书的灵魂作文

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篇首语:聪明出于勤奋,天才在于积累。本文为你选取作文书的灵魂作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、书的灵魂作文(1)

2、关于写书,我灵魂的伴侣的作文(2)

3、书的滋味作文(3)

4、梦的彼岸(4)

书的灵魂作文

书的灵魂作文

在平日的学习、工作和糊口里,大家对作文都再认识不外了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的书的灵魂作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

晴日的午后,冬日的阳光如那袅袅余音绕进我的心灵,快乐着,享受着。

此时的我最想去的就是书楼。那儿安静,没有杂音,还可以随意地从书架上拿下你喜欢看的书籍。

书楼白色的大门为冬日增添了更多的寂静。进入大厅,厅内也是鸦雀无声。我本认为本日看书的人不多,便飞驰至三楼。推开门帘,外借室里坐着一排学生,他们做各自的事,互不打搅。我连忙跑到披发文书籍那儿,立即从中挑选出丁立梅的《你的光影,我的流年》,加快脚步走到最后的座位上。

丁立梅深受大众的喜爱,不仅由于她那妙笔生花的写作,还由于她写出了真情实感,让世人都有了共识。之前,我很少接触丁立梅的披发文,但因同学们都在品味她的文章,所以慢慢地我也开始接触她的作品。我喜欢看她的《你的光影,我的流年》。这本书写了她自己以及其他人的故事,我最喜欢序言中的这句话“我听到一些小光影,像只可爱的小黑猫,蹑着脚,轻轻走过我的梦境。”……

合法我埋头阅读时,一阵阵沉重的脚步声传中听朵,越来越大,最后在我身旁停了下来。他坐下来了,拿出了一本书,戴上了眼镜,开始津津有味地看了起来。他头发花白,没有一根青丝,脸上爬满了皱纹,手上的青筋暴露,但这一点也没有打倒他阅读的爱好。我没有打搅他,继承埋头阅读。过了一会儿,我仍是忍不住好奇心,想趁机瞧瞧这沧桑的老爷爷钟爱的书的书名。

老爷爷看累了,用手揉了揉眼睛,他的书缓缓地合了起来。哦!原来是《史记》。我又看了看我封面上的一首诗“陌上花开蝴蝶飞,山河犹似昔人非。”

我想老爷爷应该是位有学问的人,便转过头,笑着对爷爷说:“爷爷您好,这首诗出自哪里,什么意思。”说着,我用手指了指封面上的这首诗。

爷爷看了看,扶了扶老花镜,咳了几声,说:“你这是什么书,让我想想啊。”没过多久,老爷爷激动地说:“这似乎是苏东坡的《陌上花》,你看看你的书名:《你的光影,我的.流年》。这首诗恰是苏东坡对流年的悸动,他在感触时间的飞逝。跟着宋朝的兴起,吴国也慢慢衰落,人也徐徐老去。恰好跟你这个书名相对应。”我听了直点头,心中不觉地对这位白叟产生了敬畏之情。在他身上我看出了“活到老,学到老”的精神。但又有一点让我很是好奇:这本《史记》不是口语文的,老爷爷怎么会看懂呢?我便问了爷爷这个问题,他拍了拍书,说:“我呢,从小就爱看书,喜欢书中正人潇洒别离的千古佳话。而这本书,我是从今年才开始看的,坚持到了现在。固然其中的字词我也有些看不懂,但我就是对先人的史事感爱好。我建议你也可以看看。”

我想,书也有灵魂的吧?它牵动着每个兴趣读书者的心灵,它带领着我们与一个个睿智的灵魂对话。

爷爷的话让我深受启发,每本书都有灵魂,我喜欢《你的光影,我的流年》应该是被它那真实而不缺乏柔美而感动的;爷爷喜欢《史记》也许是被它真实而不缺乏睿智所吸引的。

的确,“人间的小欢小喜,小温小暖,小情小爱,小悲小伤,那一段一段的尘世烟花”都可以是书的灵魂!

