南山公园游记作文
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篇首语：你今天的日积月累，早晚会成为别人的望尘莫及。本文为你选取作文南山公园游记作文四篇，希望能帮到你。
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南山公园游记作文
南山公园游记作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的南山公园游记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
烟台有很多好玩的地方，但我最喜欢的地方是南山公园。
星期天早上，妈妈和姥姥带我来到了南山公园，我看到了雄伟的大门，它黑黑的，边上还勾着金边，门檐上有两个尖尖的角，就像两条飞龙。四周有摆小摊的人，有的`在卖甜甜的糖葫芦，看到口水都流下来；还有卖玩具的，玲琅满目，看着就很好玩。过年时，门上还会挂着两个红彤彤的大灯笼，圆圆的，就像两个红皮球。
穿过大门，走到了拱桥，拱桥是灰色的，底下的桥洞弯弯的，就像弯弯的月亮。拱桥下有人工湖，湖水很干净，能看见里面的小鱼，小鱼们正在玩耍呢！湖中有一片粉红色的荷花，粉粉的花瓣就像小女孩的裙子。
向前走来到了石阶，石阶上刻着历史大事件，比如：1949年10月1日中华人民共和国成立，作为中国人读到这里我很自豪。一直向上走就来到了游乐园，这里有海盗船，一个支柱撑起了一个巨大的船，船上刻着美人鱼、海盗，还有许多小鱼，人们坐在上面，启动后，船就前后摆动起来，越来越高，一阵阵冷风吹在脸上，突然把旁边的小姑娘吓得叫了起来。还有过山车，一个个车厢连在一起，一开始还很慢，忽然“嗖”的一下跑了，就像飞了起来。
我们边玩边走，走到了爬行馆，先看到了吃猫老鼠，我一看，好大呀！没想到老鼠还能吃猫，太厉害了！还有黄金蛇，它穿着金色的衣服，很漂亮。我听说它只有秒的记忆。
哇，南山公园好漂亮呀！我喜欢烟台的南山公园。
南山游记:采蘑菇
到达南山的第三天，今天妈妈要带我们去采蘑菇，因为昨晚才下完大雨肯定长出许多蘑菇，我们准备好袋子吃过早饭就出发了。
由于昨晚才下过雨路面很滑，我们顺着山势往上走，走了一个多小时才来到松树林，松树林的泥土很松软，我和哥哥迅速钻进松树下，开始寻找起蘑菇来，刚开始找到的蘑菇都很小，我们就往上找，我们发现越往上找，找的蘑菇就越大，我和哥哥干脆向山顶爬去，那里的蘑菇最大最好，我们把袋子已经装的满满的，可是下山就不顺利了，我们几乎是冲下山来，可惜许多蘑菇都掉了，非常惋惜。
不一会下起了小雨，方才还是晴空万里，一转眼就变了，这真是孙猴子的脸-说变就变。我们赶忙跑回家，回到家我躺在床上，才感觉到腰酸背痛，不过心里还是被收获的喜悦塞得满满的。
南山公园作文 美丽的南山公园作文
篇一:《美丽的南山公园》
美丽的南山公园
九江市庐山区第一小学 四（1）班 万子宜
顺着盘曲而上的公路，沿着源源流长的小溪，闻着沁人心脾的花香……在微风徐徐、繁华似锦的四月，我们一家来到了美丽的南山公园。
进入大门，映入眼帘的是两座拱星大桥，向上眺望就是思贤台。思贤台有一百九十九级台阶，只有爬上去，才能真正一睹南山公园的风采，我们一家好不容易才爬上思贤台，呼着新鲜的空气，欣赏着美丽的风景，真是惬意。
游完思贤台后，我们一家来到了梅园。刚进梅园，里面就已经是人山人海了。那些梅花让我们看得眼花缭乱，它们红的似火，粉的似霞，白的似雪…….娇艳欲滴，香气缭绕不绝，还吸引来了许多蜜蜂呢！那些梅花一簇堆着一簇，让人感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷。
我们恋恋不舍地离开了梅园，随后就来到了五柳湖。五柳湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；五柳湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石；五柳湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。走在独木桥上，可以清楚地看见湖里的小鱼在自由地游动着。我们把馒头撕碎再投给小鱼吃，它们满足地吃着，时不时用尾巴拍打着水面，好像在说：“谢谢你们！”清澈的湖水加上活泼的小鱼，真是给大自然增添了无限生机。
美丽的南山公园景色优美、风景宜人，恰如一幅五彩缤纷的画卷！
篇二:《美丽的南山公园》
美丽的南山公园
我的家乡在长乐，那儿有山有水，风景如画。不信，我带你瞧瞧！
看看，南山公园这儿的水清澈见底，风景能让你如痴如醉，这儿的树苍翠欲滴，这儿的花五彩缤纷。
走进南山，映入眼帘的是南山长城。虽然，它没有万里长城那么长，那么雄伟，但在建筑师的建筑下，它仍显得那么壮观。
在南山长城两旁，有花也有草，最多的是树。这些花很香，草很深，树很密。这些树长得郁郁葱葱，这些草长得绿油油的，这些花的香味清香扑鼻。 走完了南山长城，穿过一道桥，来到南山阁。南山阁是一间古香古色的房子，可惜门关着，我没看见里面的情景。
再到南山钟楼去看看吧！南山钟楼外面有许多花草，还有许多花坛和草坪。这个钟楼好像是三角形的，有两层，其实这个南山钟楼是一个亭子，亭子的正面的中间有一个木牌子，上面写着南山钟楼四个大字。大钟在第二层，可是关着，我不能进去。在南山钟楼的墙上刻着许多古代的故事，当我看到孟母三迁这个故事时，让我想起了可怜天下父母心的诗句。在墙上还有很多故事，例如：女娲补天、麻姑献桃、木兰从军南山公园作文.
