两种书优秀作文

Posted 2023-04-26

篇首语：世事洞明皆学问，人情练达即文章。本文为你选取作文两种书优秀作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

两种书优秀作文

在日常学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心顿的两种书优秀作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

对于书，他们给出了有力的、毋庸置疑的分类：课内，课外。

显著地，我偏爱后者。那或薄或厚的一本捧在手中是踏实的，心情也愉悦轻松。令人烦忧的习题，梦魇般的尺度谜底已不见踪影，眼睛亦不必剜遍每个字符。读这种书，是身心的大享受，但我又不得不捧起前一本书。这两种书不洽，哪一方喜欢，另一方就要旷废，所以对于现在的我，读什么书是一个令人烦忧的问题。当然，面对这的也并非我一人。

这种纠结，也许是要牵涉到读书之意义。书生来是传递信息之物，是语言一样的工具。但有些书是功利性的，我们不得不读它们，有些书非功利性的，也许就可有可无了。这便是界限分明的两种书，代表着两种截然不同的信息库。学霸们避“杂书”犹不及，学渣们却害怕靠近课本知识的大门，似乎就是这二者间的抉择注定了一些很重要的事情，似乎就是冥冥间是二者之一抉择了我们。

但我想，两种书的斗争非得这么残酷吗？

知识无界。作为知识传递的工具，书应当是一个团结的家庭。我们读什么，也并不影响这种团结。但偏偏就是打破了这一切。现在应是修补的时候了。怎么修补呢？我觉得，读书人的精神状态，思惟观念是影响读书的重大因素，倘若我们以平等严厉当真又乐在其中的情感去读这所谓的`“两”种书，那无疑会融化二者的壁垒，让它们在自身的思惟中达成同一，不再分裂，由于它们本来就是一种书——也只有一种书，传递知识的书。

话虽如斯，但做到便不易。所谓事在人为，读书首先要热爱知识。后一步就是放轻心态，不能追求纯知识，那只会走火入魔。读读小说，披发文，皆可，由于那里也有知识。对于课本“熟读精思”十分重要，但也不能战战兢兢，否则就无所谓读书之乐。最后若能以读故事的心态读课本，那就真是圆满了，此时你心中已无两种书的概念，只有对读书的热爱与对知识的渴想，道到上乘！

这也是读书的秘诀。甚至于，一次我在阳台废料堆中扒出一本仿单，我也看得津津有味，陶醉于阅读的乐趣里。说到读书我便猛地想到了这件事，这是我最快乐幸福的一刻，亦是我不知不觉开悟的一刻：金色阳光甜美泼洒，我读着零件构造工作原理，如同读着一篇扣人心弦的小说。

什么样的同学

4月10日是王婧萱的生日，生日的礼物是两种书，但是，王婧萱把每本书的侧面都编了号的。谢老师说：“王婧萱，你是从哪里学的？”王婧萱说：“我是学陈珂欣的。”谢老师又说：“是谁帮助你编号的？”王婧萱说：“是我爸爸帮助我的。”我想对王婧萱说：“你的成绩又提高了！”

我读书，我快乐

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

每每提起“阅读”这个词语，心中就顿生高雅之意。是的，书本总能带我远离这浮华而又丑陋的世界，飞往我心向往的地方。

有一种书，它总是能带给我最感动的瞬间；

有一种书，它能向我娓娓地道出人生道理；

有一种书，它伴我走过的路途遥远；

有那么一种书，它拓宽了我的视野，使我学识渊博。这种书就叫做“语文主题学习丛书”。

我浏览过最多的书籍便是主题丛书，我得到它就像鱼儿得到水一样。那一篇篇的小故事，在我心里留下不同的足迹。

我的挚爱只是《最忆少年时》——真情永远。

那一份感动，会一直牵动着我心弦；那一刻的温暖，会一直停留在心田；那一些哲理，会让我活出精彩人生。

还依稀记得：曾经有一名著名的建筑师，小时，钓到一条前所未见的大鱼，只因爸爸的一句话——孩子，你必须把这条鱼放掉。使他获益匪浅。他在父亲的教诲下选择了择善而从。也就此教会了我如何做出正确的抉择。

曾经有一个送报纸的小男孩，打碎了老妇人的窗子，因害怕，而“肇事逃逸”。后来，他毅然决然地向老妇人说清事实并做出赔偿。他做了诚实的孩子而被原谅。我明白，做了错事一定不能掩饰，诚实是一种美德。