关于写书,我灵魂的伴侣的作文

本文关键字:

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书,你是我灵魂的伴侣,是我心灵的归宿。 每当我孤独忧伤,失意沮丧时,我哀伤的眼神总会不由自主地定格在书的身上。轻轻地拿起一本书,静静地拭去上面的尘埃,在一个完完全全属于我的角落里接受知识的洗礼。那淡淡的墨香令我心儿陶醉,那清秀的字迹让我神清气爽,那丰富多彩的内容使我热情高涨。于是,我漫步于书的人行道上,与哲人一起畅谈生活的感悟。我不再孤独,不再忧伤…… 回首往事,我无缘做一个两肋插刀的侠客,不曾拥有妙语如珠的才智,更没有灯火阑珊般的惊艳……我徘徊,我无奈,我独依孤楼暗自垂泪。就在我愁绪满天飞的瞬间,一束温暖而柔和的阳光照到了我的身上,照亮了我手中的书籍,我似有所悟的呆望着我手中的书本。刹那间,我恍然大悟,有了书籍的陪伴,有了充实的内在美,何必在意那虚浮恍惚的外表?我笑了,笑得那么甜,在知识砌成的高楼之上,在霞光中,竟然发现阳光下的自己是那样的美丽! 如果我是小草,那么书就是从天而降的甘霖; 如果我是玫瑰,那么书就是托起花朵的绿叶; 如果我是苍鹰,那么书就是广阔无垠的蓝天; 如果我是月亮,那么书就是赠给我光芒的太阳。 没有了甘霖的滋润,该能想像小草会变得多么枯萎;没有了绿叶的支持,谁能想像玫瑰花会如何抬起俊秀的脸庞;没有了蓝天的广阔,谁能想像苍鹰将如何振翅飞翔;没有太阳光的折射,谁能想像月亮怎样的暗淡无光。 书教会了我如何去生活。它给了我一份轻松,一份平静,它使我拥有了一个充实的人生。当我从中学会了宽容,就拥有了博大的心胸;当我从中学会了给予,就享受着美丽的人生。 书教会了我如何拥有自己的人生。你芙蓉如画眉如柳,我腹有诗书气自华;你驰骋政坛跃马商场万丈豪情,我小桥流水清泉明月淡泊心境。我享受着如此平凡而充实的人生。 啊,在我漫长的人生道路上,将会有书籍与我同行,充满了书香味的人生,该是多么的美好! 啊,书籍,你是多么令我魂牵梦萦!只有你才是我灵魂的伴侣! (辅导教师:张文涛) (作者单位:湖北省钟祥市柴湖二中)

书的滋味作文

书的滋味作文

无论是身处学校仍是步入社会,大家都常常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家顿的书的滋味作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

书的滋味作文1

读书是一个奇妙的过程,他人的聪明,通过你的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的门廊,经由想象力的天井,进入你心灵的空间,进入你灵魂深处,激起你心中的波涛。

古今中外,名著经典众多,每一本值得品味的书籍无不是你我心灵长途上的旅店,《安徒生童话》的店铺坐落在乡村孩子堆里,店口是玩具堆砌的雕像,店后头还浮出朵朵白云。《五 柳 先生传》必定落在山顶上,享受着恬澹的空旷感,店内必备酒水,诱人于十里之外。不同的书籍给人不同的感触感染,至今给我留下最深映象的是名曰《童年》的一本书,梦中童年,心中哀愁,唤出了人道的善美。

我读《童年》,阿廖沙的童年是辛酸的,幼时丧父,少时离母,他的童年在亲情离合中沉浮。假如说黛玉的泪流尽了情愁哀怨,又怎么及他幼小心灵承载如斯多的苦痛折磨?糊口是艰辛的,外祖母善良的给予竟也遭来非议、呵。家仆善意的言辞却触犯了家庭中所得的利益,舅舅逐日的追打吵闹,倒成了一天必演的闹剧,无论是茶余饭后仍是作坊铺间??