来到南山植物园来游览一下吧！这儿有仙人掌在仙人掌旁边有一块立着的石头，上面刻着一首为仙人掌写的诗。
晚上，南山公园的九龙壁上的龙喷出水来，很漂亮！
喷泉的水的样子各式各样，好看极了！
这就是南山公园，这就是我家乡的南山公园！
篇三:《初二寒假作文：游南山公园》
初二寒假作文：游南山公园
初二寒假作文：游南山公园
（沈文桓）南山公园作文.
一天傍晚，我和爸爸一起去游玩了南山公园。
还未到圣水桥，远远的看见一条“绿龙”盘旋在南山上。我很好奇，于是就加快了脚步，一探究竟。我们来到南山脚下，抬头一看，原来这是南山公园。
“让我们去爬爬山，怎么样？”爸爸对我说。“好！”我表示赞同。于是，我们就开始登山了。我们顺着小路向上走，脚下的路是由石块砌成的，两旁则排列着大大小小的“岩石。”走近观察原来这“岩石”是由混凝土砌成的，但它制作的逼真程度实在令我惊叹。往上走，我们就看到了一个水潭，这里水清澈见底。水潭里有个绿光灯，在灯光的照耀下，竟变绿了，似乎有人向里面撒了绿墨水一般。广播声从四面八方传来，正播放着新闻，边听新闻边蹬山，是件多么惬意的事啊！在树林里，有许多为游客提供的桌椅，许多游客正坐在那休息。这就奇怪了，这个公园怎么用木桩，木柱作为桌椅呢？走近一看，原来这些都是由混凝土制成的。它们被制作的如此逼真，可称得上是工艺品了。
继续往上走，我突然听到清脆的流水声，我便加快了脚步，一探究竟。原来这里有条小溪，水非常清澈，小溪上面是座桥，初看是木桥，细看才发现这也是混凝土制成的，桥下面，有个“树根”样子大的惊人，这些都是混凝土制成的，溪水旁有个象棋桌 ，在这里边下棋边听着清脆的流水声，真是享受。小路两旁还可以看到标示语如：我运动，我健康，我快乐，我阳光„„。你还可以看到一个很大的鼓，远看像一个明月藏在树林中。南山公园作文.
向上走，看到几个“石亭”和“木亭”。它们各式各样，做的十分逼真，这足以证明，这个公园的设计者的巧思精心。如果下雨了，人们便可以在亭子下躲雨。太阳大了，也可以在这里乘凉。
我和爸爸准备住回走，再看看游客们，他们真是闲情逸致。有的慢吞吞地走着，有的边听音乐边走，有的边说边笑，有的坐在路边桌椅上休息，还有的在比赛蹬山„„真如一幅和谐的画卷。
时间不早了，我和爸爸该回家了，我们原路返回，我仍然依依不舍地回头看着这美丽的南山公园，心里想着：这些建筑者有这样高超的技艺，有这样巧炒的设计，能设计出这么美而又造价低廉的公园就不足为奇了。
篇四:《游南山公园》
游南山公园南山公园作文.
