以书为友作文

Posted 2023-04-26

篇首语：撒网要撒迎头网，开船要开顶风船。本文为你选取作文以书为友作文四篇，希望能帮到你。

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以书为友作文

在糊口、工作和学习中，大家对作文都不目生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心顿的以书为友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以书为友作文1

书是一杯茶，越品越香甜；书是一片金矿，等待我们去挖掘；书是一位益友，陪伴我成长。

小学一年级时，我的同学黄梓希，她天天抱着书。下课时间，既不喝水，也不上厕所，而喜欢看书。我真是不知道书有什么好看的，所以我就叫妈妈买了一本书。那书叫《我要做好孩子》。这本书，我花了一个月才看完。它告诉了我，做事，要做得井井有条，一点不能马虎，要懂得讲礼貌，有素质，不要讲脏话。连邻居阿姨都感觉我变了个人似的。

小学二年级时，我向同学借了一本《十万个为什么》，这是人体与健康类的。这本书给我增长了许多课外知识，告诉了我耳朵为什么能闻声声音，中国人为什么头发黑……妈妈还说我是一位小小科学家！

小学三年级时，我又买了几本书，有一本是《贝丝的快乐农场》，写得那么真实，我还把一本书里的好词好句都抄了起来，给写作用，有一次，我写了一篇作文，就用到了里面的好词好句，也给我增加了良多灵感。结果作文还打了96分呢！

到了小学四年级，家里全都是书，比天上的星星还要多，现在我看了《繁星春水》，这是诗集，让我明白了糊口中的难题无处不在，一定要战胜它！《昆虫记》让我知道了良多昆虫的特点和糊口习性，《海底两万里》让我知道了世界上原来还有那么多奇希奇怪的海洋生物，《秘密花园》告诉我了长得不好并不可怕，只要心灵美才能真正受人喜爱。《小橘灯》让我知道了世界上爱无处不在，只要专心去体会。

我已经与书成为了好朋友。我已经养成了一个爱看书，天天都爱看书的好习惯。爸爸看见我天天那么努力，非常欣慰——比吃了蜜还要甜。

实在，我仍是要感谢黄梓希，由于她，我才知道书原来藏着那么多秘密，书，原来那么好看，那么出色。

以书为友，其乐无限！

以书为友作文2

小时候，爸爸妈妈常常不在家，但我从不感到孤傲，由于我从来都不是一个人孤傲地呆在家，而是有良多位好朋友,它们就是—书。

我有一个小书架，书架从最初的一本书到了二十本书，而我印象最深的是闻名的曹雪芹的《红楼梦》。

这本书伴着我渡过了以前孤傲寂寞的日子。《红楼梦》是四大名著之一，这本书的作者是曹雪芹，他是一位出生在书香门第的富家公子，后来由于家道中落，曹雪芹选择了隐居山林，他用心投入到写作中，再后来由于一系列的打击，曹雪芹39岁便凄凉地离开了人世。

《红楼梦》原名《石头记》，是一部出色的长篇小说。这本书主要以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人的爱情纠葛为主线，展开了一系列的故事。这本书我主要在晚上睡觉前读，读这本书，我主要分三个步骤，一是粗读，二是细读，三是精读。当我刚拿到那本书的时候，我十分开心。由于四大名著一直是我梦寐以求想读到的书。所以，我一拿到书便饥似渴地读了起来。首先，我先粗粗地读了一遍，犹如囫囵吞枣，一口吻连着五天都在看，终于看完了它。这个时候，我对这本书有了大致的了解，然后就把它放在了一旁。过了一段时间，我又走向书架，一眼就又看到了那认识的书名—《红楼梦》。之后，我又再次捧起了那本书，津津有味地读了起来，这次又花了四天时间，我再次读完了《红楼梦》，经由这次以后，我对《红楼梦》已经认识了良多。最后的一次精读，我在书上写了批注，又把一些以前忽略的东西找回来了，仔仔细细地读过以后，我领悟到良多东西。直到这本《红楼梦》很认识了，我才肯放下。