人道的善恶妍媸被折射得清清晰楚。

我读《童年》,我仿佛看见阿廖沙无邪的眼睛里透露着心声,那是一串串的问号,“为什么他们每天吵架?”“为什么我总成了出气筒?”“为什么妈妈要离开?”??然而,他却不诉苦,不诉苦社会的冷漠无情。

不知那时有多少辛酸的童年,在泪水中沉浮?

我读《童年》,读出了善恶妍媸的表现,读出了人道的变迁。在历史的长河中,老是有些无名的气力驱使人们坚强地生存,并被众人惊叹,那便是善与美。

童年,本应是梦中的夸姣,有锦绣浪花做伴,有灿烂朝霞映衬。然而,《童年》却满含酸楚。

但我们也应铭记,只有经由更多的阴晦,才有最美的黄昏。只有全身心的阅读,才能真正领悟书中的百般滋味。

书的滋味作文2

人不阅书,则人生无味;人不遇书,则人生无趣。在读书时,无意中发现我的书桌里被书塞得满满的。我毕竟什么时候爱上书呢?我永远忘不了开启我读书之旅的那一天。

与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。天色那么温暖,那么晴朗,花开的那么旺盛,在太阳晖映下愈显矜贵。

妈妈带我来到一个叫书楼的地方,穿过一个个书架,垫起脚尖,拿出书本。那时无知,糊涂,懵懂,对知识没有一点儿追求与理解,如同一张白纸,等待着知识为我添上华丽的一笔。为所欲为地翻阅一种暖和,一种舒服,一种解脱疲惫的感觉,便犹如那三月绿草在新田子长,华丽的言辞,至深的哲理,把我带入了布满知识的海洋中。我赞叹书的气力竟能让我如饥似渴,爱不释手。

从那时起,书开始陪伴我成长。我在一点点长大,手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后,总爱摇摇摆晃地搬出一堆堆书,让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响,扑鼻而来是一阵莫叔气味,柔的笔触,氤氲的芳香,纸张间有如彩虹在流淌。带着好奇心和迷惑,又开始了一段与书的旅行。

书伴我赴惠州,新的环境仍有阵阵书香。幼儿的书已经承受不住我对知识的渴想,对书的渴想。我开始订购文学杂志,每月的杂志莅临似乎精灵来到我身旁,放学的路上抬头张望,天是那么蓝,云是那么的软,书包里的书啊都在笑。我像只鸟儿般流连在其间……

书,成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大,也会伴我变老。我既然有了独属于我的彩虹,便不会让它从我的身边溜走。

“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”在这朝气蓬勃的大好时光,我与书相伴滋味长。

书的滋味作文3

你不言不语,却赛过千言万语。

——题记

与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。幼儿园的入学日,一眼望去尽是哭泣吵闹,扯着大人衣角、拽着楼梯栏杆的孩童。人潮之中兀自前进的我却悄悄地跟着家人来到仍空落落的教室,悄悄地坐下拿出书,不紧不慢地翻开看。这是很奇妙的事情啊——那一刻,我的周围竟好似全无声音。书使那时的我布满勇气,气力无上神奇。从那时起,书开始陪伴我成长。

我在一点点长大,手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后,总爱吃力地拖出大大的沙发垫,摇摇摆晃地搬出一堆堆书,让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响,嗅到那迷人的墨香,整个世界瞬间变得像水彩画那般,拥有了恬淡的色彩,温柔的`笔触,氤氲的芳香,纸张间有如彩虹在流淌。

到了四年级,我离开了故乡,书伴我远赴青岛,新的环境仍有阵阵书香。也同样是那一年,学校开始让大家订阅杂志。小小的我喜悦得无法测量,每月的杂志莅临似乎精灵来到我身旁。放学的路上抬头望,天是那么蓝,云是那么的软,书包里的书啊都在笑。我像只鸟儿般流连在其间。

何时慢慢淡出了书香?我想可能是初一的那段时光。书包徐徐地被填满,好似完全没有了哪怕一本书的空间。也不知是网络慢慢环绕纠缠上了我?仍是我才刚刚发现网络这个颇有吸引力的新朋友?假如有放松的闲暇,我更情愿戴着耳机听几支歌儿,或是隔着屏幕,与挚友们打几句趣儿。书本的陪伴貌似对我而言已不那么重要。