今天天空下着蒙蒙细雨，空气显得阴冷潮湿。我和好朋友点点决定去南山公园玩，呼吸一下新鲜空气。
我和点点一下车，就一窝蜂地奔向大门。首先映入眼帘的就是一堆堆凌乱的树叶。我抬起头一看，哦！这些树叶原来是从路边那儿的小树上掉下来的呀。我们手拉着手踩在落叶上，软软滑滑的，真奇妙！突然间感觉我的头上多了什么东西。一模才发现是一片枯黄的落叶。好朋友在一旁咧开嘴笑了起来。冬天的时候，有的树叶离开了树枝。回到了泥土中，有的树叶却依然陪伴着树枝，给寒冷的冬天添加了几分色彩。
我们穿行在绿色的隧道中。这里有许多茂盛的树木，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们呢！在偏僻的林间小道上，我看见了一丛丛的野菊花，散发着淡淡的香气。大家都上前摘了一朵，我把一朵野菊花戴在了点点的辫子上，她就像一个美丽的小天使。在一块草地上有一块牌子，上面写着这样一句话：“采菊东篱下，悠然见南山。”我就问妈妈：“这句话是什么意思？是谁说的呀？”妈妈回答说：“这句话是陶渊明写的一首诗。当陶渊明采菊花时，抬起头看见了南山美丽的景色。”“哦，原来是这样！”我恍然大悟，原来南山公园的“南山”就是来源于陶渊明的诗句啊！
已经是下午了，我们恋恋不舍地下了山，离开了南山公园。 南山公园真是个好地方！
篇五:《南山公园》
钱梅同志的先进事迹
钱梅，女，蒙古族，1972年11月出生，1991年7月参加工作，中学高级教师，现为薛家湾第一小学语文教师。在长达26年的教学生涯中，她爱岗敬业、热爱学生、团结同志，始终以优秀的教师的标准严格要求自己，对待工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，凭着强烈的事业心、责任感和严谨的治学态度，认真履行着人民教师的职责和义务，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了师生和家长一致称赞。
近年来，她积极投身教学改革，不断用先进的教学理念指导自己的教学实践，她是我校第一批小组合作学习课堂教学改革实验教师，在新课改中卖出了新的步伐，取得了骄人的成绩，学生喜爱她，同事信赖她，家长和学校认可她，她先后被评为准旗优秀班主任、准旗拔尖教师、准旗优秀教师、语文学科带头人，自己撰写的论文多次在市、区和全国优秀论文评选中获奖，200年9月被评为鄂尔多斯市优秀教师。
从教和担任班主任工作二十多年，钱梅老师始终以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生的心灵，用宽容的心态接纳学困生。她尽量捕捉学困生的闪光点，及时地给予更多的表扬与鼓励，从心灵深处打动他们，帮他们树立起自信心和自尊心，用爱心创设宽松和谐的氛围，坚持正面教育，启迪学生的良知，扬起他们生活的风帆，为他们学会做人奠
定良好的道德基础。钱梅老师深感教书育人责任的重大，经常利用语文课、班队会课等有利时机对学生进行爱的教育。在她眼里，不管是干部子弟，还是普通人家的子女，家庭是富有还是贫穷，成绩是差还是好，他都一视同仁，有教无类。他利用班会课对班级学生进行爱心教育，鼓励学生为班里贫困同学予以更多帮助，把教师的爱连同集体的温暖送到贫困孩子的心里，使学生和家长，共同感受到了集体的友爱。社会的温暖。钱梅老师是一位乐于工作、勤于奉献的优秀教师，在班主任工作、形成良好的班集体、培养优秀学生干部、转化后进生及温馨教师创建等方面积累了丰富的经验，先后10多次被学校授予优秀辅导员。师德标兵和优秀班主任，2010年被评为2009——2010学年度全旗优秀辅导员。
在钱梅老师的眼里，每一个学生都是她的挚爱，她从不放弃一个学生。对于有困难的学生，她给予更多的关怀，真诚地向他们倾注情感，用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们。为了帮助学困生摆脱学习困难，他利用自己的休息时间义务为学困生辅导、补习功课，对后进生、特困生尤其倾注了更多的关爱，在她的时间表上根本没有休息日，节假日和双休日她多数在为自己的学生义务补课。不仅如此，钱老师还常常自己掏腰包为班里的特困生购买学习用品，用自己的钱为特困生报特长活动班、订阅学习资料等。
她的班上刘妍同学患了因肌肉萎缩引起的无力症，钱梅老师
给了她父母般的关爱，行走不便就抱着她走，每一次刘妍去北京治疗回来，钱梅老师都要给她补差下的课，钱老师的行动感到了学生，感动了家长。在教育这片热土上，她率先示范，倾注了真情和心血，奉献了自己的青春。