书是一位挚友，也是全世界的营养品，就像高尔基说的，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”。

以书为友作文3

“读书可以怡情，足以彩，足以长才。其怡情也，最见于幽居之时；其彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于判事之际。”

我爱泡杯香浓的奶茶，靠着幽幽的竹帘窗，借着倾注下来的的灯光回味着乐趣……

人们说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书就是如斯。当我跟同桌吵架时，《同桌冤家》给我支招；当我碰到挫折，《奔跑的女孩》带给我勇气；当我不开心时，《调皮包马小跳》带给我快乐。

就由于看书还曾闹过不少笑话呢！

曾清楚的记得这样一件事，妈妈叫正在看书的我去买味精，于是我依依不舍的放下手中的书走出家门，迷迷糊糊地记着妈妈说的话，认为是让我买“领巾”。我一开始还纳闷：大热天的买什么领巾啊！“但转念一想：管那么多呢，买就买呗。于是兴势冲冲的买了条领巾回家，说道：“妈，我买回来了。”妈妈迷惑地看着我手里的领巾：“我叫你买的味精呢？”我这才发现自己真的听错了，于是拍了拍后脑勺，嘴角露出尴尬的笑脸！妈妈好像明白了些什么，于是没说什么，只是抿了抿嘴无奈的笑了。

还有一次，那时恰是暑假，天色炎热极了，可我却还全神贯注地坐在椅子上看书，吃饭的时间到了，外婆叫我去吃饭，可我却毫无反应，直到外婆拍我一下，我才有反应，外婆说我真是个书呆子啊！

即使这样，也从未改变我对书的喜爱……

与书为友，哪怕是单影之心，也不会空虚寂寞。

与书为友，哪怕不是富裕人也不会封锁落后。

与书为友，让科学引导我们的糊口。

与书为友，让夸姣糊口主宰人间。

书，是人类的伙伴，是我的良师益友，是我的指路明灯。书，我愿一生都与你为友。

以书为友作文4

自从我记事起，书就成为了形影不离的好朋友。

在我五岁的时候，我和妈妈一起去逛新华书店，这是我第一次去书店。一进去我就被那琳琅满目的书籍吸引住了，固然我识字不多，但我仍旧在书丛中流连忘返。我拿着一本精美的连环画翻阅着，书中那扣人心弦的情节好似磁铁一般把我吸引住了。猛然回头，却发现妈妈早已不见了，我急得大哭。后来，仍是妈妈顺着哭声找到了我，这才让我休止了哭泣。

稍大些后，书在我心目中的地位便“进级”了，成为了我的良知。天天放学后，飞驰回家，既不是为了看动画片，也不是为了上网，而是为了探望我的朋友——书。我抽出一本书，在夕阳的余辉中细细品读，这个时候，我一天中所有的不快，都在书丛中慢慢地消失了。

现在我长大了，知道了什么书可以陶治人的情操，什么书可以教会你怎样做人……读书使我拥有了快乐，我喜欢书中那一个个性格光鲜的人物，如：活泼调皮的马小跳，不可思议的梦神老师，人见人怕的四人组……在读书的时候，我的心情也会跟着故事的曲折而变化：一会儿开怀大笑，一会儿失声痛哭，一会儿唉声叹气……

我现在特别爱看“辫子姐姐”郁雨君写的书。有一次，离放学还早，我便捧着她写的书看了起来。谁知，我一看就看得入了迷，连放学铃响了也不知道，直到锁门的同学提醒我，我才知道已经放学了。我感觉很愧疚，竟然让她等了我这么久。我只能歉仄地冲她一笑，便脚底抹油——溜之大吉了。

现在，书已经成为了我糊口中必不可少的一部门。

读书真棒！这是我内心深处最真切的感触感染。

以书为友作文

古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。如今，我也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了！

我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，固然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒传》《三国演义》；小说，我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《名侦察柯南》；史书，我觉得《史记》最好；诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。

我读书的时候，老是会被书中的内收留吸引，浮想联翩。读《水浒传》时，脑海里呈现出了梁山的宏伟险峻，水泊的烟波浩渺，水面上有无边无涯的芦苇，山上有朱墙青瓦的大屋子。

我好像目睹何涛、黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时，好像看见常山赵子龙在当阳长坂坡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气魄，让我更爱读书。