短暂的欢愉之后,好像脑海中变得空空如也。那样的日子长久了老是有些无味的,在经由了一系列思索后,我再次笃定了要一直与书相伴。书,再度成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大,也会伴我变老。我既然寻回了独属于我的彩虹,便不会让它再次从我的身边溜走。

有书相伴滋味长。书伴我走这人生路,我们会走出很远很远。

书的滋味作文4

糊口多姿多彩,滋味不同,五味俱全。书也有滋味,书的滋味有……

书是酸的,当你深陷书中,无法自拔;你内心的感情,会根据书的情节变化,而跌荡放诞起伏。儿时的童话故事《海的女儿》的结局是悲惨的,由于她最后为了自己心爱的王子而跳入了海洋;化为了泡沫。这个故事让我同情这位人鱼的遭遇,明明自己爱着王子,最后却要玉成别人而牺牲了自己。故事《灰姑娘》的结局固然是夸姣的,但是在夸姣的结局之前,灰姑娘被她的后妈欺负。故事是凄凉的,结局是悲惨的,当我们读这两篇童话时,眼角总会挂着几滴泪珠,深入故事之中,长时间无法自拔。

书也是甜的,小时候读《白雪公主》,《睡丽人》这些故事时,它们的结局都是公主与王子过上了幸福夸姣的糊口。这个结局是夸姣的,但每个夸姣的结局背后,都经历过无数伤痛:白雪公主被皇后陷害,睡丽人被埋藏。每当读到这个地方,我们的心情也会跟着故事情节的变化而变得着急;但最后王子挽救了白雪公主,吻醒了睡丽人。每当读到这个结局时,笑脸便会不由自主的泛起在脸上;心情便会变得非常激动,觉得心里甜滋滋的。我们的笑脸是故事结局的呈现,当我们与主角共同经历生死,共同拥有欢乐,我们的内心也是如斯的担忧,也是如斯的欢乐。

书仍是苦的,记得在上幼儿园时听过一个故事《卖火柴的小女孩》,故事中的主人公小女孩点燃了火柴,让自己泛起了幻想:火炉、火鸡、圣诞树依次泛起,最后小女孩看见了她的奶奶,为了留住她的奶奶,她点燃了所有火柴,最后奶奶带她去了夸姣的天堂。小女孩的结局是悲惨的,读到这不禁想大哭一场,再当学到这篇文章时,我竟又纵然泪下,这篇文章让我的内心又多了一个感情。

书让我的糊口更加夸姣,书能让我扬帆起航,在知识的海洋里乘风破浪,书能让我鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘,一往无前,永不停留。

书的滋味作文

今天,我读了一本书,名字叫《坏人都知道我有多厉害》,它是胡小闹日记中的其中一本,里面的内收留非常有趣。

这本书的内收留是:坏蛋之前没有抓走胡小闹,心里很不甘心。就设计了一个全套。那一天,胡小闹陪着小伙伴去游乐场里玩,碰到一个跟妈妈丢失的小男孩。漂亮姐姐看见了,就捉住小朋友的收说:“小朋友,我是你妈妈的朋友,你妈妈找不着你了,让我来接你回家。”说着,就拉着小男孩的手往回走,胡小闹和伙伴们看见了,说:“小朋友,你千万不要被她骗了,她是坏人,已经骗了良多小朋友了。”坏蛋看见了,就急忙说:“小鹏,你熟悉这位哥哥吗?”小男孩摇摇头。一会儿,跑来一个女人,正喊着:“孩子,妈妈在这里。”小男孩看见了,赶快跑过去。坏蛋看见了赶快跑到了一个偏僻的地方。胡小闹赶快追上去,看见了两个坏人,一个是大胡子,一个是漂亮姐姐。他们都被迷晕了。之后,就被送到一个荒郊野外的地方。胡小闹睁开眼睛看了看,他们几个都被绑在牢房里,屋里还有两个人,也就是说,抓了四个小朋友。胡小闹见状,就想了一个办法,没想到,这个办法很管用,匡助他们逃脱了牢房,他们在森林里走了好几天,长安累的走不动了就留下来休息休息。不久,坏人追上来了。胡小闹他们躲在了草丛里,没有被发现。不久,胡小闹又想出了一个办法。他回到牢房里,一把火少了老贼的窝。有一艘船看见了,忙上是来,正好,这船长是一名警察,也是长安的爸爸。这下,他们得救了,坏蛋也被擒住了。