在平日的教育教学中，她处处当一个有心人，关注每个孩子的内心发展，和学生进行心灵沟通，她总是在细微之处关心学生，辅导学生，注意保护他们的自尊心，鼓励他们进步。她经常和学有余力的同学一起思考探讨问题，培养他们的创造性思维；给性情顽劣的学生以真挚关怀与帮助，采用迂回策略，从不用过激的语言刺激和伤害他们的自尊心，时时激励他们进步。她所执教的班级学生语文水平始终名列年级前列；参加旗、市、区及全国作文竞赛活动，他们班学生的作文获奖比例最高；参加全旗统考，她执教班级成绩位居全校、全旗前列。2012年被评为2011——2012学年全旗优秀教师。
钱梅老师身为教研组长，不仅有无私奉献品质，还有严谨笃学，与时俱进的精神。荣誉如此之多，她却从不居功自傲，停步不前。在课程改革实验中，他关注教学改革新动态，注重课题研究，潜心钻研教材，认真研究教学方法，力求在课改实验中，不断开拓思路。她是学校第一批承担小组合作学习的实验的老师，课改之路充满了艰辛。她克服年龄偏大、家务繁重等诸多困难，放弃休息和同事积极学习新课改的理
论知识，虚心接受专家指点，先后到北京七一小学和成都芳草小学学习，回来后大胆尝试，知难而上，勇挑课改重担，为学校小组合作学习新课改实验积累了宝贵的经验。2014年我校举办的小组合作学习课堂教学研讨活动展示课上，她执教的《小英雄雨来》一课，受到了市、旗教研室领导和同事的一致好评；201年3月，中央教科所韩立福博士来我校听了她的《威尼斯小艇》一课后，不无感慨地说：“钱梅老师这节课体现了素质教育的思想，教学方式新颖独到，学生自主合作探究能力得到了显著发展，学生学得开心，教师导得幸福，圆满完成了教学目标。从钱老师课堂看，薛家湾一小的教改已经走到了自治区乃至全国的前列，达到了国内较高水平，值得学习”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在这些好评的背后，是钱梅老师不懈努力和心情奉献，是一颗人民教师拳拳的心。
在教学实践中，她积极探索总结经验以提高自己的教学能力和水平。她所撰写的论文《如何提高小学生对作文的兴趣》获得鄂尔多斯市学术论文一等奖；论文《拔高评价语可以点石成金》荣获全国教育科学“十五”规划国家重点课题三等奖；论文《德育工作常抓不懈》荣获国家教师科研基金“十一五”间断性成果二等奖；全国第四届语文教师范文写作《幸福家庭》一文获得三等奖；全国第三届“希望杯”中小学生作文大赛最佳辅导奖；全国第四届“希望杯”中小学
生作文大赛突出贡献个人组织一等奖和最佳辅导奖；第五届“希望杯”全国中写生作文大赛突出贡献个人组织一等奖；第十届全国中小学生创新作文大赛初赛指导一等奖。
它不仅自己积极探索教育教学的新思路，在提高自身能力同时，也毫不吝啬地将自身的本领传授给别的老师，和同年级、同组的青年教师一起磨课、备课、听课，指导他们共同进步。她凭着一份执着与信念，苦练基本功，她与同事在备课、批改。评价等方面力求统一标准，及时向老师们了解教学中存在的问题，不断改进教学方法，受到了各级领导和兄弟学校同仁的一致肯定。他作为语文教研组长，与学校领导一同狠抓教师的基本功训练，加大听评课力度，收效显著。她身体力行，身先士卒的人格力量激励着、感染着周围的青年教师，许多青年教师在她“手把手”的帮助下迅速成长。她在工作中勇于担当，不讲求物质回报，却对工作要求尽善尽美。钱梅老师在教育教学中突出贡献，2014——201学年度被评为全旗拔尖教师。南山公园作文.
钱梅老师如痴如醉地热爱教育事业，爱她的学生，是一个热爱教育，热爱学生的优秀人民教师，为我们树立了一面模范教师的鲜红旗帜。他是我们师德的先锋，育人的楷模。
薛家湾第一小学 2016.6
篇六:《南山公园》
南山公园
薛一小 三（1）班 李思琪
薛家湾的南部，有一个公园叫 “南山公园”。
春天，柳树抽出了嫩绿的叶子，像一块碧绿的玉石；水池子里的小碎冰融化了，像一个从冬天里苏醒的小芽；一朵朵一棵棵，小花小草，他们听到了集市上的热闹，赶紧钻出来，看一看；一阵微风吹拂着，仿佛在叫：“春天来了，小朋友，快来玩！快来玩！”
夏天，柳树在大风中欢快的跳舞；一棵棵茁壮的草，就是柳树的围栏。夏天的夜晚，人们都睡着了，草、花，小动物们，可不睡觉，他们在开演唱会，知了在树上唱歌，小鸟、小花、小草在伴奏，蜘蛛弹着自己的网，大家都沉静在音乐当中。
秋天，树叶枯黄了，落叶在空中飞舞，仿佛像“落叶雨。”天气越来越冷，小朋友穿上厚厚的衣服；小草小花冷的又缩回土壤里；一排排大雁掠过公园，追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，蚂蚁急忙忙的运粮食，生怕掉一粒米。
冬天，下起了鹅毛般的大雪，眼前一片白茫茫，小朋友最爱来这里玩了，有的玩打雪仗，你追我，我追你，我仍你，你扔我，有的玩推雪球 ，你推一个，我推一个，在互相一起撞；还有的玩堆雪人，我堆一个球，你堆一个球，两球合并，成了一个雪人的头和身了，在找两块石头做眼睛，然后
找两根，木棍做手。
不用说，这里是小孩子的乐园。南山公园作文.