每当我拿起一本书就健忘了时间。有一次，我去新华书店看书，妈妈让我回来时顺道买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。

一直到六点钟进了家门，妈妈见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一整理，可我就是不改，气得妈妈拿我没办法。谁叫我“同心专心向书”呢。

好书是良师益友，是点燃知识火炬的那盒火柴，是指引你走出黑暗的启明星，是聪明源泉中的聪明之水。

以书为友作文6

由于天空，鸟儿得更高；由于大海，鱼儿游得更远；由于书籍，我们的知识更深，我们的学问更深。书籍像无数个萤火虫，在黑夜中为我们指引光明；书籍像一位学历资深的老者，在迷茫中为我指引方向。

从小时候的故事书到现在的名着，我读过的已数不胜数。书籍是与我从小到大的玩伴，是它教会了我节约，高尚，孝敬与老实；是它帮我在写作文时巧用佳句；是它在我困惑时为我指点迷津，是它教会了我好多好多。

固然我读过的书良多，但其中大部门都是我借阅来的。这个节约的好习惯也是我的“好朋友”教给我的。记得那时我在看一本名叫《小公主》的书，讲的是一个奼女从千金小姐沦落为了乞讨的乞丐，从那以后她就懂得了节约，不知为何，我读了感觉很受启发。从那之后，我原来那书厨里满满的书就再也没有多伴侣了。我只是与同学交换着看。是书，教会了我节约。

记得上一次时候，也是书匡助了我。当时知识竞赛的时候，试卷上的题都比较简朴，唯独最后一题十分的难，我绞尽脑汁的想了半天也没有想到。我环顾周围，看到其他选手都很冷静，心想是不是他们都做出来了，我的内心更是忐忑知识竞赛的不安。我只好再仔细读题，忽然我的眼睛定格在“都”这个字眼，这使我想起以前我在书上看到过这种类型的题，我仔细的回忆起来，经由苦苦的回忆，我终于做了出来。这还真得感谢我的好朋友——书。

书，犹如一个个跳跃的音符，为我奏响柔美的篇章。由于书，我们能更好的组织语言。我为有书这个朋友而骄傲。

以书为友作文7

十四年前，我赤裸裸地来到这个世界，想要去触碰灵魂的世界；像是流转的星辰，锦绣的花朵开在清晨。今天，我站在这里，携着一位良师、一位益友，唤他一声书籍，连嘴角都在上扬！

我读书，我快乐！

读书之乐，乐在好读书，不求甚解。执一小卷，寻觅享受。哪怕文章生涩，苦闷，那一个个文字足以让你感到越发可爱。一段段话语，一笔笔勾描，就能唤醒灵魂的共识。不追究一词一句，不在于情节内收留，只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃源。去品一节小诗的神韵，去听一篇披发文的飘逸，去尝一本小说的酸甜就像大海里泛着的小舟，不知道何时能抵岸，却恋上了海的深蓝，就像那年少无知的你我，还只会呀呀吟哦，但已明了插画上的纯净。这就是我的快乐。

读书之乐，乐在书犹药也，善读者可以医愚。成长是一个过程，假如不让脚步翱翔，那就让思惟插上翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》，从《伊索寓言》到《成语故事》，跟着春秋的增长，单薄的个体变得饱满，简朴的思维变得丰硕，更向往喧嚣的世界变得返璞归真。我读朱自清，乐在不食嗟来之食的英雄气概；我读徐志摩，乐在康桥上的一缕缕情思；我读雨果，乐在对黑暗势力的憎恨这就是我的快乐。

读书之乐，乐在在别人思惟的匡助下，建立自己的思惟。透过这扇窗，我看见了你我，看见了泱泱华夏五千年来的精华，看见了远古的石块碰撞的火花，看见了秦始皇同一天下的文韬武略，看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战什么个腐朽，什么个封建，都被书籍给打破、打破，禁锢人类千百年的无知，也都被书籍给烧毁，烧毁！他是风、是雨、是闪电，是思惟的火，是无形的剑，刺痛人们的神经！这就是我的快乐。