这本书真有意思啊!我真但愿他还没有写完。

书的滋味作文6

"书中自有黄金屋,书中更有颜如玉。"可见书的魅力之大,实在不同的书有不同的滋味!

孩童时,与我们相伴最多的是家人,其次便是那精美的读本。我一次次被她所征服,被她所吸引。我如同白雪公主身边的小矮人,随她寻求善良。我好似灰姑娘那双水晶鞋,伴她追求幸福……

这时的我,品尝到了香甜的童年糊口。

再长大些,诗词歌赋成了我的最爱。她是那样朴素,那样纯挚。她如同清风拂面,让思绪飘向远方,她如同一颗明珠,照亮前进的路!看,"飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"她让我与是诗人一起感触感染山川之美。那"生当作人杰,死亦为鬼雄。"的豪迈诗篇,让我看到一代才女李清照的家国之情。当然,还有那"十年生死两茫茫,不思量,自难忘"的凄美爱情,更不乏"慈母手中线,游子身上衣"的父母之爱!

这时的我,品尝到了五千年文化的积淀,品尝到了淡淡茉莉花香!

那柔美的披发文,更是让我着迷。她记叙着一件件感人事迹,承载着一缕缕无法释怀的情感。她是精神的载体,她是灵魂的载体,她更是高度文明的载体!回看文章,让我为之动收留的,是父亲那苍老的背影,母亲那诗般的话语,儿女间寻常的交流,寥寥几笔,勾画出的却是一幅幅瑰丽画卷!

这时的我,品尝到了丝丝茶香!

实在,书的魅力还不止这些。她是清新的的竹香,她是清甜的奶香,她是甜味,是苦味,是酸味,是辣味,更是人生百味!

书的滋味作文7

我曾与书一起品味“纤云弄巧,飞星传恨”;曾与你一同领略“会当凌绝顶,一览众山小”;曾与你一起遐思“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”;曾与你一起感触感染“采菊东篱下,悠然见南山”……书,就这样地融入了我的糊口。

仍记得那天,与你邂逅的场景。

酷热的夏天,连同手中的那张试卷火辣辣地烧灼着我的内心。被风吹拂的树叶轻轻晃动着,在卷子鲜红的分数上留下一片暗影,我的心也蒙上了一层阴霾,像是一颗小树经历了风吹雨打,变得颤颤巍巍,失魂落魄。

我回到家,趴在桌上小声哭泣着。无意中,我看到角落里放着的一本书,它安安悄悄地躺在那儿,像是被人遗弃的孩子。我小心翼翼地将它拿起,打破了它的沉寂。不知为什么,看着它,我有种惺惺相惜的感觉,我们似乎是被整个世界遗忘了。轻轻翻开,淡淡的墨香味扑鼻而来,就是在这个时刻,我第一次熟悉了它——《钢铁是怎样炼成的》。我好奇的看了起来,原来的不经意徐徐变成了相见恨晚。

我为文中保尔的顽强坚毅所折服,为那些革命者的自我奉献所打动,为侵略者的蛮横霸道所愤怒。我沉醉在了一个这样一个世界里,一个战火纷飞的世界里。我看着一旁的考试卷,也许,我应该勇敢地面对,去超越自己。是的,《钢铁是怎样炼成的》教会了我良多,指引着我前进,成为我漫漫人生路上的一盏明灯。

书,教会了我做人的道理,书,让我明白了世事的真真假假,书,让我把握无限的知识。在我的成长路上,由于有了书的陪伴,变得更加出色,由于有了书的陪伴,变得更加丰硕。

书的滋味作文

花开花落,落叶归根,看燕去燕归,看浮云飘过,我逐一与你们握手,体味芬芳。

(一)