指导老师：严欧
篇七:《游南山公园》
游南山公园
今天我和爸爸妈妈去了南山公园，去的路上风景优美，美丽的花儿，鲜花怒放，粗壮的大树，绿树成荫，小草昂首挺胸的站在草地上。
过了大约一个小时，我们到了南山公园，首先映入眼帘的是一番美丽景象，南山公园的门上雕刻着一块字牌上面写着欢迎游客到南山公园游玩。大门两旁竖立着两座雄伟壮观的石狮子。
我们来到了过山车，过山车的轨道上有着六个三百六十度的大旋转，上去的时候首先系上了安全带，过山车慢慢地开着，大约过了两分钟的时间，车迅速地快了起来，我觉得有一种天旋地转的感觉，车里的人都大声的尖叫着：啊太刺激了！
我们玩碰碰车的时候，我的老爸、老妈老是合伙撞我，我看见他们又向我冲过来，我心里想：看我怎么收拾你们，我踩足油门撞到了他们的车上，他们被我给撞出了足足有两米，正好碰在了别人的车上，我冲他们扮了个鬼脸，铃铃时间到了我恋恋不舍得下了车。
我们还去了动物园、百鸟园等很多地方。
今天玩得可真刺激又过瘾啊！
莱阳市南关小学三年级：周晓鹏
南山公园的作文 烟台南山公园的作文
篇一:《美丽的南山公园》
美丽的南山公园
九江市庐山区第一小学 四（1）班 万子宜
顺着盘曲而上的公路，沿着源源流长的小溪，闻着沁人心脾的花香……在微风徐徐、繁华似锦的四月，我们一家来到了美丽的南山公园。
进入大门，映入眼帘的是两座拱星大桥，向上眺望就是思贤台。思贤台有一百九十九级台阶，只有爬上去，才能真正一睹南山公园的风采，我们一家好不容易才爬上思贤台，呼着新鲜的空气，欣赏着美丽的风景，真是惬意。
游完思贤台后，我们一家来到了梅园。刚进梅园，里面就已经是人山人海了。那些梅花让我们看得眼花缭乱，它们红的似火，粉的似霞，白的似雪…….娇艳欲滴，香气缭绕不绝，还吸引来了许多蜜蜂呢！那些梅花一簇堆着一簇，让人感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷。
我们恋恋不舍地离开了梅园，随后就来到了五柳湖。五柳湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；五柳湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石；五柳湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。走在独木桥上，可以清楚地看见湖里的小鱼在自由地游动着。我们把馒头撕碎再投给小鱼吃，它们满足地吃着，时不时用尾巴拍打着水面，好像在说：“谢谢你们！”清澈的湖水加上活泼的小鱼，真是给大自然增添了无限生机。
美丽的南山公园景色优美、风景宜人，恰如一幅五彩缤纷的画卷！
篇二:《美丽的南山公园》
美丽的南山公园
我的家乡在长乐，那儿有山有水，风景如画。不信，我带你瞧瞧！
看看，南山公园这儿的水清澈见底，风景能让你如痴如醉，这儿的树苍翠欲滴，这儿的花五彩缤纷。
走进南山，映入眼帘的是南山长城。虽然，它没有万里长城那么长，那么雄伟，但在建筑师的建筑下，它仍显得那么壮观。
在南山长城两旁，有花也有草，最多的是树。这些花很香，草很深，树很密。这些树长得郁郁葱葱，这些草长得绿油油的，这些花的香味清香扑鼻。 走完了南山长城，穿过一道桥，来到南山阁。南山阁是一间古香古色的房子，可惜门关着，我没看见里面的情景。
再到南山钟楼去看看吧！南山钟楼外面有许多花草，还有许多花坛和草坪。这个钟楼好像是三角形的，有两层，其实这个南山钟楼是一个亭子，亭子的正面的中间有一个木牌子，上面写着南山钟楼四个大字。大钟在第二层，可是关着，我不能进去。在南山钟楼的墙上刻着许多古代的故事，当我看到孟母三迁这个故事时，让我想起了可怜天下父母心的诗句。在墙上还有很多故事，例如：女娲补天、麻姑献桃、木兰从军
来到南山植物园来游览一下吧！这儿有仙人掌在仙人掌旁边有一块立着的石头，上面刻着一首为仙人掌写的诗。
晚上，南山公园的九龙壁上的龙喷出水来，很漂亮！
喷泉的水的样子各式各样，好看极了！
这就是南山公园，这就是我家乡的南山公园！
篇三:《初二寒假作文：游南山公园》南山公园的作文.
初二寒假作文：游南山公园
初二寒假作文：游南山公园
（沈文桓）
一天傍晚，我和爸爸一起去游玩了南山公园。南山公园的作文.