曾经有一个特别受到父母关爱的孩子，非常的懂事，为了减轻父亲的工作负担，为了让父亲高兴，他不惜残害自己的身体，做一个“钟点工”。父亲一直在骂他，不认真学习，最后，父亲甚至不爱他的儿子了。可是，当父亲无意中知道真相时，他后悔极了。于是又回到了从前的生活。这个男孩和他的家人，教会了我亲情的互相体谅，我也要为我的父母尽一份薄力，来爱他们。

曾经有一对母子，他们贫穷，日子过得很拮据，但是任然乐观的面对生活。他们为了在天黑前找齐七个铜钱，翻箱倒柜，但即便如此，他们的笑声任然很爽朗。所以，在今后坎坷的道路中，你会笑着迎接苦难呢，还是会整天怨天尤人呢？

其实，在我看来，无论是亲情、友情，都是一汪清澈的溪水，自由徜徉；胜似冬日里的一座火炉，温暖心窝。

书卷页页，墨香诱人，在书的海洋中，让我们一起奔涌。最后，让我为阅读主题丛书献上一首情诗：冬雷震震，夏雨雪，山无棱，天地合，乃敢与君绝。

邀请“书籍”来做客

在这个世界上有两种书，一种是被誉为“人类进步阶梯”的有字之书；另一种是“生活”这本无字之书。不管是有字之书，还是无字之书，都能教给我们知识，启迪我们的智慧，给我们教益。因此，不管是有字之书，还是无字之书，我们都要认真地去读。

毋庸讳言，我们理应首先读好有字之书，学好科学文化知识，掌握基本的学习本领。但若把学习变成只是应付没完没了的考试测验，变成对分数的顶礼膜拜，变成对书本以外的世界漠不关心，这对我们青少年的成长是极为不利的，而多和自然接触，多参加社会实践，积极投身于丰富多彩的生活，认真读好生活这本“无字之书”，这对于我们青少年是十分重要的。

纵观古今之外，许多名人正是受益于生活这本“无字之书”的启迪，才走上成功之路的。

我国唐代著名大诗人白居易有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的千古佳句。这正是他游历庐山大林寺后留下的名句。诗句解释出了地理位置的高度也是影响气候的重要因素之一。这正是白居易充分利用生活实践这本“无字之书”的结果。

伟大的发明家爱迪生，自幼父母双亡，在火车上打工，贫困的生活没有让他挥别梦想，反而激起他创造的渴望，让他聆听到命运的呼唤，他不畏艰辛地发明创造，灵活运用生活实践这本“无字之书”，一千次的失败不能说明什么，只能意味着第一千零一次的成功，正是他这种顽强不屈的毅力、这种善于生活实践的精神，才造就了他“发明大王”的称号，永垂青史。

重视生活实践有助于充分发挥聪明才智，倘若不重视生活，过分依赖书本，则会适得其反，纸上谈兵的赵括便是很好的例子。

赵括年轻时学习兵法，善于谈兵，后来，赵王让他代替廉颇为主将。在长平之战中，他只知道将书本上的兵法生搬硬套，不知道结合实际战况灵活运用，结果惨败。这个故事也正说明了生活这本“无字之书”在我们实际生活中的重要作用。

其实，不只是纸上谈兵的赵括，现实生活中有些莘莘学子又何尝不是如此呢？有这样一个小故事：有一次语文老师布置学生们写一篇观察生活的作文，结果学生们的作文乱七八糟、东拉西扯，于是老师就带着同学们来到乡下做实地考察。在观察过程中有一位同学刚好看见一头牛在河里洗澡，可他认为牛失足落水，于是便大声呼救：“牛落水了，快救救牛！”惹得其他孩子哈哈大笑。这事看起来有点滑稽与荒唐，但这恰恰反映出了当代一些学生过分埋头于课本，忽视生活实践的现实。

每个人都渴望成功的甘甜，胜利的喜悦。大哲学家尼采说过：“不经历地狱般的磨炼，怎么会有创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”了许，只有当我们对生活这本“无字之书”认真经历过、痛苦过、哭泣过、失望过、奋斗过，人生的长帆才能飞扬起航。

“实践出真知”。这是亘古不变的真理。我们青少年学生在学好科学文化知识的同时，千万不要脱离生活实际，要积极参加社会实践活动。只有将“有字之书”和“无字之书”都读好，才能成为对社会有用的人才。