亲爱的朋友，伸出你的手来，执着书扉，润泽津润你干渴的灵魂，指明人生前进的方向，让我们以书为友，见证属于我们的快乐！

以书为友作文

6年的日子，6首的新歌，6载的光阴已匆匆走过。在6年的道路上，我一直以书为友。

与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶香中去感触感染那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的`华发；闻声了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭，

叹廉颇老矣，尚能饭否……

与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”，到“对岸”去采摘那锦绣的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”让我心中布满了爱；

与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感触感染四大家族的兴衰，叹惋宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利·波特一同破除邪恶；与书为友，丰硕了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学着作上来，一面阅读，一面思索，用自己的见解去剖析作者的思惟和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不中断校君子生思惟的座标。也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了“装潢”自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拚搏、奋斗，是一种高尚的追求。

无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。由于——与书为友，其乐无限！

以书为友作文9

人不读书，则尘俗生其间，照镜则言语无味，对人则语言无味。书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。如今，我拿斗室间里书塞得满满的，斗室间好像都有些吃力，再搞不好就要累垮了。

有一次，妈妈使我去买包盐，我允许了，但去的时侯，仍不忘带本书。走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢！回到家后，妈妈问我盐买回来了吗？我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了！”看！我和书就是这么难舍难分！

烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，使心中的忧丝愁绪跟着溪流无声逝去；欢乐时，读一首柔美的抒怀诗，使气量气度更宽大旷达，心底更甜美，如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更赛过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》……

我这个人，饭可以少吃，但书不可以不看。通过读《林肯》，我明白了即使是农夫，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是飘流儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。总之，书是我生命中的一部门，是我的好朋友。

北宋第三代天子赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会准确的对待胜利”。

古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，培养高尚品德，进步自己的文化涵养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”。

以书为友作文10

在这个世界里，我别无他求，只想找到一样陪伴我的东西来使我的糊口变得绚烂多彩，那就是——书！

一个人泡在书的海洋里，我随着秦始皇出生入死，所向披靡；我随着展昭广施仁义，大展拳脚；我仿佛听到了汨罗江边，屈原挥一挥衣袖，大声高呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”；我仿佛与李清照一起吟诗作对，共赏月圆之美；我仿佛和周瑜、诸葛亮一起赤壁大战……他们成了我糊口中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我忽然听到一阵有节奏的脚步声，原来是李白的挚友——汪伦正在送李白呢，李白大发“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感触。是他们，让我懂得一个人的一生是艰难和幸福并存的。

一缕阳光钻进了我房间，倾洒在我正在翻阅的书上。我揉了揉酸痛的眼睛，继承在书海里畅游。当读到《小妇人》中的梅格自力更生的故事时，我被打动了，轻轻地合上书，沉醉在四姐妹的悲欢离合中，因她们悲而悲，为她们喜而喜。当读到《百万英镑》时，我被马克·吐温丰硕的想象力以及他的幽默所吸引了，不外我也为那些势力小人的行为感到心寒；当读到《欧也妮·葛朗台》时，我的心灵仿佛在挖苦葛朗台的吝啬……

书，似一个火炬，为我点亮了糊口，让我更真实地看到了糊口的悲欢离合；书，似一个火炬，为我点亮了糊口，让我看到了先人的坚强、勇敢；书，似一个火炬，为我点亮了糊口，让我看到了生命的多姿多彩；书，似一个火炬，为我点亮了糊口，让我看到了人间的迂腐、上天的不公……既然书能带给我们那么多用肉眼看不见的道理，那么与书为友，何乐而不为？

以书为友不枉活此生读后感

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可明得失，那么，以书为友，可览天下。

在作者的叙述中，书，可谓是他青梅竹马般的挚友了，与其说为挚友，不如称其为良师，因为没有谁能有书籍那般学富五车，更没有谁能如书籍般谆谆教导。此可谓“以书为友，不枉活此生”。