还未到圣水桥，远远的看见一条“绿龙”盘旋在南山上。我很好奇，于是就加快了脚步，一探究竟。我们来到南山脚下，抬头一看，原来这是南山公园。
“让我们去爬爬山，怎么样？”爸爸对我说。“好！”我表示赞同。于是，我们就开始登山了。我们顺着小路向上走，脚下的路是由石块砌成的，两旁则排列着大大小小的“岩石。”走近观察原来这“岩石”是由混凝土砌成的，但它制作的逼真程度实在令我惊叹。往上走，我们就看到了一个水潭，这里水清澈见底。水潭里有个绿光灯，在灯光的照耀下，竟变绿了，似乎有人向里面撒了绿墨水一般。广播声从四面八方传来，正播放着新闻，边听新闻边蹬山，是件多么惬意的事啊！在树林里，有许多为游客提供的桌椅，许多游客正坐在那休息。这就奇怪了，这个公园怎么用木桩，木柱作为桌椅呢？走近一看，原来这些都是由混凝土制成的。它们被制作的如此逼真，可称得上是工艺品了。
继续往上走，我突然听到清脆的流水声，我便加快了脚步，一探究竟。原来这里有条小溪，水非常清澈，小溪上面是座桥，初看是木桥，细看才发现这也是混凝土制成的，桥下面，有个“树根”样子大的惊人，这些都是混凝土制成的，溪水旁有个象棋桌 ，在这里边下棋边听着清脆的流水声，真是享受。小路两旁还可以看到标示语如：我运动，我健康，我快乐，我阳光„„。你还可以看到一个很大的鼓，远看像一个明月藏在树林中。
向上走，看到几个“石亭”和“木亭”。它们各式各样，做的十分逼真，这足以证明，这个公园的设计者的巧思精心。如果下雨了，人们便可以在亭子下躲雨。太阳大了，也可以在这里乘凉。
我和爸爸准备住回走，再看看游客们，他们真是闲情逸致。有的慢吞吞地走着，有的边听音乐边走，有的边说边笑，有的坐在路边桌椅上休息，还有的在比赛蹬山„„真如一幅和谐的画卷。南山公园的作文.
时间不早了，我和爸爸该回家了，我们原路返回，我仍然依依不舍地回头看着这美丽的南山公园，心里想着：这些建筑者有这样高超的技艺，有这样巧炒的设计，能设计出这么美而又造价低廉的公园就不足为奇了。
篇四:《游南山公园》
游南山公园
今天天空下着蒙蒙细雨，空气显得阴冷潮湿。我和好朋友点点决定去南山公园玩，呼吸一下新鲜空气。
我和点点一下车，就一窝蜂地奔向大门。首先映入眼帘的就是一堆堆凌乱的树叶。我抬起头一看，哦！这些树叶原来是从路边那儿的小树上掉下来的呀。我们手拉着手踩在落叶上，软软滑滑的，真奇妙！突然间感觉我的头上多了什么东西。一模才发现是一片枯黄的落叶。好朋友在一旁咧开嘴笑了起来。冬天的时候，有的树叶离开了树枝。回到了泥土中，有的树叶却依然陪伴着树枝，给寒冷的冬天添加了几分色彩。
我们穿行在绿色的隧道中。这里有许多茂盛的树木，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们呢！在偏僻的林间小道上，我看见了一丛丛的野菊花，散发着淡淡的香气。大家都上前摘了一朵，我把一朵野菊花戴在了点点的辫子上，她就像一个美丽的小天使。在一块草地上有一块牌子，上面写着这样一句话：“采菊东篱下，悠然见南山。”我就问妈妈：“这句话是什么意思？是谁说的呀？”妈妈回答说：“这句话是陶渊明写的一首诗。当陶渊明采菊花时，抬起头看见了南山美丽的景色。”“哦，原来是这样！”我恍然大悟，原来南山公园的“南山”就是来源于陶渊明的诗句啊！
已经是下午了，我们恋恋不舍地下了山，离开了南山公园。 南山公园真是个好地方！
篇五:《南山公园》
南山公园
薛一小 三（1）班 李思琪
薛家湾的南部，有一个公园叫 “南山公园”。南山公园的作文.
