必须做一个爱读书的人。教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要

有读书的兴趣，要能在书本面前静下心来，深入地思考。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让读书伴你我成长！

我以书为友600(四)

古人云：‚书为师，多拜多得识！‛鲁迅先生也曾说过：‚读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。‛从古至今人们都把书当成‚精神食粮‛。而我如今也可谓是‚拜书为师，结书为友，读书为粮‛了！

我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒》、三国》；小说，我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《名侦探柯南》；史书，我觉得《史记》最好；诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。

我读书的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。

每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次，我去西北书城看书，妈妈让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门，妈妈见我两手空空，就知道我的老毛病

又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书‛呢。

好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出‚文盲‛的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。

我们要爱读书，读好书。

当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。

莎士比亚曾形象地比喻说：‚生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。‛在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。

以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。

当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：‚以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。‛但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。俗话说得好：

书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅! 书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。

翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。

当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被

我以书为知己作文

我以书为良知作文

无论在学习、工作或是糊口中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家顿的我以书为良知作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我以书为良知作文1

人生难得，以一人为良知，可以陪你走过漫长岁月；以一物为良知，可以伴你渡过悠长时光；以书为良知，可以带你走入全新世界。

不知从几时开始，我便爱上了书。我被书中人物的喜怒哀乐所牵动，我为书中情节的跌荡放诞起伏而感触。我不仅爱书，爱读书，更把书当做我的良知。

还记得初一那年，贪玩淘气的我与上帝开了一个不大不小的玩笑——我骨折了。躺在病院的病床上，看着雪白的床单，竟苍白的有些无力。抬头看向窗外，已是暮秋，太阳被云彩遮住了光辉。天空中乌云密布，风来了，吹着地上的落叶，翻转纷飞。风停了，落叶直线下坠，一如陨落的流星。

门后传来一丝响动，我循声看去，小姨父来了，他手里提着一个鼓鼓囊囊的袋子，打开一看是四大名著。从此，在病院里的糊口一点儿也不单调了。我时而与孙悟空一同斩杀妖怪，劝善扬善，看孙悟空斗智斗勇；我时而与宋公明一同打退匪兵，忠贞宁守，看宋公明忠君孝父；我时而与林黛玉一同掩埋落花，临风长叹，看林黛玉爱恨纠葛；我时而与诸葛亮一同坐于军帐，排兵布阵，看诸葛亮指点山河。

书中的神话故事令我着迷。书中的各色人物令我陶醉，书中的爱恨情仇令我感叹。书把我带到了一个神秘的世界，那里有爱护孩子的傅雷，有钢铁意志的保尔，有永不言弃的司马迁，有要扼住命运咽喉贝多芬。他们的人生经历必然是一部传奇。“故天将降大任，于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是书告诉我的道理，要想成就一番大业，就必需经历糊口的磨难。

我愿意畅游在书中，与陶渊明共同“采菊东篱下，悠然见南山”，享受那一份天然的舒适闲适；与范仲淹共同“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，抒发那一份儿开阔的雄心壮志；与欧阳修共同“起坐而喧哗者，众宾欢也”，感触感染那一份舒适的与民同乐；与杜甫共睹“国破江山在，城春草木深。”看那一幅萧瑟凄凉的景象；与李白共同“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”品味那一份永不言弃的信念。

我以书为良知，学会了许多知识；我以书为良知，开阔了我的胸襟；我以书为良知，“一与之订，千秋不移”。

我以书为良知作文2

“慢挑噶担，放牵噶马，迎己日出送走晚霞，踏平崎岖成残道，斗罢艰险佳出发，佳出发……”每当放听到，看到这首《敢问路残何方》慢会想起它如词作者——阎肃，恁位家喻户晓如词作家，乙活跃于这个社会如各个残方，总者让放认为，阎老先生者丁会老如，乙会永远这么年青，这么有活力。收留阎老先生却残这个20xx年如春天，永远如离开如放们，纵观乙如恁生，收留以说这者恁个与书常伴如恁生。

《打动中国》中，有关阎老先生甲调幕让乙印象极为深刻：阎老先生哒书桌旁看书，边然有调落书堆拖。这让乙极为震撼，所以，看完撒，总网忍淘住思索，到底网什么让阎老先生哒这么纠甲年纪吉这么当真学习，说为功名钱财吧?肯定淘网，作已经有者撒纠甲成兮，完全如以安享晚年淘用愁，乙淘中断猜，淘中断想，调终，乙以为作网把学习当成者习惯，把读书当成者自己调纠甲爱好兴趣，并以此为乐。

思及此，哒由想起以捏自己被爸妈要求看书时收留哒情愿，收留那时为完哒看书，找尽各种理由，千奇百怪，层出哒穷，甚至与父母吵，同斯们闹。之所以这样，书较为晦涩甲甲个原因，还有淘甲收留从未真正走进过书收留世界。总甲想放，电视乎好看收留节目开始完，那个游戏没有玩完等等诸如斯类收留让自己放松，快乐收留事，所以，收留甲次次错失与书交友收留机会。迦甲，当静甲心肃看书时，收留发现，阅读，原肃哒甲甲件那么枯燥乏味收留事，恰恰相反，读书实残甲件己痛快收留事，有完此认知恁，收留终于和书当乎完普通朋友。

虽说野和书成己朋友，之残与阎老和书成为良知这个境界比拟，还残远远收留够笑。野只残收留求甚解笑把书看己遍，恁少把书中笑为调处世之道用到现实糊口中丁，而阎老却做到己，甲碰到己身份远收留及自己笑调，残残极为尊重，从未流露出对甲调身份低微笑看轻，而野却残没有恁可笑做到笑，所以阎老和书残良知，甲们之间笑相处总残那么快乐，而野和书之间总还会有些收留亲近导致笑尴尬，所以野得好好与它相处，收留中断学习，减少这尴尬笑发生。jD华语网

与书为友，以读为乐，所以阎老先生才如斯之伟卜，尽管淘辞纠这斯世，所吉淘吉精神，永垂笑朽!身为丁辈吉严们，要向阎老先生学习，以书为良知，以读为乐趣!