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是他最好的写照。他用诗句教我们做人:凡事都须艰苦锻炼,不中断磨砺,才能取得成功。“生当为人杰,死亦为鬼雄”是她的锦绣,那是一种怎样的精华的凝练,那是一种怎样的气势的承载,那又是一种怎样的所向无畏的人生立场。读着诗句,怀想一千多年前的故人,和他们在我心中留下的永无磨灭的痕迹。

跟着指针在表盘上滚动,我感触感染到了诗人那种永不磨灭的精神,久久沉浸……

(二)

但愿和她在一起,变成一朵金色花,与母亲一起玩耍,体味和母亲的快乐,珍惜母亲与我的情感。但愿和他在一起,变成一只月兔,观赏这锦绣的街市,看牛郎与织女相会,看他们在天街闲游,体味他们之间的幸福与夸姣。但愿和她在一起,变成一个泥人,感触感染她浓浓的母爱,感触感染她的勤奋与坚持,这是多么深刻的情感啊!

跟着指针在表盘上滚动,我看着作家笔下的经典文章,不时停留……

(三)

《中国上下五千年》向我先容了我国悠久的历史,《童年》让我感触感染到了高尔基的悲惨命运与资本主义的罪恶。《水浒传》刻画出一百零八个好汉劝善扬善的光辉形象。《母亲》让我感触感染到了母亲无私奉献。看到祖国悠久的历史,我不禁无比自豪,看到高尔基在童年饱尝人生的磨砺,我不禁流下眼泪,看到外号行者的武松赤手空拳打猛虎,我不禁拍手叫好,看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵的生命,我不禁心里一酸。

跟着指针在表盘上滚动,我读着现代人的文字,暗暗打动……

曾经有多少岁月,有多少梦。一步一步走来,就像指针在表盘不停滚动,品味糊口,体会生命,学会感悟,有书陪伴滋味长。

书的滋味作文9

与书相伴,我学会了四十五度仰望天空的朵朵浮云;与书相伴,我坚持寻找那虚无缥缈又不可或缺的自己;与书相伴,我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。

一次漫无目的的闲逛,我与你擦肩而过。心里激动又疑惑那一本本用塑料薄膜精装的那是何方神圣。可是买书的老板已经收摊了。

周末休息结束后,接过父母那带着体温的百元大钞刻意来得很早。只为见你,我曾经一见钟情的你。终于找到了你,依旧素颜,给人清新的感觉;依旧华丽,冲击着更多青少年的视觉;依旧风姿绰约,一种少有的高贵;依旧孤寂,一种自我排解与自娱自乐。我决定用钱交换这一奢靡的物品,只为取悦自己。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,它一直在我身边从未走远。假如你快乐,你可以读读“明”流;假如你悲伤,你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安与落落之间,感触感染文字的细腻。你可以混际在TN新人的身边,体验应有的紧张与疲怠,来追求自己的梦想。蹬在郭总监那瘦弱的略显稚嫩的肩膀,呼叫青春,激情满怀。徜徉于韩寒同学的理性与冷静之中,独特的视角,锐利的语言,冷静清醒的大脑来用发掘,指出,面对世界那许许多多不和谐的画面。“明”流的浪漫唯美布满魔幻,“寒”流的真实详细,相映成趣,一张一弛。作用又反作用我,给予我文科生的恬淡高雅的风笔,赋予我理科生的沉着睿智的思惟,来造就我们这一代。

兄弟聚一起讨论郭小四的文章烂,人也烂。殊不知那边女生正在议论韩寒的不三不四。是不是中性的,以为把他们融合呢?坚持自己的不完美,它才是生命的本质,热爱自己的不完美就是糊口的开端。