春天，柳树抽出了嫩绿的叶子，像一块碧绿的玉石；水池子里的小碎冰融化了，像一个从冬天里苏醒的小芽；一朵朵一棵棵，小花小草，他们听到了集市上的热闹，赶紧钻出来，看一看；一阵微风吹拂着，仿佛在叫：“春天来了，小朋友，快来玩！快来玩！”
夏天，柳树在大风中欢快的跳舞；一棵棵茁壮的草，就是柳树的围栏。夏天的夜晚，人们都睡着了，草、花，小动物们，可不睡觉，他们在开演唱会，知了在树上唱歌，小鸟、小花、小草在伴奏，蜘蛛弹着自己的网，大家都沉静在音乐当中。
秋天，树叶枯黄了，落叶在空中飞舞，仿佛像“落叶雨。”天气越来越冷，小朋友穿上厚厚的衣服；小草小花冷的又缩回土壤里；一排排大雁掠过公园，追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，蚂蚁急忙忙的运粮食，生怕掉一粒米。
冬天，下起了鹅毛般的大雪，眼前一片白茫茫，小朋友最爱来这里玩了，有的玩打雪仗，你追我，我追你，我仍你，你扔我，有的玩推雪球 ，你推一个，我推一个，在互相一起撞；还有的玩堆雪人，我堆一个球，你堆一个球，两球合并，成了一个雪人的头和身了，在找两块石头做眼睛，然后
找两根，木棍做手。
不用说，这里是小孩子的乐园。
指导老师：严欧
篇六:《南山公园》
钱梅同志的先进事迹
钱梅，女，蒙古族，1972年11月出生，1991年7月参加工作，中学高级教师，现为薛家湾第一小学语文教师。在长达26年的教学生涯中，她爱岗敬业、热爱学生、团结同志，始终以优秀的教师的标准严格要求自己，对待工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，凭着强烈的事业心、责任感和严谨的治学态度，认真履行着人民教师的职责和义务，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了师生和家长一致称赞。
近年来，她积极投身教学改革，不断用先进的教学理念指导自己的教学实践，她是我校第一批小组合作学习课堂教学改革实验教师，在新课改中卖出了新的步伐，取得了骄人的成绩，学生喜爱她，同事信赖她，家长和学校认可她，她先后被评为准旗优秀班主任、准旗拔尖教师、准旗优秀教师、语文学科带头人，自己撰写的论文多次在市、区和全国优秀论文评选中获奖，200年9月被评为鄂尔多斯市优秀教师。
从教和担任班主任工作二十多年，钱梅老师始终以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生的心灵，用宽容的心态接纳学困生。她尽量捕捉学困生的闪光点，及时地给予更多的表扬与鼓励，从心灵深处打动他们，帮他们树立起自信心和自尊心，用爱心创设宽松和谐的氛围，坚持正面教育，启迪学生的良知，扬起他们生活的风帆，为他们学会做人奠南山公园的作文.
定良好的道德基础。钱梅老师深感教书育人责任的重大，经常利用语文课、班队会课等有利时机对学生进行爱的教育。在她眼里，不管是干部子弟，还是普通人家的子女，家庭是富有还是贫穷，成绩是差还是好，他都一视同仁，有教无类。他利用班会课对班级学生进行爱心教育，鼓励学生为班里贫困同学予以更多帮助，把教师的爱连同集体的温暖送到贫困孩子的心里，使学生和家长，共同感受到了集体的友爱。社会的温暖。钱梅老师是一位乐于工作、勤于奉献的优秀教师，在班主任工作、形成良好的班集体、培养优秀学生干部、转化后进生及温馨教师创建等方面积累了丰富的经验，先后10多次被学校授予优秀辅导员。师德标兵和优秀班主任，2010年被评为2009——2010学年度全旗优秀辅导员。
在钱梅老师的眼里，每一个学生都是她的挚爱，她从不放弃一个学生。对于有困难的学生，她给予更多的关怀，真诚地向他们倾注情感，用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们。为了帮助学困生摆脱学习困难，他利用自己的休息时间义务为学困生辅导、补习功课，对后进生、特困生尤其倾注了更多的关爱，在她的时间表上根本没有休息日，节假日和双休日她多数在为自己的学生义务补课。不仅如此，钱老师还常常自己掏腰包为班里的特困生购买学习用品，用自己的钱为特困生报特长活动班、订阅学习资料等。
她的班上刘妍同学患了因肌肉萎缩引起的无力症，钱梅老师
给了她父母般的关爱，行走不便就抱着她走，每一次刘妍去北京治疗回来，钱梅老师都要给她补差下的课，钱老师的行动感到了学生，感动了家长。在教育这片热土上，她率先示范，倾注了真情和心血，奉献了自己的青春。
在平日的教育教学中，她处处当一个有心人，关注每个孩子的内心发展，和学生进行心灵沟通，她总是在细微之处关心学生，辅导学生，注意保护他们的自尊心，鼓励他们进步。她经常和学有余力的同学一起思考探讨问题，培养他们的创造性思维；给性情顽劣的学生以真挚关怀与帮助，采用迂回策略，从不用过激的语言刺激和伤害他们的自尊心，时时激励他们进步。她所执教的班级学生语文水平始终名列年级前列；参加旗、市、区及全国作文竞赛活动，他们班学生的作文获奖比例最高；参加全旗统考，她执教班级成绩位居全校、全旗前列。2012年被评为2011——2012学年全旗优秀教师。
钱梅老师身为教研组长，不仅有无私奉献品质，还有严谨笃学，与时俱进的精神。荣誉如此之多，她却从不居功自傲，停步不前。在课程改革实验中，他关注教学改革新动态，注重课题研究，潜心钻研教材，认真研究教学方法，力求在课改实验中，不断开拓思路。她是学校第一批承担小组合作学习的实验的老师，课改之路充满了艰辛。她克服年龄偏大、家务繁重等诸多困难，放弃休息和同事积极学习新课改的理南山公园的作文.