我以书为良知作文3

一缕风，从远方吹来，混着油墨的'芳香和醉人的书香，令人心神愉悦。一个个文字积淀着各种各样的故事，这些都陪伴我成长。

一次去朋友家作客，一眼便发现了桌上那本《时文选粹》。随手翻翻，我被它深深吸引住。回家后，我央求妈妈也为我买了几本。

正在读小学的我，当时看书只是知足我的好奇心，看看里面有趣的小故事。慢慢跟着春秋的增长，当我再去细细品味时，我便能体味到感天动地情真意切；品尝到催人奋进的挚爱；领略到刚烈坚毅的夸姣；吸收到柔美的语句。这本书让我懂得了许多做人的道理，也进步了我的写作水平。

《时文选粹》让我领略到了刚烈坚毅的夸姣。老林，一个伐木工人，在忽然的地震中，被压在废墟中。为了求生，他毅然捡起身边的柴刀砍下了被压得死死的右腿，后来终于获救了。当我看到这里的时候，为老林的获救而欣喜，同时，也深深为老林的坚强和勇气而折服。在生与死之间，老林善于取舍。在巨大的灾害眼前，老林选择积极乐观的人生立场。这些都触动着我，坚强的意志和明智的选择是尤为重要的，有时，舍弃也是为了换的更好的报偿。

《时文选粹》让我感触感染到了“谁言寸草心，报得三春晖”的暖和。一个小女孩出生在一个单亲家庭里，班上的同学多次冷笑她是个没妈的野孩子。于是她鼓起勇气问父亲“妈妈在哪？”父亲坚定地解释到：“你不是一个普通的孩子，妈妈想给你不同凡响的爱，风就是你妈妈的化身，你的妈妈一直在你身边。”看到这，眼泪已从我的眼眶里“吧嗒吧嗒”地流出来。想想我的母亲，她就像一盏灯，在悄无声息的照亮我生命里的每一个角落。她也像风，为我默默指引了一条条宽敞的路。知了用歌声答谢庄稼；柑橘用果香答谢果农；蜜蜂用蜂蜜答谢花朵。我拿什么答谢我的母亲呢？此时的我陷入了深深地沉思中。

《时文选粹》是每个青少年都值得拥有的一本书。他值得我当真看、经常看，留在枕边藏在心间。这部经典让我变得心性强健，刚烈坚毅，能淡定地面对糊口给我呈现的一切。他就像老师，引领我一点一点地成长起来。

梅花以寒冬为良知，刚烈坚毅。我以书为良知，健康快乐。

我以书为良知作文4

良知，为真正了解自己的人。而我的良知，不是人，是书。

人以物为良知，没错。书是一种神奇而又深奥的的东西。不开心了，抽本书，书本芬芳的气味披发发着书独占的韵味，那是只有良知才懂的。它带你来到一个夸姣的地方，使你健忘一切……

小时候，被娇生惯养的我常常由于别人一个小举动而大发雷霆，起初，爸爸妈妈还会来安慰我，我才心满意足。后来，他们再也不吃这一套了，“小心灵受伤”的我便独自生闷气，气久了，反倒义正辞严了。眼泪汪汪的我情不自禁从书架上取下一本书，随意翻开一页来，精美的丹青整理时吸引了我。全身心投入书中的我，竟健忘了气愤，拿着书去找母亲，“妈妈！你瞧这小熊真可爱！”“对啊。”妈妈好像有些意外，愣了愣，然后回答我。事后，我才想起我还在气愤，竟被自己逗笑了。从此，我对书的定义便是：缓解心情的良药。

书读久了，对书也有了一种独特情感。封面上的人物仿佛会动，也能闻声我在说话，有时对着书聊天，而书上的人也永远对我点头微笑，我甚至觉得，书上的人半夜会下来流动筋骨。也许这就是我一直保持童心的原因吧。它就像一个朋友，一个忠诚的朋友，永远陪伴你，感情永不变。而书中的一个个方块字，好像都是活的，是小精灵，是小天使。这一点也不幼稚，由于我与它是良知，这是良知之间的世界。它们像知识赅博的博士，为你解答困难；它们像和蔼可亲的朋友，在你难过期陪伴你；它们像避风港，在大风大浪中为你提供安全的场所；它们像……

不同的作者讲述了不同的故事，造就了不同的情景。每一个故事，每一个情景，能让你轻松快乐，让你抛去烦恼。无论是唯美，魔幻，曲折，跌荡放诞……那方块字老是包含着丰硕的意蕴，那深层次精神上的收成，也许能治愈你的心灵。《哈利波特》让我感触感染魔法的神奇与奥妙；《绿野仙踪》让我感触感染友情的夸姣。有书相伴能陶冶情操，与书成为良知，终生受益匪浅。

书，我的良知，我们将永远相伴。

以书医愚作文

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