社会充斥着懒惰、贪婪、勾心斗角的怪兽,俨然一个罪恶之城,一个欲望的都市。多亏有书相伴,我的心灵才有一方净土。

与书相伴,我学着离别自卑,离别厌世;与书相伴,我心静舒畅,快乐不中断,平和处世。与书相伴,我坚持不懈,与书相伴,真好。

梦的彼岸

人是灵魂的载体。我想,失去了那优秀的灵魂,人只是……

人是灵魂的载体。我想,失去了那优秀的灵魂,人只是空荡的躯壳。在这世上,我最不忍心放弃追求的便是它。于是,恍然大悟,这就是我喜欢书的原因了。

聪慧的人类创造了语言文字,而语言文字赋予了书籍灵魂。我喜爱经典,它们是被时光筛选出的反映灵魂的精华。在我眼中,经典永远不会过时。审视这些灵魂时,我也在审视自己,希望凭借这,我能变得明智些。

人应学会忍受孤独。在孤单的时候,我将书看作最好的友人。它们伴我度过精神空虚的时光。跨越时空长河,与智者、哲人或失意者倾心交流。惊恐、感动、震撼、失落、崇敬、迷茫……在审视这些灵魂的过程中,我也被拥有了丰富的情感。我们没有神的慧眼,也许用一生也无法利用书籍将人类社会的每一寸足迹一览无余。但沉浸在思想的星空中,我还是得心存感激。

我发现周围的人都喜欢温柔、如梦似幻的词藻。它们就像湖水般轻柔。是啊,我们可以闯进《会飞的教室》,感受同学之情、师生之爱、朋友之谊。它们唤起了我们对友情的追忆与珍惜,它让我们展开想像的翅膀,飞到更为广阔的世界。我们可以与诚实的梅洛斯一齐奔跑,观看他如何冲过层层阻碍,在日落之前赶到刑场,看他用生命遵守与朋友的承诺,在冷酷的国王为之震撼时,我落下眼泪;可以慢慢搅动《银茶匙》,在柔和的香气中,在让人怀念和爱怜的那个世界里,体验被人守护时的温馨……

温柔的故事,历史的长河散落着无数幸福和感动。那就像白天到来就会消失的星光一样,是梦幻般的东西。书中的语言文字将其描绘。那星光,将在我们的心中照耀下去。

文字的圣殿不只有水中花月。我更爱用辩证的眼光,看待人性与人类社会的另一面。《就说你们和他们一样》如同人性的一面镜子,让我清楚地看到了藏在心里阴暗角落的那个卑微、自私、麻木的一面。这是自己不愿正视的另一个自己。有人不支持太宰治的《天鹅之作》。他们批评主人公的怯懦。有一位作家说,也许是因为太宰 治将自己的另一面暴露出来,就像在镜子中看见另一个自己而恐惧吧。“就说你和他们一样”这句话背后有种悲恸,让人心中感到沉重和震慑。或许我们没有力量改变某样东西时,但我们至少学会了珍惜我们所拥有的。

鲁迅、柏扬、高桥敷、莫泊桑等人的作品亦如是。不同的时代会有人写出不同的文字。到作者的心灵里“串门”,让每个世纪都刻骨铭心。在自然的灵魂面前,不要为流泪而羞怯。

梦的彼岸有文字的圣殿之光。

与书同行,向那彼方——

且听风吟,到达那遥远的地方。

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我和书的故事

...一个暑假,我从姐姐手中得到了一本《笑猫日记》,这本书的作者是儿童文学作家杨红樱写的,讲述了一群可爱的猫猫狗狗为了友谊经历各种险境的励志故事,刚开始我还不怎么爱看,可后来也被那些主人公给感动了,情绪也随...

我与书的故事

——我与书的故事“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话,震撼了全世界。可是,我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不...

看见中辨别

...笑地注视着一个孩子。简单自然的一幅照片便构成了这本书的封面,正印证了柴静对这本书的小评“在大量的新闻报道里,我只选择了留给我强烈生命印象的人。”她将重心由事件转向人,无疑是聪明的。人是构成社会,构成国...

我与书的故事作文400字

发件人:爱你没商量<>我与书的故事作文400字:我从小就喜欢读书我从小就喜欢读书,人们常说“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚所说。对我来说,书是百宝箱,是哺育哦们灵魂的“心灵鸡汤”,也是一位良师。走近...