论知识，虚心接受专家指点，先后到北京七一小学和成都芳草小学学习，回来后大胆尝试，知难而上，勇挑课改重担，为学校小组合作学习新课改实验积累了宝贵的经验。2014年我校举办的小组合作学习课堂教学研讨活动展示课上，她执教的《小英雄雨来》一课，受到了市、旗教研室领导和同事的一致好评；201年3月，中央教科所韩立福博士来我校听了她的《威尼斯小艇》一课后，不无感慨地说：“钱梅老师这节课体现了素质教育的思想，教学方式新颖独到，学生自主合作探究能力得到了显著发展，学生学得开心，教师导得幸福，圆满完成了教学目标。从钱老师课堂看，薛家湾一小的教改已经走到了自治区乃至全国的前列，达到了国内较高水平，值得学习”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在这些好评的背后，是钱梅老师不懈努力和心情奉献，是一颗人民教师拳拳的心。
在教学实践中，她积极探索总结经验以提高自己的教学能力和水平。她所撰写的论文《如何提高小学生对作文的兴趣》获得鄂尔多斯市学术论文一等奖；论文《拔高评价语可以点石成金》荣获全国教育科学“十五”规划国家重点课题三等奖；论文《德育工作常抓不懈》荣获国家教师科研基金“十一五”间断性成果二等奖；全国第四届语文教师范文写作《幸福家庭》一文获得三等奖；全国第三届“希望杯”中小学生作文大赛最佳辅导奖；全国第四届“希望杯”中小学
生作文大赛突出贡献个人组织一等奖和最佳辅导奖；第五届“希望杯”全国中写生作文大赛突出贡献个人组织一等奖；第十届全国中小学生创新作文大赛初赛指导一等奖。
它不仅自己积极探索教育教学的新思路，在提高自身能力同时，也毫不吝啬地将自身的本领传授给别的老师，和同年级、同组的青年教师一起磨课、备课、听课，指导他们共同进步。她凭着一份执着与信念，苦练基本功，她与同事在备课、批改。评价等方面力求统一标准，及时向老师们了解教学中存在的问题，不断改进教学方法，受到了各级领导和兄弟学校同仁的一致肯定。他作为语文教研组长，与学校领导一同狠抓教师的基本功训练，加大听评课力度，收效显著。她身体力行，身先士卒的人格力量激励着、感染着周围的青年教师，许多青年教师在她“手把手”的帮助下迅速成长。她在工作中勇于担当，不讲求物质回报，却对工作要求尽善尽美。钱梅老师在教育教学中突出贡献，2014——201学年度被评为全旗拔尖教师。
钱梅老师如痴如醉地热爱教育事业，爱她的学生，是一个热爱教育，热爱学生的优秀人民教师，为我们树立了一面模范教师的鲜红旗帜。他是我们师德的先锋，育人的楷模。
薛家湾第一小学 2016.6
篇七:《南山公园四(4)》
南山公园
海盐通元小学四(4)班 张玉洁 小时候，我们一家经常去玩，尤其是公园，去的最多，给我留下最深印象的一个公园，就是南山公园。接下来，请听我细细道来南山公园的美吧!
南山公园的大门在北面，进入北大门 ，再往前走五六米左右，向右拐弯，走过一条铺满鹅卵石的小路，就是摩天轮。摩天轮的高度好像两三层楼那么高，无论从远处看还是从近处看，都像一个顶天立地，好像一伸手就能碰到天的大巨人。坐在摩天轮上就像飞起来了一样，到最高点的时候，借此机会向远处看或者向下看，那景色准会牢牢地把你的心勾住。那上面的风要比平常的风凉爽；太阳的光芒要更耀眼些------
但这些都不为最美丽的，最美丽的就是那条河。河面上，一阵微风吹过，波纹就一圈一圈地荡漾开去，在太阳的照射下，河面上的银斑、金斑点缀着河面，使它金光闪闪。河边有栏杆，栏杆是石头砌成的，上面刻着一条龙，长约两米，粗约30厘米。河上还有一座桥，从桥上看风景，最合适不过了！河边还有柳树，柳树姑娘旁边还有茶花小姐做伴，她们之间的距离只有一两分米，挨得特别紧密，好像在说什么悄悄话呢！风吹过来，柳树姑娘就摆起了舞姿，跳起了婀娜多姿的舞蹈，河先生、茶花小姐就成了柳树姑娘的舞伴，栏杆哥哥和桥弟弟就是她们最真诚的粉丝了。
南山公园还有许多风景等着你去细细观赏呢！等着你去观赏藏在里面的美！
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