想来，看纸质的书，在我们这一代人身上，不知怎地，竟成了落伍的“代言人”，除了课本、练习册一类学习必需的书本之外；似乎人们不再去寻求纸张上的信息，不再去追寻那滚烫的墨珠所印下的焕发着光芒的思想，取而代之的，是被称为人类21世纪最伟大的，最能造福人类的－互联网。互联网的横空出世，打破了人们用笔记本储存知识的传统，人

放下了沉甸甸的笔，手指学着跳舞船在轻飘飘的键盘上跳跃，“人们忘记了怎么写字，却学会了敲击没有灵魂的键盘”，互联网对书籍文化带来的又一大残害，便是“信息碎片化”，这一观点（技术）的推出，我本人是持怀疑态度的，信息碎片化虽然强调的信息的时效性和“去其糟粕，取之精华”的观点，但带来的效果却是如此吗？现如今，大火的“抖者”、“快手”等软件，”宣扬以短视频的形式来进行知识，资讯、文化的传播，但却频频被爆出宣扬低俗、不良的内容，着实让人担忧。另外，碎片化的信息会诱使人们变得浮燥，尤其是青少年，会过度追求表面上的浅薄，而不究其根本。

所以，无论您处于人生中的哪一阶段，无论您从事哪一行，无论您爱好如何，您都不妨与书做一回朋友，常言道：，山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。鄙人言：友不在多，有书则行。

以书会友与书为友

星期四，学校的操场上热闹非凡，五年级全体师生欢聚一堂，举办了一次别开生面的读书活动：跳蚤书市，让我们真正明白“以书会友，与书为友”的读书精神！

我们早在周一的时候，就把要交换的图书带来了，期待着跳蚤书市的开始。我为我们组的这次活动做的贡献是，制作了一块别出心裁的标语牌:用一张A3的纸认认真真地写下“一叶知秋来，一书知天下”这几个字，然后再用彩色铅笔把每个字勾上了边,四周还做了仔细的修饰,最后，用爸爸带回来的塑料板，把纸塑封起来。一张创意独特,精致美观的标语牌就这样完成了！我把它带到学校里，同学们对这张标语牌都赞不绝口，让我心里喜滋滋的，真是一分耕耘,一分收获啊!

跳蚤书市活动终于开始了。我们将准备好的书市海报，标语牌和精心挑选的各类书籍都拿到大操场上，布置了一个别具一格的书摊。我们组长把所有组员进行了分工，让我们轮流值班，我轮到第三批。于是，我一头扎进了书海，到处去寻找我喜欢的书。不知不觉二十分钟过去了，我心里惦记着自己的任务，拿着换好的书，赶去换班了。原本以为，书摊上一定会有很多书等着我来处理，可是出乎我的意料，我们组只剩下四本书了。书越少，挑选的余地就少，就越难出手。我心里一着急，忍不住大声喊起来：“快来看哪，好书不多啦，走过路过，千万不要错过！”我还很自豪，以为我们组是换得最快的一组，可一回头看看第二大组，哇，大事不好，他们只剩下三本书了！我越看越着急，恨不得自己有四张票，把剩下的书全部拿下。功夫不负有心人，终于有两个同学来换走了两本书。我们班有两大组都已经换完了，我们一商议，赶紧兵分两路，到另外一个书摊上再去推销。摊儿多就是好，不一会儿剩下的两本书终于出手了，我们就像卸下了一个沉重的包袱似的，一下子轻松起来。我们收拾好东西，一路上谈论着这次跳蚤书市的收获，开心地笑着。

书，是人类进步的阶梯。让我们“以书会友，与书为友”，学习书中人物的精神，体会书中情节的奥妙，感悟书带给我们的启发和教育，在书香中不断成长，不断进步！

以书为友话题的作文

一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。

我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。
有几次，他的运气很差，输光了身上所有的钱，还欠了别人一屁股的债。回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西，才还清了欠下的债。

以后，他再也没有钱去赌博。无聊的时候，只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着，他发现读书原来也非常有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，再也不去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。

渐渐地，村里人对他的看法有了好转，再也不在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切，都因为他与书为伴。

与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我…… 想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70 多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100 分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说:“陈老师，在我这100 分里，有一半分是您的，谢谢您！”
现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说:“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”